二年級(jí)看圖寫話作文集錦(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)看圖寫話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)看圖寫話作文1
萬里無云的`早上,花花和小偉來公園里拍照。
突然傳來了一聲“啊”的尖叫,花花扭頭一看,原來是一位大姐姐摔倒了。花花連忙跑過去扶起姐姐,拍了拍姐姐身上的塵土,她輕輕地問:“小姐姐,你沒事吧?”小姐姐眉毛舒展開來,笑容滿面地回答:“我沒事,謝謝你小朋友,。”
這時(shí)小偉趕緊按下,按下相機(jī)的按鈕記錄這個(gè)美麗的時(shí)刻,后來照片洗出來了,花花幫助小姐姐,他們也成了好朋友。
二年級(jí)看圖寫話作文2
周六,天空萬里無云,小伙伴們來到樹林里植樹。
他們拿了一顆柏樹,又拿來了一桶水。小明挖了一個(gè)樹坑,小剛把樹輕輕地放到坑里,小明又鏟了幾鏟土把樹坑填好。小麗就去提了一桶水然后就把水倒到樹坑里。小明看到樹不直就連忙把樹扶正。
小樹種好了,給美麗的公園增加了一處美麗的'風(fēng)景。小伙伴們開心地拍手叫好。
植樹真是一件快樂的事。
二年級(jí)看圖寫話作文3
下午,放學(xué)啦!小白兔開心地走在回家的路上。忽然,下起了傾盆大雨!嘩啦嘩啦地下著。小白兔早上忘帶傘了。它背著沉甸甸的`書包,在下著越來越大的雨里,飛快地跑回家。小烏龜眼看著身上濕噠噠的小白兔,看著它好可憐呀。它就脫下自己的烏龜殼雨衣說:“我來幫你吧。”小白兔說:“謝謝你。”小烏龜和小白兔一起開開心心地回家了。
二年級(jí)看圖寫話作文4
早上,太陽公公露出了笑臉,小蟲子和螞蟻從睡夢(mèng)中醒來。它們就到外面去玩,它們玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。
螞蟻說:“我們一起把雞蛋殼做成蹺蹺板玩吧!”小蟲子拍拍手,笑著說:“好呀!好呀!”它們說干就干,立馬忙了起來,螞蟻把雞蛋殼鋸成兩半,小蟲子把雞蛋殼和它找到的木板連起來,蹺蹺板就做好了。它們開始玩了起來,上升,下降。下降,上升。玩得興高采烈!
它們吸引了一只粉紅色的蝴蝶,蝴蝶說:“我能跟你們一起玩嗎?”它們說:“可以啊!”它們和蝴蝶一起玩起了蹺蹺板。過了一會(huì)兒,蝴蝶說:“我們用另一半雞蛋殼做個(gè)熱氣球吧,在天空飛行的感覺可美了!”小蟲子和螞蟻笑著說:“好呀!”于是,它們又忙了起來,螞蟻把另一半蛋殼拖過來,蝴蝶找來幾根繩子,小蟲子找來一塊大布,它們一起齊心協(xié)力把熱氣球做好了。小蟲子和螞蟻?zhàn)狭藷釟馇颍秃黄痫w上了蔚藍(lán)的天空。
到了下午,它們還在天空中快樂的'旅行著。突然,天空中下起了大雨,它們馬上把熱氣球降下來,躲進(jìn)雞蛋殼里,蛋殼就像一把雨傘,幫它們遮擋大雨,沒有被大雨淋濕。
雨停了,天黑了,它們今天玩得很開心,它們也很累了,雞蛋殼就成了它們溫暖的搖籃,它們躺在搖籃里進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。大樹爺爺怕它們著涼,用一片樹葉當(dāng)做被子,輕輕地為它們蓋上。
二年級(jí)看圖寫話作文5
今天星期天,小明、小田、小方、小紅和他們的爸爸媽媽都放假了。小明的媽媽說:“今天風(fēng)很大,適合放風(fēng)箏,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”小明、小田、小方、小紅都很高興。
到了公園,他們都拿出自己的風(fēng)箏,小紅的風(fēng)箏是一只可愛的蝴蝶,小明的.風(fēng)箏是一只漂亮的小燕子,小田的風(fēng)箏是一只逼真的龍,小方的風(fēng)箏是一只天空中飛翔的老鷹。小明大家說:“我們來比個(gè)賽,看誰的風(fēng)箏飛得高,誰就勝利。”他們比了一下,看見小方的風(fēng)箏大多都飛在最高處,這局下來小方勝利了。小方非常開心。
二年級(jí)看圖寫話作文6
教師節(jié)
教師節(jié)這天,我們都親手給老師準(zhǔn)備了小禮物。來到學(xué)校后,我們輕輕地把禮物放到講臺(tái)上,并在黑板上寫了“教師節(jié)快樂”幾個(gè)字。老師來了,班長拿著一張節(jié)日賀卡走上講臺(tái),雙手遞給老師說:“老師,這是同學(xué)們一起制作的賀卡,祝您節(jié)日快樂!老師,您辛苦啦!”老師接過賀卡感動(dòng)地說:“謝謝你們!”
二年級(jí)看圖寫話作文7
春天,小雞在清澈的小河邊,小雞傷心的哭了,因?yàn)樗盍耍欀济贸岚虿敛磷约旱腵眼睛,嘴巴張得大大的。
小鴨子聽見哭聲,就跑了過來看。小鴨子來了問:“小雞小雞,你為什么哭呢?”小雞委屈地說:“我想過河可是水太深了。”
小鴨子去找木板,不一會(huì)兒小鴨子就找到了木板,它讓小雞站在木板上,飄著過河,終于小雞上岸了。
二年級(jí)看圖寫話作文8
在一個(gè)陽光明媚的日子里,小軍,小明和小紅去池塘邊欣賞美景。
三個(gè)小朋友坐在池塘邊,小紅看見那邊游來一群鴨子,就對(duì)小軍說:“你看,那邊游過來一群鴨子。”池塘里的青蛙呱呱地叫個(gè)不停,好像在說:“今天的天氣真好呀!”粉嘟嘟的荷花開的真茂盛呀!蓮蓬上的蓮子像一粒粒的'小種子。大大的荷葉像一把大蒲扇。
小明彎下腰,摘了一個(gè)蓮蓬,掰開,然后把蓮子取出來,大家一起分著吃。小紅拿了一個(gè)塞進(jìn)嘴里,說:“蓮子真甜呀!我真想摘一些給家人吃呀!“小明說:“天色已晚,我們還是回家吧!”于是他們依依不舍的告別了池塘。
二年級(jí)看圖寫話作文9
周末,我和爸爸媽媽去了野生動(dòng)物園游玩,看到了很多有趣的野生動(dòng)物。我們剛進(jìn)入野生動(dòng)物園,就看到了一個(gè)大籠子里有很多猴子。它們個(gè)個(gè)調(diào)皮,蹦來蹦去,有的甚至還在樹上玩耍。我和爸爸媽媽在旁邊觀察了很久,看得直想親自和它們玩耍,我們開心極了。
突然,一只小猴子搶走了媽媽的'帽子,還把媽媽的帽子當(dāng)成了玩具,甩來甩去的,最后竟然拿著帽子爬到了樹上。我非常生氣,想道:哼,你敢挑逗我,看我的,老師平時(shí)給我講的,猴子最喜歡模仿別人了。我假裝不要我的帽子,把它扔在地上,這一招真管用,猴子也把帽子扔在地上。我說:“哈哈,你上當(dāng)了,我連忙撿起兩頂帽子。”揚(yáng)長而去。
二年級(jí)看圖寫話作文10
陽光明媚的早上,東東坐著公交車高高興興的去上學(xué)。公交車快速的開著,到了一個(gè)站臺(tái),一位年輕的.叔叔背著一個(gè)很重的大包上了車。東東看見沒有空座,于是站起來說:“叔叔,你坐我的座位吧。”叔叔搖搖手說:“你自己坐吧。”
東東靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,東東趴在叔叔的耳邊悄悄地說:“我坐在你的腿上,你坐在我的位子上。”叔叔說:“你的辦法真好。”車上的叔叔阿姨都表揚(yáng)東東,東東聽了心里非常開心。
原來樂于助人也是一件開心的事情。
二年級(jí)看圖寫話作文11
一天,小兔子去山上采花朵,小兔子看見了一個(gè)又大、又美味的'蘑菇,鮮嫩的蘑菇像一把把雨傘一樣。
突然,天黑了,烏云密布了。沙,沙,沙。狂風(fēng)大作,就下起雨了。小兔子拿著蘑菇來擋雨,準(zhǔn)備走了。小兔子看見了小松鼠全身濕淋淋的,非常不高興。于是,小兔子就給小松鼠擋雨了。
小兔子就跟小松鼠一起來到家,回到家里后,小松鼠說:”謝謝你,小兔子,你是一個(gè)樂于助人的小兔子。”小兔子回到自己家里后,告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽說:“你是一個(gè)好孩子。”小兔告訴爸爸媽媽一件事情,我去采了一朵大蘑菇,兔爸爸媽媽心里非常高興。
小兔子今天非常高興,采到了一個(gè)很大的蘑菇,還做了一個(gè)好事。
二年級(jí)看圖寫話作文12
今天的天氣真好啊!藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,微微的風(fēng),正適合放風(fēng)箏。
我和姐姐一起來到公園里放風(fēng)箏,風(fēng)箏的樣子有很多,有的`是金魚,有的是蜻蜓……而我們也開始放風(fēng)箏了,我手里拿著蜻蜓風(fēng)箏,姐姐拿著金魚風(fēng)筍。于是,我們歡快地跑起來,風(fēng)箏也跟著飛起來了,引來了小鳥跟我們一起玩,我們玩得好開心呀!
二年級(jí)看圖寫話作文13
在一個(gè)春光明媚的'早晨,小熊出去散步。他走哇走,忽然,他看見一只小鳥趴在樹樁上。他定睛一看,呀,地上還有幾根小鳥的羽毛!小熊急忙跑過去,對(duì)小鳥說:“小鳥,小鳥,醒醒!”小鳥奄奄一息地說:“小熊,救救我……”小熊聽后,急中生智,從四周找了些樹葉蓋在小鳥身上。小熊說:“每天早上我來幫你吧!”小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭。
不知經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜,小鳥的傷好了。它對(duì)小熊說:“小熊,我是候鳥,現(xiàn)在是秋天了,我要遷徙到南方了,再見!”小鳥拍拍翅膀,飛走了。小熊心里很是不舍,流下了眼淚,但是他知道,小鳥是屬于大自然的。
二年級(jí)看圖寫話作文14
今天,陽光燦爛,小麗拿著網(wǎng)兜興高采烈的去公園里捉蜻蜓,蜻蜓就像一架架飛機(jī)一樣。
可是蜻蜓好像在跟小麗作對(duì)似的,小麗往右邊,蜻蜓就往左,小麗又往左邊捉,蜻蜓又飛往右邊。小麗終于捉到一只蜻蜓了,高興的'叫了起來。她跑回家給爸爸看,爸爸說:“你知道蜻蜓是益蟲嗎?”小麗說:“不知道。”爸爸告訴小麗,蜻蜓是益蟲,會(huì)捉蟲子。小麗就把蜻蜓放了,我以后都不捉蜻蜓了。
爸爸夸我真是一個(gè)好孩子啊!小朋友們,我們不能捉蜻蜓。
二年級(jí)看圖寫話作文15
星期六下午,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像一塊藍(lán)寶石,風(fēng)兒輕輕地吹著,像母親的.手撫摸著我們。小文和小徐高高興興地在小區(qū)里打羽毛球。
他們?cè)谛^(qū)里打過去,打過來。羽毛球在天空飛來飛去,好像一只快樂的小鳥,他們倆也累得滿頭大汗。忽然,球打到了路人頭上,仔細(xì)一看,原來是小周。小周揉揉頭,嘟著嘴,氣呼呼地說:“你們這是打羽毛球,還是打人啊?”
他們一聽知道小周生氣了,連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我們不是故意的。”但是小周還是不高興,手背著手,頭扭到一邊,不接受他們道歉。小文說:“你別生氣了,跟我們一起打羽毛球吧!”小周一聽臉上立馬陰轉(zhuǎn)晴,把球遞給他們,“好吧,我們一起玩!”小周說。
于是,他們高興地打起球來。太陽漸漸落山了,要回家了,他們約好下次再一起打羽毛球。
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