三年級敘事作文實用(10篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
今天，我們東西風小學在越秀公園舉辦了一個慶祝“六一”兒童節(jié)的親子活動。中午，我和媽媽很早吃了午飯，我們到了越秀公園正門，看到很多同學都已經到達正門集中。大概過了不久，有一位同學的家長說我們要進越秀公園了，準備出發(fā)吧！
我和幾個好同學不約而同的一起行走，其實我們這次的'親子活動，主要議程是一個小時內分別到達越秀公園內的“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺”，每個景點均要求找到穿有統(tǒng)一校服的老師蓋印，證明已成功找到定向目標，這個活動才能結束。為了抓緊時間，我們幾個同學已將備好的越秀公園地圖來出來研究了一下，并和媽媽商量好，一致認為先去北秀歌舞臺，再到五羊石像，最后到班主任何老師所駐點的鎮(zhèn)海樓，這樣走的路線是最佳的。ouguan
我和幾個同學，一路唱著歌，心情別提有多開心，我們很快的來到了北秀歌舞臺，人群涌涌，首先看到有四塊展覽牌，里面貼著我們書法比賽的字貼，我們看到自己的書法字貼上有上榜，爭先恐后的叫媽媽過來欣賞，心里感到很自豪，第一個站點我們蓋了印章，然后又朝著第二個目標前進，這個目標路程比較遠，我們用的時間比較多，我們幾個同學的臉上和背上都流下了很多汗，媽媽叫我們快一些喝水，來補充水分。我們幾個同學飛快地向前跑，已經將媽媽甩在了很遠。我們到了五羊石像，我們快速地蓋了第二個印章，為了留下美好的回憶，媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最后一個目標，到了鎮(zhèn)海樓，我們跑到何老師面前蓋了印章，終于我們三個印章和目標都完成了，我們將卡交到何老師手里，換到了一份六一兒童節(jié)精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來，我們幾個同學還在博物館前追逐打鬧，玩得可開心了，照了很多相片。時間過得飛快，我們幾個同學各自要回家了，我還真依依不舍。
通過這次親子活動，讓我受益匪淺，我希望學校能開展多一些像這樣的活動，同學之前能互相學習，促進交流，健身益智。
三年級敘事作文 篇2
春節(jié)放假前夕，我們大隊委的幾個隊員按學校大隊委的安排去慰問街道社區(qū)的一個孤寡老奶奶，她的`家就在學校附近。
出發(fā)了，一路上，我們一邊走一邊商量著表演什么節(jié)目哄老奶奶開心，馬路邊的樹木隨風搖擺叫我們跳舞，樹上的鳥兒在歡快的歌唱教我們唱歌，地上的花兒也像知道我們要去慰問一樣，盡情地舒展著花瓣，好一片鳥語花香***的景象啊！
到了老奶奶家，我們就迫不及待的把禮物給老奶奶看，然后就陪老奶奶聊天，老奶奶和藹可親的詢問我們每個人的名字和學習情況，其間我們還合唱了一首歌給老奶奶聽，而且每個人還表演了一個節(jié)目，這些節(jié)目啊可是我們老早就準備好的，關于這個節(jié)目，我還特意準備了幾天，既然是表演，肯定不能隨便，于是我就表演每周去上的語言藝術——朗誦。老奶奶很喜歡我的表演，還表揚了我們，今天真的很開心。
最后，我還提意一起給老奶奶打掃衛(wèi)生。我把奶奶的屋子搞一干二凈，今天我雖然有點累，但很開心，因為我獻了愛心。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我期待下一次的慰問行動，獻出更加多的愛心！
三年級敘事作文 篇3
一個小男孩在洗腳的時不停地玩手機，媽媽滿臉笑容與男孩洗完后，拿著圖書在床上看，媽媽一個人吃力地把水拿走，然后倒掉，接著再將盆里倒?jié)M水，雙手端著盆子，一步步慢慢地走向奶奶的房間，一個人在房間里啃著腳丫的男孩，似乎是聽到了聲音，或是好奇母親在做什么，放下圖書，穿上鞋子，從床上跳了起來。
媽媽端著盆子來到奶奶的'面前，說道：“媽，洗腳嘍！”奶奶臉上有說不出的喜悅，媽媽為奶奶脫好襪子，并把腳放入盆中，溫度適中，十分舒服，媽媽還為奶奶用水搓腳，奶奶輕輕地摸了媽媽的臉，說：“你也別太累了，休息會吧。”“不累！站在房門口的男孩目睹了這一切，心中感觸很深，奶奶抬起頭，看到了他，對他笑了笑，似乎是在告訴他，孩子，你也長大了，該懂事了。男孩就像真聽到了一樣，急忙離開。
忙完后的媽媽回到了男孩的房間，剛打開門，見里面沒人，心中很是著急，她眉頭微微緊鎖，朝四周看了看，這時男孩捧著一盆水回來了，他顯得十分次力，水還不停地往外濺，臉上緩緩流淌著豆大的汗珠，一看就知道倒水的過程很是辛苦，他走到媽媽面前，用甜美而又雅嫩的聲音說道：“媽媽洗腳！”媽媽看到他臉上多出了一抹笑容，嘴唇緩緩上揚，拿手擦了擦臉上的汗，心中的喜悅不言而預，男孩拿手在母親腳上反復搓洗，不時地抬頭笑看著媽媽。媽媽心里很是欣慰，臉上洋溢著幸福的神采……
三年級敘事作文 篇4
她有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)，身高中等，來自安徽，圓圓的臉，大大的嘴巴，月牙般的眉毛，她每天穿的衣服都不一樣，有時穿綠色衣服、有時穿棕色衣，說話十分親切，我特別喜歡她，她是我形影不離的好朋友。
她很愛漂亮，還特別喜歡笑，上次我們考試取得了優(yōu)異的成績，她當時眼睛都笑的瞇成了一條縫，嘴里還不停的夸獎著，嘴角高興的向上挑起。從老師嘴里說出的表揚詞特別新穎，以至于每個同學都希望得到她的表揚。如果我被表揚了一次，心里會比三伏天吃冰鎮(zhèn)西瓜還甜。她的.特點是說話算話，答應別人的事就一定會做到，不會讓我們失望。
她的講課方法很獨特。記得有一次，她教我們學“碧”字，老師是用猜謎語的方法幫我們記憶的，“有個王大娘，吃的白胖胖，一屁股坐在石頭上”，這樣一讀，同學們一下子就記住了這個字。
你們猜到她是誰了吧，她就是我的語文老師向老師，她“燃燒自己，照亮別人”，有這樣一位老師，我真的很幸福哦！
三年級敘事作文 篇5
有一天中午，媽媽做飯時，我問媽媽：“你做的.是什么湯啊?”
媽媽說是：“面片兒湯。”
我說：“媽媽，我也想學。”
媽媽說：“好啊，我教你。”
我開心的學了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點水，用手和一和，和好后，把面拿出來用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會，過了兩三分鐘，湯煮好了。這時，媽媽說：“還要在放一點鹽。”
我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說：“你不能倒，小心把你給燙到了。”
我把手移開，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過來時我說：“今天的飯可是我做的，你們要好好的品嘗品嘗。”
大家坐到了座位上，開始吃飯，我問大家好吃嗎?
爸爸說：“可真好吃啊!”
我高興地笑了。
這件事雖然過去了很久，但每當回想起來，我都很開心，因為我能為爸爸媽媽做事了。
三年級敘事作文 篇6
9月13日9點半魯家峙小學舉行校慶活動，家長們來幫忙化妝,我們化好妝.女生穿上綠裙孑，一個個像美麗的公主，男生穿上白襯衣黑褲帶上紅領結，一個個都很帥．穿上表演服排隊來到操場，先由各位老師上臺演講，接著是一批一年級的小弟弟妹妹們光榮加入少年先鋒隊，看著他們掛上鮮紅紅領巾時心里一定特美！同時我們班的雛菊中隊正式成立！
然后開始親子表演比賽了，我們班是第一個出場的，上臺時我非常緊張，又激動，心里暗暗為自己加油！
要好好朗誦，女同學的舞蹈跳的.也很美，三位爸爸表現(xiàn)最出色唱地非常棒，也很酷。臺下響起一片掌聲。一年級表演的節(jié)目也很精彩，他們一點也不緊張，一個個都是那么精神，真是好樣的！
其他班級表演也不錯，表演一個比一個精彩，當節(jié)目接近尾聲時天下起了毛毛細雨，老師帶領我們回教室,今天的隊慶活動圓滿成功！
三年級敘事作文 篇7
我的煩惱總是一個接一個得往外冒。比如作業(yè)太多，或者家長留的家庭作業(yè)，還有……
就拿上個星期天來說吧！吃完午飯以后，我就去寫作業(yè)了，我剛寫完，想休息一下，可被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽見我寫完了作業(yè)，就從客廳里拿了兩張試卷讓我做。我剛想伸個懶腰，媽媽就從客廳里飛奔而來，不到三秒鐘，媽媽就把卷子擺在了我面前。我一看，這不是要活活累死我嗎？可是，媽媽說了的又不能不做，我只好硬著頭皮去做了。等我做完試卷，爸爸又拿著英語書來了。我猜，肯定又該讓我讀英語啦！果然，爸爸把英語書往我桌子上一放，就讓我讀，我不情愿的'依依呀呀的讀了起來。至于讀的什么，我也不清楚。
一年三百六十五天，我真受夠了家庭作業(yè)的折磨，也不寧愿有這么多家庭作業(yè)。
三年級敘事作文 篇8
今天，是端午節(jié)。
我吃完早點，做完作業(yè)，就下樓去玩兒。一會兒，一個小朋友來了，我突然眼睛一亮哪不是我夢寐以求的滑板嗎？我用羽毛球拍和他交換，就學起了滑板。
剛開始，我扶著欄桿小心翼翼地動來動去，可總是掌握不了平衡，那個小朋友看見我玩得不好，過來示范給我看，只風他的一只腳下前后不停擺動，另一只腳掌握著方向。哦，原來是這樣的，于是，我漸漸地掌握了平衡，慢慢地能滑行一小段路程了，就這樣我不停地練習，總算學會了滑滑板。
也不知玩了多久，這時爸爸叫我吃飯了，這時才感到肚子在“咕咕咕”地叫呢。一進家門，我就聞到了一股清香，沖到飯桌前，一看，哇，一大碗香噴噴的'粽子就放在桌子上，旁邊擺放著用黑芝麻和白糖拌成的佐料，我迫不及待地剝開一個，撒上糖，哇---味道真是香甜可口。
這個端午節(jié)真有意思，既學會了滑板，以吃到了美味的粽子。
三年級敘事作文 篇9
在我五歲那年，有一件事情讓我受了委屈。
那是夏天的一個晚上，媽媽下班回來了，她說，今天工作很累。于是我們吃完飯就上床休息了。
平時臨睡時，媽媽都要給我講故事，這次也沒有例外。白天我剛看完小雞不好惹的動畫片，就想讓媽媽給我講這個故事，但是媽媽迷迷糊糊地說，“你數(shù)完200個數(shù)以后我就給你講。”于是我就開始認真地數(shù)，婁到200之后，我開心地搖一搖媽媽的手說，“我數(shù)完200個數(shù)了，你給我講故事吧。”媽媽半睜開眼睛說，“別胡說了，我沒有讓你數(shù)數(shù)啊。”說完翻個身睡過去了。黑夜中我感到很委屈，但是想到媽媽工作太累了，默默地依著媽媽也睡了。
第二天吃早飯的時候，我問媽媽，“您還記得讓我數(shù)了二百個數(shù)字的`事嗎？我認真地數(shù)完了，可是你沒給我講故事，還說你沒讓我數(shù)數(shù)這回事。”
爸爸在一旁說，“嗯，是有這么一回事，兒子很懂事，認真地數(shù)了200個數(shù)，你卻睡迷糊了，沒理兒子……。”
媽媽拍了拍額頭，不好意思地說，“我怎么一點印象都沒有了。”
“是真的，媽媽。昨晚您太累了，我沒叫您。”
媽媽感動地把我抱在懷里說，“真是懂事的好孩子。”
三年級敘事作文 篇10
臘月初六，正值寒冬季，喜慶的節(jié)日氣氛依舊十分濃烈，爸爸開車帶著我們迎著寒風刺骨來到外婆家。
與半年沒見的哥哥姐姐、外公外婆、舅舅舅媽見過面，互相拉拉家常，磕磕瓜子后，大人們便接二連三的出去打牌了，空空的家中只剩下三個小朋友，那就是我、志祥哥哥和志奇哥哥了。閑著無聊的我們不是看看電視就是玩玩電腦，過著神仙般悠閑地時光。
我們憋不住了，不再玩電腦和看電視，而是趴在床上討論玩什么有意思。聰明的志奇哥哥靈機一動，想到一個好點子:“不如我們用剛剛喝完的噴頭式飲料瓶來一場刺水大戰(zhàn)吧!”我和志祥哥哥拍手稱好。于是，令人期待的刺水大戰(zhàn)正式拉開序幕。我們帶上帽子武裝好，便尋找目標開始攻擊。志強哥哥個子矮小，對付他對我們來說易如反掌，他嚇得只顧四處逃竄。偶爾偷偷出來應戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中我的面部總是被志奇哥哥偷襲，實在忍無可忍的'我從脖子上摘下圍巾，橫著上下對折，往臉上一圍，帶上帽子，為了安全起見，我特地跑到鏡子前，確保沒有臉部露出，我才從新登上戰(zhàn)場，參加戰(zhàn)斗。我的這一番打扮，另兩個哥哥瞠目結舌，同時也無可奈何。由于我臉部有所防范，所以每次受傷的不再是我，而是志奇哥哥了。因為志祥哥哥向來不在乎兄弟情義，而且又膽小如鼠，見我那么嚴加防范，嚇得都要尿褲子了，為了不讓自己受到傷害，與我聯(lián)盟共同對抗志奇哥哥。俗話說得好:人多力量大，二對一當然是我們占優(yōu)勢，最后志奇哥哥被我們"刺"得抱頭鼠竄，連連求饒。
雖然冰涼的"刺"水大戰(zhàn)令我們感到冷颼颼，但想想對方狼狽不堪的樣子，仍會令我不禁發(fā)笑。
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