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    寫童年四年級作文

    時間:2026-01-09 21:04:50 四年級

    關于寫童年四年級作文匯總十篇

      在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫童年四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于寫童年四年級作文匯總十篇

    寫童年四年級作文 篇1

      童年似飛鳥,能讓我無憂無慮依偎在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌;童年似一幅美麗的畫,里面有我燦爛的笑容和天真的話語;童年似象棋盤中的一枚枚棋子,都是初生的太陽,勇往地奮力前行。

      幼兒園時,媽媽跟我說:“寶貝呀孩子,在學校要像“兵/卒”,記得一步一個腳印好好走路。”可是我不愿意當小兵小卒,每天的我都是“車、馬、炮”馳騁沙場,勇往直前,要爬的我就會走過去,要走的我就會跑過去。調皮的我有時讓漂亮的老師氣的不那么美麗了;聽話的我有時讓和藹可親的老師會頻頻為我點贊;能干的我有時還是老師的小幫手,掃地擦桌子拖地樣樣都會;幼小班時還是小朋友們的“孩子王”,一些小朋友不愛上學愛哭鼻子,我都會想辦法帶他們玩五顏六色的積木,拼各種各樣的圖形。三年多姿多彩的幼兒園就這樣,轉眼告別了那個幼小的我。

      小學啦,長大的.我,不在玩泥爬坡,有了各式各樣小樂高“我的世界”,能拼成我七彩童年里各種模型;不在丫丫學語,會漢語拼音能讀書寫字,讀課外書更是一件有意思的趣事,書里有一幅幅美麗的畫,有植物在陽光下開花結果,有小鳥在天空展翅飛翔,有小魚在池塘自由自在暢游,還有許多許多美麗的畫;也不在只會看著哥哥姐姐在舞臺上撥動優美琴弦了,既能欣賞悅耳的音樂,還會撥動琴弦彈奏不連貫的音樂讓爸爸媽媽入睡。

      七彩童年,無憂無慮逐漸長大的我,會認真對待生活中的每一件事情,無論快樂還是難過、困難還是容易、失敗還是成功。童年中的點點滴滴都會成為我成長的美好記憶。

    寫童年四年級作文 篇2

      童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的`茶,讓你回味無窮;童年似暴風雨后的彩虹,五彩繽紛,絢麗無比;童年又似那晚霞過后的余光,那么讓人懷念……

      記得在我六歲時,有一次媽媽買了很多蔬菜回來:有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進了廚房喊了我進去,叫我把它們都洗干凈了。我望著那綠油油的菜,這么多菜腦子一片空白,不知所措。這叫一個六歲兒童怎么個洗法呀!突然我腦子一靈動,就想到了媽媽經常把衣服放進洗衣機里洗。我心一想:不如我也把他們放到洗衣機里吧!于是我按動了電源,只看見洗衣機里洗啊洗,轉啊轉,叮叮叮,洗好了。我滿懷興奮地打開蓋子,往里一看——驚呆了,那些芹菜竟成了‘光桿司令’,西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢買了這么多菜竟被我弄成這樣。我一著急,于是腳底一抹油,溜進了房間……

      回想這些小時候不起眼的小事,卻會讓我刻骨銘心而想起來還會捧腹大笑起來。

      這就是我豐富多彩的童年,它是生命的第一個階梯,成才進步的地一個腳印,未來路途的第一個站點。

      童年是我最快樂、最美好、最童趣的時光。

    寫童年四年級作文 篇3

      鄉村,是我童年的記憶。夏天快到了,春天姑娘要邁著匆匆地腳步離開了。我趁著雙休日去奶奶家走一趟。

      我來到奶奶家,進入屋門,見奶奶不在家,我獨自一人看起電視來。我看了一會兒,突然聽見奶奶家屋后傳來一陣“嘰里呱啦”聲,我走到屋后,一打聽,才知道大家在商量搬西瓜的事情。聽說在村里每戶有家都能得到兩個大西瓜,真是一件喜事啊!我急忙跑向田野,想快點得到兩個解渴的大西瓜,我來到田野邊,一切的景色都變了,一排排綠樹成了遮涼傘;一朵朵小花張開了笑臉;一畝畝農田像觀音菩薩的蓮花座;一種種植物似乎像觀音菩薩,雙手合十地坐在上面……先不管這么多,搬西瓜才是正事。

      我走下田里,彎腰用手去搬西瓜,結果兩手一抓兩個大西瓜,轱轆轆的滾走了,來來回回的搬了好幾次都沒辦法抓住,弄得我已是汗流浹背的,把幾個大西瓜都弄得快要破裂了。結果還是我奶奶跟爺爺來搬回家里去的'。

      就這樣,時間一點點過去了,體驗了一日的鄉村生活,真是收獲滿滿的。

    寫童年四年級作文 篇4

      童年,像一條長河,而往事,則是一顆顆繁星。每一顆都是那么的美麗和精彩。

      記得有一次,我和小普在沙灘上玩沙子。我們先用鏟子到河邊去鏟來許多水,再把一些沙子與海水攪拌,差不多成泥漿了,便津津有味的堆起城堡來。瞧,城堡的四周鮮花盛開、綠樹成陰。再往里走,一座城堡讓你歷歷在眼。只見一座三角寶塔形的建筑物下面襯托著一座正方形的精致的房屋,在城堡的最上面還立著一根用牙簽制成的旗桿,上面還高高飄揚著屬于這個國家的國旗。這雖是那么的拮據,可在我們眼里卻顯的那么華麗。

      還有一次,我和小蕓在河邊放風箏。我們同時將風箏放了,可我的'風箏就是不聽話,眼見小蕓的風箏越飛越高,我不禁喪氣起來。突然,我的眼光注意到一個小男孩,只見他一只手拿著風箏,另一只手則拿著線棒。趁機將風箏放飛。我想:“失敗乃成功之母。”所以學著他的樣子,將風箏拋出。不一會兒,我的風箏放的特別高。

      回億往事,一切都變的那么憧憬。

    寫童年四年級作文 篇5

      望著那一條綠蔭小道,我陷入了回憶。最后一次邁著輕快的腳步,踏上它是什么時候?我心尖的那點綠,它在哪里?我耳畔的歡聲笑語,該去何處尋覓?

      春天帶來了一個風情萬種的.草坪。我們這些小孩子不懂得保護環境,在那里隨意奔跑、摘花。油亮亮的草地上留下了我們的小腳印。烈日籠罩下的草坪顯得有些寂寞。可是,只要你一走近西邊的竹林,一陣銀鈴般的清脆笑聲便清晰地傳入你的耳中的。

      秋天降臨了草坪。一夜之間,草坪就鋪上了一張金黃的地毯。白雪光顧了草坪,將它裝扮得美輪美奐。小孩們個個裹得嚴嚴實實,奔出家來。那一雙雙瞪得大大的清澈的眼睛里,滿是渴求。

      如今,草坪已改建成停車場。這里再也聽不到孩子們的嬉戲聲和大人們的閑聊聲,那翠綠的草坪早已煙消云散,但它在我心中總有一席之地。我的童年有草坪,草坪盛載著我的童年。再見,草坪。再見,童年。

    寫童年四年級作文 篇6

      回眸往事,一切的記憶都有如褪了色的畫,我以為回憶就會這樣慢慢擱淺。化作泡沫,消失在海的邊陲。可是記憶的種子卻時而出沒時而埋葬。再也無法追逆到從前的時光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰,那樣的回味無窮,回憶著、回憶著,回憶著那天真無邪的微笑,五顏六色的小短裙,美麗的風箏在天空飄啊飄~~~

      “阿妹,快點,再跑快一點,瞧啊,燕子風箏飄得好高啊”,曾經我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風箏嬉戲、奔跑,晨風輕輕的從我們的臉頰劃過,剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來揉去,我小心翼翼的將風箏線往高空拋,風箏順著風勢慢慢飛向藍天,阿妹在一旁仰望著高空的風箏,拍著那雙小手,不停在叫:“好耶好耶,風箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽光,向那回歸的燕子,放飛我們純真的愿望”,其實望著她的那雙水汪汪的大眼睛,我也可以猜得出她的愿望,“看啊看啊,美麗的風箏飛過那片叢林,它是不是也在尋找它的家呢?”我撒腿就往小溪邊跑,被我鎖住自由的風箏也跟著我跑,只不過是一個在空中,一個在地上,我拉著阿妹稚嫩右手,帶著她迎風奔跑,為她暫時吹去自己的不幸與悲傷,看著她的微笑,心里一個‘甜’啊,她用無名指指著天上的風箏,放慢了腳步對我說:“你看,我們在自由自在的奔跑,而風箏卻在被鎖住自有,我不希望它難過”。

      我一下子摸不著頭腦,難不成她還真的以為風箏有靈魂?

      “阿慧,我把鎖住它的‘鎖’給去了”,我點點頭,沒說什么,只是看見她用茅草又斷了那根風箏線,風中隨著大風刮向了叢林,不見了蹤影,她笑了笑,小酒窩給她的嘴角點綴,我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來的.,“阿慧,你就要離開這里啦,你是我這輩子的好朋友,可能我們以后見不到了,但是我依然記得有你,這個……這個是我親手邊的蘭花鏈子,希望它能夠保護你”,我接過,捧在胸口上,直點頭,他看著送走我的汽車,流下了真誠的眼淚。

      阿妹的不幸是父母造成的,阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開開心心的上學,我祝福你,我永遠都祝福你,你是我的朋友,永遠的好朋友。

    寫童年四年級作文 篇7

      再次走到這熟悉的小路上,路邊的迎春花直挺挺得立在那里,在陽光的照耀下,展示著它那美麗的花朵。向遠望去,飛過了幾只燕子,它們在空中自由翱翔者,那展開著的翅膀堅強而有力。

      燕子長大了,我也長大了。

      再往前走,就到姥爺家了。我加快步伐,看著這似曾相識的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回憶。

      一歲多時,外公把丫頭抱出屋子,放在院子里,丫頭一時不知道外公要干什么,外公向后退了兩步,蹲下來,張開雙手,逗著丫頭,想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯,就這樣僵著,而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終于,丫頭邁出了步子,歡快地向外公跑走,一個不小心,絆倒了一塊小石頭,跌倒了。丫頭趴在地上,可憐巴巴的看著外公,然而外公并沒有動搖,像一座上山立在那里,依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來,撲向外公懷里,眼淚嘩的一下涌了出來,外公輕輕撫摸著丫頭,心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飛翔,天空依然是那樣藍。

      再大一點,丫頭開始學說話了,可吱吱呀呀的`說不出來。外公牽著丫頭到房檐下,指著正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厭其煩地教丫頭說著:“燕子,燕子。”丫頭卻并不聽話,任憑外公怎樣教,就是不肯張口。終于,丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”,雖然吐字還不是很準確,可外公卻拍手稱贊,直夸丫頭聰明。

      丫頭大了。該是上學的年齡了。外公每天按時接丫頭上下學,從不耽誤。放學的路上,路上一片田地,外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥,長有胡須的是玉米。

      你生活中是否有這樣的外公,耐心的教你學走路,說話,做人。當初的燕子已經長大,現在的我們也已經長大。但永遠不變的是外公對丫頭的愛。

    寫童年四年級作文 篇8

      人生就像是一本書,這本書里有千千萬萬件大事小事,今天,我就翻出一個故事來與你共享。

      小時候,我很幼稚,總是對什么事都好奇,總想親自試驗,而且愛偷懶。有一天我睡覺時偶然聽到大人們談話,爺爺說:“老劉肚子里墨水真多,啥都懂……”咦,墨水是什么東東,我想不明白,于是再聽。聽了老半天,我終于知到墨水這個詞的.含義了,原來就是有文化的意思。我看了看桌上,心中一陣狂喜,有個計劃在我心中產生了。

      嘿!外公外婆買菜去了,姐姐她們還在睡覺,機會來了!我躡手躡腳地走到桌邊,輕輕拉開柜子,拿出一瓶墨水和兩粒魚肝油,這是為什么呢,那是因為昨天聽說墨水就是文化,不過慢慢學習才能有文化,那樣太難太累了,還不如直接跳過,直接喝墨水算了,還聽說魚肝油有助增強記憶,我吃幾粒魚肝油就能把墨水記住了,我打開墨水盒子,咕咚咕咚,沒多久,幾口墨水喝下肚,我的媽呀!這個怎么這么難喝,呻吟了幾下,我又把魚肝油吃了下去,然后又往墨水盒子里灌點水,以免被發現,整個動作一氣呵成,干完這一切,我就漱口去了。

      “表姐、表弟、表妹、外公外婆,你們快出來!快出來!我有重大消息要宣布,快來啊!都聽好了,我現在也是知識分子了,我肚子里有的是墨水有很多很多墨水”。“你為什么有文化了呢”“哼,我告訴你!我喝了好多墨水!還吃了兩粒……”沒等我說完,表姐就忍不住笑出聲來,其他人更是哈哈大笑。

      雖然現在我不喝墨水了,不過我還是一想起就會發笑。

    寫童年四年級作文 篇9

      回憶起童年,我覺得我的童年是快樂的。尤其是和小伙伴們一起做游戲,一起觀察事物,一起跑步等等。其中有一件事最讓我難以忘懷。

      記得暑假的一日,我們全家都回到了老家,那里有山、有樹林、還有和藹可親的小朋友。我們在一起講故事,一起玩耍,我和小朋友們玩的.最開心的是,他們教會我學會了滾鐵環。剛開始我很好奇,學著他們的樣子滾了起來,可結果老是推不好,我急的滿頭大汗。我把小伙伴們叫了過來,讓他們給我講滾鐵環的技巧。他們給我講了滾鐵環的要領,手要握緊鐵鉤,用力要平穩,向前推著走,我照著小伙伴們說的方法試了幾次,就學會了。但是我推的還不熟練,我練習了一個下午,終于學會了。這次可以和小朋友們一起比賽推鐵環了。

      到現在這件有趣的事還在我的腦海中浮現。童年是幸福的、童年是快樂的,我要記下這美好的時光!

    寫童年四年級作文 篇10

      每個人的童年都是五彩繽紛的,有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會給我們留下深刻的印象。因為它其中有喜有樂,童年時是痛苦的,因為它少不了怒和哀。當然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的'。金色的童年帶我們度過兒童時代,悄悄走進了青春。

      現在的我已經是五年級的學生了,再也不想童年那樣幼稚,那樣任性了。

      記得剛上小學時,我還是一個什么也不懂得六歲兒童。到學校不敢和別的同學說話、玩耍,只有獨自坐在座位上發呆。有一次,一個伙伴兒跑過來,調皮的用手打了我一下,當時我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白,我當時為什么會那么脆弱,那么膽小呢?為什么和小朋友連話都不敢說呢?真是越想越有趣兒。

      三年級時,我馬上德克也逐漸變得有難度了,我也逐漸懂得學習了,再也不像一年級一樣,什么都不知道,。那時,我的朋友也比較多了,也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

      到了五年級時,我對學習更加理解——學習要靠自己,也是將來為了自己,素以我就更加努力學習,把握住了機會,我希望考入初中重點班。

      而到了現在我才真正明白,在學習生活中,不僅要靠自己,還需要他人的關心與幫助,這樣才能不斷進步,努力進取。

      現在我們是畢業階段,重要的是把握機會,讓我們像早晨八九點鐘的太陽,用知識武裝自己的頭腦,讓青春煥發光彩。展現真貨的魅力。

      我們既然生活在春天,就不要去做秋天的事,過早的成熟就會過早的凋謝,讓我們把青春的事兒,一塊兒塵封進那紅色的記憶。而后,你會覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。

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