【精品】三年級(jí)作文59篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
今天晚上，外面下著小雨。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷嫱姘桑俊蔽艺f(shuō)：“好啊！”等到了外面，我看到媽媽到車庫(kù)里取車，我問(wèn)媽媽：“我們是到嵊州大橋去看風(fēng)景嘛？媽媽說(shuō)：“可以啊！”
到了嵊州大橋，我感到很驚訝。因?yàn)椋又荽髽蛏喜坏形骞馐臒艄猓�有小雨，看上去更加好看了。
嵊州大橋上有幾壇花，橋下有一條河。天氣熱的時(shí)候，還可以在橋下乘涼和呼吸新鮮空氣。橋上裝著好幾盞燈，燈的顏色有紅、白、藍(lán)、紫、黃等很多很多的顏色。
我和媽媽來(lái)到嵊州大橋的.旁邊，看著來(lái)來(lái)往往的車輛，我和媽媽都很高興。就在當(dāng)時(shí)我心里想：“橋上有那么多的車，還有那么重的重量，橋難道就不會(huì)塌下去嘛？”不過(guò)當(dāng)我看到這座橋能承擔(dān)那么重的重量，我的心一下就放下來(lái)了。站在橋上讓我感到很有安全感。而且我每天都要經(jīng)過(guò)這條路，我從來(lái)都沒(méi)見過(guò)橋上堵過(guò)車。
后來(lái)，我困了。媽媽帶著我，騎著電瓶車高高興興地回家啦。
三年級(jí)作文 篇2
我叫孫若曦，今年上三年級(jí)。我是一個(gè)可愛的小姑娘，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，總喜歡高高地梳一條馬尾辮。
我興趣廣泛，喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴、搭樂(lè)高……其中，我最大的愛好是畫畫，只要有時(shí)間，我就會(huì)拿出畫紙畫上幾筆。
記得有一次，爸爸媽媽正在忙著燒飯。我做完作業(yè)，看離吃飯時(shí)間還早，想起前幾天爸爸媽媽帶我到家旁邊的小公園玩，就打算憑著印象（記憶）把那天快樂(lè)的場(chǎng)景畫下來(lái)。我取出紙和筆，先勾出草地和天空的輪廓，畫出后面的背景，接著用心地畫了爸爸媽媽和我，又簡(jiǎn)單畫了幾個(gè)散步的`行人，然后用不同顏色的筆涂色……不知不覺就過(guò)了好久。當(dāng)爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我還沒(méi)畫完，所以很不高興地說(shuō)：“等一下，我還要再畫一會(huì)兒。”媽媽第二次來(lái)叫我，我還舍不得離開書桌。直到媽媽直接把我拉到洗手間洗手，我這才極不情愿又依依不舍地把筆放下。都記不清有多少次因?yàn)楫嫯嬐顺燥垼话职謰寢屢淮咴俅撸l(shuí)讓我這么喜歡畫畫呢！
不管什么時(shí)候，只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起心愛的紙和筆，有時(shí)畫藍(lán)天白云和美麗的風(fēng)景，有時(shí)畫小花小草和機(jī)靈的小動(dòng)物。這就是我，一個(gè)喜歡畫畫的小女孩。
三年級(jí)作文 篇3
水是我們不可缺少的東西，水同時(shí)是我們生命的支柱。
水，它既普通，又珍貴。說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開它。
節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。
可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見。水資源已遭受嚴(yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生，在不斷的重演。
有人不珍惜水，浪費(fèi)水，他們有時(shí)還一臉茫然的問(wèn)：水不是有很多嗎地球的面積有四分之三都是水。你可知道，供我們喝的水只有三分之一呀!隨著被污染的水流入我們那清澈的小河里，清澈的小河變成臭水溝，真是讓人痛心啊!
誰(shuí)知道水的重要性呢我國(guó)西部，已嚴(yán)重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，樹木枯萎。我家鄉(xiāng)的母親河——穆棱河，已失去往日的.風(fēng)采，河道變得狹窄，河水變得污濁。我國(guó)已被列入貧水國(guó)家的名單。想一想，按現(xiàn)在來(lái)推理一下，我們22世紀(jì)的水源，會(huì)充足嗎
缺少水，不光是我國(guó)面臨的難題，為此還建立世界水日，即3月22日，它似乎在呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。
節(jié)約用水，珍惜水吧!不要讓世界再有第二個(gè)西部，不要讓最后一滴水是你的眼淚。
三年級(jí)作文 篇4
森林中住著幾只小蠶寶寶，它們天天在林子中轉(zhuǎn)悠，談天，吃桑葉，日子過(guò)得很悠閑。
可就是有那么有天，它們走著，聊著，看著明媚的春光。“撲通”一聲落進(jìn)了一只沒(méi)有水的大水缸，水缸高達(dá)一米，無(wú)論它們?cè)趺磁溃埠茈y爬上一點(diǎn)點(diǎn)距離。于是，它們坐在了缸底，忘記了聊天，揉著自己紅腫的小屁股。
“喂！”小蠶寶寶回頭一看，原來(lái)是一只蛤蟆，“這口缸深達(dá)一米，你們?nèi)绻暨M(jìn)來(lái)，你這輩子就都別想上去了！”
“不行不行！”小蠶寶寶們不約而同地喊道，“我們不能像井底之蛙一樣，我們要從這漆黑的大缸里出來(lái)！”
“哼，想也別想！”癩蛤蟆輕蔑地說(shuō)，“我就不信你們這群小家伙比我更厲害！”
小蠶寶寶們立即離開了那只討厭的癩蛤蟆，它們找到了一處最好爬的.地方，發(fā)現(xiàn)那里有一根被風(fēng)吹落的細(xì)細(xì)的茅草葉，就開始了行動(dòng)。首先，它們靠著自己吐著的細(xì)絲，把自己系在了細(xì)葉上，小蠶寶寶們綁成了一個(gè)小隊(duì)。然后它們又一起慢慢地往上爬，到傍晚時(shí)分，它們已經(jīng)爬了快五十公分了，看到今天的成果，它們都長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
午夜時(shí)分，一只小蠶被“呼—呼——呼—呼”的聲音驚醒了，它乍一看，竟然發(fā)現(xiàn)離地居然只有十厘米的距離。這次下落弄得它整夜都幾乎失眠，不過(guò)不休息一晚，它可爬不動(dòng)了。
不過(guò)他們可不想放棄，第二天，“蠶小隊(duì)”都發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方，急忙又拼盡全力爬了五十厘米……
第三天，還是一樣，它們發(fā)現(xiàn)又掉了下來(lái)，不過(guò)這次的高度可比原來(lái)更高了一些，這給他們很大的信心，它們決定接下去還要繼續(xù)。
就這樣過(guò)了很多天，它們終于爬上了頂，這下只剩下癩蛤蟆在缸底吃驚地望著了！
那么，它們經(jīng)過(guò)了幾天才爬出來(lái)呢？你可得幫它們算算。
三年級(jí)作文 篇5
星期三，我在第二節(jié)課后，依然帶著我心愛的空竹來(lái)到操場(chǎng)練空竹。
操場(chǎng)上有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)先來(lái)練習(xí)了，他們有的不停地來(lái)回拉動(dòng)繩子，讓空竹飛快地旋轉(zhuǎn)著；有的把空竹拋向空中，然后用繩子穩(wěn)穩(wěn)地接住......我也開始了我的練習(xí)，我先把空竹旋轉(zhuǎn)起來(lái)，等空竹旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定后，我就做了一個(gè)練習(xí)地很熟悉的動(dòng)作---“掛金鐘”，空竹在繩子穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著，繞了一圈后，我又做了另外一個(gè)動(dòng)作---“上杠”，這個(gè)動(dòng)作不是太熟練，空竹在上杠時(shí)有點(diǎn)不平穩(wěn)，我趕緊拉動(dòng)繩子控制空竹，讓它旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，空竹旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)下來(lái)了，我開始做剛剛學(xué)會(huì)的兩個(gè)動(dòng)作---“回頭望月”和“撈月”，“回頭望月”做得很好，我做了幾個(gè)后，接著做“撈月”，剛做了一半，教空竹的老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的撈月做的`不對(duì)，正確的是從外面到里面，像繞一個(gè)圈一樣，你是從底下往上抬，這樣就不對(duì)了。”通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我終于把“撈月”學(xué)會(huì)了，然后我又認(rèn)真地練習(xí)了一個(gè)總是練不好的動(dòng)作---“下面條”。又練習(xí)了一會(huì)，終于把這個(gè)動(dòng)作也掌握了，我非常高興。
在練習(xí)結(jié)束后，老師把我們召集在一起，說(shuō)：“馬上要表演，大家認(rèn)真練習(xí)，練習(xí)好的排在第一排。”我被排在第二排，老師說(shuō)我本來(lái)是很好的，就是在上學(xué)期期末考試前一段時(shí)間沒(méi)來(lái)練習(xí)，所以落下來(lái)了。這是我心里在想：“我以后一定要加緊練習(xí)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)回到第一排去。”
三年級(jí)作文 篇6
我從小是個(gè)很愛玩的孩子，學(xué)自行車緣于上初中時(shí)學(xué)校離家越來(lái)越遠(yuǎn)，走路要四十分鐘，有一次放暑假去大姨家玩，我的姨哥哥有輛自行車，我就萌生了學(xué)自行車的念頭。
趁他有空的'時(shí)候，我就緾著他教我騎車子。自行車看似簡(jiǎn)單的一個(gè)組合→兩個(gè)輪子一個(gè)平衡車把。當(dāng)我踏上去時(shí)卻無(wú)法保持車身的平衡，更不用說(shuō)騎著上路了。哥哥上前給我試范一遍，只見他輕松地一只腳踩上腳蹬，用另一只腳在地上快速跑幾下，然后熟練地跨上車座，車子就代替人的腳飛速向前滑去，我象看雜技一樣有點(diǎn)目瞪口呆。
我開始學(xué)著他一只腳踩上，另一腳還沒(méi)有跨上車座，車子就向一旁倒去。他只好在后面拼命把住平衡，我也只能一步一步地慢慢練習(xí)蹬車輪，把車平衡，一天，兩天……功夫不負(fù)有心人，在我的特別努力下，有一天終于可以不用他在后面把著，我就能蹬幾下了，一點(diǎn)進(jìn)步給我希望，我繼續(xù)練習(xí)，當(dāng)暑假過(guò)去時(shí)，我已能自己騎著上路了。
開學(xué)后回到家，我說(shuō)服父母，騎車子可以運(yùn)動(dòng)，可以節(jié)約上下學(xué)的時(shí)間，給我買了一輛自行車，今后我可以騎著上下學(xué)了。
三年級(jí)作文 篇7
我一直想要一輛漂亮的自行車，這樣我就可以騎著它到處玩。過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我一輛自行車作為生日禮物。它的外表十分漂亮，是粉紫色的，輪圈是白色的。
我一見到它非常開心，就迫不及待要試騎它。可剛剛騎上去，就摔倒了。于是，我就讓爸爸教我騎自行車，爸爸教我三次后，我就會(huì)騎自行車了。
第一次，爸爸扶著自行車的把手和后面的坐板，讓我圍著跳舞場(chǎng)轉(zhuǎn)圈。騎了五十圈后，我感覺腳都沒(méi)力氣了，爸爸也累了，我們就休息了一會(huì)兒。我可以自己慢慢地騎，但不敢讓爸爸放手。
第二次，我騎了一會(huì)兒，慢慢地掌握了平衡后，爸爸就可以松手了，但是上下車還需要扶一下。爸爸和媽媽都夸我學(xué)得很快，他們說(shuō)我下一次一定能自己騎自行車。我很高興!
爸爸媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，第三次練習(xí)的`時(shí)候，我已經(jīng)完全會(huì)了。我自由的騎了一圈又一圈，像一只快樂(lè)的小鳥一樣，在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，這樣的感覺真好!
我學(xué)會(huì)騎自行車，才知道原來(lái)騎自行車是這么的有趣，我現(xiàn)在還不敢騎車上路，但只要好好練習(xí)，就一定能騎車上路。我希望，以后可以和爸爸一起騎自行車到中心花園玩，那是一件很美妙的事情。
如果我早知道騎自行車這么有趣，就不會(huì)拖到現(xiàn)在才學(xué)會(huì)騎自行車。
三年級(jí)作文 篇8
我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在我成長(zhǎng)的日子里，我最喜歡的就是騎自行車。
我的自行車是我六歲的時(shí)候，爸爸送我的生日禮物。它是黃色的，還可以折疊，上下樓時(shí)非常方便，我對(duì)它真是愛不釋手，非常喜歡。每當(dāng)我騎上我的愛車時(shí)，總是感到非常開心，非常幸福。
星期天，我都要騎上自行車去廣場(chǎng)和我的弟弟一起玩。我們開始并排騎，趁我不注意，我的弟弟一下子就騎到我前面去了，我一看不好，于是我就使勁登腳踏，一下子就騎到了我弟弟的前面。我弟弟也不干示弱，一下子又騎到我前面去了。我們你追我趕，不一會(huì)兒就來(lái)到了籃球場(chǎng)。那里真是人山人海，他們都是來(lái)鍛煉身體的。有打羽毛球的，有打乒乓球的，還有打籃球的。我的.同學(xué)田又元也來(lái)了，還有我弟弟的同學(xué)也來(lái)了。于是我們四人一起玩騎自行車，我和弟弟各自搭上自己的同學(xué)，圍著操場(chǎng)跑四圈，誰(shuí)先到誰(shuí)就是勝利者。我和弟弟都拿出看家本領(lǐng)，田又元和弟弟的同學(xué)都在喊：“加油，加油”。眼看弟弟他們騎在我們前面了，我加大馬力，終于勝利了，我們一起跳啊，叫啊，整個(gè)球場(chǎng)都是我們歡愉的笑聲。
騎自行車又開心又鍛煉身體，我愛騎自行車！
三年級(jí)作文 篇9
去年暑假，媽媽給我買了一輛新自行車，并叮囑我今年暑假必須學(xué)會(huì)騎車，不然就不帶我出去玩了。
一天下午，小許騎著自行車來(lái)找我玩。不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)騎車吧！我暗暗想著。
我拿著車跟著她來(lái)到了小區(qū)最空曠的地方，小許叫我先自己試著騎一下，我的心怦怦直跳，擔(dān)心自己會(huì)摔傷，她看我還在猶豫，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，我剛學(xué)的時(shí)候也這樣，后來(lái)就不怕了，我來(lái)教你吧！”
我的雙腳剛踩到踏板，心里就像15只吊桶——七上八下，她讓我試著雙腳離地從斜坡上滑下去，我第一次撞到了墻上，腿擦破了直流血，簡(jiǎn)直像被刀劃了一道口子那樣疼。
“世上無(wú)難事，只怕有心人！”我的好朋友都會(huì)了，我難道還不會(huì)嗎？不行，我不能讓大家瞧不起我，我要勇敢一點(diǎn)。我給自己打氣。
終于，我鼓起勇氣，又嘗試了第二次，第三次……后來(lái)的'幾天里，我不斷練習(xí)著。yes！那一天，我終于成功了。我頓時(shí)一蹦三尺高，心里比吃了十罐蜂蜜還要甜。
這次成功，多虧了我的好朋友小許。從中我也悟出了一個(gè)深刻的道理：堅(jiān)持不懈就是成功。我終于明白了這句話的含義。
三年級(jí)作文 篇10
星期六下午，在奶奶家的我正苦思冥想應(yīng)該學(xué)什么本領(lǐng)好呢？突然，看見表妹騎著她那嶄新的粉色自行車自由穿梭，我靈機(jī)一動(dòng)想：“就學(xué)自行車吧！”我把這個(gè)想法告訴了爸爸和媽媽，他們都雙手贊成。
開始騎了，我原以為騎自行車很簡(jiǎn)單，于是迫不及待地騎了起來(lái)，誰(shuí)知，我還沒(méi)坐穩(wěn)，就差點(diǎn)兒摔了個(gè)“狗啃泥。”我想：“看似這么簡(jiǎn)單，可我怎么就搞不定它呢？不行，再來(lái)一次。”于是，我又試了一遍，可還是不行。這時(shí)，爸爸教我：“剛學(xué)自行車時(shí)，就應(yīng)該試著用一只腳蹬，身體和自行車傾斜于蹬腳的那一側(cè)，等你覺得可以掌握身體跟自行車的平衡后，就可以自己騎了。”我按照爸爸教我的方法來(lái)回做。開始，我騎的車子歪歪扭扭的，就像一條蛇彎曲著S形的'身子爬行著，慢慢地，慢慢地，我放松心情，我手握著車把手，盡量讓身體和自行車保持一致，眼睛朝前方看，只覺得越騎越輕松，越騎越快。后來(lái)，我終于掌握了平衡，當(dāng)我騎著它時(shí)，我有一種特殊的感覺，就像小鳥飛出了母親的懷抱，在天空中自由地飛舞著。那感覺，絕對(duì)不是平常能感受得到的。
后來(lái)，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，堅(jiān)持就是勝利！
三年級(jí)作文 篇11
6歲時(shí)，我非常渴望騎自行車，就和奶奶撒嬌，奶奶擔(dān)心會(huì)有危險(xiǎn)，但最后還是讓我學(xué)了。
奶奶向鄰居借來(lái)大人騎得那種自行車。車子的座位很高，奶奶在后面扶住，我才爬上了自行車，感覺不是那么平穩(wěn)，腳勉強(qiáng)能踩到腳踏板，我就用腳尖蹬。我騎了一會(huì)讓奶奶松手，結(jié)果我騎的很穩(wěn)，我以為奶奶還在扶，我朝旁邊看了看，奶奶竟然在跑。太有成就感了，我學(xué)會(huì)了騎自行車，而且沒(méi)有摔跤，在樓下練習(xí)騎自行車時(shí)，四樓的`阿姨碰巧看見，笑著夸獎(jiǎng)道；“小就會(huì)騎自行車了”。
因?yàn)轵T自行車我也受過(guò)傷，那是三年級(jí)放暑假時(shí)，我閑來(lái)無(wú)事看見門前有幾塊石頭，就把它們擺成“一”字形，然后騎著自行車?yán)@S`形騎，騎了幾個(gè)我覺得挺好玩，但是到了最后一個(gè)，眼看著繞的幅度太小，我卻覺得憑自己的技術(shù)一定能過(guò)去，就沒(méi)下來(lái)。結(jié)果車子頭突然斜過(guò)來(lái)，我來(lái)不及下車，重重地摔在了地上，鼻子被水泥地弄傷了，膝蓋擦破了，奶奶聞聲趕來(lái)，給我受傷的地方上了藥。
這件事深深地刻在了我的腦海里。通過(guò)這件事我明白了，做任何事不能驕傲，騎自行車只是我們挑戰(zhàn)的其中之一，以后還有更多的困難等我們?nèi)ッ鎸?duì)。
三年級(jí)作文 篇12
今天，我興高采烈地看著電視。一旁的媽媽不知是吃錯(cuò)什么藥，忽然叫我去學(xué)騎自行車。我嚇了一大跳，心想：啊?學(xué)騎自行車?要知道我騎三個(gè)輪子的自行車都會(huì)倒，騎兩個(gè)輪子的還不把我摔死?可是這時(shí)，媽媽已經(jīng)把自行車推來(lái)了。
媽媽把自行車推到空地上，讓我騎。我一看，一下子就愣住了。這么大的自行車，可比我的三輪自行車大多了，讓我怎么騎呀?我呆呆地看著媽媽，問(wèn)：“媽，這么大的自行車怎么騎呀?”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你先把一個(gè)腳踩在一個(gè)腳踏板上，再一蹬就坐上去了。”我照著媽媽說(shuō)的一作果然就上去了。可我一坐上去，車子就像不聽話的'寶寶亂動(dòng)亂搖，扭來(lái)扭去。媽媽說(shuō)：“你要把車頭擺正再騎，就不會(huì)倒了。我把車頭擺好，騎上去可是還要倒。媽媽就說(shuō)：“你的身體不能僵在那，要靈活一點(diǎn)，車子往左倒，你的中心就往右。”我試了一試，果然好多了。接著媽媽又教我怎么向前騎，漸漸的，我從要媽媽推著車騎變到可以自己騎兩步了。
學(xué)騎自行車既能鍛煉身體，又能增強(qiáng)平衡感，真是一舉兩得呀!
三年級(jí)作文 篇13
我有一輛漂亮的自行車，是我五歲的時(shí)候，我的二姨送給我的。這輛自行車穿著紅色的外衣，是“好孩子”牌的。它很大，只有大孩子才能騎。
剛開始時(shí)，我不會(huì)騎，媽媽幫我安上邊輪，我就能騎了。可是我漸漸地長(zhǎng)大了，如果再要邊輪，別人就會(huì)笑話我了。于是，媽媽又請(qǐng)人把邊輪給卸了。沒(méi)了邊輪，自行車就不聽我使喚了，我騎了幾次都沒(méi)騎會(huì)，還摔了跤。我生氣地扔開自行車，說(shuō)“不騎了！不騎了！”媽媽總是鼓勵(lì)我，可我還是學(xué)不會(huì)，我怕別人會(huì)笑我。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸說(shuō)他一定要教會(huì)我騎自行車。于是我們又來(lái)到操場(chǎng)，爸爸叫我一只腳踩踏板，另一只腳用力蹬地，上車以后腰挺直，手掌穩(wěn)，眼睛看前方，速度慢一點(diǎn)，太快了就會(huì)撞到墻上去。我鼓起勇氣按爸爸說(shuō)的去做，反復(fù)幾次以后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！我的.內(nèi)心有著說(shuō)不出的喜悅。
現(xiàn)在，我可以繞著操場(chǎng)一圈又一圈地騎自行車，想快就快，想慢就慢，我甚至還跟著媽媽騎上過(guò)街。我很得意，我想，學(xué)自行車其實(shí)并不難，關(guān)鍵看你敢不敢騎，練習(xí)得多不多。
三年級(jí)作文 篇14
成長(zhǎng)的故事——騎自行車
成長(zhǎng)是什么，成長(zhǎng)是從一個(gè)小屁孩到一個(gè)小學(xué)生，成長(zhǎng)是一個(gè)什么都不會(huì)到學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，成長(zhǎng)是在依賴父母的同時(shí)慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些有趣的故事，我也來(lái)講講我成長(zhǎng)中的故事吧。
那是在我上幼兒園小班的時(shí)候，有一天我在小區(qū)見到好幾個(gè)小朋友在熟練的騎自行車，我羨慕極了。我讓媽媽也買個(gè)自行車給我。第二天媽媽真的從商場(chǎng)買來(lái)一個(gè)藍(lán)色的`自行車，我高興極了，立即讓媽媽陪我下樓騎車玩。
剛開始媽媽扶著車，我在前面騎，可是我過(guò)度緊張。不一下就摔倒了，我摸了摸摔痛的腿，又不服氣的騎。可是哪是那么容易啊，我越想學(xué)好，就是越容易摔倒。我剛想放棄的時(shí)候，一位大哥哥過(guò)來(lái)，示范了幾次，讓我學(xué)會(huì)找到平衡。我按大哥哥教的方法學(xué)了幾次，終于成功了，我樂(lè)壞了，媽媽也很高興。她說(shuō)，“寶寶真棒，學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能就是要不怕摔倒，虛心向別人學(xué)習(xí)”。
我覺得媽媽說(shuō)的對(duì)，在以后的成長(zhǎng)的路上，我一定要不怕摔倒，勇往直前。
三年級(jí)作文 篇15
這個(gè)寒假，我是在老家湖北荊州度過(guò)的。我學(xué)會(huì)了騎共享單車轉(zhuǎn)彎。
一開始我是在姨奶奶家騎共享單車的。姨奶奶家門前是一條公路，我是在公路上騎的。那條公路很長(zhǎng)，而且還是直的。我騎過(guò)去的時(shí)候是順風(fēng)，只要輕輕一蹬就可以騎好遠(yuǎn)；回來(lái)時(shí)是逆風(fēng)，那時(shí)候我不管怎樣蹬車都只能前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。
過(guò)了幾天，我回到了我的爺爺奶奶家。爺爺奶奶家很大很大，一樓的里面是大倉(cāng)庫(kù)，外面是個(gè)大院子，倉(cāng)庫(kù)和吃飯的'地方是合成一體的。所以，在我的爺爺奶奶家騎車不但可以在屋子里面騎車，我還可以把車子騎到院子里去，真是好玩極了。
就這樣，日積月累，我的騎車軌道就形成了。它雖然看不見，但晚上拿手電筒一照就會(huì)特別清楚。在這段時(shí)間里，我出過(guò)好多次事故，里面最嚴(yán)重的一次就是轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)的太小了，然后車和我一起摔倒了。那次事故，都把我腿摔疼了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我終于學(xué)會(huì)了騎共享單車大轉(zhuǎn)彎。這兩天我在家里騎車，不管是大彎還是小彎，我都不會(huì)摔倒了。讓我最開心的是我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，哈哈！
三年級(jí)作文 篇16
暑假的一個(gè)傍晚，學(xué)騎自行車的那一幕情景，使我永遠(yuǎn)不能忘記!
當(dāng)我看到別人騎在自行車上動(dòng)作自如的樣子，十分羨慕。可是我學(xué)自行車時(shí)，一坐在自行車的座子上立刻就會(huì)摔倒在地上，疼死我了!我心里想：干嘛要受這罪，我不學(xué)了，老摔倒，煩死人了!這時(shí)站在一旁的爸爸好像看透了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“世紀(jì)，你千萬(wàn)不要放棄啊!”“為什么呀?”我不解地問(wèn)。“要是你學(xué)不會(huì)自行車，將來(lái)就不會(huì)騎電動(dòng)車、摩托車，甚至不能學(xué)開汽車……”爸爸溫和地說(shuō)。“將來(lái)學(xué)唄!”我滿不在乎地說(shuō)“要是將來(lái)再學(xué)的話那就說(shuō)什么都晚了!”爸爸著急地說(shuō)。
一會(huì)兒，來(lái)了許多觀眾，當(dāng)時(shí)我想：要是學(xué)不會(huì)自行車，這些人們會(huì)笑掉我的大牙的.。常言說(shuō)得好“失敗是成功之母嘛。”這時(shí)，我就請(qǐng)爸爸過(guò)來(lái)給我做個(gè)示范動(dòng)作看一看。爸爸鄭重其事地說(shuō)：“你的兩眼要注視前方，雙手要緊緊握住車把，掌握好平衡，就不會(huì)摔倒了。”
我學(xué)著爸爸的樣子翻來(lái)覆去練了好多次，我?guī)状嗡さ怪鬀](méi)有哭，一鼓作氣的爬起來(lái)重新上車?yán)^續(xù)練習(xí)，我想，我是不會(huì)服輸?shù)?就這樣經(jīng)過(guò)多次磨練，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。旁邊的觀眾給了我熱烈的掌聲。我高興得笑了!爸爸和周圍的人也高興得笑了!
三年級(jí)作文 篇17
我想學(xué)的東西可多了，有游泳、騎自行車和下象棋。其中，我最想學(xué)的就是騎自行車了。
我想騎自行車是因?yàn)槲铱匆妱e人在騎自行車，可酷了。我就和媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想騎，給我買一輛吧。”媽媽說(shuō)：“不行，太危險(xiǎn)了。”我又說(shuō)：“媽媽，你看人家都沒(méi)有掉下來(lái)，你也給我買一輛吧。”媽媽說(shuō)：“好吧。”媽媽給我買了一輛，我心里非常開心。
我開始學(xué)了，我剛準(zhǔn)備上去，就倒了。我把車扶起來(lái)，又開始騎了，我剛上去，又倒了。媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”我又上去了，媽媽扶著我慢慢地騎，結(jié)果沒(méi)有扶好把手，又掉了下來(lái)。我又上去了，媽媽扶著我對(duì)我說(shuō)：“扶把手的時(shí)候要放松，別抓太緊。要不然就很容易倒下，還有腳蹬的時(shí)候不要抖也要放松。”我聽了媽媽的話之后，就按照媽媽的.話做。然后，手松開一點(diǎn)，腳也不抖了。我又開始騎了，這回，我騎了好幾分鐘都沒(méi)有掉下去。媽媽一松手，我還在騎，這下我終于會(huì)騎了。有的時(shí)候，我還和我的小伙伴騎著自行車一起出去玩。我還教會(huì)了我的弟弟妹妹騎自行車。
原來(lái)堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持就一定能成功。
三年級(jí)作文 篇18
我的家鄉(xiāng)在安豐，那里的孩子都會(huì)騎自行車。我看見只要用腳踏，讓它轉(zhuǎn)圈兒，就走路啦。
中午，我在家門前的水泥地上騎自行車，但是水泥地不平整，所以我從自行車上摔了下來(lái)。
我的'朋友們會(huì)騎自行車，他就來(lái)嘲笑我，盡管他們嘲笑我，但是我依舊不放棄，我相信自己一定會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車的。而且一定比他們起得還要好，從此我每天中午都會(huì)到樓下去練習(xí)騎我的自行車，盡管我摔了很多次，但是我沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，我每天都會(huì)希望自己早日學(xué)會(huì)騎自行車，但是我知道要刻苦的練習(xí)才能會(huì)騎，我自己學(xué)了好多天才會(huì)騎了，我覺得自己還能把自行車騎得更快，還能超過(guò)他們的速度。我一直控制著自行車，但還是撞到了大樹上，又過(guò)了好幾天我終于會(huì)騎了。我讓他們和我來(lái)一場(chǎng)自行車速度比賽，結(jié)果我贏了，所以他們都不再繼續(xù)嘲笑我了，但是我一直在練習(xí)這架自行車，速度練的很快，我就不練了。
我知道了，只有練習(xí)才能讓別人刮目相看，我覺得這次很有成就感。
老師評(píng)語(yǔ):世上無(wú)難事，只怕有心人。小作者用自己的親身經(jīng)歷很好的詮釋了這句話，學(xué)車的過(guò)程也完整記敘的出來(lái)，棒！
三年級(jí)作文 篇19
今天，是星期六，爸爸給我買了一輛自行車。
下午，爸爸便要我學(xué)騎自行車，我便答應(yīng)了。我坐上了自行車的車坐上，我的兩條腿搭上了自行車的腳踏板，我就開始學(xué)騎自行車了。剛開始，自行車還是平穩(wěn)的，沒(méi)有過(guò)多久，自行車就變的搖搖晃晃了，我想往左拐，它就往右摔，我想往右拐，它就往左摔，弄得我鼻青臉腫起來(lái)。可是，我并沒(méi)有放棄騎自行車，我還更加把勁的.騎了起來(lái)，突然，我的前面是一堵墻，我正準(zhǔn)備剎車，可是怎么剎自行車也停不住，我就撞上了墻，弄的我跌了一跤，我就狠狠地哭了起來(lái)，爸爸看見了，就急忙地跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“不就是跌了一跤嗎，沒(méi)事，別哭了。學(xué)騎自行車要有耐心，不能這樣，有句話這樣講，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，什么事只要肯努力，就一定會(huì)成功。”我聽后，覺的爸爸說(shuō)的對(duì)，我就又開始學(xué)習(xí)騎自行車了。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)下午的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸說(shuō)的果然沒(méi)有錯(cuò)，什么事只要肯努力，就一定會(huì)取得成功的！在這次經(jīng)歷后，我不管做什么事情，我都會(huì)去努力取的成績(jī)。
三年級(jí)作文 篇20
今天我非常開心，為什么呢？因?yàn)榻裉煳医K于要學(xué)騎自行車了。
今天是媽媽教我們學(xué)騎自行車。媽媽帶我們來(lái)到一塊空地上。先把自行車停在旁邊，給我們講解騎自行車的注意事項(xiàng)。首先媽媽說(shuō)：“騎自行車一定不能歪歪扭扭，要坐直。一定要目視前方。看到前面有人的話就要按鈴鐺。”然后媽媽問(wèn)我們都聽懂沒(méi)有。我和弟弟就說(shuō)我們聽懂了。
接著我就開始嘗試騎自行車了。第一次我沒(méi)有坐直，有些歪歪扭扭。這樣我一不小心，就摔倒了，這下我的`腿也摔破了皮，流血了。但是我沒(méi)有哭。我爬起來(lái)了又試了第二次，這次我沒(méi)有歪歪扭扭了，但是我沒(méi)有目視前方，我不小心，沒(méi)注意到前方的一塊大石頭，就撞到了那塊大石頭，我又摔了一跤。這次我的鼻子摔的流了血。我依然沒(méi)有哭，再次爬了起來(lái)。我又試了第三次。
這次，我是在人少的地方騎自行車。我坐直了身子，目視前方，也沒(méi)有歪歪扭扭。結(jié)果怎樣呢？我成功的騎好了自行車，也沒(méi)有出什么問(wèn)題。我騎得非常開心。我也非常感謝媽媽教會(huì)我騎自行車。
我非常高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了騎自行車。
三年級(jí)作文 篇21
在我如汪洋大海般的記憶里，游著數(shù)不勝數(shù)的魚兒。它們身上一條條的斑紋，印著我無(wú)數(shù)的記憶。這一次就讓我撈上一條魚，向你述說(shuō)它的故事吧！
在我五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)騎自行車一竅不通，父母經(jīng)常逼迫我去學(xué)騎自行車。可我總是臨陣退縮，生怕再學(xué)車的時(shí)候摔個(gè)半死。
可有一天，老媽竟然拿我最喜愛的電腦游戲來(lái)要挾我，說(shuō)我如果這次學(xué)不會(huì)騎自行車，以后玩電腦就沒(méi)指望了。這回老媽可點(diǎn)了我的死穴，我只好乖乖地聽她的話了。
我向蘭宇航借了他的一輛自行車，推著車到公園就開始有點(diǎn)恐懼了。我害怕得直冒汗，可是經(jīng)過(guò)蘭宇航的勸說(shuō)，那份恐懼就消散了許多。可我還是有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。小心翼翼地坐上自行車的`車墊，右腳放在右邊的踏板上，左腳輕輕地在地上蹬著。眼睛死死地瞪著前方，仿佛前面有我的死敵一樣。車子緩緩地向前移動(dòng)……
有時(shí)右腳也會(huì)在踏板上蹬幾下，這樣速度就快多了。我又嘗試了一下，把左腳也放在踏板上使勁地蹬著。“撲”地一聲，我由于車頭沒(méi)有握緊，摔了個(gè)“狗”。我強(qiáng)忍著疼痛，心里不停地念叨著：在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！
我剛強(qiáng)地站了起來(lái)，吸取了之前的教訓(xùn)，又試了許多次，終于成功了。這一次讓我明白了：只有百煉才能成鋼！
三年級(jí)作文 篇22
天慢慢地亮了，又迎來(lái)了早晨。
我穿上衣服，跑到窗口，遠(yuǎn)處的天是黃色的，太陽(yáng)露出一點(diǎn)兒臉，好讓人們看見它。我的眼前掠過(guò)了一個(gè)飛翔的影子——鳥。它似乎要爭(zhēng)著去做什么，眨眼間就沒(méi)影了。
寂靜，但不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲鳥叫。
我伸了個(gè)懶腰，硬把媽媽叫起床，吃了早飯，便去車庫(kù)拿自行車。
車庫(kù)里的東西太多了，我好不容易才搬出來(lái)自行車，上面全是灰塵，手一抹，就成了灰色的手指。我問(wèn)媽媽要了一張餐巾紙，擦掉了灰塵。
我大概有好幾個(gè)星期沒(méi)有騎自行車，龍頭也不聽我的.話，眼見著就要撞到欄桿了，我猛按剎車，結(jié)果按的是前剎，后輪一下子抬起來(lái)，又重重地砸在地上，呼，幸好沒(méi)撞到。
媽媽在一旁看著我，不禁笑了出來(lái)。我下定決心：一定要把自行車徹底學(xué)會(huì)！我從最簡(jiǎn)單的開始，把兩只腳都放在地上，身子向前傾一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。等到龍頭差不多會(huì)聽我話時(shí)，我就要開始騎了。
起初，龍頭一下歪左邊，一下歪右邊，差點(diǎn)撞到了垃圾車，臭味迎面撲來(lái)，我趕緊調(diào)頭。
經(jīng)過(guò)了2次摔跤，3次差點(diǎn)撞到欄桿，2次差點(diǎn)撞到欄桿，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
哎，痛啊，但我還是很開心，學(xué)會(huì)了騎自行車。
三年級(jí)作文 篇23
放暑假了，媽媽終于給我買自行車了，我高興得不知道怎么形容，好像我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了一樣。
一回到家，我就叫媽媽下樓教我騎自行車，我和媽媽來(lái)到一片安靜的地方騎自行車，媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎自行車，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車。”我聽了之后心里想著：騎自行車原來(lái)這么容易啊！心里在那里暗暗的偷笑。
我坐上了自行車，然后把左腳放在自行車的一個(gè)踏板上，右腳踩在地上向前滑了三下，車輪就向前滾動(dòng)了，但是我一不小心車就撞到了路邊的小樹，害得我摔 了個(gè)四腳朝天，站在一旁的媽媽哈哈大笑起來(lái)，我一邊哭一邊跟媽媽說(shuō):“好痛啊，我不學(xué)了”。媽媽把我扶了起來(lái)對(duì)我輕聲的.說(shuō)：“痛了沒(méi)關(guān)系，學(xué)東西要慢慢 來(lái)”。在媽媽的指導(dǎo)下，我可以一圈又一圈的騎自行車了，漸漸地我可以像別人一樣輕松自如的騎車了，媽媽看到我高興的樣子，她也開心的笑了，我現(xiàn)在才知道學(xué) 騎自行車真不容易。
從此以后，只要一有時(shí)間，我就騎自行車去玩。
三年級(jí)作文 篇24
星期天，我和爸爸一起去騎自行車鍛煉。爸爸說(shuō)：“我們延著一環(huán)路騎一圈吧？”我說(shuō)：“好。”我戴上自行車頭盔就和爸爸出門了。但是我忘記帶手套了，我騎了一會(huì)感覺的手好冷呀！爸爸告訴我：“運(yùn)動(dòng)一會(huì)手就會(huì)暖和的。”果然我堅(jiān)持騎了一會(huì)手就感覺暖和了。
一路上爸爸一直給我講他小時(shí)候一環(huán)路的環(huán)境和現(xiàn)在的變化比較，我好想回到他們那個(gè)時(shí)代，有那么多好玩的東西和清清的河水。我覺得大家一定要愛護(hù)我的環(huán)境，慢慢的讓成都的河水變得清澈、有小魚就好了。
當(dāng)我們騎到一個(gè)十字路口等紅燈的時(shí)候，我看見一個(gè)阿姨全身都穿著紅色的衣服、褲子和鞋子，就讓我想起了火腿腸。突然我覺得好餓了，我又看見旁邊小吃店里面有賣火腿的，我就給爸爸說(shuō)：“你可以給我買根火腿腸嗎？”爸爸說(shuō)：“好！”“火腿腸”幾個(gè)字被穿著紅衣服的阿姨聽到了，她回頭看著我們倆她還有以為我在說(shuō)她是火腿腸，我們偷偷的笑了。
我們經(jīng)過(guò)了二小時(shí)四十分鐘終于騎完一環(huán)路一圈，回到了家。這次騎行讓我更加了解了我的`家鄉(xiāng)，我還和爸爸約定以后一起去騎游二環(huán)路，三環(huán)路以及更遠(yuǎn)的郊外，鍛煉好身體并且向同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保的理念，從我做起一起來(lái)愛護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。
三年級(jí)作文 篇25
當(dāng)我騎著自行車，輕松自如地行駛在寬闊的馬路上時(shí)，總會(huì)不由自主地想起開始學(xué)騎車的經(jīng)歷。那還是今年四月份，我和爸爸在停車場(chǎng)等人，當(dāng)時(shí)約的人還沒(méi)有來(lái)，停車場(chǎng)車也不多，爸爸就說(shuō)讓我可以學(xué)學(xué)騎自行車，他給我扶著。說(shuō)實(shí)話，我平里看到和我同齡的許多伙伴已經(jīng)開始學(xué)騎自行車了，有的已經(jīng)在路上來(lái)來(lái)回回地騎，我羨慕極了，真希望自己也能和他們一樣學(xué)會(huì)騎車。雖然我害怕摔跤，但我心里猶豫了一下還是同意了。爸爸跟在我后面，當(dāng)我的教練。
我手握車把，興奮得不行，踏上腳踏板毫不猶豫地騎了上去。沒(méi)想到，車子一點(diǎn)兒也不聽話，車把搖搖晃晃的.。爸爸在一旁幫我扶著車，不停地說(shuō)：“穩(wěn)住車把，車不要抖動(dòng)……，好的，再朝右邊兒點(diǎn)……”，爸爸話音還未落，車子已經(jīng)東倒西歪，結(jié)果我無(wú)情地被摔了下來(lái)。一旁的爸爸趕緊把我扶起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事兒吧？再試試？”這回，我小心翼翼地把腳放上踏板，緩緩地踩了下去。
爸爸一邊在我后面扶著車子一邊指導(dǎo)我，不斷地為我加油。在一次次地努力下，我終于學(xué)會(huì)了，不用爸爸扶著也可以往前行駛了。那時(shí)心情那個(gè)美呀！通過(guò)學(xué)騎自行車，讓我也學(xué)會(huì)了做什么事情都要認(rèn)真努力，只有努力了沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。
三年級(jí)作文 篇26
暑假，爸爸去商場(chǎng)買了一輛自行車，還是我最喜歡的款式和顏色。
看著鄰居小朋友神氣地騎在自行車上，自由自在地在小區(qū)里來(lái)回騎行，我非常羨慕，手腳直癢癢，就迫不及待地從家里搬出自行車放在小區(qū)空地上開始學(xué)騎自行車。
媽媽扶著我小心翼翼地跨上自行車，然后跟我說(shuō)：“眼睛注視前方，身體保持平穩(wěn)，右腳踩住踏板，左腳輕輕地踩著地面” 。于是我右腳使勁一蹬，左腳緊接著也踩上踏板，兩只腳一上一下用力快速地踩著，就這樣，自行車像一個(gè)醉漢，搖頭晃腦地向前，我心里美滋滋地。突然，前面竄出一只小狗，我心一慌，忘記了剎車，來(lái)了個(gè)一百八十度急轉(zhuǎn)彎，一頭從自行車上栽了下來(lái)，像一只青蛙似的趴在地上，我十分生氣，從地上爬起來(lái)，準(zhǔn)備卷土重來(lái)，這時(shí)媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“只用力氣可不行，騎自行車是有技巧地，要?jiǎng)幽X筋” 。后來(lái)，我慢慢地領(lǐng)悟了騎車地技巧，經(jīng)過(guò)幾天反復(fù)練習(xí)，終于能夠輕松自如地騎自行車了。
騎自行車既可以強(qiáng)身健體又可以減少污染，真是一項(xiàng)很好地體育運(yùn)動(dòng)。
三年級(jí)作文 篇27
五歲那年，爸爸給我買了一輛自行車，這是一輛橙色的兒童自行車。雖然它看起來(lái)普普通通，但它卻是我童年最重要的一部分，它記錄著我曾經(jīng)的汗水和快樂(lè)，陪伴著我成長(zhǎng)。
自行車買回來(lái)的當(dāng)天晚上，我興奮得睡不著覺，因?yàn)槲医K于有自己的自行車了！第二天晚上，我興高采烈地和媽媽推著它到小區(qū)空地上去學(xué)騎車。我原以為騎自行車是一件很簡(jiǎn)單的事情，但事實(shí)并不是這樣的。我剛騎上去的時(shí)候，車身晃得很厲害，嚇得我雙腳都不敢離地。
媽媽在旁邊一邊鼓勵(lì)我一邊幫我扶著車頭，穩(wěn)住車子，讓我慢慢適應(yīng)。在媽媽的.幫助下，我把腳放在腳踏上騎了很長(zhǎng)的一段路。慢慢地，我覺得我可以自己騎了，就讓媽媽松開手。可是，媽媽的手一松開，我的車子就不聽使喚地左右搖擺了兩下，然后連人帶車摔到地上，我的手臂和膝蓋都摔破皮了。媽媽把我扶起來(lái)，輕聲教導(dǎo)我說(shuō)：“做事情不能操之過(guò)急，要慢慢練習(xí)才能成功。”聽了媽媽的話，我靜下心來(lái)，在媽媽的幫助下一次又一次地練習(xí)。一天，兩天，到了第三天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我高興地跟媽媽說(shuō)：“我終于會(huì)騎自行車了！謝謝你，好媽媽！你讓我明白了做事只有堅(jiān)持才會(huì)成功！”
三年級(jí)作文 篇28
上個(gè)星期天，我在早上八點(diǎn)鐘就起床了，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)了我，要帶我到公園學(xué)習(xí)騎自行車。吃了媽媽為我準(zhǔn)備的豐富早餐，我們便快馬加鞭地出發(fā)到臨近的公園。
公園里有許多的老人家，媽媽一一地打了招呼。公園里的空氣十分清醒，我忍不住大口大口地呼吸，想要把這清新的空氣一股腦地吸進(jìn)自己的身體里。
隨后，我跳上了自行車。原本以為騎自行車是一件簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到一坐上自行車就跌倒了。幸運(yùn)的是，我并沒(méi)有受到太嚴(yán)重的`傷。媽媽耐心地教導(dǎo)我，讓我平衡身體，并扶著自行車的車把，讓我慢慢地騎。漸漸地，我開始認(rèn)為騎自行車是一件愉快的事情。
雖然我騎得比較慢，但是媽媽見我騎得有些不錯(cuò)，便放手了。自行車車頭搖搖晃晃了幾下，我感覺自己隨時(shí)都會(huì)跌下去。這個(gè)時(shí)候，媽媽再一次扶住了自行車才讓我穩(wěn)住。我心里感到挫敗，但是媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
果然，皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我在公園里騎著自行車，媽媽則稱贊我聰明，樂(lè)的我心里甜滋滋的，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)騎自行車是這么好玩的。
三年級(jí)作文 篇29
今天我心情好極了，因?yàn)榘职謰寢尳o我買了一輛自行車。這輛自行車是乳白色的（當(dāng)然坐墊是黑色的），坐墊和把手都能自由升降。因?yàn)檫@樣，我們一家都能騎：降到最低是我騎，中間是媽媽，最高是爸爸。既然買了車，當(dāng)然要學(xué)。于是，我把車子推到了我家后面的`空地上，開始學(xué)騎自行車。
剛開始，媽媽扶著車，我坐在上面騎，騎了一會(huì)。媽媽悄悄地松開了，我沒(méi)有注意到，還能騎3到5米遠(yuǎn)。這樣騎了幾回，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧：只要能騎上去，就能把握平衡。
“怎樣能輕松地騎上去呢？”我一個(gè)人對(duì)著馬路發(fā)愣。這時(shí)，幾個(gè)小伙子騎著自行車飛快從我眼前劃過(guò)。我突然想道：“如果加快發(fā)車的速度呢？”我跨上車，左腳著地，右腳用力一蹬，左腳再踏到踏板上。太好了，我騎上了！不過(guò)，前面有一面墻，我還轉(zhuǎn)不過(guò)去，只能停下來(lái)。
我有了竅門，趕緊一遍又一遍地練習(xí)。沒(méi)多久，我就能騎10多米了。我趕緊把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽聽了，說(shuō)：“我還不會(huì)騎呢，讓我也試試！”媽媽調(diào)好了高度，一騎。大人還是大人，一騎就能騎好遠(yuǎn)。
以后，我一有空就去騎自行車，我相信我能騎得更好。
三年級(jí)作文 篇30
我的課余生活真是豐富多彩：溜冰、打乒乓球、騎自行車……其中最有趣的當(dāng)然是騎自行車了。以前，媽媽常把我?guī)У叫^(qū)下面騎自行車不是騎了就摔倒，就是不想騎一直沒(méi)學(xué)會(huì)。
去年暑假我去舅舅那邊玩時(shí)，舅舅說(shuō)也順便教我騎自行車，他就把騎自行車的`小竅門給我說(shuō)了：“先把龍頭抓緊坐在座墊上，眼睛看著前方，然后腳踩在腳踏板上，使勁一蹬就可以了。”我就按照舅舅的方法來(lái)騎自行車，第一天騎的時(shí)候，還是照樣摔得鮮血直流。第二天，有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，能歪歪倒倒的騎得到一段路程，仍然摔了不少跤，但我沒(méi)放棄，依然堅(jiān)持騎。第三天，就有奇跡了，我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T，我高興得跳了起來(lái)“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了！”
從此，每天晚上我就約起舅舅一起去騎自行車，去爬那兒的坡，那個(gè)坡又長(zhǎng)又陡，每次我都要費(fèi)九牛二虎之力都還是騎不上去，我就問(wèn)舅舅他為什么騎這個(gè)坡一點(diǎn)不費(fèi)力呢？舅舅說(shuō)：“只有努力了一切慢慢來(lái)，是應(yīng)該可以的！”我就天天騎，天天練，終于有一天，我不用太大的力氣也能爬上那個(gè)坡了。
通過(guò)這件事情，讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做任何事情，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就一定會(huì)取得成功的！
三年級(jí)作文 篇31
在我讀中班的時(shí)候，我每天吃好晚飯都要去看哥哥、姐姐們騎自行車。
于是，我想：為什么哥哥姐姐們會(huì)騎，而我卻不會(huì)呢？我跑去問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“他們會(huì)騎是因?yàn)橐郧八麄儗W(xué)過(guò)。”我急忙央求爸爸：“我也要學(xué)，你快給我買一輛自行車”。爸爸不假思索地答應(yīng)了。
終于，爸爸給我買來(lái)一輛兩個(gè)輪子的自行車。
一開始學(xué)，我很有自信，但剛騎上去，就摔了一跤，我推起自行車，爸爸在后抓著，騎了一段，爸爸故意放了一下，但我騎得很快，絲毫沒(méi)有察覺。可是，過(guò)了一會(huì)兒，自行車慢慢地往左斜，最后，倒了下來(lái)，我摔跤了，摔得膝蓋上的皮都破了，我眼睛淚水嘩嘩地直流，一邊哭一邊叫：“我不學(xué)了，我不學(xué)了”。爸爸和顏悅色地告訴我：“做事要持之以恒，不要學(xué)了一會(huì)就不學(xué)了！”
我聽了爸爸的`話，下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我推起自行車，坐在座椅上，爸爸在后面抓著，還告訴我：“要掌握平衡，不然會(huì)倒下來(lái)的”。我騎得很快，爸爸其實(shí)把手放掉了，但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一直在騎，后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
通過(guò)這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人，每次做一件事要堅(jiān)持，才能做得很好。
三年級(jí)作文 篇32
小時(shí)候，我特別羨慕別的小孩騎自行車，但是我總怕摔壞了自己，所以不敢學(xué)。
有一天早晨，我醒來(lái)后，爸爸說(shuō)：“快穿好衣服，我們?nèi)窍买T自行車?yán)玻 蔽腋吲d地說(shuō)：“好啊！”
到了樓下，我迫不及待地騎上了自行車，可是不到一秒鐘，我就“啪”的一聲從車子上掉了下來(lái)，“哎喲，摔死我了……”我在疼痛中嘀咕了一聲，然后站了起來(lái)。爸爸又教我怎么騎：“抓穩(wěn)車把，腳不要停，眼睛向前看……”我就按爸爸教的.方法又嘗試，猛沖了幾下，意想不到的事發(fā)生了——我又摔在了地上……
經(jīng)過(guò)很多次嘗試，我終于可以像爸爸一樣騎自行車了。但是，正在我高興的時(shí)候，前面突然出現(xiàn)了個(gè)草叢，我嚇得無(wú)法決定怎樣控制方向，就一下閉上了眼，連人帶車一下子沖到了草叢里……爸爸連忙把我扶了起來(lái)，我的胳膊都摔傷了，一絲絲地滲出血印，疼得我忍了又忍，才沒(méi)有掉出眼淚……又練了好幾天，我終于能騎得很不錯(cuò)了。
呼——我終于會(huì)騎自行車了，好棒！我對(duì)自己說(shuō)。
我戰(zhàn)勝了恐懼心，堅(jiān)持學(xué)會(huì)了騎自行車。我覺得從此以后，什么困難都難不倒我———有了學(xué)自行車的執(zhí)著精神，什么事都可以學(xué)會(huì)。
三年級(jí)作文 篇33
今年的我已經(jīng)十歲了，可是還不會(huì)騎自行車。看見別的小朋友騎自行車我羨慕極了！
有一天爸爸下班回來(lái)，給我買了一輛粉色的自行車，我高興得不得了。爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)教我的.寶貝女兒學(xué)騎自行車吧！”我接過(guò)自行車，爸爸幫我扶著，我做在上面，用力蹬了幾下就掉下來(lái)了。爸爸說(shuō)：要慢慢來(lái)，不要急，做什么事都不是那么容易的，要有耐心。”我聽了有打起了十分的精神，我又耐心的跨了一會(huì)兒，感覺慢慢的有點(diǎn)感覺了。我說(shuō)：“爸爸你放手吧，我想自己試試”爸爸聽聽很欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我自己慢慢的學(xué)呀，哎！蹬幾下又下來(lái)了，腿不小心也蹭了一下。爸爸連忙走上去說(shuō)：沒(méi)事吧孩子？我們明天再學(xué)吧，不是一天都學(xué)會(huì)的，爸爸小時(shí)候都會(huì)了好幾天呢。”這時(shí)候天也漸漸黑了，我不甘心的回家了。晚上做夢(mèng)都?jí)粢娮约簳?huì)騎自行車了，第二天，我老早就起來(lái)騎自行車了，倒了再騎，騎了又摔，我的小粉車也成了花貓臉。就這樣，我又堅(jiān)持了一天，我終于學(xué)會(huì)了，下午爸爸下班，看見我在門口騎自行車，還學(xué)會(huì)了，臉上露出了滿意的笑容。
通過(guò)學(xué)騎自行車，我明白了做什么事都不能急于求成，都需要過(guò)程，需要耐心。也相信了世上無(wú)難事只怕有心人！
三年級(jí)作文 篇34
一天，我到奶奶家去玩，看到奶奶家的院門口停放了一輛自行車。我早就眼饞和我同齡的伙伴會(huì)騎自行車了，這下可好了，我立刻找到姐姐讓她來(lái)教我。姐姐很開心地答應(yīng)了。
我坐上自行車的.時(shí)候，心里很害怕，姐姐就對(duì)我說(shuō)：“王晴，別害怕，眼睛要往前看，手握住車把，掌握好方向，兩只腳慢慢蹬。”我就按照姐姐說(shuō)的方法去騎，可是卻不那么容易，我老是掌握不好平衡，車子被我騎得東倒西歪的，像喝醉酒似的。一不小心就連人帶車摔了下來(lái)，腿也蹭破了皮，很痛。
我坐在地上，賭氣地把車子往旁邊一推，一點(diǎn)兒也不想騎了，姐姐忙說(shuō)：“王晴，剛學(xué)自行車的時(shí)候都是這樣子的，你要不怕摔，失敗是成功之母嘛。只有不怕困難，多練習(xí)，才能學(xué)會(huì)騎車啊。”聽了姐姐的話，我覺很有道理，下定決心繼續(xù)練習(xí)。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于可以自己慢慢地騎自行車了。我興奮地跑回家把這個(gè)消息告訴所有人，大家都夸我非常棒，我的心里像吃了蜜一樣，別提有多高興了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：那就是學(xué)做每一件事一開始都不是那么簡(jiǎn)單的，只有不怕困難，有恒心，才能取得成功。
三年級(jí)作文 篇35
今天是星期天，媽媽說(shuō)好要帶我去學(xué)騎自行車。
一下樓，媽媽就讓我坐上自行車，我說(shuō)：“不是等到了目的地再騎的嗎？”可是媽媽說(shuō)：“總之最后你不是也要騎的嗎？現(xiàn)在就開始練習(xí)，就可以多練一會(huì)兒了。”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮坐了上去，我坐著騎，媽媽就在后面扶住自行車，不讓它倒下來(lái)。
到達(dá)目的地時(shí)，我差不多已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了。我叫媽媽松開手，可是太過(guò)勉強(qiáng)也是吧行的，這不，我就鬧出了一些笑話來(lái)——差一點(diǎn)撞到路旁的電線桿，還好媽媽及時(shí)拉住自行車、差一點(diǎn)撞到垃圾桶，幸好我剎車剎住了、想要上坡，但沒(méi)有用力，自行車翻了……
吸取了這幾個(gè)教訓(xùn)，我再也不勉強(qiáng)了。我找了一條比較寬的`路，開始練習(xí)，不一會(huì)兒，我就很熟練了。我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)高難度了——繞圈子。我又找了一塊比較大的空地，開始練習(xí)。由于我太緊張了，手太用力，轉(zhuǎn)彎的角度太大了，險(xiǎn)些掉到河里面……
但是，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)了一個(gè)下午的騎車“魔鬼訓(xùn)練”，我終于可以和爸爸媽媽一樣騎得飛快了。
三年級(jí)作文 篇36
我的課余生活多姿多彩，像一座五彩山，有時(shí)高興，有時(shí)難過(guò)。我特別喜歡騎自行車。
暑假里，爸爸給我買了一輛新的天藍(lán)色自行車，我高興得一蹬腿，一扭屁股，腳一踮，就騎上了自行車。騎自行車時(shí)我必須兩眼看前方，心思不能飄走，左手要放在啥車上，隨時(shí)準(zhǔn)備著。突然，前面跑來(lái)了一個(gè)三四歲的娃娃，我連忙一剎剎車，結(jié)果小娃娃跑了，我因?yàn)閯x了個(gè)急剎車而摔了個(gè)大屁蹲，只好狼狽不堪地爬起來(lái)，再次跳上自行車。
這次，我攢足了經(jīng)驗(yàn)，一到剎車的`時(shí)候我便用腳一踮，只是這時(shí)我還是改不掉膽小的惡習(xí)，每回總都要大驚小怪地叫一聲“啊！”唉，因?yàn)檫@種惡習(xí)，我被自己嚇了一跳，都不知道摔了幾次。
有一回，我車頭沒(méi)控制好，撞上了花壇，爸爸剛想來(lái)幫忙，我卻剎住了，又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，差點(diǎn)撞上廣告牌，我尖叫一聲，腳沒(méi)控制好，一個(gè)大跟頭，痛得我嗷嗷直叫，低頭一看，膝蓋上全是血，手臂也是鮮血直流。
雖然我摔了那么多次，但我還是熱愛自行車，我相信，只要我堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有成就。
三年級(jí)作文 篇37
七歲那年夏天，是個(gè)陰天，沒(méi)太陽(yáng)沒(méi)雨，是騎車的好日子。我推著自行車，把爸爸帶到門前的空地上，讓他教我騎自行車。那時(shí)候我高得像自行車。我既興奮又害怕摔跤。我不敢騎在上面。父親鼓勵(lì)我做人，要勇敢。
爸爸扶著我，我慢慢向前騎去。騎自行車沒(méi)那么難。后來(lái)父親松手了，我沒(méi)騎幾步就撲通一聲摔倒了，手腳都被劃破了。我用力踢我的'自行車。父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H。如果一切都很容易，學(xué)習(xí)又有什么意義呢？”再來(lái)。“我聽了父親的話，振作了起來(lái)。我不斷鼓勵(lì)自己勇敢，把腳放在踏板上使勁推。
學(xué)習(xí)了半個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)有什么進(jìn)展。車沒(méi)有倒，只是斜著走了幾米，連人帶車一起倒了。這時(shí)，父親一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)自行車要注意三點(diǎn)：第一，要直，不要靠自行車。歪了就不能騎爛車；然后眼睛要面向前方，選擇前進(jìn)的方向；還有一點(diǎn)就是你得在腳下努力，才能讓自行車走得又快又穩(wěn)……”
練了很久，終于能騎出去十幾米了。很驚訝，很開心。然后，練了半個(gè)多小時(shí)，終于可以輕松騎了。這時(shí)，父親的臉上露出了一絲微笑。啊！學(xué)騎自行車是多么難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我明白，做任何事情，只要我有克服困難的勇氣和信心，我就會(huì)成功。
三年級(jí)作文 篇38
在人的一生中，我們會(huì)學(xué)習(xí)很多技能，如果這些技能都學(xué)會(huì)了，那人的一生一定會(huì)變得充實(shí)，而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也會(huì)遇到許多困難，就比如在我學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)的經(jīng)歷。
因?yàn)槲覐男【秃芟矚g自行車，常常一聽到這個(gè)詞就會(huì)高興的一蹦三尺高，終于在我七歲生日的時(shí)候，我也擁有了一輛屬于我自己的自行車，頓時(shí)我開心的欣喜若狂，迫不及待的下樓練習(xí)，因?yàn)檫@是我第一次騎自行車，心中未免有一些害怕，可還是學(xué)著電視上的預(yù)備工作：一腳踩在踏板上，一腳踩在地面上，雙手緊緊握著把，我面向前方，心中的害怕變成緊張，這也讓我連人帶車一起倒在地上，雖然很疼，可還是堅(jiān)持著繼續(xù)騎下去，吸取了第一次的教訓(xùn)，我不再害怕，大膽的'騎了上去，這次比第一次進(jìn)步了許多，可還是不能騎幾米，聽媽媽說(shuō)我第二次是因?yàn)樯眢w向左傾斜，幅度太大，以至于無(wú)法控制平衡，第三次我減慢了速度，這也讓我可以更好地保持平衡，這一次我也能乎小區(qū)半圈了，又經(jīng)過(guò)第四次，第五次……我騎自行車的技術(shù)也是越來(lái)越好了，現(xiàn)在看著那輛自行車，心中也隱隱自豪。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了，每個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力得來(lái)的。
三年級(jí)作文 篇39
在三年級(jí)的時(shí)候，我獲得了一輛粉紅的自行車，為了學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)，我可沒(méi)少費(fèi)力。
“哇!好漂亮。”第一次看到自行車不經(jīng)贊嘆，并告訴自己一定要學(xué)會(huì)。推著車，找到一片空地，這里人不多，只有少量行人。騎上自行車，兩只腳剛好能夠著地面，爸爸幫我扶住車身，我開始蹬，剛沒(méi)騎幾下，我便心急起來(lái)。“爸爸，快放手，我會(huì)了，我會(huì)啦!”“你確定?”爸爸的手剛離開“撲騰……”我便重重摔倒在地。我重新站起來(lái)，扶起車，又倒下，一而再，再而三。我掌握不了平衡點(diǎn)，也沒(méi)有了信心，帶著車想回家了。
“叮，叮叮。”聽到那傳來(lái)的車鈴聲和歡聲笑語(yǔ)。“再試一試吧!”心里傳來(lái)的聲音告訴我。我拍拍身上殘留的灰塵，重新扶起車子，一定可以的，就像她們一樣。
雖然還是會(huì)摔，但每一次，我都悟出了一些道理，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。我從能騎一米到三米，漸漸變多，到終于學(xué)會(huì)。現(xiàn)在我已經(jīng)可以和鄰居的孩子一起在馬路上，公園里騎車。堅(jiān)持與放棄，就像一條路的.分叉口，向左還是向右，往往都在那一念之間。你堅(jiān)持了，那么你也就成功了。
我成長(zhǎng)中，這輛粉紅色的自行車，它教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利的道理。
三年級(jí)作文 篇40
其實(shí)騎自行車并不難，只要耐心學(xué)，就一定會(huì)學(xué)會(huì)的，你們想不想聽聽我騎自行車的故事，且聽我娓娓道來(lái)。
有一天下午，我看見了許許多多的人都在騎自行車玩，我就下定決心要學(xué)騎自行車。那天下午我回家，就跟媽媽說(shuō)這件事，然后媽媽答應(yīng)了我。過(guò)了一天，媽媽就帶我去新津縣城買自行車，那里的車真是太多了，真讓我眼花繚亂呀！那里有大人騎的自行車、小人騎的自行車。五顏六色的自行車……我一看，就看見了我喜歡的.自行車，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要那輛藍(lán)色的自行車，”媽媽說(shuō)：“好啊，只要你喜歡。”我媽媽付了錢，我們就迫不及待就回到家，到了家，我就在我樓下騎自行車。俗話說(shuō)：“騎自行車不跌倒是學(xué)不會(huì)騎的”所以我跌倒了很多次，每次我都會(huì)跌倒，身上有大大小小，不同程度的傷，媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎自行車要保持平衡，注意力要集中,”我照著媽媽說(shuō)的做，并目視前方，鼓足勇氣，再經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我高興得手舞足蹈了。我就說(shuō)吧，做事要有耐心，要有方法，還需要勇氣，這樣才能收貨成功。
啊，我喜歡騎自行車，因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)騎自行車，我終于明白了做事要有耐心、勇氣、方法。
三年級(jí)作文 篇41
當(dāng)我五歲的時(shí)候，總看見大哥哥、大姐姐騎著自行車飛快的從我身邊駛過(guò)，羨慕極了！再看看自己還只會(huì)騎三輪小單車，就懇求爸爸教我騎兩輪的單車。爸爸對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)會(huì)騎車可不是件容易的是哦，你要想清楚了。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心要學(xué)會(huì)。
爸爸就給我買了一輛小單車。我推著小單車，想著這應(yīng)該很好學(xué)吧，嘗試著騎上去。還沒(méi)等我抬腿，人連同車一起倒在地上，疼死我了！
爸爸看到我疼，他卻笑了起來(lái)，說(shuō)：“不能太著急，騎車要先學(xué)會(huì)握車龍頭，平穩(wěn)方向，不要晃來(lái)晃去。”我在爸爸的`指導(dǎo)下，從掌握方向?qū)W起。坐在車座上，緊握單車龍頭，腳下用力踩著，可能是太緊張了，爸爸剛一放手我就被車壓在下面了。我哭著怪爸爸不應(yīng)該放手，不學(xué)了。爸爸讓我休息一會(huì)，說(shuō)：“爸爸總要放手的，不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，長(zhǎng)不大。”
我含著眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭，想起老師的話，做任何事都要努力去做，堅(jiān)持就能成功。我推著自行車?yán)^續(xù)學(xué)起來(lái)。這次比上次好了，一次比一次穩(wěn)了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我可以不用爸爸扶著也能騎好幾圈了。
學(xué)習(xí)騎車的過(guò)程雖然很辛苦，也受了傷，但是它讓我明白，世上任何事沒(méi)有隨隨便便成功的道理。
三年級(jí)作文 篇42
去年春天，附近有一股“自行車風(fēng)”。許多人給孩子買了自行車，看到別人可以騎著去炫耀，我眼睛貪婪，乞求父母給我買輛車。
我有自行車，但我不知道怎么騎。有一天，我媽媽帶我去社區(qū)練習(xí)，到樓下，我自信地坐在車上，但是沒(méi)有在地上走兩步，這使我的信心大大下降。
我有點(diǎn)失落，我的母親微笑著對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，是第一個(gè)倒下，如何放棄。“
于是，我鼓起生活勇氣，再次坐回車上。媽媽老師一只手托著對(duì)于坐墊，一只手可以助我完成控制研究方向，剛開始還歪歪斜斜，在平坦的路上不能騎了一個(gè)企業(yè)大大的.s型。漸漸地，我已經(jīng)能自己騎了，騎得不穩(wěn)，一跛一跛的。我得意實(shí)現(xiàn)起來(lái)，一邊進(jìn)行炫耀，一邊跟媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了！”媽媽不以為然地?fù)u了人們搖頭說(shuō)：“不一定呢！”
突然，“啪”的一聲，連車帶人，我掉了下來(lái)。我失望了一下，但想到我的母親，忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)。
后來(lái)，我每天都練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了，心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持，不能輕易放棄，總有一天一定會(huì)成功。
三年級(jí)作文 篇43
平日爸爸、媽媽忙于工作，我和弟弟則周旋于各式各樣功課中；雙休日是全家人相聚的最長(zhǎng)時(shí)間，我們會(huì)一起看電視、聊天、逛百貨公司……，而其中我最喜歡的還是騎腳踏車。
在春暖花開、鳥語(yǔ)花香的日子里，騎腳踏車是一種快樂(lè)且舒服的享受，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人心曠神怡。若在寒風(fēng)刺骨、凜冽如霜的冬日里，騎腳踏車有一種激勵(lì)生命的快意，北風(fēng)呼號(hào)，使人精神抖擻。
爸爸喜歡在秋天里騎腳踏車，因?yàn)榍锔邭馑夂蜮恕寢寗t愛在春季中騎腳踏車，總能欣賞到大地復(fù)蘇、萬(wàn)物生氣勃勃。而我和弟弟總認(rèn)為不論春、夏、秋、冬都是快樂(lè)單車日。
一如往常，今天，我們?nèi)乙黄鸬降贪厄T腳踏車，漫游在溪畔明媚風(fēng)光之間，平日壓力一掃而空。看著騎在前面的弟弟，搖頭晃腦努力的模樣，令人會(huì)心一笑。佇立在冷風(fēng)中的'樹木嘎嘎作響，彷彿是對(duì)我們高呼“加油！加油！”；靜謐的溪水微笑的傾聽我們的呼吸，正是我們最忠實(shí)的伙伴。而我們也因而度過(guò)一個(gè)既滿足、輕松又愉快的午后！
三年級(jí)作文 篇44
一件歷經(jīng)艱辛的事，從字面上來(lái)看，就是一次失敗了多次，經(jīng)歷了很多事，而是十分困難的，獲得成功。是一件事，自己覺得做對(duì)了，做好了。連起來(lái)就是一件歷經(jīng)了很多次，也是白了很多次，直到最后，獲得了成功。俗話說(shuō)的好：失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪來(lái)得成功啊。
我也有許多歷經(jīng)艱辛的事，但令我最記憶猶新的還是那學(xué)自行車。
那是發(fā)生在我九歲的時(shí)候那次，媽媽給我買了一個(gè)白色花紋的自行車。我心里可高興了。但我一想我還不會(huì)騎自行車，于是，幾個(gè)大大的自壓在了我的身上：學(xué)騎自行車。
第一天，我和媽媽來(lái)到樓下，我騎著自行車悠閑的騎來(lái)騎去－媽媽扶著的。過(guò)了一會(huì)我們便回家了。
第二天。我一如既往的來(lái)到了樓下，我像昨天一樣悠閑的騎著，可是媽媽突然一下把手松開，我就摔了一個(gè)狗啃泥，我埋怨著：“媽媽你怎么把手松開了，我都摔了一跤。”“誰(shuí)叫你學(xué)那么就都沒(méi)學(xué)會(huì)。”聽到媽媽的話我慚愧得為低下頭。
的`三天，我一個(gè)人悄悄的跑到樓下，騎著車子，雖然摔了幾跤，但到了后來(lái)我就不摔了，從歪歪扭扭到不歪了，我就學(xué)會(huì)了。后來(lái)我讓媽媽下來(lái)欣賞我的車技，媽媽還表?yè)P(yáng)了我。
這就是我一件歷經(jīng)艱辛的事情，為此，我一直記憶猶新。
三年級(jí)作文 篇45
學(xué)會(huì)騎自行車一直是我夢(mèng)寐以求的事情。今天媽媽不上班，我寫完作業(yè)，媽媽微笑著說(shuō)：“今天我教你學(xué)自行車，好不好？”我高興的一蹦三尺高，說(shuō)：“好！”到了樓下，我看著個(gè)頭跟我差不多的自行車，既興奮又緊張：我能學(xué)會(huì)嗎？媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“第一次學(xué)我扶著你，以后就不行了。”“知道了，媽媽。”我調(diào)皮地說(shuō)。
開始學(xué)自行車了，我小心翼翼地上了自行車，一邊騎，一邊說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！”媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在還扶著你呢！我松手了。”“媽媽您可千萬(wàn)別松手，您一松手，我就摔下去了。”我驚恐地說(shuō)。騎了一會(huì)兒，我說(shuō)：“騎自行車的.感覺真好，您說(shuō)呢？”可是，半天沒(méi)有回應(yīng)，咦，怎么沒(méi)有回應(yīng)呢？。于是，我回過(guò)頭來(lái)，呀，媽媽離我這么遠(yuǎn)了。只聽“啊”的一聲，我摔了個(gè)底朝天。我“哇哇”大哭，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“摔倒了再站起來(lái)，你一定能學(xué)會(huì)的。”于是，我擦干眼淚，更加小心地上了自行車，并且更加認(rèn)真地騎著。
最終，我學(xué)會(huì)了自行車，我明白了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。
三年級(jí)作文 篇46
在我三歲的時(shí)候會(huì)騎四個(gè)輪子的自行車,我六歲會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車。現(xiàn)在我十一歲了,六歲時(shí)的小自行車不能騎了,正巧,我生日時(shí)有人送我一輛大大的`自行車,正有點(diǎn)適合我,不如,去試試看吧!
說(shuō)干就干。剛開始，我讓媽媽在后面扶著車子，此時(shí)此刻，我的心像一條魚兒在掙扎，一只兔子在奔跑。不過(guò)爺爺奶奶鼓勵(lì)我：“你會(huì)騎小的自行車，就一定會(huì)騎大的自行車。”頓時(shí)，我信心十足，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)騎了，不過(guò)不是完全學(xué)會(huì)“上車”、“下車”、“轉(zhuǎn)彎”呢！
爺爺奶奶讓我練習(xí)“上了下，下了上”，只見我把自行車右踏板放在“兩點(diǎn)整”的位置，右腳踏上去后，立刻左腳再跟著踏上左踏板，接著我順勢(shì)坐上車座，這樣就順利上車了。
騎了一會(huì)兒，我想下車了。我右手輕輕地捏一下右剎車，等車速慢下來(lái)，我才把右腳跨下來(lái)，右腳剛站定，左腳也就跟著下來(lái)了。啊！我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，左剎車旁有一張警告，上面說(shuō)“剎車時(shí)請(qǐng)剎左剎車”，我一下子就注意了，以后要用左剎車，這樣更安全。
就這樣一、兩分鐘后，我就可以自己上下車了。
“轉(zhuǎn)彎”是最難的了，我練習(xí)了兩天還是不太熟練，不過(guò)“熟能生巧、業(yè)經(jīng)于勤”我會(huì)多多練習(xí)，更上一層樓的。
三年級(jí)作文 篇47
今天陽(yáng)光明媚，爸爸說(shuō)：“要不我們下樓騎自行車吧。”
爸爸讓我先坐到自行車的坐墊上，手緊握著手把，腳踏在踏板上。
剛開始我覺得騎自行車沒(méi)有那么難，但騎上的`時(shí)候，自行車東倒西歪的，好像掌握不住平衡，要馬上摔倒似的，我心里害怕極了手心都冒汗了，腿嚇得直發(fā)軟，爸爸看出了我的害怕急忙安慰我說(shuō)：“不要害怕我在后面保護(hù)你呢。”
爸爸在我后面幫我扶著自行車，爸爸說(shuō)眼睛向前看，爸爸就這樣帶著我在院子里轉(zhuǎn)了兩圈，我一直向前騎著并沒(méi)有察覺到，其實(shí)爸爸已經(jīng)放開了自行車，是我自己一直在騎著車，我無(wú)意中扭頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸不在后面，心里害怕起來(lái)，掌握不住平衡了，摔倒在地上，爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)把我和自行車扶了起來(lái)，接下來(lái)，我還是按照爸爸之前教我的方法，鼓起了勇氣準(zhǔn)備再試一次，成功了，成功了，我學(xué)會(huì)騎自行車了，我看著爸爸開心的笑了起來(lái)。
學(xué)騎自行車的過(guò)程中，雖然很害怕，但是一定要戰(zhàn)勝恐懼，勇敢的面對(duì)困難，就一定會(huì)成功的。
三年級(jí)作文 篇48
放假了，我終于能和小伙伴一起玩了。可是，我看到好多小伙伴都在都在騎兩輪自行車，而我卻不會(huì)，所以下定決心要學(xué)會(huì)。
我叫了兩個(gè)小伙們，讓他們教我學(xué)騎自行車。只見其中一個(gè)小伙伴跨上自行車，腳一蹬，便飛快地騎了起來(lái)。我忙說(shuō)：“我來(lái)試試。”他便自行車騎了過(guò)來(lái)，我跨上自行車，心里想：要是跌下來(lái)怎么辦，要是跌下來(lái)怎么辦……由于太緊張，我剛一蹬便跌了下來(lái)，雖然沒(méi)有多疼，但我還是想掉眼淚，還想著，別學(xué)了，學(xué)騎自行車這么難……
小伙伴見了，連忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們剛開始學(xué)也是這樣的，你要努力學(xué)，千萬(wàn)別打退堂鼓！”我站起來(lái)，看著小伙伴安慰及鼓勵(lì)的眼神，心里想：不就是個(gè)騎自行車嗎，我一定要學(xué)會(huì)。
我又來(lái)到自行車前，自己給自己打氣說(shuō)，加油，你一定行的.！小伙們對(duì)著我說(shuō)：“你要看前方，手不要抖，腳要不停地蹬。”我按照小伙伴的方法，身體穩(wěn)穩(wěn)地坐在自行車上，眼睛看著前方，腳使勁地蹬著，慢慢地我找到了感覺，心里也不怕了，騎得也很穩(wěn)了，小伙們看到了，也直給我拍手。
我今天終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我也明白了一個(gè)道理，做什么事都不要怕困難。
三年級(jí)作文 篇49
前幾天，我們家買了一輛山地自行車。
那輛山地自行車，身披紅白相間的大衣。黑色的把手和輪胎。腳踏板也是黑色的，自行車上有很多反光條：前輪上有兩個(gè)白色的'，后輪也是；每個(gè)腳踏板上有一個(gè)純黃色的。坐墊下面有一個(gè)紅色的。
第一天，我和爸爸下去練車，練車的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“騎車時(shí)，頭要看前面，要一個(gè)腳蹬著車，讓車先跑起來(lái)，再把另一只腳放上去。”我練了一會(huì)兒。爸爸又說(shuō)：“如果不行，那就要把一只腳放在腳踏板上另一只腳懸空，感覺車要倒了，就把腳放到地面上。記住，腳抬起來(lái)的時(shí)間要久，不然沒(méi)有效果。”于是我照著爸爸說(shuō)的做，可是每次我都堅(jiān)持不到三秒鐘。
第二天晚上，我、爸爸、媽媽繼續(xù)來(lái)練車。爸爸推著我騎，他看我騎得差不多了，就讓我自己練。每次上去的時(shí)候都會(huì)摔跤，摔了好幾次皮都破了，流了血，然后就回家了。
第三天，雖然我的皮破了，但我還在繼續(xù)練習(xí)。因?yàn)樽鍪乱惺加薪K，不能半途而廢。我自己練了一會(huì)兒之后，就有人來(lái)唱歌了，歌聲悠揚(yáng)舒緩，邊聽邊騎自行車，聽著聽著我就學(xué)會(huì)了。
原來(lái)，騎自行車沒(méi)有那么難，只要掌握平衡就可以了。
三年級(jí)作文 篇50
去年夏天，我媽媽給我買了一輛新自行車，并告訴我這個(gè)夏天必須學(xué)會(huì)騎車，或不帶我出去玩。
一天我們下午，小許騎著共享自行車可以來(lái)找我玩。不如趁這個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì)學(xué)騎車吧！我暗暗想著。
我坐著車，跟著她去了社區(qū)最空曠的地方，小旭叫我先試著騎，我的心砰砰直跳，擔(dān)心我會(huì)摔倒，她看到我還在猶豫，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，我剛學(xué)會(huì)一樣，以后不怕，我會(huì)教你的！”
我的腳一踩到踏板，我就覺得自己像15桶一樣。她讓我試著把腳從斜坡上滑下來(lái)。我第一次撞到墻上，我的`腿像刀子一樣擦傷流血。
“沒(méi)有什么是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的！”我的好朋友會(huì)，我不會(huì)做呢？不，我不能讓別人看不起我，我要勇敢。我給自己打氣。
終于，我鼓起生活勇氣，又嘗試了我們第二次，第三次……后來(lái)的幾天里，我不斷進(jìn)行練習(xí)著。yes！那一天，我終于可以成功了。我頓時(shí)一蹦三尺高，心里比吃了十罐蜂蜜公司還要甜。
這一成功，感謝我的好朋友小許。我也從一個(gè)深刻的道理實(shí)現(xiàn)：毅力是成功的。我終于明白了這句話的含義。
三年級(jí)作文 篇51
每當(dāng)我騎著自行車在大街上玩耍的時(shí)候，會(huì)吸引好多小朋友扭過(guò)頭來(lái)看，眼睛里全都是羨慕的目光，可是他們不知道我為了學(xué)會(huì)騎自行車，付出了多么大的努力。
我記得在我只有6歲的時(shí)候，看到有人騎著自行車在我面前經(jīng)過(guò)，我內(nèi)心就有一種強(qiáng)烈的'渴望，我想擁有一輛自行車，并且會(huì)騎它。后來(lái)，奶奶家買了一輛自行車，我便讓哥哥教我騎自行車，在我的請(qǐng)求下，哥哥沒(méi)有辦法，只好答應(yīng)我，陪我去廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車。
到了廣場(chǎng)上，哥哥讓我坐上座椅，雙腳踩住腳踏，他扶著車尾，很耐心的指點(diǎn)著：“身子靠住車杠，別害怕，這樣車子更容易平衡，反而不會(huì)倒下……”在哥哥的幫助下，我會(huì)騎自行車了。
可誰(shuí)知哥哥竟然把手放開了，在我扭頭看哥哥的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)哥哥不見了，我急得手都冒汗了，可我想起堅(jiān)持就是勝利，我便用手使勁穩(wěn)住了車頭，坐直身子，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)騎自行車了，我?guī)е鴦倮南矏偅趶V場(chǎng)上飛馳起來(lái)，這如同飛翔一般的感覺，我十分開心。
騎自行車真有趣，我愛騎自行車，喜歡騎自行車飛奔的感覺。
三年級(jí)作文 篇52
星期天，我寫完作業(yè)，看見外面的小朋友在騎自行車，我非常羨慕，也想學(xué)騎自行車。
于是，我央求媽媽教我學(xué)騎自行車，可她就是不答應(yīng)，我使出渾身解數(shù)來(lái)說(shuō)服媽媽，媽媽經(jīng)不住我的'軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。媽媽推出一輛新自行車，對(duì)我說(shuō)：“我們到操場(chǎng)上學(xué)去。”我飛快地跑到了操場(chǎng)上。媽媽扶著我騎到車子上，我心里想：“騎車很容易嘛，只要手扶著把，腳一圈一圈地踩，就成!”可我的腳剛踏上去，腿就像灌了鉛一樣，踩不下去，媽媽在一旁鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)事的，勇敢點(diǎn)，踩下去!”我聽了媽媽的話，信心倍增，剛踩下去，只聽“咣”的一聲，我連人帶車重重地摔倒在地上，媽媽連忙扶起我，我生氣地說(shuō)：“哼，我不學(xué)了!”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“怎么，摔一下就不想學(xué)了，難道你想做個(gè)半途而廢的孩子嗎?你要堅(jiān)持不懈啊!”我的臉紅了，說(shuō)：“我要繼續(xù)學(xué)!”我摔了一次又一次，終于，在摔第9次的時(shí)候，我成功了，我會(huì)騎了，我繞著操場(chǎng)騎了一圈又一圈，我大聲地說(shuō)：“我終于會(huì)騎自行車了!”
通過(guò)這次學(xué)騎自行車，讓我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能成功!
三年級(jí)作文 篇53
我八歲的時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車，我開心得像個(gè)嬰兒。這輛自行車有一件藍(lán)色的外套，兩個(gè)圓形輪胎和兩個(gè)小輪子。它靜靜地躺在書桌旁，等著我騎！
我把自行車推到房子后面的庭院壩。我上了車，當(dāng)我的腳被踩動(dòng)時(shí)，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)了。我一口氣騎了20多圈。我累得氣喘吁吁，汗流浹背，但心里很高興。在接下來(lái)的日子里，每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)騎著自行車在院子里疾馳或者慢慢地走來(lái)走去。
兩個(gè)月后，我覺得騎帶護(hù)輪的自行車沒(méi)什么挑戰(zhàn)性，就把護(hù)輪拆了。我像往常一樣騎上自行車，但它不起作用。砰的一聲，人和我的`車都塌了。我的手和腳受傷了。我試了幾次，摔倒了。我不得不向父親求助。他走過(guò)來(lái)幫我穩(wěn)定車尾。他讓我緊緊握住水龍頭，坐穩(wěn)，保持身體平衡，不要緊張。在父親的鼓勵(lì)和幫助下，雖然我還是摔了不少，但漸漸掌握了騎自行車的技巧。好事多磨。過(guò)了七八天，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我的心比吃蜂蜜還甜。我繞著院子飛了很多圈，享受著騎自行車時(shí)飛翔的感覺。
三年級(jí)作文 篇54
昨天是我學(xué)騎自行車的第二天，這次我又有進(jìn)步了。剛開始老爸沒(méi)有扶我，我先把右腳踏上去，接著用力一蹬，然后我剛想踏上左腳，車就倒了。于是老爸決定扶著我騎車，我越騎越快，只倒了沒(méi)幾次，這是成功的希望。這么快的速度跑了這么長(zhǎng)時(shí)間，把老爸給累壞了，就決定讓我一個(gè)人練習(xí)。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。我右腳先踩上踏板，剛想踏上左腳，車眼看就要倒了，于是我用右腳往后轉(zhuǎn)動(dòng)踏板，又像玩翹翹板似的一上一下擺弄踏板，車又穩(wěn)起來(lái)了，我閃電般地踏上左腳，竟然搖搖晃晃騎了一段時(shí)間，才因?yàn)椴粫?huì)轉(zhuǎn)彎而被障礙物撞停了。從這以后，我掌握了一個(gè)技巧，就是要讓車向前跑，趁著沒(méi)倒下來(lái)時(shí)趕快轉(zhuǎn)動(dòng)踏板讓車平穩(wěn)。主要有兩種方法，一種是把右腳踏板轉(zhuǎn)到高高的地方，這樣一腳踩下去就會(huì)有更多的動(dòng)力，如果踏板在下面，就要小心翼翼地把踏板向后轉(zhuǎn)，很麻煩。第二種是右腳用力踩下踏板時(shí)，左腳在地上猛地一蹬，給自行車沖力，自行車也可以多跑一會(huì)兒。現(xiàn)在我缺少的.是左腳怎樣才能迅速踩上踏板而不會(huì)踩了個(gè)空。
后來(lái)，我多次靠運(yùn)氣把左腳踩上踏板，一踩上踏板就練習(xí)騎快車，我發(fā)現(xiàn)騎得越快車就越穩(wěn)。今天的進(jìn)步就不用多說(shuō)了，我想我肯定會(huì)在五天內(nèi)就能學(xué)會(huì)騎車。
三年級(jí)作文 篇55
在我的生活中有許多讓我難忘的事，但最令我難忘的就是學(xué)騎自行車這件事了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸一起去世紀(jì)廣場(chǎng)玩兒。爸爸從汽車后備箱里拿出了自行車，威風(fēng)地騎了兩圈，看得我也想試一試。所以爸爸剛一下車，我就迫不及待地騎了上去。當(dāng)我整準(zhǔn)備騎時(shí)才想起自己不會(huì)騎自行車，于是，我就纏著爸爸教我騎自行車。一開始，爸爸告訴我手要握住車把，眼睛一定要看著前面。我的腳用力一蹬，車就開始前進(jìn)了，但我陡然想起一位伙伴騎自行車時(shí)摔倒的慘狀，就趕緊停了下來(lái)。這時(shí)，爸爸又告訴我不要害怕，只要抓緊車把就不會(huì)摔倒。于是，我使勁兒地握住車把，又向前騎了好幾米。這時(shí)，我一點(diǎn)兒也不害怕了，繞著“世紀(jì)之舟”騎了一圈，中途還向爸爸做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。這下可好，手一松開，重心就把握不好，使我摔倒在地。哇，痛死了！這時(shí)我才明白，原來(lái)騎自行車也不是那么簡(jiǎn)單的呀！漸漸地，在爸爸的'指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我開心極了。第二天，我又去練習(xí)自行車，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我的水平有所提高了。
這就是我最難忘的事。這件事還使我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
三年級(jí)作文 篇56
騎自行車是已經(jīng)是很悠久的運(yùn)動(dòng)了，爸爸媽媽爺爺奶奶那小時(shí)候有自行車都已經(jīng)是奢侈品了，像鳳凰，永久都是百年老牌了。該說(shuō)說(shuō)我了，我騎得是一輛二十一檔的自行車，今天，我騎得實(shí)在是都快得喘不過(guò)氣來(lái)了！
這天下午，我們要到外面去吃晚飯，我要騎自行車去，老媽不肯，就只好老媽開車，我騎自行車，這可不是開玩笑，汽車說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我媽還特意減速等我，那真的叫刺激，不過(guò)未免也太過(guò)頭了，我和老媽就像在馬路上競(jìng)賽一樣，再加上晚上車少，我的自行車跟老媽的`汽車就像倆匹馬一樣在馬路上奔馳著，呼，終于到了吃飯的地方，老媽說(shuō)我不錯(cuò)，他開速度二十我都能追上她，不過(guò)我覺得的還是有點(diǎn)少，我還在氣喘吁吁，突然，老媽遞給我一個(gè)鑰匙，說(shuō)她錢丟在城市廣場(chǎng)了（我們的另一個(gè)家）叫我去取，不是吧，老媽，你這不是坑我嘛，幸好離這不遠(yuǎn)。我心里這樣想著。啊，終于可以好好的犒勞自己一頓了，吃完晚飯，我們還要回城市廣場(chǎng)住，回家之后，我想，終于可以好好的放松自己了，我媽又催我寫作文，明天還有管樂(lè)團(tuán)比賽，啊啊啊啊啊，我要瘋了！！！
寫作文當(dāng)然是交給王老師啊，第一次上過(guò)王老師課之后，就比較喜歡作文，當(dāng)然，我現(xiàn)在也更喜歡騎自行車?yán)玻?/p>
三年級(jí)作文 篇57
“放暑假啦！放暑假啦！”我終于解放了，但想想自己的成績(jī)我很忐忑。回到家，爸爸媽媽并沒(méi)有罵我，還表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步，哈哈，我可開心了！第二天，一輛閃閃發(fā)光的自行車來(lái)到了我家。
“寶貝，給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我急忙寫完作業(yè)就到樓下學(xué)自行車?yán)玻瑒傞_始騎上去心里可慌了。“會(huì)不會(huì)摔了？”“不會(huì)的，腰挺直，看前方，腳用力蹬……爸爸會(huì)扶著你的，不要害怕！”爸爸一天天重復(fù)地嘮叨著。
可我還是害怕的眼淚掉了下來(lái)，我覺得自己很笨，“寶，爸爸相信你可以的，勇敢一點(diǎn)，剛開始有點(diǎn)難，但要相信自己可以的`，我們多練練就好！”我騎在車上兩腳拼命地蹬著，身子歪來(lái)歪去搖搖擺擺的，騎兩步就停下來(lái)。
“今天有進(jìn)步，能自己騎了，加油！”爸爸鼓勵(lì)著我，我含著眼淚堅(jiān)持著，兩步，三米，十米……“爸爸，我不會(huì)倒了，我會(huì)騎自行車了！”連媽媽都下來(lái)看我表演了，我心里特別高興。坐在車上，風(fēng)兒從耳邊吹過(guò)，車輪咕咕地唱著歌。
“勇敢一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，我也可以的。”那天晚上我睡的特別香。
三年級(jí)作文 篇58
一天，天氣晴朗，媽媽說(shuō)要教我騎自行車，我非常興奮，興奮得像只剛要學(xué)起飛的小鳥！
中午吃完飯，我和媽媽拖著小表妹的自行車來(lái)到了邊上的`公園。我非常心急，馬上坐到自行車上就準(zhǔn)備騎了，但是重心不穩(wěn)，馬上就摔倒了。自行車整個(gè)壓到我腿上，我的腿特別疼。媽媽，趕緊跑過(guò)來(lái)扶起自行車心疼的幫我揉腿。邊揉邊告訴我說(shuō)：“別著急啊，剛剛開始就想直接騎呀，每一個(gè)人都是要從不會(huì)到會(huì)的呀，我先扶著車，然后你慢慢學(xué)吧。”因?yàn)橐呀?jīng)摔了一跤，所以我特別小心，不過(guò)有媽媽扶著車子的確穩(wěn)了很多，所以我也就不慌張了。
我一腳一腳地踩著踏板覺得我起得越來(lái)越好了，突然間媽媽放手了！方向馬上不穩(wěn)，車子也彎來(lái)彎去了，在馬上要倒的時(shí)候，我把雙腳踩地扶住了車子。媽媽告訴我，學(xué)自行車最主要的就是要把握好方向，把方向控制住了也就學(xué)會(huì)了！一次又一次的練著，汗水濕透了我的襯衣，媽媽一直在邊上鼓勵(lì)我，終于我可以不用媽媽扶也能騎了，但還不是很穩(wěn)。媽媽跟我說(shuō)以后多練練就會(huì)好的！
今天我學(xué)騎自行車就像小鳥第一次學(xué)起飛一樣，困難很多，但只要堅(jiān)持不懈勤加練習(xí)就一定能成功！
三年級(jí)作文 篇59
在我六歲生日那年，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。粉白相間的車身，配上粉紅色的車簍，漂亮極了，我高興地說(shuō)：“媽媽，我太喜歡這輛車了！”在我急切的要求下，爸爸開始給我組裝自行車，因?yàn)椴粫?huì)騎還安裝上了輔助輪，老爸很輕松的就把車子組裝好了。
第二天一大早，我就推著自行車到小區(qū)里練習(xí)，沒(méi)想到騎得還很快吶！看到院子里大哥哥大姐姐們不加輔助輪騎得飛快，我羨慕極了。我跟媽媽商量：“媽媽，什么時(shí)候我也能不要輔助輪騎車吶？”媽媽說(shuō)：“不用著急，一步一步來(lái)。過(guò)幾天可以試一試。”
一星期以后，我迫不及待的讓爸爸把輔助輪給去掉了。騎上自行車，保持不了平衡，腳一離地感覺車子隨時(shí)都會(huì)倒。這時(shí)候，鄰居家的兩個(gè)大姐姐來(lái)給我打氣。她們一人在車后，一人在我旁邊幫我扶著車把，我雙腳踩著腳蹬，用勁兒向前一蹬，車子向前移動(dòng)了。就這樣，姐姐們扶著我扶著我向前走了一段距離。不知道什么時(shí)候，她倆悄悄的松開了手，我搖搖晃晃的.騎了一段，慢慢的能保持住平衡了。騎了幾圈之后，也能靈活的轉(zhuǎn)彎了。通過(guò)一上午的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
學(xué)騎自行車雖然是件小事情，但也讓我明白一個(gè)道理，凡事都有方法，要不怕困難，多練習(xí)才能取得成功。
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