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    蝸牛四年級作文

    時間:2026-01-13 09:31:35 四年級

    蝸牛四年級作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的蝸牛四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    蝸牛四年級作文

    蝸牛四年級作文1

      我養(yǎng)了五只小蝸牛,因為他們走的特別慢,所以我叫他們“懶漢”。

      我很喜歡觀察蝸牛,看他們走路的樣子,瞧他們覓食的神態(tài)。久而久之就喜歡上了小蝸牛。于是我捉來了五只蝸牛養(yǎng)了起來。

      有一天,我去看小蝸牛的時候,發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭縮進(jìn)殼里一動也不動,硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西,我以為他們死了,自己還傷心不也。

      也許是自己不甘心就這樣失去這五只“懶漢”。我查了一些資料,才知道蝸牛并沒有死。只是他們需要在潮濕的環(huán)境中生活。于是我給他們加了一點水,還給他們了一些食物。

      蝸牛的常吃的.食物就是菜葉子,其中吃得最多的是白菜葉。瞧,幾分鐘過去了,小蝸牛們歡快的吃了起來,這時他們一個都不“懶”,頭從殼里伸出老長,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體并且還會留下一條長長的黏液,時不時的拉點“便便”。吃飽后它很快地向菜葉下爬過去,原來它去睡懶覺了。

      我喜歡這幾只蝸牛,他們不僅豐富了我的課余生活,還讓我學(xué)到了養(yǎng)蝸牛的知識。

    蝸牛四年級作文2

      我認(rèn)識的動物可多了,有松鼠、狗、貓、兔子、猴子……我最喜歡蝸牛。

      你們知道蝸牛身上有幾塊骨頭嗎?嘻嘻,告訴你們吧,蝸牛身上根本沒有一塊骨頭,因為蝸牛是軟體動物。

      它是旅行家,它走到哪兒都背著房子走,走到哪兒,哪兒就成了它的家。蝸牛很聰明,當(dāng)沒有危險的時候,它就從房子里慢悠悠地爬出來。其他的動物是頭先出來,而它是肚子先出來。仔細(xì)地一看,它頭上有兩只觸角,下面還有好幾個小觸角。當(dāng)它遇到危險時,它頭上的觸角就能感應(yīng)到,比如拿醋或酒滴到它身上,它就會把觸角縮進(jìn)去,跟著腦袋縮進(jìn)去,最后肚子縮進(jìn)去。

      蝸牛的肚子上有一塊軟軟的肉,不要小看它,每個蝸牛爬行時,就會牢牢的.抓住東西,像吸鐵石一樣,不會掉下來。它走起路來慢吞吞的比烏龜還慢,慢的簡真打破世界全記錄!

      這就是蝸牛,你們知道了嗎?

    蝸牛四年級作文3

      今天,老師布置了一個作業(yè):回家觀察蝸牛并寫一篇觀察日記。下午回到家,放好書包去看蝸牛。

      蝸牛是個性格溫順可愛的軟體動物。它的外殼像海螺,有保護(hù)作用,是黃色的,小的有黃豆大小,大的有大姆指這么大,形成漩渦般天然的'花紋。蝸牛的肉很肥厚。有一種粘性,用后錯挫一挫就會不粘了。他的脖子可以伸縮,高興的時候就會探出頭來看風(fēng)景,可是只要一碰它的脖子就會馬上縮下去,因為它的脖子和身體緊密相連。它頭上長著一個長觸角和一個短觸角,都是用來觀察事物,也可以用來跟動物說話。蝸牛有個聰明的特點:在遇到怪物的時候可以縮頭逃跑,有時還可以滾著跑。蝸牛當(dāng)然也有缺點:大便多,我上次養(yǎng)了個蝸牛,一天必須拉10幾次大便,一吃樹也就會排泄。我最討厭了,它吃了什么顏色的葉子就會拉出什么顏色的大便。

      蝸牛的性格真是讓人感到好笑。

    蝸牛四年級作文4

      下雨過后,馬路上出現(xiàn)了一洼洼高低不平的水坑,我踏著水坑,濺出了一朵朵水花。我來到了操場邊的草叢,準(zhǔn)備觀察可愛的小蝸牛。因為下雨過后,就會有許許多多的小蝸牛出來透氣。

      我的想法剛一冒頭,就發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蝸牛。我小心翼翼地把拿起來,用個小盒子裝著,不一會兒,我就找到了六只小蝸牛。小蝸牛的樣子十分奇怪,它的背上有一個硬硬的殼兒,好像是它的家,在殼兒的上面還刻了一圈圈花紋,小蝸牛的身子軟軟的,在它的頭上,有兩只觸角,只要你輕輕地碰一下它的`觸角,它就會立馬把頭縮進(jìn)堅硬無比的殼里,真像一個“膽小鬼”。它們爬過的地方,總會留下一條條白色的爬痕,顯得十分可愛。

      我又把它們放在了一面墻上,想看看它們是如何爬墻的,我把它們一只只放在墻上,它們向墻的頂端爬了起了。不一會兒,墻面上留下了一條條白色的爬痕,再看看它們,便在努力地向“終點”爬去,他們拖著一個重重的殼,走一步就落下來一點點。不知過了多長時間,小蝸牛終于爬上了墻頂。我在下面為它們歡呼,它們也擺擺觸角,一個個陸續(xù)地離我而去。

      小蝸牛雖然膽小,但是它們那堅持不懈勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    蝸牛四年級作文5

      今天,我在學(xué)校的草叢里捉了一只蝸牛,我又興奮又好奇,把這只活生生的小蝸牛帶回了家。

      小蝸牛真可愛,它的頭上長著四根觸角,兩長兩短,長觸角的頂端有一個黑點兒,這就是它的'眼睛,短的觸角是它的鼻子,用來聞東西的,最引人注目的就是它的背了,整天馱著小房子爬來爬去,只要碰它一下,它就立刻縮進(jìn)自己的小房子,真逗人!

      它是大力士。我看著它整天馱著這個小房子想:它力氣這么大,那我就把這一支鉛筆放在它的背上,看是否還爬得動?我說干就干,趕緊把手上的那只鉛筆放在它背上,剛開始它還原地不動,我以為它已經(jīng)背不動了,就在這時,奇跡出現(xiàn)了,它竟然悄悄地弓起背,背著那個龐然大物,毫不費力地爬了起來,那小家伙的嘴巴一張一合,還聽見沙沙的響聲,好像一二一的喊著口號,它不停地爬來爬去,爬得可歡呢!它那雙小眼睛注視著我,看它的眼神,是一副得意洋洋的樣子,我也心花怒放,喜上眉梢。

      小蝸牛別有它的獨特之處,啊,我喜歡小蝸牛!

    蝸牛四年級作文6

      今天是個好天氣,我決定把家里的窗戶擦一擦。我剛站到窗外,舉起抹布準(zhǔn)備擦的時候,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上粘著一只小小的蝸牛,它非常可愛,我用手撥一下,希望他能走開,好讓我繼續(xù)擦玻璃?伤麉s紋絲不動,我只好湊上去看個究竟,這只蝸牛個子不大,從他背上的“小房子”就可以推斷出來,而且“小房子”很臟,可見這只小蝸牛風(fēng)餐露宿過得十分艱辛。這個小蝸牛還真是害羞,我看了他那么久,他還是不肯把頭探出來。讓我瞧個究竟,我決定不打擾他了,繞過它繼續(xù)擦我的玻璃。

      又過了好半天,小蝸牛大概覺得危險過去了,便悄悄地伸出了他的腦袋,又小心翼翼地伸出它的尾巴,看來蝸牛的眼神可真不算好,因為我目不轉(zhuǎn)睛的看了它那么久,但它卻怎么也沒有看見我。

      小蝸牛慢慢地把身體展開,就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的`爬起來,爬呀爬,看它吃力的樣子,我真想幫它一把,可我的手剛一碰到它,它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動作倒挺速度的,可能是因為他很害羞吧。

      唉,我還是繼續(xù)擦我的玻璃吧。

    蝸牛四年級作文7

      雨過天晴之后,我正在院子里玩耍。

      突然,我看見一只可愛的小蝸牛慢慢地從墻角邊爬過來。我俯下身子,認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來,蝸牛爬行的速度特別慢,在它身體的上面有一個堅硬的殼,頭上長著兩個觸角,觸角的下面長著兩只小小的眼睛,后面還有一個短短的尾巴。我用手輕輕地碰了它一下,它好像遇到了敵人似的,立刻收回觸角,并把身體縮進(jìn)殼里面,來保護(hù)自己生命。

      我趕緊取來了一個杯子,把蝸牛小心翼翼地放進(jìn)里面,并在杯子里撒上一些蔬菜。第二天早晨,我起床一看,杯子里的菜葉竟被蝸牛全部吃光了,這小蝸牛的飯量可真大呀!

      接著,我又捉來了幾只蝸牛,選了一個潮濕的地方,然后在地面上畫了一個圓圈,把它們都聚集在圈子里,讓它們進(jìn)行一次爬行比賽。我驚奇地發(fā)現(xiàn),它們雖然爬得很慢,但是它們的'速度幾乎不變,而且不到終點決不中途停下來。

      多么可愛的小蝸牛,多么堅強的毅力呀!

    蝸牛四年級作文8

      每天晚上,星星總在天空中閃爍著耀眼的光芒,把天空打扮得格外絢麗多彩。可是有一天晚上,一顆星星也不見了,森林里一片漆黑,整座森林就像掉進(jìn)黑水河里。

      小蝸牛不敢出家門,在家里爬上爬下,爬左爬右,真難受。它自言自語道:“老是待在家里也不是好辦法啊,可是萬一出去被粗心的野豬給踩出個粉身碎骨那該怎么辦?”

      然而脾氣暴躁的大象也在自己的家里走來走去,忽然屋里響起一陣“噼里啪啦”的聲音,原來大象搖著長長的鼻子把窗戶給打破了。

      這種日子小動物們再也過不下去了,于是一起去請求貓頭鷹和小蝸牛,貓頭鷹和小蝸牛答應(yīng)了大家的請求,貓頭鷹載著蝸牛飛上天空……

      原來是一片很大的烏云把星星們給擋住了,于是小蝸牛便把觸角伸進(jìn)了烏云里,使勁的擦了擦,有了一點點亮光,這下讓它們樂壞了,有了光別的.星星就好找了。

      最后它們又費了九牛二虎之力終于把所有的星星給擦亮了,這下森林里又有了光,一切又恢復(fù)生機,小動物們又能盡情的玩耍了!

    蝸牛四年級作文9

      一天我在學(xué)校玩,在學(xué)校的墻上看見了一只小蝸牛,我懷著好奇的心情,把它帶回了家。

      我回到家認(rèn)真地看了看我的蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有一圈圈螺形的花紋,它的`眼睛非常的小,要非常仔細(xì)才看得見,蝸牛的嘴巴也很小,聽老師說它的牙齒多得無法想象的,有25600多顆牙齒呢。它的觸角有時長,有時短。另外,我還從電腦上看見世界各地的蝸牛,有黑的、白的、黑白相間的、黃黑相間的……

      我還發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒骨頭,身體柔軟,最怕陽光直射,如果把它放在陽光下暴曬,它會很快就從薄膜中探出頭來,爬到陰涼的地方。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的液體,它還有觸角,一對長一對短,上面的觸角,還有兩個黑點,這就是蝸牛的眼睛,蝸牛沒有腳,它的爬行全靠腹部。

      蝸牛的秘密真不少,只要我們認(rèn)真去觀察,會發(fā)現(xiàn)許多新奇的事情。

    蝸牛四年級作文10

      我家有一只可愛的小蝸牛。它有又細(xì)又長的觸角,觸角上還有一雙小小的`、圓圓的眼睛。它又白又胖的身體上背著“小房子”,可真辛苦。∥医o它買了一個舒適的小屋子,還給它起了名字,叫做“胖胖”。胖胖可不愛運動,它總是趴在菜葉上呼呼大睡,或者是爬到菜葉上大口大口地吃東西。哈哈!不愧是名副其實的胖胖!

      有一次,我想把胖胖從小屋子里拿出來,可是,胖胖好像很不情愿從舒服的小屋子里出來,緊緊地貼著小屋子。我只好使出了九牛二虎之力,把胖胖抓了出來。胖胖用圓溜溜的眼睛好奇地打量著我,我用手指輕松地碰了它的頭,倏地便縮成了滿臉皺紋的老奶奶了!我哈哈大笑,原來,小蝸牛也會變臉呀!過了一會兒,它才小心翼翼地伸出頭來。

      我愛我的小蝸牛,你喜歡嗎?

    蝸牛四年級作文11

      最近幾天,我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了,所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛,飼養(yǎng)起來,打算以后慢慢觀察。

      下課了,我急急忙忙飛奔下樓梯,飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找,看到一只蝸牛,把它拿起來一看,竟然是個空殼。

      快要上課了,我快速扒開草叢尋找,終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著:“蝸牛一捉到時,都在睡覺的,只要把蝸牛放在溫水里,它就會慢慢蘇醒。”

      我試著按書上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里,仔細(xì)觀察起來:它的殼是灰褐的,頂部尖尖的.,越往后越寬。不一會兒,只見它伸了伸懶腰,露出軟軟的灰白色的腹足和兩對像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下,覺得安全了,就慢慢地蠕動身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角,它好像很害怕似的,趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里,看也看不見了。我用盡了各種辦法,它也不肯再伸出來。于是,我把它放在不銹鋼欄桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的一舉一動。

      蝸牛爬行的姿勢可真有趣:灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動著,慢慢地向前爬行,身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了!

    蝸牛四年級作文12

      在我們的生活中,都會有自己喜歡的動物。我也不例外。而我最喜歡的動物就是蝸牛。

      還記得那天中午,媽媽買回幾棵青菜,我看見青菜上有3只蝸牛,我輕輕地把它們從菜葉上摘下來,把它們放在一個裝滿濕泥的'大紙箱里。這就是它們的家。

      我摘了幾片葉子給蝸牛吃,我先把葉子放在蝸牛的觸角上,讓它吃下去,可它卻不領(lǐng)情擺著一副臭架子走了。我也不理它,丟下菜葉扭頭就走,管它吃不吃。不知不覺,兩個小時過去了,我再去看時,它還是不吃。我也不再理會,自己去玩了。

      第二天,我看見蝸牛趴在菜葉上,一動也不動,像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開,“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下,不由得驚呆了——菜葉上有一個大窟窿,是誰把菜葉吃去了一個大窟窿?難道是蝸牛吃了?我百思不得齊解。

      突然,蝸牛又伸頭出來,頭下的一個小孔開來開去。哦,蝸牛的嘴在這里,真有趣。

      這就是我最喜歡的小動物,蝸牛。大家有沒有喜歡的小動物呢?

    蝸牛四年級作文13

      今天我來到姐姐家,一進(jìn)家門,我一下子看見了玻璃上正在爬行的小蝸牛,我十分驚喜,連忙將小蝸牛從玻璃上哪下來觀看。

      小蝸牛全身呈現(xiàn)出乳白色,只有頭部一片灰色,它背著一個小巧精致的蝸牛殼,這就是它“行走的家”,它的“家”上面有一圈一圈的花紋,是左旋的,十分美麗。它有四只觸角,在觸角上面有一個白色的小圓球,里面有一個極小的小黑點,這就是它的眼睛,它走路時,兩只觸角下垂,一直在專注地“看路”.

      人們都說蝸牛行動十分的慢,但我認(rèn)為它走得很快,在我進(jìn)屋找東西時,把蝸牛放在“墻”很高的第二家里,等我安頓好它,去拿東西回來時,它已經(jīng)爬出了他們的家,正在準(zhǔn)備離開我和姐姐去外面“獨闖天下”,幸虧我來得及時,要不它離我遠(yuǎn)去,讓我失去生活中的快樂。

      蝸牛,是我們城里十分少見的動物,我和蝸牛零距離的'接觸,更多的了解蝸牛的生活習(xí)慣。在這廣闊的田野里,我才感受到大自然的魅力。

    蝸牛四年級作文14

      上周,科學(xué)老師布置了一項作業(yè),就是了解蝸牛的生活習(xí)性。于是,全年段展開了尋找蝸牛的行動。

      同學(xué)們在校園里苦苦搜尋了大半個小時,連個蝸牛的影子也沒找到。突然,我想起之前在書上看過蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境生活。我約上幾個同學(xué)直奔花壇,埋頭苦干起來,不一會兒,只聽到同學(xué)興奮地喊起來:“快看!我找到蝸牛了!”大家湊上去一看,哇!足足有五只蝸牛躲在石頭下面。這些可愛又不幸的小蝸牛被我們捉回了家。

      回家后,我找來一個瓶子,在里面鋪上一層粗沙,然后鋪上潮濕的.土,又放進(jìn)了幾片新鮮的菜葉,這就是蝸牛的生活空間了。我小心翼翼地把它放到瓶子里,過一會兒,蝸牛探出了它的小腦袋,背著它的“小房子”,緩慢地爬行著。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的頭上有一對可愛的小觸角,觸角上還長著兩顆小眼睛。我想尋找它的嘴,但拿著放大鏡都沒找到,因為它的嘴大小和針尖差不多,別看它的嘴小,蝸?墒鞘澜缟涎例X最多的動物,足足有2600多顆牙。沒想到這只蝸牛還是一個大胃王,一會兒工夫,菜葉就被它啃得千瘡百孔,傷痕累累。而且它還拉了許多便便。

      你瞧,我的小蝸牛是不是很好玩,很可愛呢?大自然可真奇妙,等著我們不斷地去發(fā)現(xiàn)和探索!

    蝸牛四年級作文15

      科學(xué)課上,老師叫我們抓蝸牛來觀察。

      課間同學(xué)們?nèi)齻一群,兩個一伙來到小花園里抓蝸牛。不一會兒就抓到幾只可愛的小蝸牛。開心地走回教室里,仔細(xì)地觀察起蝸牛來。

      我把它放在桌子上觀察它的一舉一動。蝸牛靜靜的`過了很久。才慢慢伸出觸角來,她背上背著一個重重的殼,猶如一座會走動的“小房子!崩蠋熣f:“蝸牛的牙齒有2500多顆,是世界上牙齒最多的動物呢!”

      聽說蝸牛還會走鋼絲,我找了一條線,把蝸牛放在上面,用力一拉,嘿!蝸牛還真掛在了上面,居然還慢條斯理地爬了起來。我興奮地為他鼓起掌來。

      放學(xué)后我把蝸牛帶回了家,我找來個盒子把它放進(jìn)去,在它的周圍放了些菜葉,蘋果,餅干。就在旁邊看他的動靜。只見它慢慢地爬到菜葉邊啃了起來。別看蝸牛小小的,吃起來還挺快的呢!不一會兒就啃了大半片葉子,而蘋果,餅干,它連看都不看一眼。

      蝸牛真是一種既可愛,又有趣的小動物,我真喜歡它!

    蝸牛四年級作文16

      今天放學(xué),媽媽帶著我一起到學(xué)校操場上散步。我走到墻角邊,發(fā)現(xiàn)有很多蝸牛。我就找來了一片嫩綠的葉子,再抓了兩只蝸牛,小心翼翼地放在葉子上,高興地把它們帶回家。我把它們放在一個透明的盒子里,拿來放大鏡仔細(xì)地觀察起來。

      我的`小蝸牛頭上有兩對長長的觸角,一對長,一對短,觸角上面長著一雙小眼睛。只要你點一下它的觸角,它就不知收到哪里去了!就像是遇到了什么危險似的。咦,蝸牛的嘴巴在哪兒?我怎么看不到呢?哦,原來在吸盤上,只見它們?nèi)鋭又彳浀厣碥|,趴在葉子上,吃得津津有味,好像在說:“太好吃了,太好吃了!”

      蝸牛總是背著漂亮精巧的“小房子”。它的“小房子”是螺旋形的,上面有整齊的花紋,它爬得很慢很慢,身后留下了一條長長的“白線”,也許這是回家的路線吧!“小蝸牛,加油啊”。過了很久,它才爬了一小段,我想大概是它背著重重的殼吧!真了不起啊!

      我喜歡這兩只可愛的小蝸牛。

    蝸牛四年級作文17

      我家養(yǎng)了許多可愛的小蝸牛,它是我表姐送給我的。

      這些蝸牛來到我們家的時候,就跟綠豆一般大小,只要我們有一點動靜,它們便把自己的身體縮回背上的小房子里去了,過了好大會兒,才慢慢地把身體從它的'小房子里面伸出來。蝸牛的身子可白了,它的眼晴就兩個小小的球,頂在兩條長長的觸角上,小球里面有一個黑色的小點,想必那就是眼球了。它有一張小小的嘴,吃起來東西可滑稽了。你瞧,它爬在黃瓜上吃得可香了,還發(fā)出沙沙的響聲。

      如果在白天你肯定看不到它,因為,它們正躲在沙子里面睡大覺呢!到了晚上,它們就出來吃東西了,大清早便又回去了,為了讓它干凈一些,我們專門給它買了一個子玻璃盒,往里面放了些濕沙子,而且必須一個星期給它換一次沙子。否則,時間長了沙子就會臭起來的,對了,蝸牛還特別喜歡待在潮濕的地方呢!

      我非常喜歡我家的蝸牛,愿它伴我快樂度過每一天!

    蝸牛四年級作文18

      今天,下了一場大雨后,我在家對面的草地上玩。突然,我看見一只小蝸牛,它在草叢中慢悠悠地向前爬著。我想去觀察一下小蝸牛。

      我就拿來一個放大鏡仔細(xì)地觀察小蝸牛的頭部,發(fā)現(xiàn)蝸牛圓圓的頭上有兩對觸角,一對大,一對小。我輕輕地碰了一下,觸角迅速地縮了進(jìn)去。過了一會兒又慢慢地伸了出來。那對大觸角在后,小的在前。它的眼睛長在大觸角上,圓圓的。如果不認(rèn)真觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢!

      小蝸牛慢慢地爬行,靠的是軟軟的腹足。過了一會兒我發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過的地方有痕跡,看上去非常像膠水,聽老師說,蝸牛腹部有粘液,這就是粘液了。我又把小蝸牛反過來,發(fā)現(xiàn)小蝸牛的腹足上有白白的東西,我猜粘液就是從這兒分泌出來的吧!

      這小小的'蝸?偸潜持粋硬硬的殼。殼上有殼紋。今天,我看見的蝸牛殼紋是向右轉(zhuǎn)的,上次看見的是向左轉(zhuǎn)的。原來,向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)都有的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛殼下有兩孔。有一個孔里出來了細(xì)細(xì)的東西,這是小蝸牛的糞便吧!這個孔也就是排泄孔了。老師說排泄孔下面的那個孔是排泄孔。

      小蝸牛真是有趣,它的身體上還有那么多小秘密呀!

    蝸牛四年級作文19

      科學(xué)課上,史老師給我們布置了一個觀察小蝸牛的作業(yè)。下課鈴聲一響,幾個男生拿著飼養(yǎng)盒迫不及待

      地奔向操場旁邊的花壇。

      傍晚放學(xué)回家的時候,我也在小區(qū)的花叢里捉了三只蝸牛,把他們放在飼養(yǎng)盒里。看!這三只蝸牛,一只小點,兩只大點,多像一家三口呀!

      回到家不一會兒,我忽然發(fā)現(xiàn)那兩只大蝸牛在一旁“打架”了。他們你壓我,我壓你,誰也不甘示弱。就這樣,他們一直“扭打”在一起,誰都沒有想和解的意思。過了一會兒,小蝸牛動了一下,伸出兩對觸角,慢悠悠地朝“戰(zhàn)場”爬來。我想:這小家伙不會是來勸架的吧!大蝸牛們也許還在氣頭上,對小蝸牛一點兒不謙讓。等小蝸牛快爬到他們身邊的時候,兩只大蝸牛突然不打架了,不約而同地把矛頭對準(zhǔn)了小蝸牛,給了小家伙一個嚴(yán)重的`打擊——他們都一個個地爬到小蝸牛背上。這小小的身子哪經(jīng)受得了大家伙的體重呀,沒過多久,小蝸牛就倒在了飼養(yǎng)盒里,好可憐呀!大蝸牛們這下可開心了,“蹦蹦跳跳”地走開了。我一跺腳,生氣地說:“你們也太不講道理了吧,居然以大欺小?何況,他可能還是一片好意呢!”

      這就是我的三只又可愛又調(diào)皮的蝸牛,讓我哭笑不得,又愛不釋手!

    蝸牛四年級作文20

      我有兩只十分可愛的小蝸牛,它們各有自己的`名字,一只叫同同,另一只叫小灰灰,它們都有長長的觸角,一雙“火眼金睛”,一個漂亮精致的“小房子”,我十分喜歡它們。

      有一次,我把它們放出來,讓它們活動一下,可它們卻你擠我碰,你不讓我,我不讓你。我靈機一動,把它們放在“賽道上”,大聲一喊:“預(yù)備!爬!彼麄兒孟衤牰宋业拿,使勁爬起來。我不停地給它們加油,說:“同同,加油!同同,加油!”妹妹看見了,也學(xué)著我的樣子,大聲喊道:“小灰灰,加油!小灰灰,加油!”兩只小蝸牛慢慢地向終點爬去。同同非常爭氣,經(jīng)過它的努力,終于到了終點。小灰灰卻還在不停地趴著。第一場的比賽同同勝利了。我給它們吃了菜葉,又讓它們休息一下,再次讓他們“上賽道”了,這次,同同有點得意忘形了,它爬一下又停一下,而小灰灰卻使勁向終點爬去。當(dāng)然,這一局小灰灰勝利了。

      真是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”啊!我喜歡我的小蝸牛!

    蝸牛四年級作文21

      科學(xué)課上,老師提到蝸牛,我很好奇,很想養(yǎng)一只。隔壁好朋友知道了我的心愿,從鄉(xiāng)下的外婆家?guī)臀易搅艘恢弧N伵lo靜地趴在荷葉上,灰色的殼,正面看象一只小海螺,很可愛的。有一次,我把蝸牛拿起來,它的.身體馬上就伸得很長,殼上面的小洞隨著張開,小眼睛新奇而驚恐地四處張望,好象在說:“真奇怪,我怎么來到這里了?”蝸牛爬行很慢,但很有趣,象波浪一起一伏,爬過的地方會留下一道粘粘的東西,被陽光一照,五顏六色的。蝸牛也是個“膽小如鼠”的家伙,一碰觸角和身體,就會馬上縮回去。別看蝸牛膽小,倒是個“大飯桶”,兩片青菜葉,不一會就啃出兩個大洞。蝸牛會吃也特別會拉,我還得不停地要給它清洗“住所”.蝸牛給我?guī)砹嗽S多的快樂,所以我給它取名“可樂”.

    蝸牛四年級作文22

      下雨后的周末,我陪爸爸去公園打籃球,無意間在路邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛的身影。

      蝸牛是一種可愛的動物。它的眼晴就像兩顆超小超小的巧克力豆,嘴巴是一個小小的孔,蝸牛的背上背著一個重重的殼,就像是它的“移動小房子”。每當(dāng)它遇到危險時,都能安全地躲到它的小房子里去。

      它走起路來慢吞吞的,而它的小房子一搖一擺可愛極了。因為它是用腹部爬行的。

      我剛碰到它堅硬的殼,小蝸牛馬上鉆進(jìn)殼里,它被我給嚇著了。于是我蹲在那兒,等候著,等候著,等著蝸牛出殼來。不一會兒,蝸牛有動靜了,它先是抖動了一下它的小房子,接著小心翼翼地伸出兩對觸角來,賊頭賊腦地窺探著,看四周有沒有危險,如果都平安無事了,才肯把它的`柔弱身軀伸出來,只見小蝸牛背著重重的殼啊,一步一步地向前爬。

      蝸牛雖然不夠強大,可它善于用自己的長處保護(hù)自己;它雖然不夠完美,可它給我留下了深刻的印象。

    蝸牛四年級作文23

      今天陽光燦爛,我在我家的菜園里捉了兩只蝸牛。我把它們裝在一個盒子里,又在里面放了些新鮮的菜葉,還在盒子底部放了幾根樹枝和濕了的泥土。一切準(zhǔn)備就緒,我迫不及待的開始觀察蝸牛了。

      一開始,蝸牛一動也不動的縮在殼里,猜想它們應(yīng)該是害怕了,這就更增加了我的好奇心。于是我眼也不眨一下,聚精會神的盯著盒子。又過了一會,兩只蝸牛才慢悠悠地從殼里探出腦袋來。東張西望的`,似乎對這新環(huán)境充滿了好奇,也有可能在找吃的,有趣極了。好不容易的看到了菜葉,只見它們馬上用盡全身的力氣向菜葉爬去。爬呀爬,大概就一巴掌大的地方,爬了好一會兒,看上去非常的吃力,終于爬到了菜葉旁,便開始津津有味地吃了起來。過了沒多久,就把半片菜葉吃完了。就在我看得入迷的時候,那兩只蝸牛卻不見了,我著急的找來找去,突然看見泥土中間有兩個洞。順著洞口,呵呵,原來是兩只蝸牛在下面休息呢。不一會兒,兩只好動的蝸牛又慢慢地探出頭來,身體一伸一縮的像在伸懶腰,又似乎在做體操,有意思極了。

      觀察蝸?烧嬗腥ぐ。∥野l(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡吃菜葉,喜歡在潮濕的泥土里休息,爬的時候身體是一伸一縮的。親愛的朋友,你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?

    蝸牛四年級作文24

      我家來了一位新客人,它背著一個重重的房子,有著像海綿一樣柔軟的身體,還有4個長長的觸角。它是一只蝸牛,我給她取名叫“小蝸”。

      有次我去喂小蝸時,發(fā)現(xiàn)小蝸嘴里叼著一根長長的.大便。我用責(zé)怪的口氣對小蝸說:“小蝸,你怎么這么不聽話,趕快松口!”小蝸好像聽懂了我說的話,終于慢慢松口吐出了便便。

      小蝸在我的精心照料下長得更可愛了。老師說蝸牛喜歡潮濕的地方,于是我拿起小水壺往小蝸的左耳上灑了點水,小蝸的左耳馬上警惕地縮了回去。我又朝它右耳灑了點水,它的右耳飛快地縮回去,左耳又彈了出來,好像在和我玩太極,真是有趣極了!

      今天一大早我準(zhǔn)備給小蝸洗個澡。我把它放進(jìn)一個裝有水的小盆子里?墒切∥佉粍右膊粍。過了一會兒,小蝸的觸角動了動,慢慢地探出小腦袋晃了晃,好像伸了個懶腰。只見小蝸把身體緊緊地貼在盆壁上,慢慢朝前爬去,身體離殼越來越遠(yuǎn)。不一會兒,小蝸的身體全部從殼中鉆了出來。

    蝸牛四年級作文25

      我養(yǎng)了四只小蝸牛,給它們?nèi)×嗣,一只叫小蝸,因為它最小,一只叫老王,因為它的個頭最大,年齡大概也最大,還有兩只叫頑皮蛋和天才。我還用紙做了個正方形的窩給它們住。

      這星期五放學(xué)后,當(dāng)它們?nèi)蚜,我和夏天把它們一一放在它們?窩邊上,上演了一出“蝸牛走鋼絲”的好戲。

      小蝸比它們早來半天,所以它膽子大點,不管三七二十一就爬起來,老王也不甘示弱,也努力地爬著。機靈的天才耍起了小聰明:“這么細(xì)的東西肯定不好爬,要不靠著紙墻走?”因此它被罰下了場。頑皮蛋東看看,右看看,不知道是在觀察地形還是害怕這么高的窩邊,一分鐘后頑皮蛋依然紋絲不動,所以它也被我罰下了場。

      “現(xiàn)在只有兩名選手了!”我和夏天興奮地開始充當(dāng)“蝸牛頻道”的主持人了,很快引來了許多觀眾圍觀。老王和小蝸似乎看到了這么多觀眾,賣力地往前爬著、爬著......最后老王以一對觸角的優(yōu)勢獲得了勝利。

      這就是我心愛的四只小蝸牛,在我空閑的時候給我?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>

    蝸牛四年級作文26

      列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會移動,列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

      蝸牛分為兩部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蝸牛,有黑巧克力蝸牛,還有白雪蝸牛,另一部分是海里的有馬來蝸牛,有蘋果蝸牛,有小蝸牛,還有斑馬蝸牛,這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買了一個蝸牛套餐,有30種不同的蝸牛,放蝸牛的盒子是海陸分開的盒子。陸地一半的,可以加點小草,蟲子什么的'。另一半的可以加一點小魚,小蝦,螃蟹等等。

      東西到了,我高興得跳了起來,趕快打開拼好,小小的蝸牛,天天都有秘密,我也會每天記下來。一天天過去了,我發(fā)現(xiàn)了有的變大了,有的還是小不點,還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過了幾天,我知道了一個道理,蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的,就拿起一只蝸牛認(rèn)真地數(shù)起來。我數(shù)了數(shù)。“呀,真的!這真是一個驚喜,我要把他告訴老師!

      我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過這次發(fā)現(xiàn),我明白大自然中有許許多多智慧,這些智慧都是留給善于觀察,善于思考的人的。我要做一個勤于思考,善于觀察的人。

    蝸牛四年級作文27

      我在地上撿到一塊灰色的小石頭,我?guī)Щ丶遥诺阶雷由希覄傓D(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)“小石頭"動了。我嚇了一跳,連忙跑道媽媽的身邊,媽媽讓我去看一看,我跑過去仔細(xì)一看,原來這是一只小蝸牛。

      我怕它凍著,就把它放到太陽照著的地方曬太陽。我把我最愛吃的'香腸給它吃,它看也不看,理也不理。真是的,我自己還舍不得吃呢。我查看《百科全書》,才知道小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,喜歡吃嫩樹葉和菜葉。行走得很慢。它吃的很少,四年不吃東西也可以存活。我跑過去把它放在潮濕的地方,它長著一個小腦瓜,上面有一長一短的觸角。在一對長觸角上長著一雙小眼睛,真像兩根天線。它有一個殼殼,殼殼有精致的螺紋,螺紋有順時針的,有逆時針的。過了幾天,小蝸牛突然不見了。這小家伙真沒良心。我哪兒都找了一遍也沒找到。我垂頭喪氣地離開了。過了幾天,它又回來了,還帶來了幾個小寶寶。我這才知道它去當(dāng)媽媽了。我奇怪,它怎么能找到家呢?我去問媽媽,媽媽告訴我,蝸牛不管走多遠(yuǎn),都能憑借身體排出黏液的氣味返回來。啊,小蝸牛你的本事可真大呀!

    蝸牛四年級作文28

      “說牛不是牛,背著堅硬殼,長長眼睛,沒有耳朵!毙∨笥褌儾乱徊滤鞘裁葱游?對了,它就是蝸牛。

      最近學(xué)了《蝸牛的獎杯》我對蝸牛非常感興趣。求媽媽給我買了只小蝸牛。我每天放學(xué)的`時候都要帶些稀泥給它吃。它吃飯時一點也不乖,老是到處爬,我就再把它請回去,事不過三,要是有了第三次我就把它放回瓶子里。哎,小蝸牛,別怪我狠心,你老不吃,我就覺得你可能已經(jīng)吃飽了吧。

      小蝸牛長著長長的觸角,背著堅硬的外殼。最奇怪的是其他小動物的眼睛都長在頭上的可蝸牛的眼睛卻是長在觸角上,高高地豎起來。它還會流出粘液,這些粘液用處可大呢。有了粘液蝸牛就可以像壁虎那樣飛檐走壁了。但我還是一直想象著,如果蝸牛像課文里說的那樣還能飛,那會是怎么樣的呢?

      我家小蝸牛是不是很有趣呢?

    蝸牛四年級作文29

      蝸牛這個名字許多人都熟悉。蝸牛的頭上有四根觸角和兩粒小沙子似的眼睛,軟棉棉的身體。經(jīng)常背著那個又沉又笨重的大外殼,遇到危險只會縮到殼里,十分膽小。它仍出現(xiàn)在世界每個角落,許多人看見了都討厭,我也不例外,可是有一次使我改變了想法,變得尊敬它們了。

      那一次,我在早上起床的時侯,我在地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。蝸牛正在爬向那片掉落在地上的'菜葉。我一伸手碰它,它就立刻把頭縮到殼里,真是一個十足的膽小鬼。正當(dāng)它吃菜葉吃得津津有味的時侯,我拿起蝸牛甩到后面,它著地后,二話不說地立刻繼續(xù)爬向菜葉。等它快到菜葉旁的時侯,我再一次把它放到后面。就這樣,一次,兩次,三次——它還是堅持不懈地爬向菜葉。

      我被蝸牛那重堅持不懈的精神所感動。蝸牛是那么熱愛自己的生命,為了尋食,它頑強地面對困難。從蝸牛身上,我明白了生命的意味是什么?是-努力!

    蝸牛四年級作文30

      今天,我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。

      剛到園口我就左看看、右看看,可是怎么也找不到蝸牛:“怎么找不到蝸牛呢?到底這些蝸牛都躲在哪里呢?”這時我想起了老師在課堂上說的話:“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。”于是我在公園里尋找最潮濕的地方,可以是轉(zhuǎn)了一圈都不見蝸牛影子,于是就去詢問公園里談天說地的老爺爺們,“爺爺、公園里哪里有蝸牛呢?”爺爺們說:“那邊草地的石頭下面一定有蝸牛!蔽遗艿匠睗竦牟莸剡吷戏_一個石頭,居然真的有活生生的蝸牛躺在那休息。這時老爸發(fā)現(xiàn)了一只似乎比螞蟻還小的蝸牛,我們兩個頓時哈哈大笑起來。我們繼續(xù)向前走,又發(fā)現(xiàn)無數(shù)個“小不點”,這些“小不點”爬來爬去。仔細(xì)一看原來是勤勞的螞蟻啊!我們有翻了不計其數(shù)的.石頭,功夫不負(fù)有心人,最終讓我找到了好幾只會“飛檐走壁”的蝸牛。我們興奮不已,立刻把它們放進(jìn)飼養(yǎng)盒里。

      回到家媽媽見了,高興地說:“你們真是太厲害了,捉了這么大的蝸牛,你真是抓蝸牛高手!

    蝸牛四年級作文31

      上周,科學(xué)老師布置了一項作業(yè),就是了解蝸牛的生活習(xí)性。于是,全年段展開了尋找蝸牛的行動。

      同學(xué)們在校園里苦苦搜尋了大半個小時,連個蝸牛的影子也沒找到。突然,我想起之前在書上看過蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境生活。我約上幾個同學(xué)直奔花壇,埋頭苦干起來,不一會兒,只聽到同學(xué)興奮地喊起來:“快看!我找到蝸牛了!”大家湊上去一看,哇!足足有五只蝸牛躲在石頭下面。這些可愛又不幸的小蝸牛被我們捉回了家。

      回家后,我找來一個瓶子,在里面鋪上一層粗沙,然后鋪上潮濕的土,又放進(jìn)了幾片新鮮的菜葉,這就是蝸牛的生活空間了。我小心翼翼地把它放到瓶子里,過一會兒,蝸牛探出了它的小腦袋,背著它的“小房子”,緩慢地爬行著。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的頭上有一對可愛的小觸角,觸角上還長著兩顆小眼睛。我想尋找它的'嘴,但拿著放大鏡都沒找到,因為它的嘴大小和針尖差不多,別看它的嘴小,蝸?墒鞘澜缟涎例X最多的動物,足足有2600多顆牙。沒想到這只蝸牛還是一個大胃王,一會兒工夫,菜葉就被它啃得千瘡百孔,傷痕累累。而且它還拉了許多便便。

      你瞧,我的小蝸牛是不是很好玩,很可愛呢?大自然可真奇妙,等著我們不斷地去發(fā)現(xiàn)和探索!

    蝸牛四年級作文32

      大雨剛停了不久,我就在我們家房后發(fā)現(xiàn)了很多小蝸牛。它們慢慢的在墻上往房頂爬,一點一點的半天也不動。小蝸牛真丑啊,背上一個重重的殼,他們爬的慢極了。我跑著問媽媽,媽媽媽媽,為什么小蝸牛不把殼扔掉,背著那么重的殼?殼子太重了壓的他們爬的慢極了。媽媽說,小蝸牛背的是自己的房子呀,如果它們把殼扔掉了那它們晚上住哪里呀!而且小蝸牛的身體非常的軟,它們背著殼子也是在保護(hù)自己呀,那樣其他的`東西就不會傷害到它們的身體了。媽媽媽媽,我知道了。我笑著跑開了。

      爸爸下班回來了。我飛快的跑到爸爸身邊高興的問爸爸,爸爸爸爸,你知道為什么小蝸牛背著重重的殼嗎?爸爸笑著說,爸爸不知道,你知道嗎?我把小臉一昂,鼻子一聳非常驕傲的說,我可知道哦。爸爸說,那你能告訴爸爸嗎?小蝸牛為什么背著重重的殼呢?我高興的說,那是因為它們買不起房子,只能自己背著房子,它們的殼就是它們的房子。而且它們背著房子就能擋住身體,就不會被其它的東西劃傷了。爸爸笑著說,哦,原來是這樣呀。小寶,你真聰明。

      說完爸爸媽媽都笑了。

    蝸牛四年級作文33

      “只是一個小小的家,蝸牛的家……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美、動聽的歌聲時,就會想起那些小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。

      一次,我和姐姐來到門前的場地上,正要踢足球,忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢地向綠色的`草叢爬去。它背著一個比自己身體大得多的殼,緩緩地向前蠕動,柔軟的身體緊貼著地面,留下一條清晰的線。

      出于好奇,我把蝸牛輕輕地放在手里。它像受驚嚇?biāo)频陌颜麄身體縮了回去,似乎這樣才安全。過了好長時間,見沒什么動靜,它才伸出小腦袋。

      我仔細(xì)端詳。呀,它的小腦袋有四根觸角——長的兩根頂端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別,遇到情況,可以完全伸進(jìn)腦袋里。

      看,那不是剛剛在我手中爬過的小蝸牛嗎?現(xiàn)在,它已經(jīng)爬進(jìn)了草坪,是那樣執(zhí)著。生活中的人不也應(yīng)該像蝸牛一樣,為了美好的明天勇往直前嗎?

      夕陽西下,那只蝸牛已經(jīng)不見了,我為它祝福。

    蝸牛四年級作文34

      一天,媽媽給我買了一只小小的蝸牛,我下定決心,要好好愛護(hù)它、喂養(yǎng)它。

      聽老師說,蝸牛放在塑料盒里最好。媽媽幫我找來一個礦泉水瓶子,我用剪子剪去了一半,把小蝸牛放了進(jìn)去。心想:“它吃什么呢?”“對,應(yīng)該是青菜!闭f著,我把小蝸牛放在了葉子上。一陣手忙腳亂后,我才觀察起它來。蝸牛的眼睛長在一對觸角上,它的眼球是橘紅色的。蝸牛的外殼顏色是棕色的,殼向左旋。它移動時速度緩慢,身體后還留下了一縷濕濕的`線痕,很有趣。

      有一次,我偶然發(fā)現(xiàn),蝸牛吃不同顏色的食物,拉的屎也不一樣。例如,吃胡蘿卜拉的屎是紅色的,吃生菜拉的屎是綠色的,吃香菜拉的屎是黑色的。小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

      我的小蝸牛跟著我有半年了,我和它成了小伙伴。

      我愛我的小蝸牛。

    蝸牛四年級作文35

      “蝸牛蝸牛下雨不愁,人家有傘我有大殼。”是誰在說我呀?原來是小朋友在給我編兒歌呢!

      除了那個和我有相同個性的龜老兄之外,沒一個人像我一樣天天背個大甲殼。這個大甲殼就像是人們的大豪宅一樣,溫馨、舒適、溫暖、美麗。它成螺旋狀,像一個迷你的小號蟲洞,我馱著它周游五湖四海,在各個地方結(jié)交好朋友。我才不像那些“啃老族”一樣伸手要錢,張嘴吃飯,我可是一個有著貴族血統(tǒng)、自力更生的王牌蝸牛。

      我的'觸角用處也很多,它伸縮自如。要是看見食物也不會像懶羊羊一樣狼吞虎咽一口氣吃個精光,我會用我那360度轉(zhuǎn)彎自如的“食品檢驗儀器”,多次測定,確認(rèn)無毒無害,才會細(xì)嚼慢咽吃六七分鐘。記得爺爺說過:“三思而后行,小心駛得萬年船!

      我的腹足是我的身體器官中最有用的,一旦沒了它,我就再也不能走路了,像傳說中的“植物人”。它軟綿綿的像只紙老虎似的一刺就破,可即便如此,就算前面有小刺我也不會繞過去,而是一無反顧地向前沖。它還能分泌出一種黏液,可以讓我飛檐走壁,像學(xué)了輕功似的,走過還會留下明顯的痕跡,這樣就不會迷路了,也能原路返回。

      不講了!不講了!下雨了!我要回家收衣服了。

    蝸牛四年級作文36

      那天,我從家門口草叢里捉了一只蝸牛,讓它入住了我的玩具小屋。

      清晨,我迫不及待地打開蝸牛房間的那扇小天窗。咦,蝸牛去哪兒了?原來,小蝸牛爬出小屋,正在吃我最心愛的吊蘭葉子。我趕緊把蝸牛捉回了玩具小屋,嚇得大驚失色的蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里。為了繼續(xù)細(xì)致觀察它,我一動不動。過了一會兒,小蝸牛又出殼了,我看清了它的真面目。一對天線般的觸角上長著芝麻大小的'眼睛,好奇地看著我,螺旋狀的身體彈性十足。它背著又大又重的殼,爬行時身子一伸一縮,那對天線也會隨之在空中左右搖擺。如果你仔細(xì)看,會發(fā)現(xiàn)它爬過的路會留下一道亮晶晶的水痕。

      傍晚,我怕蝸牛餓著,就到菜場撿了別人丟掉的葉子,洗干凈,用剪刀剪成一塊一塊地放在了蝸牛的小屋里。可是蝸牛受到我的驚嚇,試圖回到屋頂。徒勞無功后,它用觸角探索著菜葉,又過了一會兒,它便開始大吃大喝起來。吃完后,它又像歌里唱的那樣,背著那重重的殼,一步一步地往上爬!

      觀察了一天的蝸牛生活,我最佩服的是小蝸牛堅持不懈的攀爬精神。

    蝸牛四年級作文37

      我家奶粉筒里養(yǎng)了幾只小蝸牛,它們長著細(xì)長的眼睛,柔軟的腹足,棕色螺旋形的殼和微小的嘴。

      為了它們,我和外公費盡心血,我們先在奶粉筒里灌了一些肥沃的土壤,挖了一些綠油油的苔蘚放在上面,再澆上雨露,形成了一個既舒適又潮濕的生存環(huán)境。然后我把捉來的小蝸牛放在筒里面,它們?nèi)淙涠鴦,伸長身體,抬起腦袋望著前方,小黑點似的黑眼球咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著。外公看著它們,欣慰地笑了,說:“我們忙活了大半天,總算沒白費力氣。”接著外公喘著粗氣,擦拭著沁滿額頭的汗珠。

      外公把我送回家后,我在家門口采摘了幾片鮮嫩的樹葉,放在奶粉筒里面,小蝸牛們見了,便慢慢地爬向樹葉,可有一只小蝸牛的眼睛剛一觸到樹葉的`邊緣,就把眼睛縮到肉里面去了。我百思不得其解,問了我們班的科學(xué)課老師才知道:原來蝸牛受到威脅時,它為了自我保護(hù)才把眼睛縮進(jìn)肉里去的,想讓它伸出眼睛來,只有等待。后來那只蝸牛真的把眼睛探出來了,我欣喜若狂,它爬到樹葉上,用微小的肉齒蠶食著樹葉,嚼得津津有味。

      這些就是我的小蝸牛,一只只可愛的小蝸牛。

    蝸牛四年級作文38

      昨天,我捉了幾只蝸牛,其中最大的有兩顆葡萄大小,像個“巨無霸”,它的殼圓圓的,有六種顏色:紅、綠、黃、灰、黑、白。它有兩對觸角,一對長,一對短。長的是它的眼睛,短的是它的鼻子。它還有一條厚厚的腹足。它是軟體動物,爬起來一伸一縮,還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液,要是你把它放到手上,就會覺得非常涼快。

      一般蝸牛都很膽小,碰一下就會收起頭來。它可不一般,要是你把它的`食物放在它的家(可樂瓶子)外,它會不停地撞擊瓶蓋,瓶蓋再硬也非要出去吃到那食物。有一次,我用尺子去捉弄它,結(jié)果,它不但不害怕,反而還把頭昂起老高,觸角不停地?fù)]動著,好像不服氣。我覺得太好笑了,你這個小家伙,能跟我打嗎?哼,現(xiàn)在就請吃俺老孫一棒!我拿起鉛筆,學(xué)著孫悟空的樣子,向它打去。誰知那蝸牛把頭縮進(jìn)去一會兒就又伸了出來,高昂著頭,觸角直立著,一動不動,好象在準(zhǔn)備對抗。我大叫一聲,扔下鉛筆,灰溜溜地逃走了。

      我服了它了。

    蝸牛四年級作文39

      今天晚上,我跟爸爸媽媽到他們的中學(xué)同學(xué)家去做客。

      吃飯之前,我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然,張益嘉叫了起來,他發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。后來,我們在墻角的草叢里又抓住了兩只。我們就開始讓蝸牛在長凳上進(jìn)行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的`蝸牛為“1號選手”,還有兩只分別為“2號選手”和“3號選手”。

      第一次比賽開始了,1號選手一個勁兒地往前爬,可是2號和3號卻一動也不動。我爸爸說這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號贏了。

      我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開始爬了。我們四個孩子都大聲地喊“加油!”“加油!”爸爸對我們說喊“加油”要輕一點,不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會兒,1號蝸牛就不遵守規(guī)定,然后就爬到2號的身體上去,然后就親了親嘴。

      后來,張益嘉把這三只蝸牛放到墻上,讓它們沿著墻壁往上走。許圣賢說:“你們先爬起來,等我們吃完了晚飯再來看誰爬得快!”

      過了一會兒,我又忍不住出去看了。沒想到還是第一只爬得快!

    蝸牛四年級作文40

      昨天剛下過雨,我在小花園玩的時候看見樹葉上爬著兩只小蝸牛。

      我伸手小心翼翼的拿下那兩只伸著頭的小蝸牛,放在我的手心兒里。它們好像很害怕我。一到我的手心立馬就把頭全部縮回它的殼里了。

      過了好大一會兒,蝸牛才慢慢的把頭伸出來了。那一個晶瑩透明的頭和脖子是肉色的.,軟軟呼呼的,頭上有一對觸角可敏感了,我一碰它,它就縮成了一個小黑點兒,它的殼像一個灰色的棒棒糖,繞了五六圈兒,一圈兒一圈兒的很迷人的。我舍不得放手,就把它們帶回了家,放在了一個玻璃瓶里。

      小蝸牛很喜歡吃菜葉,我在它們的玻璃瓶里面放了一些鮮嫩的小菜葉。它們沒事兒就在菜葉上爬,也沒看見它們吃,菜葉卻成了一個個篩子眼狀,少了許多呢。

      等我把它們從玻璃瓶里拿出來,放在我的學(xué)習(xí)桌上的時候,它們會在我的桌上爬來爬去,那么的慢啊,可是你不看它們的時候它們又爬的很遠(yuǎn)了,仔細(xì)看一下,桌子上也有一道小蝸牛爬的痕跡,有點黏糊糊的。

      我喜歡和這兩個好看的小蝸牛玩,他們給了我許多快樂呢。

    蝸牛四年級作文41

      去年,我養(yǎng)了一只小蝸牛。

      小蝸牛有著長長的身體,身上不但雪白雪白地,而且身子軟軟的,真像一團棉花,身上背著一個堅硬的殼,是棕色的,可愛極了。

      它爬起來很慢,如果你短時間內(nèi)觀察會覺得它沒有動,可它一直在爬。它的.眼睛幾乎看不見東西,只能用觸角試探著爬。它的粘力很強,像一塊膠似的。如果它的觸角碰到了東西,它就會立刻把身體縮到殼里,像一塊石頭似的,它的隱蔽術(shù)很強吧!

      有一次,我去上課了。回來時蝸牛不見了。于是我全家總動員,可仍沒有找到。我想蝸牛身上有粘液,爬時一定會留下痕跡。我又用手電筒找了找,終于在地上發(fā)現(xiàn)了粘液。后來,我在餐桌下發(fā)現(xiàn)了它。

      有一次,我在和它玩時,它從墻上掉了下來。我以為它摔壞了,可出乎我的意料,它居然完好無所。

      可有一次,我去看它時,它一動不動,我以為它睡覺呢!可過了一會它還是一動不動,我以為它睡覺呢!可過了一會,它還是一動不動,原來它死了。

      小蝸牛,你在天堂還好嗎?

    蝸牛四年級作文42

      在學(xué)校的小花里,有很多小蝸牛,我在葉面上拿走了一只最大的。

      它的模樣真奇怪,有四只觸角,上面的兩條觸角約有一厘米之長,而下面的兩條只有一毫米左右。蝸牛觸角的最前端,有一個比觸角稍粗一點的圓球,圓球只有一個黑芝麻的四分之一大小,如果不仔細(xì)觀察的話,圓球肯定會在你的眼前“隱身”的。它有著一個冰冰涼、硬邦邦,似海螺的保護(hù)殼。它的身體是軟的',而且身體周圍還有一圈吸盤。

      它常在深夜里吃葉子,而且只吃白菜葉最嫩的部分。它在什么地方都能睡,真是一個瞌睡蟲!它睡覺的時候,只留出有吸盤的部分,貼在紙面上。

      有一次,我想逗逗它,把它“家”里的兩片葉子拿出來,將它放在上面。它在上面像是大王在巡視國土一樣,慢慢地爬著,等它巡視第二片葉子時,我悄悄把第一片葉子放到了前面,讓它繼續(xù)爬。我就這樣重復(fù)著,我猜蝸牛應(yīng)該會想:“主人給本國王的領(lǐng)土真多啊!要謝謝主人!”

      這只蝸牛真可愛,我多想讓它一直陪伴著我。

    蝸牛四年級作文43

      一天星期六,天氣是雨天,大雨嘩啦嘩啦地下,過了一會兒雨停了。我和媽媽一起去買水果,走著走著?吹搅嗽S許多多的小蝸牛,正好也在過馬路,不知道它們在干什么,但我還是第一次看到這么多蝸牛。

      它們長得很奇特,出來的時候,總是背著一個像海螺一樣的.殼,也不知道用來干什么,還爬得那么慢。媽媽聽了哈哈大笑起來,我問媽媽:你笑什么呀?我笑你,它們背的是它們的家,所以爬得那么慢。媽媽說。

      我和媽媽說話間,忽然一輛汽車飛快地沖了過來,我就示意司機停車,把小蝸牛從地上撿起來放到邊上的草地上,當(dāng)我把它們放下的時候,我發(fā)現(xiàn)它們害怕地縮了起來。好神奇!我對著媽媽說。因為它們很膽小呀!媽媽回答道。我心想:好膽小!真的太膽小了!

      第二天,天氣是晴天,我和媽媽又出來買水果,發(fā)現(xiàn)小蝸牛不見了。我奇怪地問媽媽:媽媽,今天怎么沒看見一只小蝸牛呀?因為它們是在潮濕的地方生活,不然會被曬死的。媽媽說。原來是這樣!

      從此小蝸牛變成了我最喜愛的動物的其中一種。

    蝸牛四年級作文44

      每當(dāng)大雨過后,我家門前的花壇里就會出現(xiàn)許多蝸牛,它們有的趴在腐爛的樹葉上覓食,有的在墻壁上練習(xí)攀爬,還有的聚集在大樹下東瞅瞅西望望,好像是在查看敵情,時時刻刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。

      我逮了一只比較大的蝸牛,放進(jìn)盒子里,還給它找了好幾片綠色的樹葉。可能是剛被我逮來的緣故,它縮在殼里半天也不動彈,等我快失去耐心的時候,一個小腦殼慢慢地從殼里鉆出來。它先四處張望了一下,確定周圍是安全的,才開始背著那大大的“房子”慢吞吞地爬起來。頭上那兩對突出的觸角,第一對長,第二對短。長觸角的`頂端,有一個小黑點,我猜那就是蝸牛的眼睛吧!可是那對短的是什么呢?我查了一下資料,才知道那是短的那一對其實就是它的鼻子。來到一個新的環(huán)境,蝸牛漫無目的地爬著,其實那是在偵查周圍環(huán)境,等它確定安全以后,才開始放心大膽啃食我給它摘的綠葉。

      不過蝸牛還是一個膽小鬼,每當(dāng)遇到危險時,它就立刻縮進(jìn)殼里,任憑你怎么逗它,它都不理不睬。只有等到一切風(fēng)平浪靜,它認(rèn)為安全了以后,才會小心翼翼地探出頭來,看來它的自我保護(hù)能力還挺強呢!

      蝸牛這個小家伙太可愛了!

    蝸牛四年級作文45

      在國慶假期,我非常無聊,就在一條小街上走來走去。突然間,我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛也向上爬,好像在覓食。我覺得非常有趣,就蹲在它的正面,它似乎看見了我,連忙把頭伸進(jìn)了它的“大屋子”里面,好一個怕生的小蝸牛!

      小蝸牛越是怕生,就越勾起我的好奇心,于是我就認(rèn)真地觀察它。我順手拿了一片樹葉在它的“大屋子”的外面掃來掃去,它就慢慢地把頭給伸出來了,我真高興。它好像不怕我了,我便將它拿起來,飛快地往家里送去,準(zhǔn)備給家人一個驚喜。當(dāng)我到了家門外時,小蝸牛好像覺得四周變安靜了,就漸漸地把頭伸了出來。我把它放到樓梯上,想讓它自己一步一步地爬上去,看它有沒有這個能力?墒,我那個調(diào)皮的妹妹從樓梯上跳下來,一不小心,踩到了我的手,我把手一甩,就碰到了小蝸牛的觸角。咦?我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我的'手碰到它右邊的觸角時,它左邊的觸角立刻縮了進(jìn)去,多神奇的小家伙啊。小蝸?吹轿业拿妹茫蚕竦谝淮斡龅轿乙粯,把頭縮了進(jìn)去,由于妹妹對這只蝸牛產(chǎn)生了好奇感,一把抓過去,結(jié)果蝸牛被她弄死了。小蝸牛死的時候,我看見它的殼里流出了一些白色的、濃濃的水,也許這就是小蝸牛的血罷了。

      這只怕生的小蝸牛就這么死了,真是令人惋惜。

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