【精品】我們的校園四年級作文匯總10篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我們的校園四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的校園四年級作文 篇1
我的學校是寧波鄞州外國語小學,它是我們的文明校園,而我也在為這文明校園努力著。
每學期,我們都會輪到在校門口值日。清早,我早早地穿上紅馬甲,筆直地站立在校門口。每當同學進入校門,我就會微笑著向他們打招呼,我們還會仔細地檢查他們有沒有戴紅領巾或者佩戴校徽,時刻提醒他們是文明校園的一分子。
我們還有校長助理團,每次我都被安排到四樓,管理走廊的秩序,不準大聲喧嘩,不準跑動打鬧,要是誰不守紀律,我有一個小本本,可以把他的`名字記下來。有一次,一個高年級的同學看不起我這個小不點,在走廊上跑來跑去,我馬上找來了老師,老師嚴厲地批評了他,我看到那同學還掉眼淚了呢。在我們校長助理團的管理下,校園秩序非常的好。
不光是我們,還有家長們也在為我們的文明校園努力。每學期,家長都會在校門口斑馬線協助交警指揮交通,還會在圖書館值日,監督有沒有大聲吵鬧的同學。我相信,在我們的努力下,我們的文明校園會越來越好的。
我們的校園四年級作文 篇2
小朋友,有時間要來我們學校來玩哦!相信你來之后,一定會愛上這里的。
進入校門,你首先看到的是我們的教學樓,上面寫著“華夏小學”四個大字。陽光照耀下來,紅白相間的教學樓顯得更加美麗了。樓內設有電腦教室、科學教室、美術教室、音樂教室等,是我們課外活動的好去處。
再走到操場,你會發現你腳下踩的是一片塑膠草地。每當下課鈴一響,操場上馬上熱鬧起來。大家你來跳繩,我來跳馬,每個人都玩得很盡興。操場的前方是升旗臺。每周一,國旗就會高高升起,令我們產生出一種敬佩之情。
大家再來看看B樓吧!這里屬于一、二年級的'天地,小弟弟、妹妹們在這里面盡情地展示自己的才華,盡情的唱歌,跳舞……
最后,來看看我們的多媒體教室吧!多媒體教室里有美術教室、音樂教室和科學教室。在這里,大家可以拿起畫筆畫出美麗的畫,可以唱出美妙的歌曲,也可以盡情地做實驗……因此,這里就成了我們展示才藝的舞臺。
我愛我們的校園,她親眼見證了我們的笑容與淚水,看著我們不斷進步,不斷成長……
我們的校園四年級作文 篇3
又是一個新學期了,來到我們的校園,眼前讓我耳目一新,整個校園變得更加美麗。門口“大侶小學”四個燙金大字映入眼簾,顯得非常有氣勢。
走進大門,正前方是一個圓形花壇。中間是一座雕像,名叫“希望之星”。一個小女孩捧著一本書,一個小男孩一手抱著足球,一手托著飛機,兩人看著遠方,讓人覺得希望滿滿。雕像下面種著綠油油的小草,夾雜著紅艷艷的花,讓人眼前一亮。
花壇兩邊是兩幢教學樓。左邊的叫做“啟智樓”,右邊的叫“尚學樓”。淺黃色的墻,深紅色的柱子挺立在兩旁,像是教學樓的守衛員。遠看上去,教室的玻璃在陽光的照射下顯得特別亮。
繞過花壇,正前方是一個操場,紅綠相交的塑膠跑道里面放著許多籃球架。每當早上的時候,許多同學籃球訓練的如火如荼。操場上顯得生機勃勃!穿過操場,就來到了司令臺,臺上“經典滋養人生,閱讀助力夢想”這幾個另人印象深刻,她引領著我們閱讀,在書籍中體會快樂。
學校所有的活動都在這里舉行,開學典禮、班級風采展、升旗儀式等等。
司令臺的左手邊是我們的教學樓,名叫“致遠樓”。我每天在這里學習生活,在這幢教學樓里充滿了我們的歡聲笑語。前面種滿了花草樹木,有些我還叫不上名字。有的花開的艷麗,努力把自己最美麗的一面展現給我們看。有的花開的.嬌羞,像個小姑娘,羞羞答答,只有你仔細看的時候才能發現她美得那樣精致。因為她們,給我的校園抹上了一筆亮麗的顏色。
來到自己的教室——六年級四班,班主任老師已經在等著我們了。我想,我會在這樣美麗的校園留下我最美好的回憶!
我們的校園四年級作文 篇4
每當我們來上學的時候,就看見一排排法國梧桐樹。就像我們的守衛生,守護著我們的校園。輕風吹來,樹枝一搖一擺的,就像是歡迎我們的到來。
我們學校很美,出來的時候,就映著學校的瓷磚發出黃色的光。
學校有三層樓,每一樓都寫著許多字。第一野寫著好好、天天向上。第二層寫著與時俱進,開拓。第三層寫著學校的名字“灣寨小學”。
教室里還有學習園地,每個班都畫著漂亮的花草樹木。上課的時候看到漂亮的花兒,心里非常。
光陰似箭、日月如梭。現在學校發生了很大的.變化。
記得有一次,我和一個去上學,風很大,大得把我們倆吹倒在地上,我們走到學校的門口,樹枝就被風吹斷了。這時,風還在猛烈地吹,樹葉發出聲聲哀號:不要死,如果你死了我們誰照顧啊!說著說著,它們就哭起來了,我和我的朋友覺得很可憐,想著想著,就上課了。到了中午,我和我的朋友去看它們的時候,我們直流。我想,如果我們媽媽也去了。我們也會非常傷心的,只要我們不傷害它們就不會得這么傷心了。們攜起手來,共同保護校園吧。如果每個同學都去關心、愛護我們校園的花草樹木,那么,將來的校園一定更美。
我盼望這一天的到來!
我們的校園四年級作文 篇5
我們的校園是一個學習和歡樂的地方,每天老師們都能聽到孩子們的浪浪讀書聲和歡聲笑語。
我們的體育場那里寬闊無比,是個同學們都喜歡的地方,每當星期五下午第二節,同學們就沖出教室來到體育場,我們的體育老師是何校長,何校長他人很好每當我們做完體育動做,他就讓我們自由活動,這就是我們的體育場。接著是我們的教室,我們教室不是很漂亮,但是我很喜歡,教室里有兩個門,一個前門和一個后門,我們走進教室正前方就有一臺電腦和兩塊黑板,黑板的正前方是講臺,講臺非常長,是一個長方形的講臺,講臺的正前方是我們的桌椅,還有后面的白墻上有幾個字它就是“秀我風采,做七好少年”這幾個字讓我明白要樂于助人和當好人,這就是我們的教室。我要說我們的花園太美了,知道我為什么說它美嗎?因為花園四秀都有特,各種各樣的鮮花撲滿花園,各種顏色都數不過來,這就是我們的花國一個美麗的花園。我們的校園非常干凈,沒有一點白色垃圾,這樣干凈的校園,讓我驕傲,這就是我們干凈的'校園。還有我們那浪浪讀書聲,上課的時候老師還沒進門我們就把這節課需要的東西拿出來,然后老師就讓我們讀書,我們的讀書聲非常咱從一班就可以響到四班,這就是我們的讀書聲。
這就是我的校園,一個藏著浪浪讀書聲和歡聲笑雨的地方。
我們的校園四年級作文 篇6
校園是我們學習知識的樂園,在那里,我們可以輕松自在地與同學們一起學習知識;校園是我們游戲歡樂的天地,在那里,我們可以無憂無慮地與同學們一起玩耍、嬉戲;校園是我們鍛煉能力的天堂,在那里,我們可以鍛煉自理能力,與同學們一起取長補短,互相幫助。
我們的校園很美,那是樸素美,沒有金碧輝煌,沒有公室華麗,只是淡淡的樸素著。一進門,可以看到一個雕塑,是三個小學生,戴著紅領巾,帶著自信的笑,放飛一只可愛的鴿子。往東走,看到一個小花園,那是梁爺爺種花的,花園里有好多花,有金黃色的非洲菊、火焰一般紅的一串紅、各色的菊花……真是令人心曠神怡,美不勝收啊!
再往東走,看到我們的教學樓,藍色和紅色的磚瓦形成一道靚麗的風景。我們的`教學樓有兩層,一層是低年級小學生學習的地方,二層是計算機教室圖書室和高年級學生教室。老師辦公室在一層。教學樓里還包含了音樂教室和舞蹈室。
從教學樓出來往里走,來到操場,操場旁是廁所,廁所前是一排花木,有蒼翠欲滴的松樹,有含苞待放的迎春花,還有高大的槐花樹……花木對面是一片綠化帶,那里有數不清的高大槐樹,夏天時,同學們都愛去那兒乘涼。 我們操場可氣派了,那是全蘭州市做大的操場了,操場給我們需對美好的回憶,我們在操場上上體育課,在操場上舉行運動會,在操場上嬉戲,在操場上散心……那是多么美好啊! 可如今學校正在重建,一切的一切都是美好的回憶了。
同學們期盼著再搬進新學校,都想象著新學校的容顏。可是,無論高矮,無論大小,無論新舊,無論樸素還是華麗,我們都愛我們的校園!
我們的校園四年級作文 篇7
校園是個美麗的地方,當然,每一個校園的風格都有所不同,別人有別人的文藝校園,我們也有我們的智慧校園。
我們的校園不是名勝古跡,也不是是眾人皆知。它只是一個普普通通的校園。但就是這樣一個普通的校園,卻讓我找到了智慧的寶藏。在這里,智慧無處不在。它可以化作一本書,供你讀,供你思考;它也可以化作一道題,常常是你很難解答;它也可以化作一串文字,看似簡單卻又暗藏玄機。
校園是個神圣的地方,校園里孕育著新一代的種字,讓我們的明天更美好!如果我們是一粒種子,那它就是灌溉我們的人;如果我們是一朵朵白云,那它就是整片天空;如果我們是一堆未點燃的蠟燭,那它就是點亮我們的火。
我們的智慧校園里不僅僅只有智慧,當然還有快樂。以前,我們班里好不容易才轉來一位女同學,一下課幾乎全班同學都圍在新生旁邊,那位同學當時看到那么多張人臉一定很慌張吧。
在這個校園里埋藏了我許多珍貴的回憶,我忘記過許多事,但這些,我永遠都不會忘記。
其實,從你進入校園的`那一刻起,你就等于上了一輛很長很長的火車,有許多人上車,他們一一從你身邊走過,在這輛火車上,會發生許多有趣的事情,這些事會讓你喜,會讓你悲,但它們往往都是最難忘的。而我的這輛火車就是我們的智慧校園!
我們的校園四年級作文 篇8
這里充滿了我的夢想,這里有我的秘密,這里記錄了我的成長。這到底是哪呢?讓我帶這你們去看一下吧。
原來這就是我們的學校,你看,大門頂上寫著“文化綠城小學”這6個大字,這6個大字有獨特的功能:大霧天,有人可能找不著學校,那6個大字就會閃閃發光做你的燈塔,并且更神奇的是這6個大字會給每一位學生自動附加安全導航功能,會自動給那些早上起床還非常困閉著眼睛去上學的同學進行安全導航。是不是很神奇呢?
走進學校之后你看到的就是操場,操場的前面會有一個識別器,識別器能識別天氣變化,如果下雨了,識別器就會把綠色的草換成藍色的草,并且自動噴灑一層防滑粉,操場的邊界處會出來個東西上面顯示著:是否把雨遮住?有一個“Y”的字母意思是“是”,還有一個“N”的字母意思是“不”。你可以根據情況來選擇,如果正在上課,沒有人用操場,就選擇“N”,讓雨水滋潤大地,如果有人上體育課或者有足球比賽,就選擇“Y”,我們就不會被雨水淋濕了!
等到天黑的時候,操場的邊緣會自動升起幾盞燈,給我們操場照的如同白晝,球場上的那些線也會發光,能讓踢足球的我們在晚上也能很清楚的看清邊界線和各種足球場的線。球場正中間還有一個秘密寶箱,我們想踢足球的時候只要按一下足球按鈕,就會自動彈出一個足球來,這個球也會發光,并且是防霧光哦,不管什么天氣,我們都可以盡情的踢球!
再往前走是教學樓,教學樓整體看就像是一棵大樹,最底下兩層是樹根,1-2年級的就在那里,意思就是要打好好基礎;中間兩層是樹桿,是3-4年級的教室,再往上就是5-6年級的啦!教學樓旁邊是教師樓,這座樓的外形就像是一個澆水壺對著大樹澆水,每個班主任會有一個專門的電話,他可以隨時撥打教室的電話,還可以監控教室的情況。每一間教室的`門上都有三個按鈕,第一個是普通教室按鈕,按下之后教室就變成我們現在上課的樣子,第二個按鈕是活動教室,按了之后教室就變成了一個有觀眾席有表演區的大舞臺,可以進行各種活動;第三個就是下課狀態按鈕,按了這個按鈕,教室所有桌椅消失,同學們可以盡情玩耍,避免磕碰受傷。
最后,我們學校的垃圾桶也是智能的哦!如果你將一個不要的東西分類扔進垃圾桶,它會自動識別你的學號,自動給你積分,等到積滿一定積分的時候,你可以拿積分去學校圖書室換一本你喜歡的書,作為垃圾分類的獎勵。
這就是我們的智慧校園,你們喜歡嗎?
我們的校園四年級作文 篇9
大家好,今天,就來給你們講講我的學校——城關二小。
進門之前,我們可以看到一個小房間,那是保安室。過了保安室,就是大門,是電子門,上面寫著“高高興興上學,平平安安回家”。每當看到這幾個字,我的心里就很溫暖。
過了大門后,向西邊正前方看,就是操場,操場的最西邊矗立著一根高高的旗桿,頂端升起一面五星紅旗。那面紅旗是象征著我們祖國的國旗。紅旗的前面是一個花壇,里面有不同的花,每天園丁叔叔都會給這些花澆水。操場的南北兩邊就是我們的教學樓了,我們的`教學樓有兩棟,一棟是用作教室和老師的辦公室,另一棟是用作校長室和教室。
最后,就是我們的操場了。我們的操場不是很寬闊,上課時,我們的操場空無一人,非常安靜,偶爾會有幾只小鳥飛過。下課時,我們的操場可熱鬧了,不同的人做不同的活動。
在操場的周圍,種著一些大樹,名字叫梧桐樹,我最喜歡夏天的梧桐樹樹葉,因為到了夏天,梧桐樹的樹葉很大,可以來當“扇子”用,給我乘涼。到了秋天,梧桐樹的樹葉也很美,變成了黃色的葉子落了下來,像黃蝴蝶在飛舞。
這就是我們的學校,你想來參觀和學習嗎?
我們的校園四年級作文 篇10
我在一個空氣新鮮、美麗又舒適的校園里讀小學四年級。
我的校園里到處都有花草樹木。你一進校門,第一眼看到的就是一個寬闊的操場和一棟棟漂亮而高大的教學樓。我們的校園里設有上操場和下操場,上操場上有許多籃球板,下操場上有桂花樹。下操場的最上方是升旗臺,升旗臺前面是乒乓球臺。我們的操場的周圍都是草坪。
春天,小草地從草坪里冒出頭,漸漸地越長越高、也越來越綠、越來越多。從一塊塊荒土逐漸變成了翠綠的“地毯”。
夏天,校園里陽光明媚,我和同學們在操場上玩游戲,打籃球和打乒乓球,校園里到處都洋溢著我和同學們歡樂的笑聲。
秋天,校園里的桂花樹開花了,那桂花散發出一陣陣濃濃的香味,令人陶醉。只要一進校門,就會聞到那香味,一聞到那香味,真是使入回味無窮,神清氣爽。校園里到處都飄著桂花的香味。
冬天,校園里全部都是那潔白的雪,只要一下課,全校的同學都往操場上跑。有的滑雪,有的'堆雪人,有的打雪仗,每位同學都是那么高興,一點也不知道寒冷。
我們學校有5棟教學樓,分別是:“夢飛樓”、“晨曦樓”、“啟智樓”、“卓越樓”和行政辦公樓。我們班設在“啟智樓”。這五棟樓錯落有致地聳立在校園里,給校園增添了另一道風景。在這么多教學樓里,沒有喧鬧的聲音,只有同學們朗讀課文時朗朗的讀書聲。
這就是我們美麗的校園,我們一定要愛護這個學校。我會在這個校園里快快樂樂地學習。
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