初二的開始作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初二的開始作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二的開始作文1
轉(zhuǎn)眼就四月了
都說櫻花是不等人的
水果味的音樂節(jié)開始了
又有歌手跟世界說了再見
詩人帶著最后的浪漫去了遠(yuǎn)方
氣溫?fù)]去冬天
大地結(jié)著透明的惆悵
如果不曾懂得戀戀風(fēng)塵
怎會(huì)在新的季節(jié)感恩與歌唱
連臉頰都記憶著清晰的淚痕
于是你開始歌唱
喚醒落日般顏色的`稻草人
夜晚調(diào)高音量
月亮的胡須和情歌一樣綿長
于是你開始歌唱
走遍萬水千山
看音符涂滿黃昏的窗
給山脈河流一聲清脆呼喚
仿佛舊時(shí)模樣
手指般氣質(zhì)的麥穗
奔跑成波浪的姿態(tài)
心里沒有繁花盛開
卻已萬物復(fù)蘇地歸來
你來看此花時(shí)
去年飛走的鳥兒還未回來
屋檐下滿是空寂
可你偏說春天來了
身上緊裹的冬衣還未換下
瑟縮中寒風(fēng)呼嘯
可你偏說春天來了
蟄伏地底的蟲兒還未覺醒
田野里只有回憶在歌唱
可你偏說春天來了
或者春的心意
提前寄到了你墨綠色的郵箱
你懷揣春的心意
說要帶我去海邊探秘
校服衣領(lǐng)別了一枚新鮮太陽
講述薄荷味故事的你
手里車?yán)遄涌蓸窉熘?xì)汗
我把鼻子藏在你脖頸后面
用盡全力
仿佛可以吸進(jìn)整個(gè)春天
沙灘邊
白色嬰兒車旁停了一只黃蝴蝶
風(fēng)的第一聲呼吸
融化了流浪狗鼻尖的霜露
我買了一束花
作為捎給四季的情話
初二的開始作文2
記得小時(shí)候，最開心的事就是過年了，因?yàn)檫^年能夠有好多的東西吃還可以放煙火，玩到很晚大人也不會(huì)責(zé)怪我這就是小時(shí)候的我，那么幼稚，那么單純。
在我8歲那年，那是我度過的最美麗的一年那天吃完年夜飯，我換上了新衣服，和爸爸在家看了一會(huì)電視，天色已晚，我和爸爸抬了一箱煙火，來到院子的'一塊空地上，這時(shí)已經(jīng)有好多人集聚一堂了我們拿出煙火，也和大家一起放起來了。
我看見一個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)“啪”的一聲一條綠色的“毛毛蟲”就扭啊扭地下來了，還有美麗的花朵，星星。
爸爸這時(shí)候也準(zhǔn)備好了，他先把一個(gè)好大的煙火放在一個(gè)離我們有5，6米的地方，他點(diǎn)好了火，趕忙跑了過來，他對(duì)我說：“煙火會(huì)很大聲，要不要爸爸給你堵上耳朵？”我對(duì)爸爸說：“不用了！”爸爸說：“好樣的！”雖然我口里這么說，但是我心里別提多害怕了真是死要面子活受罪！
這時(shí)，煙火已經(jīng)點(diǎn)升上了天空，只聽一聲巨響，煙火在天空中撒下了滿天繁星，雖然很美，但是我被嚇的魂都沒有了。
但是，人總是回會(huì)變的如今我已經(jīng)13歲了，兒時(shí)的快樂漸漸淡化過年對(duì)于我來說已經(jīng)不再那么新鮮。
自從我家搬到了廣東，我的朋友一個(gè)也不在我的身邊，和我在一起的只有爸爸媽媽，而且我又是獨(dú)生女，我最渴望的就是能夠有一個(gè)哥哥或姐姐能夠保護(hù)我，我們可以一起玩一起學(xué)習(xí)一起。
不知道今年我們又會(huì)怎樣的度過，但是我仍然期待著過年，因?yàn)檫^年對(duì)于我們大家來說都有一份特殊的意義。
過完年又是我們大家的另一個(gè)新的開端！
初二的開始作文3
新的一年，新的開始，新的征程，新的起點(diǎn)
——題記
一個(gè)人的生命記錄是不斷被更新的。也就是說一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每一年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分，每一秒都是一個(gè)新的開始，我們要用新的面貌來適應(yīng)這新的世界。
20xx年已經(jīng)成為過去，在過去的.一年中，我做了很多令我后悔莫及的事，但那都已經(jīng)成了往事，已經(jīng)無法改變了，但是，未來的事還是可以期望的，不是嗎？
所以，我要從現(xiàn)在開始，合理安排好自己的作息時(shí)間，保證自己有足夠的睡眠時(shí)間，不會(huì)每天都無精打采的，從而影響聽課效率。保證自己能夠按時(shí)完成作業(yè)，不會(huì)三更半夜了還在做作業(yè)。保證自己能夠珍惜、節(jié)約時(shí)間，把時(shí)間用在該用的地方。
我要從現(xiàn)在開始，認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)。剛開學(xué)，無法馬上適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，這可以原諒；在取得好成績后，我有點(diǎn)兒驕傲，這也可以原諒；但是，現(xiàn)在就快期末考試了，我卻松懈了，這無法原諒！快期末考了，我更要比平常更加認(rèn)真聽講、認(rèn)真復(fù)習(xí)才對(duì)，可我卻松懈了，這怎能原諒呢？這不可原諒！這根本就無法原諒！現(xiàn)在，我要從現(xiàn)在開始，振作起來，認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我一定要在期末考中取得好成績，給這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
我要從現(xiàn)在開始，改掉所有的壞習(xí)慣；我要從現(xiàn)在開始，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，我要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，朝著夢(mèng)想前進(jìn)！……
20xx年，新的一年，新的開始，新的征程，新的起點(diǎn)。
讓我們?cè)谶@新的一年中，改過自新，重新開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上吧！
初二的開始作文4
人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。——莫泊桑
在過去的征程中，我們?cè)鴵碛羞^歡笑，擁有過失落，但這都已成為永遠(yuǎn)的回憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。新學(xué)期，就是新起點(diǎn)、新希望、新征程、新面貌，新收獲。讓我們憧憬更美好的明天，更絢爛的未來！
一個(gè)漫長的寒假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的.一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。我想，同學(xué)們一定會(huì)立馬投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，制定出許多學(xué)習(xí)計(jì)劃。我也相信機(jī)遇總是留給那些有準(zhǔn)備的人，而一切的準(zhǔn)備都是奮斗的產(chǎn)物，所以我也為自己設(shè)計(jì)了諸多目標(biāo)——
態(tài)度決定一切
凡事從“認(rèn)真”“仔細(xì)”開始，我該認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，這格言說的是這個(gè)道理。心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績。
自覺自愿的習(xí)慣
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，也為新的目標(biāo)而努力。
初二的開始作文5
漆黑的天空像幕布一樣拉開了，新的一天開始了。他伸展了翅膀，并開始思考，開始懷疑，開始覺悟，并最終開始了行動(dòng)。遨翔于藍(lán)天之巔，俯視于眾山之塵，這是他的夢(mèng)想，也是作為鷹的一員生命意義的所在。
一次次，起飛與墜落，嘗試和失敗。一天天，光陰似箭，日月如梭。黑云聚攏，又分散。皎潔的月光下他靜靜地注視著自己的那雙滿是傷痕的翅膀，雜亂的羽毛，堅(jiān)定的眼神中，寫滿了不屈，是鷹一族永不磨滅的精神傳承。
還記得剛出生，他對(duì)于飛行那熱衷的態(tài)度，還有鷹媽媽的辛苦引導(dǎo)，他取得了一定的成績。然而這成了他驕傲的資本，他并沒有取得更大的飛躍，而總是在原地踏步，安于現(xiàn)狀。以致于他永遠(yuǎn)的生活在了地面，在天空中飛翔的現(xiàn)狀變成了一種奢望。鷹媽媽——對(duì)他抱有極大希望的人，在最后無奈的離開了他。他為他的不可一世付出了代價(jià)，每每他在矮樹上度日，看到往來自由翱翔的鳥類，才發(fā)現(xiàn)藍(lán)天才是他真正的`歸宿，花花草草、山山水水并不能滿足。
我要飛上藍(lán)天！這是他唯一的愿望。
天剛剛破曉，他已經(jīng)飛出了自己棲息的地方，來到一處高聳的懸崖上。經(jīng)過數(shù)天的苦練，他已不能再等待。他伸展開翅膀，那是一對(duì)雄健、有力、年青、自信的翅膀，陽光灑在它的上面，更增添了幾分朝氣。生死、成敗、飛翔與墜落、在他飛上天空的一剎那已經(jīng)變得不再重要了，他享受的是那在天空中展翅翱翔的過程，他揮動(dòng)翅膀，飛向了遠(yuǎn)方，空中的他顯得不再迷茫，自信滿滿。
鷹最終還是飛上了天空，這其中，滿是努力和堅(jiān)持，是的，生活，才剛剛開始。
初二的開始作文6
所謂冰凍三尺非一日之寒，人類文明的進(jìn)步亦是如此。每一次大的進(jìn)步，就像冰山形成的過程一樣，都是從一個(gè)個(gè)小進(jìn)步逐步積累起來的。對(duì)于一個(gè)人來說，每天多背一個(gè)單詞，多運(yùn)動(dòng)一分鐘，多拾起一張廢紙都是一個(gè)小小的進(jìn)步，日復(fù)一日，這個(gè)人就會(huì)取得長足的進(jìn)步。對(duì)于一個(gè)國家來講，從經(jīng)濟(jì)軍事的發(fā)展，到生態(tài)環(huán)境的改善，每一方面的進(jìn)步都是從我們每個(gè)人的身邊開始的。
在我生活的`社區(qū)，每天都有這樣那樣的進(jìn)步。
進(jìn)步，在馬路上。在我們小區(qū)的對(duì)面有一個(gè)菜場，每天小區(qū)居民都要到那兒買菜，非常方便。然而對(duì)于行人來說，菜場和小區(qū)之間的馬路卻危險(xiǎn)重重。車流絡(luò)繹不絕，除了機(jī)動(dòng)車來來往往，還有許多電瓶車在馬路上穿行。為了行人能安全地過馬路，自詡為“熱心市民”的爸爸撥打了12345，請(qǐng)求有關(guān)部門在這條馬路上設(shè)置斑馬線。沒過多久，一組嶄新的斑馬線就橫跨在了菜場和小區(qū)門口之間，每當(dāng)有行人通過，車輛都會(huì)減速讓行，讓行人倍感安全。
進(jìn)步，在小區(qū)里。冬天到了，我們每家每戶的防盜門上原本冰涼的扶手，被悄悄地綁上了精致的棉套，讓人倍感溫馨；為了普及垃圾分類的知識(shí)，小區(qū)門口安排了生動(dòng)形象的宣傳物品，讓居民們了解了垃圾分類的重要性，學(xué)會(huì)了如何分類垃圾；小區(qū)門口的小河里，又增加了不少能凈化水質(zhì)的水生植物，看起來是那么的生機(jī)勃勃……
進(jìn)步，就從這里開始。這些小事都是社會(huì)的進(jìn)步，每一步雖然都很小，但疊加起來卻是一大步。中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，離不開每一個(gè)小小的進(jìn)步。讓我們所有懷揣著中國夢(mèng)的中華兒女，一步一個(gè)腳印地奮勇前進(jìn)。
初二的開始作文7
踏入那扇年邁的早已秀秀斑斑的鐵門，走在漂有泥土芳香的小道上，垂柳已到達(dá)我的肩膀，那片竹林更加挺拔翠綠了，情不自禁的彎下腰，用手撥開雜草，尋覓兒時(shí)的春筍，在泥土間，仿佛看見兒時(shí)的手掌印，那條被冬青草包圍的水泥小路上，依舊那樣一塵不染，像我兒時(shí)打掃的那樣眼前全是美好的追憶。
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的淘氣包時(shí)，離開媽媽的懷抱，把我送到我的第二個(gè)家，初來乍到。對(duì)這里十分陌生，心里競有些恐懼。媽媽把我領(lǐng)到老師面前，我睜大眼，生怯的望著這位名叫老師的阿姨，不知為何，我覺得她十分親切，心里便不在害怕，多了幾分溫暖。老師牽起我稚嫩的小手，把我領(lǐng)入一個(gè)孩子幫。這里全都是像我一樣的小孩，老師便是這里的“老大”，我很快融入這個(gè)“孩子幫”。在這里，不光有小伙伴一起玩耍，還有“老大”給予我們知識(shí)，把一個(gè)個(gè)陌生的字母a，o，e……。組成一曲動(dòng)人的.歌謠。教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍谖覀冃⌒〉膬?nèi)心里，種下了愛的種子。在這里，我感受到了前所未有的快樂。
日子一天天過去，老師一天天衰老，我們一天天長大，懂得了老師這個(gè)職業(yè)的偉大，在哪三寸講臺(tái)上，散發(fā)出耀眼的萬丈光芒。為了培育我們，老師用她的一生來做代價(jià)。一日為師終生為父，老師對(duì)我們的愛，不低于父母。老師陪伴我們的時(shí)間，不亞于我們的父母。春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。
三尺講臺(tái)，孜孜不倦，只為桃李滿天下，下兩袖清風(fēng)，默默無聞，全憑汗水寫春秋。
初二的開始作文8
隨著暑假時(shí)間的流逝，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的同學(xué)，新的老師，新的教室 …… 一切都是嶄新的。
開學(xué)第一天，我們見過語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史老師。語文老師是從初一調(diào)上來的，但對(duì)我而言，她是個(gè)新老師。她給我的印象是：很有內(nèi)涵，談吐生動(dòng)。不愧是語文老師。她叮囑我們?cè)谡n外要經(jīng)常練字，告訴我們字如其人的道理。數(shù)學(xué)老師上第一節(jié)課幫我們總結(jié)了學(xué)數(shù)學(xué)的方法，送了我們最簡潔卻又最有用的三個(gè)字：學(xué)，懂，用。這是我最深刻的一點(diǎn)，我覺得她說的很有道理。英語老師說語文、數(shù)學(xué)、英語是最為重要的，并告訴我們英語是當(dāng)今最流行的語言。政治老師同時(shí)也是我們的`班主任，她給我們講了她的原則并告誡我們要遵守校規(guī)以及班規(guī)。地理老師與我們一起復(fù)習(xí)了初一的地理知識(shí)。歷史老師是初二的級(jí)組長，他講話特別有趣而且非常有感染力。他讓我們上了初二首先要定位好。
初二，一個(gè)全新的開始。帶來了新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)。初二，是個(gè)大幅度提升知識(shí)和能力的關(guān)鍵階段。
初二，我會(huì)堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)刻苦。在老師的指導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。我相信堅(jiān)持到底的奮斗和努力，最終是能擁有收獲和喜悅的。初二，奮斗吧！只有“吃的苦中苦”才能“方為人上人”
初二的開始作文9
升入初中一年半來，忙忙碌碌，懵懵懂懂，收獲很多，付出也不少。這兩百多個(gè)日日夜夜，幾乎沒有什么是提起來能讓人高興得發(fā)狂的事，只有由一點(diǎn)點(diǎn)的快樂拼湊起來的朦朧的回憶。可是這快樂，卻一點(diǎn)點(diǎn)的被約束著。很多事，只是平平淡淡地從嘴邊流過，而后又隱入心底，只有自己才能明白其中蘊(yùn)含著的苦辣酸甜。很多時(shí)候只是普通的一句話，一個(gè)動(dòng)作，卻不經(jīng)意間激起了心中的陣陣漣漪……
20xx年已經(jīng)來臨，我不禁回憶起我們過去那段美麗的青春。在美麗的青春里，友誼的花開了，也謝了。不再了解對(duì)與錯(cuò)。有人說，斷了的弦，再怎么連，還是不如從前。可是，我卻認(rèn)為，斷了的弦，只要用心去連，還是可以恢復(fù)到你想要的效果。音符，亂了。我們承諾，都要一起努力。風(fēng)是吹不走友情的，雨也不能洗掉我們之間的諾言。我堅(jiān)信。
很多時(shí)候我在想，那些我們?cè)?jīng)發(fā)誓要念念不忘的事，是何時(shí)在我們心中消失的？不過很感謝那些走過的.歲月，回首過去，那些或深或淺的足跡依然可辨，可是，昨天倒是給了我什么？只是告訴我，要努力而已嗎？不懂！只有拼搏嗎？也不懂！窗外，風(fēng)，還是那樣的輕，徐徐的，不緊不慢。只留我自己一人，在桌前回想往事，發(fā)呆……
其實(shí)我知道，初二了，很關(guān)鍵。我們應(yīng)該要好好把握現(xiàn)在的時(shí)光。人只有努力奮斗，才能成材。人若沒有目標(biāo)，就沒有了動(dòng)力。只能告訴自己，拼搏吧，努力吧。成長的心曲，有酸，也有甜。他讓我明白，努力是唯一的出路。
桌前，朦朦朧朧，是我的臺(tái)燈；滴滴答答，是我的鬧鐘；中間還有一個(gè)若有所思的娃娃，和一大堆正在排隊(duì)等候的作業(yè)……
初二的開始作文10
童年像一個(gè)音樂盒可以放出許多好聽的歌，也是我夢(mèng)開始的地方，它就像宮崎駿的《天空之城》中的小男孩一樣幻想著有一天可以到天空之城去玩，我何嘗不是這樣的，我一個(gè)人走到了小時(shí)候經(jīng)常去的滑梯。
我坐在上面想著自己童年的夢(mèng)。我有時(shí)也會(huì)想，為什么恐龍要統(tǒng)治地球？為什么我就得不到神奇的種子？每當(dāng)我想起它們時(shí)，我都會(huì)是很快樂，我閉上了眼輕輕的睡著了。
在夢(mèng)里我在一條路上走著，前面起了一層霧，我似乎永遠(yuǎn)走不到頭，我在路邊撿到一個(gè)音樂盒，我打開了盒蓋，它放的是天空之城，與你供乘，在打開曲子變了。霧也散了，我在一個(gè)畫廊里，它演繹著我童年的夢(mèng)，第一幅畫是，我希望得到神奇的仙女棒，第二個(gè)夢(mèng)是，我想要得到神奇的豆子第三幅畫是，我希望恐龍?jiān)俅纬霈F(xiàn)……一幅又一幅童年的夢(mèng)從眼前飄過，他們是那莫?jiǎng)尤耍蓯郏詈笠环嬍俏蚁胱兂晌灼牛@樣我就能擁有一只屬于我的小黑貓了，我又開始走了。這次是一個(gè)本，里頭寫滿了我童年的愿望，如：我將來想成為一個(gè)百萬富翁，使貧困山區(qū)的孩子能上學(xué)，我希望世界和平，這樣伊拉克就不會(huì)死那么多人了，我希望時(shí)間倒流，這樣我就能見到我的朋友們了，等等……，夢(mèng)還在，我依舊在走，我走著走著來到了吊橋前，我剛上去身后經(jīng)歷過的'地方便如霧一般的消失了，前面是一片汪洋大海，魚兒在海中暢游，我問它們“海的源頭在哪里”“很遠(yuǎn)”。
我離開了大海，朝源頭駛?cè)ィ驗(yàn)槲抑溃５脑搭^就是我夢(mèng)開始的地方，終點(diǎn)還遠(yuǎn)，不過要加油！不能放棄。
初二的開始作文11
人并不是生來就有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，只有在經(jīng)歷失敗風(fēng)雨之后，人心才會(huì)慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來…。.
——題記
12歲時(shí)的那年暑假，我感覺到格外的熱，那種熱得感覺我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，而且那年暑假，讓我哭的撕心裂肺的心，也開始堅(jiān)強(qiáng)起來了，我看著窗外的雪，思緒又飛回了那年暑假……
20xx年7月4日，我和13位師兄妹去北京參加比賽。當(dāng)時(shí)我是第三個(gè)上場吹。因?yàn)槲沂堑谝淮螁为?dú)一人上臺(tái)，沒有師兄師姐的鎮(zhèn)定，顯得格外緊張。
第一個(gè)，第二個(gè)……到我了，我整理了一下，面帶微笑走了上去了，心怦怦亂跳。我點(diǎn)了一下頭，音響師開始放音樂了。
我的心一緊：聲音好小，直到12拍以后音樂變強(qiáng)了我才跟上。就這樣第一段我沒跟上，中間是我吹的很好，可結(jié)尾時(shí)音樂小我亂了拍子。
完了，全完了…。
我回到了座位上，看以下幾位師兄妹比賽，我發(fā)現(xiàn)他們的伴奏聲音全那么大。當(dāng)我看見老師，全明白了，上天有一次不公與我，我落寞的走出比賽場，當(dāng)我走到外面再也忍不住了，我跑了起來，跑到了很少有人走的樓梯里，做到臺(tái)階上，撕心裂肺的`哭了起來。
邊哭邊喊“上天為什么有一次對(duì)我不公？”
真的是這樣的，上一次上天拋棄了我，我的心只剩最后防線了，這回上天又拋棄了我，我的心徹底垮了。
我也不知道我哭了多久，等到淚干了，我回到房間里，進(jìn)衛(wèi)生間一看：鏡中的我，臉色蒼白，眼睛紅腫，頭發(fā)亂糟糟的。
這是我嗎？
我的心又慢慢拼了起來。我對(duì)著鏡子發(fā)誓，再也不要看見現(xiàn)在鏡中的我了，我要堅(jiān)強(qiáng)起來，不能被挫折打倒，永遠(yuǎn)不能。
從那一刻開始，我變了，變堅(jiān)強(qiáng)了，變的成熟了，那份堅(jiān)強(qiáng)將永遠(yuǎn)伴我一生。
初二的開始作文12
你的過去怎樣？是掌聲與鮮花伴左右，榮譽(yù)與贊美齊一身？還是前進(jìn)道路曲折坎坷，歷盡風(fēng)雨？或是默默無聞，平淡無奇？無論你的過去如何，都應(yīng)該忘記，一切以零開始！
成功的過去，是生活畫圈種色彩最鮮艷的一筆，但它已經(jīng)成為過去，會(huì)讓你喪失前進(jìn)的斗志，成也會(huì)悄然離去。你看，愛迪生成功的將科學(xué)研究技術(shù)開發(fā)產(chǎn)品制造等有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)明成果累累，被稱為“發(fā)明大王”，但晚年因驕傲、滿足，沒有什么重大發(fā)明。方仲永幼時(shí)智慧過人，是所謂的“神童”，整日“環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”終于，“泯然眾人笑”。我國清時(shí)期，宣揚(yáng)大清帝國地大物博，實(shí)行閉關(guān)守國，最終國門被打開，開始了屈辱的歷史……這些歷史告訴我們：應(yīng)該忘記過去的成功，別讓過去的`成功絆住了你前進(jìn)的道路，抹去了你更輝煌的明天，一切都應(yīng)從零開始！
失敗的過去好似音樂中的黑色音符，使人氣壘、消沉，不堪回首，但不從失敗中解脫，只會(huì)讓你更痛苦。試想：如果司馬遷在受到宮刑后選擇了放棄，怎么有“史家之絕唱，無韻之離騷。”如果威靈頓在打了敗仗后一蹶不振，怎會(huì)有滑鐵盧的勝利？事實(shí)告訴我們：應(yīng)該忘記過去的失敗，一切從零開始，奮發(fā)向上，才能在今后的人生中書寫精彩的篇章。
相信每個(gè)人夢(mèng)想有轟轟烈烈的一生，然而事實(shí)證明，許多人的美夢(mèng)難以成真，有許多人，從出生到死亡，都是平平凡凡，普普通通，其實(shí)這又何不好呢？不要一味的抱怨自己的生活平淡如水，只要你能忘記過去的一切，從零開始。欣然能活出自我，活出個(gè)性，活出精彩，活出新滋味。
請(qǐng)記住：生活，從零開始，明天，會(huì)更美好！
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開始06-26