五年級作文300字[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級作文300字 篇1
我家的大魚缸里養(yǎng)著許多種魚，有米奇、金元寶、鸚鵡魚、親嘴魚、清道夫等。當(dāng)然，也少不了我最喜愛的神仙魚，由于我對它們倍加關(guān)愛，所以就把它們分開來養(yǎng)。
神仙魚呈三角形，它身體扁扁的不像紅金魚一樣胖嘟嘟的。它長著一對黑寶石般的小眼睛，在眼睛的下面就是一張小巧的嘴。你可別小瞧了這張嘴，這張嘴可是神仙魚搶食物的得力助手。神仙魚也是愛美的'家伙，每天都要讓親嘴魚做按摩，但它們也有個不好的習(xí)慣，就是不愛換衣服，每天總是披著一件斑馬服到處游來游去。年紀(jì)輕輕的它們卻長出了兩根又長又白的胡須，一副少年老成的樣子。
神仙魚不僅很美，它還多才多藝。
神仙魚有的在給其他魚表演雜戲“吐泡泡”，它的小嘴一張一合的，吐出了一個又一個的泡泡。有時，還能吐出一串“珍珠”，一旁的觀眾都拍手叫好。有的神仙魚是轉(zhuǎn)圈圈的高手，它先冷靜一下，就開始旋轉(zhuǎn)起來，其他魚也被這奇怪的動作給吸引過來，許多的魚也跟著轉(zhuǎn)了起來，但卻模仿不出神仙魚的美麗動人。最令人贊賞的是神仙魚的舞技，這不這里有只神仙魚就跳起了舞，它左右搖擺著，它的“胡須”也跟著律動起來，就跟仙女一樣美。
要是我能夠像神仙魚一樣逍遙自在那該多好啊！
五年級作文300字 篇2
在我的生活中，遇到過許多形形色色的人，而最值得我點(diǎn)贊的還是妙手回春的.醫(yī)生。
那是一個赤日炎炎的酷暑，我的外婆骨折了，痛得無法翻身，動彈不得，稍一轉(zhuǎn)身就痛得大汗淋漓。黃巖中醫(yī)院是骨傷特色醫(yī)院，有位叫鮑明吉的名醫(yī)為我外婆做了手術(shù)，對醫(yī)術(shù)高超的鮑醫(yī)師來說，這只是“小菜一碟”，灌上醫(yī)用石骨水泥，外婆當(dāng)夜翻身就不疼了，身體伸縮自如，第二天就可下地慢慢走了。他真乃神醫(yī)也！
回憶當(dāng)年，在我5歲的時候，胳膊不小心脫臼了，正巧鮑醫(yī)師在門診值班，沒想到他用手輕輕地一捏，胳膊就恢復(fù)正常啦，一點(diǎn)也不疼了。他還說：“我有個大文旦，你提提看。提得動，你就提回家吧！”開始，我有些猶豫，在鮑醫(yī)師的鼓勵下，我大膽一提，果然把文旦提起來，而胳膊一點(diǎn)也不疼。醫(yī)生也沒食言，把文旦送給了我。我當(dāng)時年紀(jì)太小，也沒考慮什么，就天真地把文旦提回了家。他真乃良醫(yī)也！
當(dāng)然，他不僅為我和家人治過病，很多病人都接受過他的治療！瞧，他辦公室的墻上都掛滿了鮮紅的錦旗，寫的都是他的醫(yī)德好，醫(yī)術(shù)高超。也有小部分是贊揚(yáng)他領(lǐng)導(dǎo)的科室團(tuán)隊(duì)的錦旗。
我要為醫(yī)術(shù)高超、服務(wù)周到的鮑醫(yī)師點(diǎn)個贊！
五年級作文300字 篇3
在我們這個家里，爸爸是個非常有趣的人物。
爸爸有時候就會欺負(fù)我們。有一次，烈日炎炎，我正在看電視，突然，聽見爸爸在廚房里喊到：“吃——西——瓜——啦！”我聽見了，心想：家里不是沒有西瓜嗎？不管了，吃西瓜要緊。于是，我不管三七二十一，立即沖進(jìn)廚房，“西瓜呢？”看見爸爸一臉壞笑，“西瓜還在地里呢！”我恍然大悟——上當(dāng)了，生氣地走出廚房，這時，爸爸裝出一副可憐的樣子。當(dāng)然，我也會放過他啦。
爸爸不僅很有趣，而且還會跟我們玩游戲，游戲后的'一句話讓我們?nèi)倚Φ煤喜粩n嘴，那句話就是……
有一天休息，外面下著傾盆大雨。我們呆在家里，不能出去玩，也沒有好看的電視節(jié)目，大家都呆呆地坐著，感覺很無聊。突然，爸爸想出一個好玩的游戲，于是我們?nèi)议_始玩游戲。他拿出一副撲克牌，平均發(fā)給每個人，然后我們就開始打撲克玩。當(dāng)我贏了，爸爸就會說：“老婆，兒子欺負(fù)我。”當(dāng)媽媽贏了，爸爸會說：“兒子，老婆欺負(fù)我。”當(dāng)他自己贏了，他會說：“嘻嘻，你們都不如我。”
嘿嘿嘿，我們家就是有一個這樣有趣而又好玩的老爸。
五年級作文300字 篇4
古有曹雪芹之巨著【紅樓夢】，原名【石頭記】。石頭乃別具一格者，它千奇百怪、形態(tài)萬千，是大自然杰作的神來之筆。古人就很愛石頭。像玉就是一種石頭，古人把玉當(dāng)做身份的象征，這說明石頭在古代是很受歡迎的。我也很愛石頭。
我愛石頭，所以我也愛收藏石頭。在我的收藏盒里有各種各樣的石頭：它們有大有小，大的如小孩拳頭，小的和米粒一般。這些石頭的顏色五彩斑斕。它們的樣子就更有趣了，有的.像樓梯，有的像鴨子，有的像烏龜，更有的像小魚，它們會讓你看得目不暇接。這些石頭是大自然的杰作，我最愛的是一個像黑藥丸一樣的石頭，這塊石頭黑得發(fā)亮。
如果把它放到藥盒里，說不定你會把它當(dāng)做一粒藥吃下去呢！我還愛那粒像蓮子一般的石頭。最后我要搬出王牌：我愛不釋手的珍藏品——一粒如米粒兒般大小的石頭，這塊石頭晶瑩剔透、圓潤可愛。有時我真懷疑它是女媧補(bǔ)天時剩下的五彩石。這塊石頭中間有個小紅點(diǎn)好像是整幅作品的點(diǎn)睛之筆。
我愛石頭，因?yàn)槭^是大自然的佳作；我愛石頭，因?yàn)樗俏液兔利惖拇笞匀换ハ鄿贤ǖ臉蛄骸?/p>
五年級作文300字 篇5
我的名字叫鐘靈橋。從二年級開始，我就學(xué)奇趣作文了。學(xué)了這么多年，我從沒放棄過。
二年級，幼小的我才剛剛接觸奇趣作文，就愛上了這塊“寶”。
三年級，我對作文的興趣更高了。有的同學(xué)學(xué)了一兩期就不學(xué)了。而我則不一樣，每一期學(xué)習(xí)都有我的身影。
四年級，我的學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸多了起來，但我在周末還是盡量快完成作業(yè)，然后來上作文班。
說來也怪，奇趣作文總有一種魔力吸引著我，讓我不停止地學(xué)習(xí)。
不過，我不但上作文，我還上英語科目。小新星英語不僅符合我們兒童的'心理還十分容易學(xué)。每次上完作文課，我都去再上一節(jié)英語課，雖然累，但我心里卻十分高興。在英語班的同學(xué)也能和我打成一團(tuán)。
老師也不兇巴巴的，反而十分友善。大家都喜歡她。
我覺得，去上奇趣作文不只是去學(xué)習(xí)的，而且還是邊玩邊學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中樂，這就是我學(xué)奇趣作文的感受。
如果你在英語班或某個作文班看見一個蘑菇頭的小姑娘，指不定那就是我喔！
五年級作文300字 篇6
每個人生活在社會上一定要有自己的職業(yè)，而我呢，將來就想做一個偉大的科學(xué)家。假如是我一個科學(xué)家，我要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買東西時識別那樣?xùn)|西是不是假貨。如果是假貨的話，手套就會變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二：預(yù)知未來。這是一種特殊功能，會把你一個星期內(nèi)遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個字的時候，那你就快點(diǎn)設(shè)陷阱來捉小偷吧！
不然你的東西就會被小偷偷清光。智能手套所遇測的事有百份之九十九是正確的中國教”育文！摘。假如我是一個科學(xué)家，我還做一種豪華電筒。顧名思義，它可以將你不要的舊東西變成非常豪華，有用的`東西。例如：它可把一個古老的“老爺鐘”變成一個漂亮的電子記時鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成美麗可愛的波絲貓；它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。為了我的愿望能實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，早日為人們做出更大的貢獻(xiàn)。
五年級作文300字 篇7
一個小指甲大小的頭，一對輕盈小巧的翅膀，一雙短而細(xì)的腳，就拼成了一只勤勞的工作者——蜜蜂。
本應(yīng)生活在大自然的昆蟲，卻因幾位同學(xué)的好奇心給困住了。
有一天，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。因?yàn)閺男【秃ε旅鄯洌图饨辛似饋怼]想到周凌志聞訊急速趕來，用一個盒子趁蜜蜂不注意“拍”地蓋上。我心想：蜜蜂一定很著急吧。周凌志似乎聽懂了蜜蜂的想法，趁它往上飛時，把蓋子關(guān)得更緊了。他興高采烈地跑上樓，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小心翼翼地拆開盒子。蜜蜂一溜煙地飛了出去，爬在窗戶上，渴望回到那美麗的`地方。可周凌志似乎是抓蜜蜂的老手，不一會兒，蜜蜂又被他困入牢中。這也太冷血了吧！
周凌志開始教訓(xùn)起那只蜜蜂來，拿著盒子劇烈搖晃。這次他胸有成竹地打開盒子。蜜蜂已卷縮在角落里，一動不動，連它的秘密武器——針，也吐了出來。可能是出于求生本能，它突然又飛了起來。我大吃一驚，不禁為它那份堅強(qiáng)而感動。可“兇手”們還不死心，又把它放進(jìn)了盒子。這時，它已經(jīng)筋疲力盡了，再也沒有力氣飛了。周凌志卻好像發(fā)現(xiàn)了一個新大陸似的興奮地看著牢中的蜜蜂。 雖然，由于害怕我不能做什么，但我只想說：蜜蜂也是有生命的！
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