(通用)五年級(jí)的作文300字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字 篇1
“呼呼。”“快起來(lái)婷婷。”我使勁地睜開睡眼。原來(lái)是老爸,老爸對(duì)我說(shuō):“你閑著也是閑著,老爸就給你一個(gè)任務(wù),你試試種南瓜吧!”我說(shuō):“行啊。”
老爸把南瓜種子給了我,我把院子里的缸里添上了土,把種子放在了土的表面上。我每天早上都要給南瓜種子澆水,時(shí)不時(shí)的還得施肥。
我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。南瓜長(zhǎng)出了綠藤已經(jīng)爬到竹竿上,又過(guò)了許久,南瓜藤上長(zhǎng)出了一朵朵可愛的南瓜花。每朵都一樣,叫我如何分辨哪朵是雄的,哪朵是雌的。這時(shí)救星(老爸)出來(lái)教我如何識(shí)別雌花和雄花。
不知過(guò)了多少天,我發(fā)現(xiàn)受精的雌花的`子房逐漸膨脹,結(jié)出了小南瓜。
我一天天的觀察,我發(fā)現(xiàn)小南瓜一直都這么小,不見長(zhǎng),媽媽在一旁笑了說(shuō):“這下倒沒(méi)長(zhǎng)出南瓜,倒長(zhǎng)出了個(gè)南瓜孫子。”
五年級(jí)的作文300字 篇2
當(dāng)太陽(yáng)剛收去它的余暉,月兒才俏俏的爬上柳稍我們幾個(gè)小伙伴就來(lái)到了永泓花園那兒的空地上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們?cè)撏媸裁茨兀?/p>
楊俊男雪中送炭,帶來(lái)了滑板,沈揚(yáng)帶來(lái)了羽毛球,薛雨炆也帶羽毛球。我看見了楊俊南在滑板快速地滑著,我也很想玩,于是向他借了一小,我手扶電 線桿,后腳踩了上去,前腳又上去了,后腳不停地扭,滑板便像一個(gè)吃飽了酒的`醉漢,搖搖晃晃地向前滑去,一開始我滑地蠻順利的,不過(guò)到后來(lái),地上有一些水,很滑,我聽到一聲狗叫,一不留神,摔了個(gè)"嘴啃泥〃,很 疼,我連忙把滑板給楊俊南,休息了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備打羽毛球。
夜幕降臨,華燈初放,我和薛雨炆打羽毛球,我來(lái)發(fā)球,我把球丟起,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)中有個(gè)洞,球落下來(lái),我瞄準(zhǔn)中間猛的一拍,球飛過(guò)去了,正好從中間穿了過(guò)去,球太快了,正好打在薜雨炆的肚子上,把她打的都退后了,這時(shí),有風(fēng)向她那兒吹,她把球丟出去,還沒(méi)打球就向她背后飛去,就這樣,我們來(lái)來(lái)回回的打了十幾次,有一個(gè)大哥哥,他很厲害,幾下就把我打敗了,雖然,我比薛雨炆多打了5個(gè),不過(guò)我比大哥哥少打了13個(gè),真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手啊。
我躺在床上,回憶著在羽毛球場(chǎng)上的快樂(lè)時(shí)光,真是幸福!
五年級(jí)的作文300字 篇3
1月3日,是果兒最快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉焓撬纳眨扑_心的合不攏嘴。
小伙伴們一一來(lái)到果兒的家都把自己精心帶來(lái)的禮物送給果兒,果兒嘻嘻哈哈的說(shuō):“你們能來(lái)我已經(jīng)很高興了,現(xiàn)在我不收你們的禮物,我們來(lái)玩一個(gè)游戲。首先第一個(gè)人用布把自己的眼睛保住,限制1分鐘內(nèi)摸到禮物到的朋友就送給你,你我不收回去,沒(méi)摸到的兔子跳23下,而且要唱一首歌,明白么?”“明白”!小伙伴們激動(dòng)的說(shuō)比賽開始首先上場(chǎng)的是果兒,她在迷迷糊糊的黑暗中一會(huì)摸到茶杯、一會(huì)摸到桌子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,果兒忽的一聲叫道:“呀我摸到啦!”小伙伴們笑著解開布,一佳說(shuō):“童果兒你仔細(xì)看看這可是你的`寶箱盒呀,往日你多么珍惜它現(xiàn)在它卻害的你摸錯(cuò)禮物啦!"果兒害羞的說(shuō):“算了!我就算一個(gè)教訓(xùn),你們可別跟我犯同一個(gè)錯(cuò)呀!伙伴么一擁而上:“果兒禮物你收著吧,你給別人,買禮物的人心里可不好受。”快來(lái)?yè)尩案狻?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇4
在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對(duì)校園的喜愛。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物,充滿著我對(duì)校園的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽(yáng)余暉照映下,似乎告訴我過(guò)去的歲月點(diǎn)滴記事呢!
猶記,四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校,那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑辟建于鄉(xiāng)下?學(xué)校面積是如此廣大,學(xué)生的'人數(shù)是如此眾多,與過(guò)去的學(xué)校規(guī)模相比,實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù),心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來(lái),這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的各處角落,也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會(huì)神的讀書氣息,操場(chǎng)上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂(lè)往事;音樂(lè)教室里,彌漫著五音不全,卻很會(huì)自得其樂(lè)的音樂(lè)氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變,一改原有風(fēng)貌,取而代之是古樸風(fēng)味,又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)。“夕陽(yáng)已染紅了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,感謝您陪伴我度過(guò)美好的每一天!
五年級(jí)的作文300字 篇5
我是一個(gè)普通的男孩,但是我的夢(mèng)想很多。
我想當(dāng)一名企業(yè)家,讓中國(guó)的品牌發(fā)展到外國(guó),打入世界品牌前三名,讓外國(guó)人知道我們中國(guó)人,一個(gè)人是一條龍,一群人不是一條蟲,而是一條龍,讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)排入世界前三名。
我想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明出“長(zhǎng)生不老丸”給我和我的親人吃;我還要解開“恐龍滅絕之謎”、“死亡大三角之謎”和“海底金字塔之謎”等等;我還要建造更多的宇宙飛船,方便人們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘。
我想當(dāng)一名天文學(xué)家,發(fā)現(xiàn)更多的行星,并把他們命名為“中國(guó)一號(hào)”、“中國(guó)二號(hào)”……我還要發(fā)現(xiàn)幾個(gè)和地球一樣的星球,那里充滿陽(yáng)光,還有充足的淡水資源,讓人們移居到那里生活,不用擔(dān)心太陽(yáng)爆炸。
我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,解開世界上的數(shù)學(xué)難題,爭(zhēng)取當(dāng)上“數(shù)學(xué)王子”。
我還想當(dāng)一名軍人,在沙場(chǎng)上勇敢作戰(zhàn),戎馬一生。
這就是一個(gè)有很多夢(mèng)想的我,也許我只是同齡小孩的代表,但為了祖國(guó)的繁榮昌盛,我們都會(huì)從小樹立遠(yuǎn)大的`理想。正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):”少年志則國(guó)志,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球“。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的強(qiáng)大做出自己最大的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
災(zāi)難見真情,災(zāi)難顯黨性。我們的黨是真正的人民群眾的黨,我們的政府是真正的人民群眾的政府。有這樣的黨作領(lǐng)導(dǎo),這樣的政府作后盾,中國(guó)人必然勝利。曾有這樣一個(gè)事例。
8歲的小姑娘王永霞是舟曲災(zāi)區(qū)的最小志愿者。瘦小的.她與背上背的10多公斤碩大水壺顯的不相稱。舟曲發(fā)生特大泥石流之后,縣城停水停電,外面的泉水也沒(méi)有送到。災(zāi)民和救援人員沒(méi)有水喝。王永霞和她的三個(gè)姐妹——十五歲的嚴(yán)喜蕓、十二歲的王婷婷、十三歲的王霞,在縣城邊的一條道路邊給過(guò)往的災(zāi)民和救援者們倒水喝。
嚴(yán)喜蕓說(shuō),三天里,他們已經(jīng)背了二十多趟,每趟往返一次要四十分鐘、在舟曲讀初二的嚴(yán)喜蕓是發(fā)起者,她喊上兩個(gè)小姐妹,去縣城對(duì)面的山谷泉眼里背水到縣城給救援人員喝、八歲的王永霞知道后,也參加了。
“我們沒(méi)有統(tǒng)計(jì)給大家倒了多少水,顧不上呢!”八歲的王永霞邊說(shuō)邊倒上一杯水,雙手并齊,遞給一個(gè)匆匆而過(guò)的路人。
我們國(guó)家經(jīng)受住了一次又一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
到了公園,我和媽媽走進(jìn)了一片綠油油的小樹林里,在小樹林里,我們遇見了許多老爺爺在打太極拳,遇見了許多老奶奶在唱好聽的戲,還有很多小朋友在歡樂(lè)的玩耍。可這些都不是最美的場(chǎng)景,最美的是幾只可愛、乖巧、伶俐的小麻雀,它們?cè)跐皲蹁醯耐恋厣蠔|張西望,好像在尋找自己親愛的媽媽。我想逗一逗那幾只可愛的小麻雀,就在土地上找了一根木棍,悄悄地挨近了一只最可愛的小麻雀。令我目瞪口呆的是,它沒(méi)有飛走,而是跳到木棍上,用圓溜溜、黑乎乎的眼睛望著我,眼里充滿了恐懼。我對(duì)它說(shuō):“小麻雀,小麻雀,不要害怕,我不是壞人。”可愛的小麻雀好像聽懂了我的話,對(duì)著我“嘰嘰”的叫了兩聲,我就想見了珍寶一樣,兩眼閃閃發(fā)光,聽話的小麻雀會(huì)對(duì)著我這個(gè)陌生人“嘰嘰”的叫,真是大膽可愛的`小麻雀呀!
我和伶俐的小麻雀玩了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“寶貝,該走了,咱們還要欣賞別的風(fēng)景呢!”我極不情愿的站了起來(lái),依依不舍的跟可愛的小麻雀告別,在路上,我還跟乖巧的小麻雀說(shuō)了一句話:“小麻雀, 再見了,我還會(huì)回來(lái)看你的!”
五年級(jí)的作文300字 篇8
我們家的窗臺(tái)上有一盆綠蘿,一年四季都是翠綠的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,挑著綠綠的葉,倒掛下來(lái),青翠欲滴,像是從花盆里涌出的小瀑布。綠蘿的葉密密麻麻的,綠的發(fā)亮。垂下來(lái)的藤蔓,有兩米長(zhǎng),就像一根綠綠的小辮子,也像一道道綠色的瀑布,從上面傾瀉下來(lái)。
綠蘿的葉子是桃心形的,還有的卷曲著,像條毛毛蟲。綠蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是翠綠色的,幾個(gè)星期后,就變成深綠色。翠綠和深綠色交雜在一起,在陽(yáng)光照耀下,就如一盆綠色的瑪瑙。
綠蘿的莖,有粗的也有細(xì)的,顏色有深的也有淺的。莖是一節(jié)一節(jié)的',大約每四厘米左右就會(huì)有一個(gè)褐色的結(jié),像給細(xì)長(zhǎng)的莖戴上了戒指。這么說(shuō)來(lái),綠蘿可真是個(gè)“大富翁”。結(jié)節(jié)處會(huì)有個(gè)棕色突出來(lái)的東西,那是葉子的根。最奇特的是,葉子在莖的同一側(cè)生長(zhǎng)的。
綠蘿的生命力十分頑強(qiáng),可以在水里種植,但水里種植只長(zhǎng)葉不抽枝。如果種在土里,莖可以長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。如果給它一個(gè)支架,就會(huì)構(gòu)建出各種形狀。從莖的結(jié)節(jié)處剪下,無(wú)論放水里還是土里,它都會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。
綠蘿是“生命植物”,它能吸收甲醛,釋放出氧氣,送給我們一個(gè)“小氧吧”。綠蘿雖然不開花,但是它頑強(qiáng)的生命力和蓬勃的綠意,贏得了人們對(duì)它的喜愛!
五年級(jí)的作文300字 篇9
我的哥哥從南京回來(lái)了,我非常非常地開心激動(dòng)。
第二天早晨,我七點(diǎn)鐘從床上起來(lái),穿好衣服,七點(diǎn)三十分我開始吃飯。吃飯后我又出去在外面玩了一會(huì)兒。八點(diǎn)三十分的時(shí)候,我哥哥從樓下上來(lái)了。我一看到哥哥,我的'心里就無(wú)比的激動(dòng)還有開心。哥哥上來(lái)的時(shí)候我真想去抱一抱他,真是好久不見了。
我和哥哥在家先聊了會(huì)天,好像有說(shuō)不盡話題,不知不覺已經(jīng)天黑了,我們相約第二天去玩具店買玩具。
第二天我早早的就在樓下等哥哥,終于等到哥哥了,我迫不急待和哥哥一起去玩具店,我們到了玩具店一眼就看中悠悠球,于是我們買了兩個(gè)。走出玩具店突然哥哥看到很多人圍在一起,我們倆都很好奇,走到那里一看,原來(lái)是套東西的,哥哥說(shuō):"我們也來(lái)玩一玩吧"。我說(shuō):"好的"最后我只套到了一個(gè)小球,而哥哥套到了二個(gè)小球,一個(gè)小玩偶還有一個(gè)小汽車。那時(shí),我很傷心,哥哥把小汽車放在我的手里說(shuō):"不要灰心,不要放棄,做什么事都要堅(jiān)持不懈!"最后我們開開心心地回到家。
這件事讓我很難忘,特別是哥哥對(duì)我說(shuō)的那一句話。
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