二年級家作文

時間：2026-01-08 19:08:29 二年級

【精選】二年級家作文十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級家作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精選】二年級家作文十篇

二年級家作文篇1

　　今天是周末，陽光燦爛，媽媽把我們家的被子、枕頭都拿去曬太陽，給被罩也來了個大清洗。

　　下午被子和枕頭都收回來，抱在懷里有種暖洋洋的感覺，還傳來淡淡的'太陽的味道。媽媽在努力地套被套，我也想幫媽媽的忙，于是我幫媽媽套枕頭套。找到枕頭套的口，把枕頭塞進去，然后一點點往回推，哦，壞了，推不動了，媽媽一看，告訴我，推的時候要注意兩邊一起往里塞，左右兩側保持平衡，我聽了媽媽的建議，果然很快就推進去了。媽媽一直夸我聰明。我能幫大人做事情了，我也很開心。我覺得在媽媽手里很輕松的事情，還有好多講究，我還需要多多學習鍛煉。今天晚上睡覺我可以聞到太陽的味道了。

二年級家作文篇2

　　我家什么樣的人都有，你看了我的<家庭之最>肯定讓你大井一跳！

　　媽媽：最兇

　　高達率：☆

　　事例：有一次，我考試考得不太好，真的太不幸了！被媽媽知道了，哇！火雞p要大發雷霆了，只見媽媽拿著試卷愛臭罵我，你，考得這么差干什么？我幸苦把你養大，你才考得85分？今天罰你不準吃飯！嗚……嗚……你們可憐一下我吧！

　　爸爸：最哆嗦

　　高達率：☆☆

　　事例：有一次，我有道數學題不會，就請教數學大師———爸爸。他看了看就對我說：恩，這道題嘛，就是這樣……那樣的……。這么一說就說上了半個小時，啊，我不用做作業了嗎？

　　姐姐：最大方

　　高達率：

　　事例：我的'姐姐是最喜歡我了，我有什么要求她都答應，有一次，我想買有個娃娃，可是沒錢買。姐姐知道后就馬上出街幫我買娃娃，而且那個娃娃還不便宜的哦！因此我也很愛我的姐姐。

　　我：最愛撒嬌

　　高達率：

　　事例：有一次，我特別口渴，可沒帶錢沒法買水喝。啊，被我看到了爺爺，就飛向爺爺那里說：爺爺，你最愛的孫女口渴了，請你給她買水喝吧！好吧，爺爺！爺爺看到我這么渴就買了水給我喝了。嘻，我的撒嬌成功了！

　　嘻嘻，我的家庭是不是最厲害啊！

二年級家作文篇3

　　“轟隆隆——”天，突然下起了大雨。

　　一顆顆小雨點兒，跳到樹葉上玩蹦蹦床。一跳老高，玩得真開心！你看，它擊中一顆同歲數的雨點，只聽“噗通”一聲，兩顆雨點變成一顆小雨珠啦！小雨珠玩啊玩，玩累了，就想回家了。可是，小雨珠發現自己回不了家了，很傷心。“不能哭，媽媽說過遇到困難要自己想辦法。”小雨珠想，“我得想辦法讓自己回家。”他想啊想，突然想到了一個好辦法。為了回家，小雨珠就出發啦！

　　“風哥哥，風哥哥”，小雨珠說，“你吹一口氣行嗎？我要坐到小鳥姐姐的背上。”風哥哥說：“可以呀，你要去那干嗎？”“我要回家。”小雨點剛說完，風哥哥就“呼，呼，呼”，地吹，把小雨珠吹到了小鳥身上。

　　“小鳥姐姐，幫幫我行嗎？”小雨點輕輕地問。“可以呀。”小鳥姐姐說。“請把我送到飛機伯伯身上，謝謝小鳥姐姐。”小雨點高興地說。

　　小鳥姐姐撲撲翅膀，奮力向飛機伯伯飛去，沒過多久就到了飛機伯伯身上。“再見，小雨珠，祝你好運！。”“再見，小鳥姐姐，謝謝你。”

　　“飛機伯伯，你能送我一程嗎？”小雨珠問。飛機伯伯笑呵呵地問：“小雨珠，你要去哪里呀？”“我要去——去——去——火箭上。”飛機伯伯越飛越高，飛了好久，才飛到火箭上。

　　“火箭爺爺，您好，您能幫我一個忙嗎？”

　　“你要干嘛？還是想去哪里？”

　　“我要回家找我的媽媽！”

　　“你是小雨珠，那你的媽媽就是，就是，就是……那個，那個，那個云——云——云朵。對嗎？”

　　“沒錯，完全正確。”小雨珠點點頭。

　　“那請系好安全帶！準備出發！”

　　只聽“嗖”的.一聲，火箭就飛到了云端。“火箭爺爺，您看，這些都是我的家里人，我的爺爺奶奶，我的爸爸媽媽……”

　　“你找到了家里人，恭喜你呀，小雨珠，再見！”

　　“再見，火箭爺爺！謝謝您！”

　　小雨珠終于回到了云媽媽的懷抱，安安寧寧地睡了一覺。

二年級家作文篇4

　　今天下午雖是陰天，但感覺很燥悶。我們開車去老家接堂妹。一路顛簸后，我們到了目的地。可誰知妹妹一見我們，眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來，隨即就嚎啕大哭。讓人心疼無比。

　　我一走進家門，三只小白兔就映入了我的眼簾，他們的`毛猶如雪一樣純白，眼睛像紅寶石。讓人見了就想把他們抱起來。我和他們開心的玩起來。時間飛速，要走了，很是不舍。再見了小白兔，我會經常來看你們的。

二年級家作文篇5

　　春天，鳥媽媽和鳥爸爸齊心協力地在一棵高高的大樹上搭建了一個結實的鳥巢。它們倆每天辛苦地外出去覓食，來哺育它們可愛的寶寶——一只年幼的`小鳥。

　　一天，這只羽翼未豐的小鳥好奇地露出小腦袋，張望著新奇的世界，它越看越有味，忍不住鉆出鳥巢，在樹技上跳來蹦去，不幸的事發生了，它一腳踩空了，就重重地從樹枝上掉了下來，它撲騰著翅膀，可那軟弱無力的翅膀無法托起自己沉重的身體，無論怎么飛都飛不起來，只好躺在草地上號啕大哭起來。

　　正在河邊喝水的大象伯伯聽到哭聲，趕來了。一看這情景，頓時明白過來，忙安慰小鳥：“別哭，我送你回家。”大象伯伯把長鼻子放到地上，讓小鳥爬上去，然后，它輕輕把長鼻子一舉，長鼻子就夠著了鳥巢，小鳥在大象伯伯地幫助下，安全地回到家。

　　你看，小鳥又重新站在枝頭上，高興地對大象伯伯說：“我為您唱支歌吧！”說完，就“嘰嘰喳喳”地唱起歌謠。

二年級家作文篇6

　　星期天下午，外面下著淅淅瀝瀝的小雨，我們在家里干什么呢?于是我想到了一個好主意——過家家。

　　我扮演老師的角色，讓爸爸、媽媽體驗當小學生的感覺。他們背著書包去上學，那萌萌的樣子太滑稽了，我忍不住哈哈大笑，笑得直不起腰來。

　　他們一到“學校”，我先給他們開晨會。我教導他們見到老師要主動行鞠躬禮，不亂扔垃圾，要防校園欺凌事件……接下來我給他們上語文課，看他們上課認真的樣子，我除了把上課內容講完，還給他們講點有趣的故事……

　　上數學課了!今天我給他們講關于乘法計算的`知識。我說:“同學們，想要知道2乘3等于多少，就要先想2個3相加的和。同學們你們懂了嗎？”他倆似懂非懂地點點頭。

　　我們上最后一節課，那就是體育課，我邊吹著哨子邊帶著他們在“操場”上跑步，“一二一，一二一……”我們歡快地奔跑著。

　　今天的課程在歡聲笑語中結束了，爸爸媽媽夸我這小老師很稱職，我心里比吃了蜜還甜。

二年級家作文篇7

　　有一天，我沒有事做，就打算幫媽媽做家務，正好，媽媽在做家務。而且也很累了。我對媽媽說：“媽媽，你休息一會兒，我來幫你來干家務活吧！”媽媽聽了點了點頭，表示同意的意思。

　　我開始做家務活了，我打算先把地掃一遍，掃地的時候，要把房子的每一個角落都掃一遍才能把地掃干凈。

　　然后，再把地拖一遍，拖地的時候要把剛才掃的地方都拖一遍，地板就變干凈了。

　　下面就是擦桌子了，我先把抹布洗干凈，然后再把茶幾、桌子這些東西統統擦干凈，所有的.家務活就都干完了。

　　媽媽看到了說；“謝謝你！愛勞動的好孩子！”

二年級家作文篇8

　　暑假里，爸爸媽媽都出去上了，寬敞的房間里頓時安靜了下來，沒有媽媽的嘮叨聲好愜意呀！我翹著二郎腿，躺在沙發上，啃著桃子，太舒服了。

　　突然想起媽媽出門前對我的河東獅吼：“我回來的`時候，你要不還沒有寫完作業我就給你好果子吃。”我只好乖乖地去寫作業了。突然，門鈴響了，應該是媽媽回來了，她怎么剛出去就回來了呢？我滿肚子的疑惑，會不會是壞人？我輕手輕腳地透過門窗一看，是一位穿著綠衣服藍褲子，還拿著黑皮包的叔叔。我問他：“你是誰呀？”他說：“我是你爸爸的朋友，是來拿資料的。”我就假裝給爸爸打電話：“爸爸，你有個朋友來家里拿資料——。”我的話還沒說完，那叔叔嚇得急忙逃走了。

　　媽媽回來了，我把事情的來龍去脈一說，媽媽夸我是個又勇敢又聰明的孩子。

二年級家作文篇9

　　每個人都有自己的家，每個人都深愛著自己的家，因為家能給人溫暖，給人幸福，給人鼓勵，不管你在外面遇到了怎樣的困難與煩惱，只要回到家中這一切都會煙消云散。

　　我就有一個溫馨幸福的家，在我家里總是充滿了幸福的味道，爸爸媽媽相親相愛，我們一家三口總是說說笑笑，每一天都過得特別開心。

　　我的媽媽是個很和藹的人。但對我的`學習卻是很嚴格的，剛開始寫作文的時候，我對作文一竅不通，每次寫作文的時候，媽媽總是陪在我身邊，教我如何劃分句段，如何使用形容詞，直到我寫通順為止。有時候數學課上我沒聽明白，回家做作業的時候會不知道怎么做，媽媽總是會很細心的教我，一道題一道題的分解開來，直到我聽明白為止。媽媽就像我困在黑暗里的一道光，那道光只屬于媽媽，不管我在學習上遇到的任何困難她都能幫我解開，媽媽就是我心目中永遠的女神。

　　我的爸爸是個不太愛說話的人，但卻有一手好廚藝，我們家的廚房一直都是爸爸的天下。每次放學回家還在樓道里我就能聞到廚房飄來的陣陣香氣，引得我口水直流，導致我的體重也是直線上升，現在人人都說我是一個小胖妞，這可都是我老爸的功勞。有次吃完晚飯我們一起散步，一陣風吹過，我不禁打了個寒戰，爸爸看見了，連忙脫下自己的外套給我披上，我看著爸爸，心里是滿滿的幸福，我知道爸爸雖然不像媽媽那樣會逗我開心陪我游戲，但他對我的愛一定不比媽媽少。

　　我愛我家的沙發，我愛我家的廚房，我愛我家的陽臺，我愛我書桌上那盞臺燈······我愛我家的一切，我最愛我的爸爸媽媽，是他們給予我寶貴的生命，陪伴我成長。我愛這個溫馨幸福的家，讓愛常駐我家。