雨五年級作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的雨五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨五年級作文1
窗外，雨，淅淅瀝瀝，冷冷清清。一陣風吹來，涼意頓起，我不由地縮了縮脖子，躲進了自己的小房間。靜靜地、呆呆地翻開了新買的《蜻蜓眼》，思緒卻隨著這雨聲，越來越密，越來越遠……
那些年的雨點，像跳躍的音符，落在我的肩上，流入我的心里。每一次的下雨天，校門口熙熙攘攘的人群中，總有一個身影，撐著一把雨傘，靜靜地站在校門口的角落，只為喚一聲“星雨，回家！”
“星雨，我今天還要加夜班，你一個人在家喔。”一聲急促的聲音打斷了我的思緒。我急忙轉過頭，卻只瞥到那風雨中那一抹熟悉的背影。
一個人的世界，很安靜，安靜得甚至可以聽到自己的心跳聲！我甩了甩頭，繼續埋頭翻看我的《蜻蜓眼》。
雨地里，阿梅和奶奶各撐著一把紅油紙傘，一大一小，慢慢地行走著；雨漸漸地大起來了，奶奶牽著阿梅的手一起奔跑起來，一邊“咯咯咯”地笑著……
曾經，我也是這樣。每次放學的時候，我都特別期待下雨天，那樣，校門口就會有一個等待我的身影；那樣，回家的路上就會有一個溫暖的懷抱。但是現在呢？我望了望空曠的房間，一個人孤零零地在家，媽媽卻還在無休止的加班中。我一個人回家，一個人燒飯，一個人吃飯，一個人洗碗，一個人洗衣服，一個人……
“咚咚咚”的走路聲驚醒了我，我奔出房門，看到了廚房里忙碌的`媽媽。“媽，你今天不加班嗎？”我驚喜地問道。生怕媽媽說只是回來拿一下東西。
“星雨啊，媽媽不加班了。媽媽想通了，家需要媽媽，你也需要媽媽，媽媽回家給你做好吃的！”
我的眼淚止不住的在眼眶里打轉。我偷偷轉了下身，抹去了眼淚，興奮地跑過去跟媽媽一起燒飯，腦海中又浮現出《蜻蜓眼》中，奶奶去世時，緊攥著的左手上竟然寫著“我要回家”四個字！
那個觸動靈魂的字眼——回家；那一抹無法忘懷的情景——在校門口的角落里，一個身影靜靜地撐著一把雨傘，微笑地呼喚著我“星雨，回家！”
雨五年級作文2
夏天，雨成了我們的常客，成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何？我不知道，不過我可以講講我的。
空氣中彌漫著悶熱，本明朗的天空變了臉，就像剛才還是一個陽光少年，現在變成了生命垂危的老人，灰暗了下來。
“啪嗒”一滴雨水，打濕了地面。緊接著，又有一滴滴雨水，前仆后繼、爭先恐后地沖了下來。那陣勢，就像一群餓狼捕到了獵物，上去爭搶、瓜分一樣。
這，只是雨的開胃菜、前奏。
不知什么時候，就像畫了一條無形的.線，大雨來了，就像一條瀑布，撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。
在雨中，小樹堅強不屈地頂住雨水，在雨“簾子”中傲然挺立，像一位戰爭成功的戰士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。
雨中，還有狂風、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽，雨是主唱，雷是鼓手，閃電是燈光，狂風是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木為之著迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像為這場優秀的音樂會跳舞，雖然這技術不敢說好。
漸漸地，漸漸地，雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了，樹的舞蹈也小了下來，仿佛有點失望了。雨水掉到地上，好像為自己無法繼續為喜歡它的音樂迷們演奏而難過，正傷心地落下淚珠。
終于，雨停了，太陽出來了，白云跑了出來，好像什么都沒有發生過。音樂會留下的唯一的東西，也就是這里剛才有一場音樂會的證據，只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后，又被烈日吸收，消失在時間的洪流中。
你對雨的看法如何？也說說吧。
雨五年級作文3
“好雨知時節，當春乃發生”，古往今來有太多描寫雨的詩句，這首杜甫的《春夜喜雨》表明了作者對雨的喜愛。當然，我也一樣，很喜歡下雨。
一天，我正在家里看書。突然，外面有人大喊：“要下雨了，趕快收衣服！”我一下子跑到窗邊，只見天空陰沉沉的，像打翻了的墨水一樣，原先的白云像一下子化了煙熏妝，但還沒有遮住遠處的'高樓。我環顧四周，樓上的人們都在忙著收衣服，這時雨就“沙沙”地落了下來。
我高興極了，撐起傘出了家門，在雨中歡快地奔跑。
池塘里，濺起了一朵朵水花；荷葉上，滑落下一滴滴水珠，周圍的荷花都把花瓣收了起來，撐起了小傘。池塘四周的柳樹，被風吹得來回擺動，像是在跳芭蕾舞，享受著雨帶來的清涼樂趣。
我無意中向右一轉頭，發現一只蜻蜓停在樹枝上，它的幾只腿緊緊地抓住樹枝，大風把它吹向后面，似乎就要被吹掉下去了。我繼續往前走，不遠處，有一個紅黃色的小點點，走近一看，原來是一只蝴蝶正趴在一顆樹的樹葉下躲雨，雖然樹葉來回晃動，但它依然緊緊貼在樹葉下，像是被粘住了一樣。
我伸出手去接了幾滴雨水，嘗了嘗，一股清涼流遍全身，夏天的燥熱頓時被甩到了九霄云外。
雨漸漸地小了下來，停了。空氣變得異常清新，飄著一股泥土的清香；太陽露出了紅色的笑臉，天空中出現了一道美麗的彩虹，天藍藍的，世界像被洗過一樣，變得干凈多了。
春天是萬物生長的季節，種子有了雨才能發芽，所以杜甫眼中的春雨是無私奉獻的。我眼中夏天的雨是清涼的，給萬物生靈帶去生活的樂趣。
雨五年級作文4
步入初中，升入八年級，一個艱巨而光榮的任務再次降落到我身上——當一名學校的升旗手。讀小學時我就是一名學校的升旗手。每個星期升國旗，降國旗都是莊重而嚴肅的事情，我從來到不敢馬虎。
近幾日來，大雨久下不停。星期一的早晨，雨更是如盆傾而下，絲毫沒有要停下來的意思。全校同學都不能排著整齊的隊伍，站立在操場上舉行隆重的升旗儀式。這個時候通常都是由我們升旗手悄悄的升起。今天的.雨似乎沒有停止的意思，若是等到雨停下來再去升旗，恐怕是等不到咯。快要上課了，還是趕緊把旗升上去吧。于是我和另一個升旗手譚富通急忙拿了把單人雨傘，護著國旗就往升旗臺下走，當他把繩子解開后，我來綁旗。譚富通撐著雨傘來為我遮雨，但傘太小了，雨水依然淋在國旗上和我的背上。
在雨水下綁旗太難了，在傘下的活動空間也太小。雨越下越大，手里綁旗的動作也越來越緊張，旗桿上有水。把繩子套進去的時候，可誰知道，旗桿上的水一打滑，那個小旗桿直往套繩子的手上撞，劃了右手食指一道口子，鮮血直流。望著手上的鮮血，又想起了三年前的那場降旗……
那個星期五的下午，也是下著滂泊大雨，雨中的國旗顯得更加鮮紅。即使是下大雨也要把國旗降回來，好好的保管。當時，我和另一個升旗手龍星至一起，我撐著雨傘，由他來降旗。可能是著急回家吧，旗下降得很快，在最后那一段可能他沒拉住吧。綁國旗的旗桿從他手中穿過，劃到他手中一道口，暗紅的血液從傷口流了出來。我急忙幫他接住旗，放好旗后，幫他止好血，貼好止血貼，然后就匆匆離開了校園。
這一次應該是我和龍星至同學最后一次合作吧，后來他被人打了以后就悄無聲息地轉學了，對此我感到非常難過。
而如今在雨下的這次升旗，也代表著新的希望——我期望能與他的再次重逢。
雨淋著傷口，我鎮定地綁好旗，目送著國旗在雨中緩緩上升。
若再次重逢，龍星至，你，還會記得那雨下的國旗嗎？
雨五年級作文5
哦，雨又來了，為大地媽媽編織著美麗的衣衫——小草換上了綠衣裳，花兒也換上了大紅袍，柳樹正在河邊梳妝著飄逸的秀發……潔凈的雨水沖刷著整個污穢的世界，希望將污穢洗凈，將貪欲澆滅，將心靈進化。
雨是一貼鎮靜的良藥，能將人們那浮躁的心安撫，是世界安靜平和，看啊！魚兒跳出晦暗骯臟的河水接受著雨的洗禮，向雨述說著失去朋友的寂寞，與家人離別的傷感，對工廠的憎恨，對污水的恐懼，雨靜靜的聽著，并將河水凈化，將魚兒身上的污穢洗濯，魚兒快樂的向雨甩尾巴，迫不及待的跳進水中呼吸清晰的`空氣，雨則在一旁默默地笑著，注視著……
雨是生命的持續者，沒有雨就沒有一切生物，看啊！非洲的的人們在雨中舞蹈，為雨的到來感到驚喜，興奮。高昂的歌聲響徹的整個天際，剛烈的舞蹈在大地媽媽的身上自由的綻放，老人們張著那裂口的唇瓣向雨傾述著，雨靜靜的聽著，溫柔的撫摸著那干裂的唇瓣，親吻著孩子們那枯黃的臉，附和著婦女們的淚，與喜極而泣的人們，舞蹈著……
雨停了，太陽慢慢的露出了半張臉，溫和的陽關輕輕的撫摸著大地媽媽那絢麗的衣衫，看著大地媽媽那美麗的樣貌，太陽不禁變得更紅了，羞澀的躲進了厚厚的云層里，小鳥嘰嘰喳喳的圍繞在云層邊叫著，似乎在倜儻躲進云層中的太陽，天空爺爺看著太陽那紅彤彤的臉不禁也樂開了花，露出了個甜甜的笑容——彩虹，那絢麗的七色，十分的耀眼，我想那彩虹因該是世間最純真的正能量了，不信？那你就看看他們吧！魚兒看到彩虹興奮的躍出水面濺起一朵朵潔白的水花，非洲的人們咧開那粉潤的唇瓣露出潔白的牙齒綻放著最絢麗的笑容，花兒對著彩虹也笑得十分開懷……
雨是純潔的，雨是無私的，雨是快樂的藥劑……
雨五年級作文6
明知落入凡間便是死亡，所以更要用一滴雨珠沒有的勇氣，綻放著迎接春天！
——題記
“獨開一季，羞煞百花”的雪隱沒起來，一場淅淅瀝瀝的雨便自以為得志，酣暢淋漓地洗刷冬日。在冬日的鄉間，少了頗有姿色的雪，便也光禿禿的了。
空中劃過了白蠶絲，我驀地站起，那些雨滴原來都是小小的雪。用衣袖接住幾粒晶瑩的雪細細端詳。那些冰晶小巧玲瓏，精致剔透，透明地發白。沒來得及看清，上一粒早已化成小小的雨珠，下一粒也悄然而至。
不經意間，一粒雪落入了我的手心，化作了暖暖的水。在融化的前一刻，也不忘綻放開來，凝凍住生命的美。這樣的美，是在面對被融化，成為雨水與化為春雨之間，毅然選擇嚴寒的高潔。她純潔無瑕，不曾被那春日的寒沙所染，不曾被夏日的傲陽所蝕，也不曾被秋日的風塵所玷。雪是冷的，也是美的。在冷漠的冬天，她驚艷動人地來了，融化了。對于雪來說，化了，生命也就走到了盡頭。
雪在天上也是平凡的`雨，當她的兄弟姐妹在三季紛紛滴落凡間。誰也不愿在隆冬下凡——這意味著要經歷一番鉆心剜骨的透心寒。可她不，她偏在隆冬下凡。寒冷的空氣雕鏤著她的身子，她變成了晶瑩的雪，她擁有了最美的身姿。她綻放開了，釋放了她所有的美。她義無反顧地飄至人間，哪怕她會融化，會死亡。
她當之無愧地成為了冬日一道靚麗的風景線。不僅僅是與春雨、夏日、秋風相提并論的驚艷之美，更是她那華麗地、無畏無悔地迎接死亡的勇氣。
雨和雪，同樣是卑微的水。雨選擇了春天、夏天、秋天，雪選擇了冬天。這三季的溫和讓雨一次又一次地從天上滴落人間，冬季的雕鏤，冬季的刺骨寒卻讓雪懂得了生命的意義：活著就是迎接春天！
雪化了。
立春將至。
雨五年級作文7
夏天的熱烈帶動著激烈的古典，春天的細雨演奏出動聽的旋律，秋天的金果環繞著涼爽的音樂，冬天的純潔飄舞著四季歌的終點······這可愛的四季啊！
“人皆苦炎熱，我愛夏日長”，雖然這個夏天，是一個叫人酷暑難耐的季節，它有著驕陽似火的烈日，但卻少不了那獨特的“鳥語花香”，夏天也許算得上是一個最茂盛的季節吧！
但我最愛的還是那夏天的雨！
夏天的雨，它不像春雨那樣纏綿，也不像秋雨那樣輕飄飄的，還是有一種受不出的一股剛勁兒，它下的有力，使人后怕，但卻又像一個小孩子一般，叫人喜愛。夏天的雨是很多變的，他就像一個活潑調皮的孩子一樣，高興時，他會笑的'很燦爛；難過時，他會哭得很大聲，讓所有人都落荒而逃，可這時呢，他又笑得燦爛起來了，呵，多么令人喜愛的一個小孩子啊！
其實我也同樣見識過這個調皮小孩的威力呢！
那是一個酷暑，我獨自在家，突然雷聲大作，然后變下起雨來，聽到外面那轟隆隆的雷聲，我便跑到陽臺去看，這雨下的實在是大，平日里清晰的玻璃，都被它打的什么也看不清，拿著傘，走下了樓去看看，外面就如起霧了一般，根本看不見腳下的路，水花四濺。雨漸漸小了，玻璃變透明了，路也清晰了，雷聲也不是那樣響了，天也不在陰沉沉的了，雨過又天晴，太陽又重新綻放了自己那最動人的微笑，最火熱的微笑······
雖然它不如春天那樣暖和，也不如秋天那樣涼爽，可就是這么一個季節，讓我難以忘記，讓我總不是回憶，那下得轟轟烈烈的雨！
夏之韻，韻味之下，讓我感受到一個不一樣的夏天！
雨五年級作文8
雨
最燦爛的雨天。
女孩跌跌撞撞地走來，經歷了人生中的無數場雨，一仰頭，終于看見了空中那絢麗的彩虹，綻放了一個甜美的笑容。
最憂郁的雨天。
他倚著窗，看著下個不停的雨，眼里凈裝著濃濃的'憂愁，腦子里閃過千萬愁緒，最終只是悠悠一嘆，搖搖頭。靈泉忽涌，他大手一揮，即興作詩，寫下了一首帶有淡淡愁緒的古典佳作。
最喜悅的雨天。
小雨降臨人間，滋潤了久旱的農田，也滋潤了農民伯伯的心田。街上一個個調皮的孩子丟掉花花綠綠的雨傘，互相打鬧著，享受著雨點滴在臉上的快感，他們的笑聲傳入大街小巷，久不停息。
最悲傷的雨天。
男孩拿著手中被雨淋濕的試卷，望了望面前的家門，卻在沒勇氣跨出一步。卷子上的57鮮紅得刺目，男孩有幾分憂愁，垂下頭，任由雨水沖刷著自己，雨水順著他的臉頰滴落，已分不清那是淚水還是雨水。門毫無征兆地開了，出現了一個人，他是男孩的父親。他一眼看見了男孩手中的試卷，以及那未及格的分數，沒有想象中的責罵，只有以外的沉默。男孩忽略了父親望子成龍的心情以及他失望的情緒。兩人一夜未眠。
最溫暖的雨天。
一個女孩在校門口焦急地左顧右盼，似在等待什么人。當一個打著傘的女人出現在她的視線里，女孩的眼里一下子閃現出高興與感動的淚光。一大一小，一高一低，很不協調的搭配，卻很協調地走著。女人將大半個傘遮住女孩，傘微微向女孩那兒傾斜，自己卻沒遮住多少，任由雨水將自己淋濕。她卻毫不在意，為女孩撐開了個天地以遮風擋雨。女孩臉上是種純潔無邪的表情，女人臉上是種滿足慈愛的憐惜。
雨五年級作文9
這雨，不是春雨，也不是秋雨，更不是什么綿綿細雨；它不像牛毛，不像松葉，更不像什么串珠。它是夏天的雨，夏天的傾盆大雨。
夏天的雨，就像今天，本來天氣很好，可不一會兒就下起了傾盆大雨。仿佛是誰一不小心說錯話惹惱了天神，頓時烏云翻滾，壓得人喘不過氣，整個天空猶如一張發怒的臉，陰沉沉的，好像有無數雙眼 睛正在怒目窺視著這個世界，仿佛要看透每個人的心思，讓膽小的人們心生恐懼，不由加快了腳步，一個個行色匆匆，仿佛在逃避著一場災難，還沒等他們到家，雨已經落下來了，一滴，兩滴……落 在行人裸露的肩上，涼涼的，很舒服，猶如女人感動的眼淚落在男人激動的心上，那是一種無法言喻的美妙感覺。
夏天的雨，像子彈般的`往下墜，落在地上，發出嘀滴答的響聲，它有力的身軀落到了地面上，濺起了一個個的小酒窩，有時候還酷似一朵盛開的水花兒。它和同伴們慢慢匯在一起，成了一條條流淌的小 溪，在街道兩側隨處可見。落在了植物的身上，它便成了植物沐浴最好的洗澡水了。
夏天的雨，漸漸的消停了，在這短短的時間里，疾風驟雨驅散了連日帶來的炎熱，它將酷熱和灰塵全部都趕走了把世界變成了一個清爽舒適的天地，空氣中還帶著些濕氣，小鳥兒在低處飛著：雨篷上的 音樂也停止了，只有些雨滴不時地從上面落下來，這是，人們從屋里出來盡情的呼吸著新鮮的空氣，路邊的花花草草也舒展著枝葉，貪婪地享受著雨水的滋潤。
夏天的雨，總是那樣令人猝不及防，但那種雷厲風行的干脆和直接，讓悶熱中的人們有了一種酣暢淋漓的快感，猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶，甜絲絲的，涼冰冰的，從頭到腳，沁人心扉，所以很多時 候處在悶熱中的人們都會祈禱上天能賜一場大雨，最好是場暴雨，雖猛烈但短暫，雖短暫但受用，尤其是那些在烈日下打著蔫的青苗，經過一場雨的沖刷后，顯得更加精神，煥發出無限的生命力，給人 一種綠色的希望。
雨五年級作文10
那天下午，天氣突然轉涼，可是體育課上老師堅定地跟我們說，現在正是鍛煉身體的好時候，大家趕緊動起來吧！聽著這些鼓舞人心的話，我們像一群剛學會飛的小鳥一樣飛奔向操場。
哇，這時的'小操場竟然已鋪上了一層金黃的地毯！邊上幾棵梧桐樹似乎覺得地毯還不夠厚，仍不停地往下撒落葉，紛紛揚揚，好美！風一吹，地上大大小小、五顏六色、各種形態的葉子都跳起了優美的舞蹈。有的跳著芭蕾，踮著腳尖，轉出漂亮的曲線，好優雅；有的結伴跳著探戈，你進我退，擰身轉動，好神氣；有的竟跳著牛仔舞，不停地換位，不停地旋轉，真令人激動……
我們在老師的帶領下跑起步來。在這樣熱鬧的情景下跑步多令人興奮呀，大家你追我趕，不亦樂乎！似乎高興的不止我們，落葉們也加入到這場賽跑中來了。它們卷起身子，乘著風車拼命往前趕，可是風車好像并不怎么好駕馭，總是一下子往上，又一下子往下，或是一個大圈一個大圈地轉著，不一會兒就被我們趕上了。它們好像泄了氣似的，搖搖晃晃地落到地上去了。
一陣大風吹過，落葉又飄下來了。這時，不知從哪里飄來了一只塑料袋，它張大著嘴巴，一下子就把一片葉子給吃進了肚子了。這只傻袋子竟然以為自己也變成了落葉，裝模作樣地也跳起舞來了。這不，一個不小心，就被落葉逃出來了。塑料袋羞愧著臉，肚子也被氣脹了，輕而易舉就被風吹遠了……
上樓整隊時，一位同學大聲感慨：“真是一場美麗的落葉雨啊！”我一聽，連連點頭，心想：對呀，書中說有桂花雨，那么這就是一場落葉雨了！
還真是“颼颼不絕聲，落葉悠悠舞”！
雨五年級作文11
雨淅淅瀝瀝地下著，聽著滴答滴答的雨聲，心中無奈地痛著，嘆一聲，歷史太悲涼！似雨滴，雖美，猶冷！
——題記
涼涼的雨滴打在窗戶上，那聲音像碎玉擊落在盆子里，偶爾有幾聲蛙鳴，像在為什么伴奏。雨聲漸小，緩慢，變成了南宋女詞人的低聲吟唱。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”滿腹哀怨，滿腔愁感，化成了點點春雨，灑滿大街小巷，“花自飄零水自流”“一種相思，兩處閑愁”“這次第，怎一個愁字了得！”“人比黃花瘦”，李清照的婉約與哀愁滲透在每個不為人知的角落，打落了枝頭的'花朵，花瓣隨著雨水一片片飄向遠方，承載著她的愁，孤獨飄零……
雨漸漸大了，雨聲急促，雨點打在地面上，泛起層層漣漪，像蜻蜓點水一般，這流動的畫閃出了激昂的進行曲，雄渾悲壯，是西楚霸王的高歌。
烏江岸，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝……”殘陽，寒風，斷劍……鴻門宴，義放劉邦小兒，不是不聽“亞父”范增良言，而是我項羽博大胸懷不屑劉邦陰險，四面楚歌，我項羽無言面對江東父老，一死成就了“大風起兮云飛揚。”雨聲傾瀉，似瀑飛流，更似嘶鳴的馬聲和刀鋒的碰撞聲，烏江水的翻騰與洶涌，成就了你的頂天立地。
當拔山舉鼎的傳奇歷史逐漸泛黃，雨漸漸變小，又是滴滴答答，隨之而來是“欲將人事與瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”是岳飛，眉宇間的凜然正氣卻掩不住淡淡的憂傷，“三十功名塵與土，八千里路云和月。”曾經帶領岳家軍所向披靡，直搗黃龍的民族英雄，在雨聲的陪伴下，映入我的眼簾。可十二道金牌，把一片大好形勢化為煙灰，隨風飄散，悲涼的雨仍舊滴滴答答，映著岳飛的黯然……
天繼續陰著，雨仍舊下著，在雨聲伴奏下，我找到了歷史的心臟，聽到了歷史強有力的心跳聲，在起伏跌宕中經久不息。下了數千年的大雨浸潤了這片土地，可誰聽得懂它的記憶。
雨五年級作文12
“叮叮咚咚……”一滴雨奮力向它的家鄉——大地飛奔而去，無意間卻奏響了美妙的華爾茲。
樹枝在雨中打著顫兒，河面漾起了一層又一層的漣漪，我站在風雨中，聆聽著風的吶喊，雨的抽泣，樹的唏噓，不知是雨，抑或是淚，從我眼角滑下，無聲地滴落在地上，蕩起一朵美麗而又短暫的水花。
雨狠狠地砸在臉上，火辣辣的疼痛刺激著涼透了的心，天空不再抑郁，我舉頭一望，哦，一把傘？是誰？我順著傘桿望去，是他，博，——我最好的朋友。
風，雨，樹依舊在吶喊，抽泣，唏噓。我淡淡地說道：“別管我，我想在雨中冷靜冷靜。”剎那間四周一片寂靜，風也停止了吶喊，滿懷疑問地看著他，博向后退了一步，收起了傘，任憑雨不停的廝打著他，他很是自然地將手搭在我的肩上，微微張嘴，細聲地說：“我陪你。”一行液體從眼角處流落，我知道，那是淚，不是雨。
默默地看著他，我們異口同聲，念出了對朋友的宣言。
風，傾吐著兒時的愉快，我笑了，自信而爽朗的笑了，他卻小聲地說：“這才是你。”
漫步雨中，成長的足跡在身后刻下，雨依舊在下，卻輕輕為我撫去臉上的疼痛，幾只雛燕扯著那柔嫩的嗓子，奮力地合唱，雨在電線織成的`古箏上，彈起了伴奏，樹也不甘落后，與風一道兒奏起了手風琴，自然的合唱，縈繞于耳，縈系于心……
終于，到家了，輕輕推開門，是母親那焦灼的眼神，在她的嘮叨聲中，我卻覺得這場雨，真好。
窗外的雨，纏纏綿綿，在窗臺上畫出了一朵又一朵美麗的水花兒，我想著他，想著他說的話，陣陣暖流在我心中流淌。
風笑了，雨笑了，樹笑了，我也笑了，笑的是那樣的酣暢淋漓！只是因為他。
心與心，撐起了傘，耳畔傳來一陣音樂“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我明白了。
只是因為他，我重拾了自信；只是因為他，我明白了友情；只是因為他，我懂得了雨韻！
雨五年級作文13
煙雨朦朧中，乳白色的輕煙在云端變幻，為這繁華的城市蒙上了一層神秘的面紗，雨淅淅瀝瀝的下著，而我格外向往，雨一樣的人生。
春雨，是綿柔的，我所向往。伴隨著灰暗的天空，早春的雨漸漸落下，逐漸包圍著這座城市，如細絲般的雨淅淅瀝瀝的落下，盡顯出一種綿柔的感覺，心思縝密的雨落到每一個角落，滋潤萬物生靈，望向遠處，仿佛是乳白色的輕煙籠罩著大地，慢慢地，雨聲漸漸停止，所有的一切都煥然一新，正因春雨的蒞臨，才讓這座城市如新生的嬰兒般明亮。
夏雨，是激烈的，我所向往。剛才聽到一陣雷聲，下一秒立刻就是傾盆大雨，豆大的雨珠擊打在地上，發出陣陣聲響，雨聲、雷聲以及蛙聲一起演奏出一曲屬于大自然的交響樂。仲夏的雨一瀉千里，使得人們四處躲避，毫不留情的拍打在人們的身上，帶著玩弄的心態，為植株提供水分。但夏雨總是短暫的，不經意間，便離去了，帶走了夏的炎熱，帶來了涼爽的風。
秋雨，是靜謐的，我所向往。它總是在某一個夜晚，悄悄來到你身邊，在豐收的時節，秋雨安靜地澆灌著碩果累累的果樹，清洗著誘人的水果，使得水果泛著金黃的`光澤，它也滋潤著遼闊的大地，陪伴你的夢，待到醒來時，雨已經走了，仿佛不曾來過，但當你放眼望去，你會看到更凈美的大地以及被雨洗禮過的果園，秋雨總是悄無聲息地做一些事，為我們帶來驚喜，而這，是我向往的人生。
雨是風情萬變的，它總是以不同的形式，在不同的時節，為大自然帶來福祉，為人們帶來歡笑，“水光瀲滟晴方好，山色空瀠雨亦奇。”所以，我向往，雨一樣的人生。
雨五年級作文14
雨，有各種形態，其中最有代表性便是春天那偶然般的細雨與夏天的那狂暴無比，雷聲巨響的那雷雨。
春天，天格外的陰沉，似乎隨時會下起雨，雨，下了。天空陰沉沉的，遠處的山朦朦朧朧，如詩如畫。桃花，在春雨之中悄悄地、悄悄地綻放，露出粉紅的笑臉，在雨中的花瓣，像晶瑩剔透的愛心。柳樹在雨，風之中輕輕扭動著婀娜的身姿，長出鴰黃色的、嫩嫩的新芽，便繼續她的舞蹈。
春雨是彩色的。那絹絲般的春雨，似乎是以霧狀的形式被輕輕撒下，春雨之中，夾雜著春雨特調的彩色墨汁。春雨把金黃色給了迎春花，把淺紅給了長春花，把淡紫給了鳶尾花，把粉色給了桃花，把翠綠給了小草，就像天造地設的水彩畫。啊，多彩的春雨，生機的.春天。
夏天，天氣顯得悶熱，終于要下雷雨了。
我朝窗外望去，天已經迅速地暗了下來，黑壓壓的一片。突然，天空閃過一道霹靂，接著又來了幾道閃電，令全世界瞬間變白，可是，一瞬間之后，那耀眼的白光便漸漸地隱了下去，雷聲轟鳴，那巨大的聲音似乎是天上的雷神憤怒地大吼，驚天動地，令人為之容。“轟——”巨大的雷聲令人發指，之后，雷雨下來了。雷雨下來了，好似天空被撕開了一條大縫，而天河之水便大股大股涌出來，豆大的雨點打在窗子上，似乎想進來。“啪——”非常多的雨打在窗上，而后屋頂、地上……奏響了雨的交響曲，清脆的聲音此起彼伏，久久不散。
天晴了，空氣清新，花草樹木掛滿了水珠，晶瑩剔透，在那天邊卻出現了那童話般美麗的虹。
雨是多么有詩意啊！多么美麗呵！雨，令風霜雨雪中其余三者黯然失色。
雨五年級作文15
一夜無眠，端坐床前，忽如一瞬白光閃光，不覺鳴聲入耳，這時，我才意識到一場暴風雨的來臨。
拉開窗簾，映入眼簾的是那昏暗的天空，時不時夾雜著一道道閃電照亮天機，風吹打著樹葉，發出“沙沙”的響聲，轟鳴的雷聲如戰馬過境一陣又一陣，頓時，傾盆大雨像頑強的戰士一樣從天際瀉下，雨打著窗戶，洗刷著打底，洗盡塵埃。
望著雨一陣陣地落下，不禁感慨，雨滴雖然渺小，但是他們卻異常團結，偉大，他們懂得集合的力量，懂得堅持不懈的精神，而我們卻為什么不能像雨一樣呢？
像雨一樣的.生活，我們要像雨一樣堅持不解，正如大家所知，水滴石穿，水滴一次是沒有效果的，十次，百次也沒有效果，但是成千上萬，甚至億次，它的效果才能呈現，而它的效果則也是靠連續不斷的努力拼搏而出的，而如果你三天打漁，兩天曬網，即使你再努力，最后的效果也會很渺小。
像雨一樣的生活，一滴雨很渺小，渺小的它可能未落到地面就已經消失了，但是一滴加一滴一直努力，當它積累到一定的程度時，那么它們的力量就不能小視了，甚至嚴陣以待，就如一只筷子輕易地能折斷，但是一把筷子卻是鮮自人能折斷的，而這就是集體的力量，團結的力量，當一個人再優秀再突出，但在一群人，一個集體面前，卻會很渺小。
像雨一樣生活，學會雨的尺度和奉獻，它給大地帶來了久違的甘露，為新生的幼芽提供充足的水分，它以其法凈的身軀，沖洗著污垢的大地，給大地帶來了一次又一次的升級。
雨雖然平凡，但它卻造就了偉大，像雨一樣的生活，平凡也能成就偉大。
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