【優(yōu)】秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文1
秋天是五彩繽紛的，有成熟的小麥和高梁，有到處飄香的水果味，最少不了的還是那五彩的落葉。
我來(lái)到小區(qū)散步，腳下踩著千千萬(wàn)萬(wàn)片落葉，“沙沙”作響，在為人們演奏著樂(lè)曲，原本綠油油的樹(shù)葉，搖身一變，換上了金黃色的新裝。
一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片樹(shù)葉從樹(shù)枝上落下，多么像一從天而降的蝴蝶，姿態(tài)是那樣的優(yōu)雅自然，遠(yuǎn)處的一個(gè)小紅點(diǎn)，醒人入目，咦！那是什么？我走近一瞧，嗬，原來(lái)是一片紅通通的楓葉，這片楓葉紅得像一團(tuán)火在熊熊燃燒，我把這片楓葉撿了起來(lái)，這片楓葉酷似小孩那小巧玲瓏的小手掌一樣，我輕輕地拂摸著，正面是多么柔軟，多么的細(xì)膩啊！就像嬰兒柔軟的皮膚，摸上去簡(jiǎn)直是一種享受，我把楓葉翻了過(guò)去，在摸了摸，反面和正面完全不同，有些像老人粗糙的手掌。我又摸了摸邊緣，有點(diǎn)刺刺的，上面有無(wú)數(shù)個(gè)小小的距齒。我把楓葉放在鼻子上聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)，雖然沒(méi)有玫瑰牡丹那樣的濃香，但是也讓人回味無(wú)窮！只見(jiàn)紅色的莖脈像一個(gè)主干道，而其它的莖像四面八方伸展開(kāi)去。就像世界有許許多多的道路一樣。楓葉為什么是紅色的呢？我突然想到《百科全書(shū)》上是這么說(shuō)的：“別的樹(shù)葉里含有葉黃素，楓葉只含有花青素，所以每當(dāng)秋天來(lái)臨，就會(huì)變成火紅火紅的顏色。”楓葉可真是秋天的一番景向呀！這時(shí)我想起了杜牧的千古名句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
只見(jiàn)遠(yuǎn)處一大片的翠綠，那是松樹(shù)，在這秋天里別的樹(shù)葉都搖身一變，而松樹(shù)依然穿著他那翠綠的衣服，即使秋風(fēng)在空中吹來(lái)吹去，松樹(shù)也還是保持著他那翠綠的衣服。我摘下一片松針，不經(jīng)想到了陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直。”就算到了寒冷的'冬季，青松也不畏懼冬的寒冷，把身體會(huì)站得更直。松針從根部是深綠的越往上顏色越淡，到了上面是一片翠綠，顯現(xiàn)了一片綠意盎然的景象，讓人看了有一種生氣蓬勃的感覺(jué)，散發(fā)出了絲幽香，沁人心脾。
秋天有無(wú)數(shù)可留念的東西，可是最讓我留念的還是秋天那五彩斑斕的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文2
秋悄無(wú)聲息地來(lái)了。她揮動(dòng)畫(huà)筆，把樹(shù)葉們涂得五彩繽紛。你看她的杰作：有金黃的銀杏葉，有火紅的楓葉，有深綠的冬青葉……。在那么多的秋葉中，楓葉是我最喜歡的。
我踩在枯葉堆上，聽(tīng)著腳下“沙沙”作響，聞著雨后泥土的清香，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停，在這個(gè)潮濕的早晨，我舒服地眺望著楓林。楓葉真美！綠中帶一點(diǎn)兒黃，黃中帶一點(diǎn)紅，紅中又摻雜著淺褐色，層次漸進(jìn)，遠(yuǎn)看斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像動(dòng)物的皮毛一樣美麗。滿樹(shù)色彩斑斕的'楓葉把樹(shù)裝點(diǎn)得一身高貴，一棵棵楓樹(shù)就如同穿著彩衣的亭亭舞女。紅楓葉馬上要燃燒起來(lái)似的，在一片綠一片黃中那么美麗，顯眼。在一片如彩云般的楓葉的襯托下，這個(gè)雨后的陰天都顯得生機(jī)勃勃，人們的心都被火紅的楓葉點(diǎn)燃了！
站在楓樹(shù)下，抬頭就可以看見(jiàn)楓葉，葉片上沾滿了露珠，我輕輕摘下一片楓葉，弄得滿頭是水。楓葉安靜地躺在我手上。雨水把它沖刷得干干凈凈，它看起來(lái)就像一只小手掌，又像公雞的腳爪。它的柄很像蘋(píng)果把，中間是紅色，兩端則是淡綠色。葉片是翠綠色的，但旁邊又染上了深紅，深紅上又鍍上了金黃，中間點(diǎn)綴上淺褐色的斑點(diǎn)。像被精心裝飾過(guò)的別致藝術(shù)品，葉邊有齊齊的小刺。葉脈很細(xì)，葉子摸起來(lái)十分光滑。
秋風(fēng)，輕柔撫過(guò)。楓林突然變成了舞池，楓葉在樹(shù)上翩翩起舞，發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲。有幾片葉子干脆離開(kāi)大樹(shù)，在風(fēng)中飛舞起來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)小手掌，在樹(shù)上扇著，偶爾有兩個(gè)“手掌”合在一起，好像在擊掌。一下子，所有的楓葉都進(jìn)入了狀態(tài)，起勁的跳著，唱著。空中的楓葉時(shí)起時(shí)落，場(chǎng)面蔚為壯觀，形成了一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。你聽(tīng)，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，好似歡快的沙錘；你看，那活潑的舞姿，正是有趣的“巴掌舞”。
我喜歡秋天！
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文3
秋風(fēng)送爽，碩果累累；天高云淡，雁過(guò)留聲。現(xiàn)在正值金秋佳節(jié)，走！讓我們追尋秋姐姐的腳步，去發(fā)現(xiàn)秋天的美，秋天樹(shù)葉的美。
我來(lái)到校園尋找秋姐姐的足跡。哦！看，那里留下了她的腳印。原本綠油油的楓葉被秋姐姐染成了火紅的顏色。忽然，一片楓葉飄到了我的掌心上，似乎是代表那紅楓家族歡迎我的使者。我細(xì)細(xì)地打量著那片楓葉，他像一只被凍紅的小手，我見(jiàn)猶憐。我湊近一聞，有一股天然的木香。呀，我的手被什么東西刺了一下，不疼，但癢癢的。我一看，楓葉的邊緣有一排排列整齊的鋸齒，楓葉的葉尖兒在向里彎著，它離開(kāi)了樹(shù)媽媽許久，已經(jīng)開(kāi)始萎縮。我把它放在樹(shù)腳下的泥土上，讓它完成它的最后使命——變成肥料。
我又來(lái)到銀杏林里尋秋姐姐的足跡。我想她一定從這兒走過(guò)。你睢！銀杏樹(shù)一夜間變黃了，有許多都飄落了下來(lái)，為大地穿上新裝。我漫步在樹(shù)林里，腳下發(fā)出了沙沙的聲響。我撿起一片銀杏葉，觀察了一番。黃中帶棕、帶綠，這顏色真好看！它的邊緣沒(méi)有刺，但高低起伏，像海浪一般。一面摸上去細(xì)滑，一面則有些許的粗糙。真像兒時(shí)外婆手中的蒲扇。把葉柄朝上，乍一看，像一只展翅欲飛的花蝴蝶；再一瞧，像小姑娘穿的花裙子！秋真的.從這兒來(lái)過(guò)。
咦？冬青葉上怎么找不到秋的痕跡？但我肯定她從這兒走過(guò)！我想，也許是秋姐姐的“染料”用盡了，所以沒(méi)有染成！但我還是細(xì)細(xì)地端詳了起來(lái)。冬青葉厚厚的，硬硬的，邊上也有刺。我看到，冬青那深綠色的葉片上，大莖很明顯，但小莖卻若隱若現(xiàn)。聞上去有一種淡淡的清香！雖然冬青葉沒(méi)有被“染色”，但我還是發(fā)出了它的獨(dú)特美——四季常青，青翠挺抜。
人們常說(shuō)：一年之際在于春，而我卻認(rèn)為，一年之美在于秋。秋天是美麗的，秋天的樹(shù)葉更美麗！我愛(ài)秋，更愛(ài)秋葉！
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文4
我喜歡荷花的出淤泥而不染；我喜歡菊花的婀娜多姿；但是，我最喜歡的還是那秋天的落葉。
秋，就像一位裁縫；把它們的舊衣脫下，來(lái)年春天換上新裝。秋，就像一位指揮家，讓樹(shù)葉們“沙沙”作響。
不知不覺(jué)，我便來(lái)到了楓樹(shù)前。遠(yuǎn)看，楓樹(shù)就像一團(tuán)冬天里熊熊燃燒的火，點(diǎn)燃了我們的心！近看，那一片片楓葉就像害羞的小姑娘。還有幾片楓葉紅中帶黃、黃中帶綠，蘊(yùn)藏著它的無(wú)數(shù)柔情。貼近耳朵仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？它那熱血沸騰的聲音。聽(tīng)懂了嗎？它正在努力奮斗著。聞一聞，有股特殊的氣味。摸一摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然表面是粗糙的'，但它的內(nèi)心卻是細(xì)致入微的。
再聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那是梧桐樹(shù)在“簌簌”作響，仿佛在演奏一首命運(yùn)交響曲，述說(shuō)著自己畢生的經(jīng)歷。樹(shù)上仍有許多“年輕小伙”不愿變得年邁無(wú)力，至今還依偎在樹(shù)枝上。它們，平淡無(wú)味，但并不代表它們不存在。一片樹(shù)葉掉了下來(lái)，闖進(jìn)了小溪里，猶如一艘艘小船，承載了我們的理想，駛向遠(yuǎn)方。“梧桐自秋來(lái)，葉葉自相語(yǔ)”。它們已知秋天來(lái)了，但還是對(duì)自己從小長(zhǎng)大的地方戀戀不舍，無(wú)法釋?xiě)选！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。最終，它們還是選擇了用這種方式來(lái)回報(bào)“母親”的養(yǎng)育之恩。
只有松樹(shù)還是依舊青翠。遠(yuǎn)看，就像一名身穿綠色軍裝的軍人，精神抖擻地屹立在路旁。我忍不住伸手摸一摸，“哇”竟然被刺到了。哦，原來(lái)它身披一層堅(jiān)硬的鎧甲來(lái)保護(hù)自己寵大的身軀。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。沒(méi)有這秋天的“精靈”，又何來(lái)那美不勝收的秋景呢？
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文5
九月，伴隨著一片枯黃的樹(shù)葉飄飄然然的落下來(lái)，秋姑娘便帶著涼爽豐收來(lái)到人間，秋姑娘邊走邊看，蘋(píng)果紅了；石榴裂開(kāi)了嘴；高粱笑紅了臉；稻子穿上了禮服，它們像是在慶祝秋姑娘的到來(lái)呢！
清晨，剛下過(guò)雨的空氣格外新鮮，我在玄武湖邊散步，湖邊小道鋪滿了樹(shù)葉，這些落葉紅黃相間，像一層厚厚的地毯鋪在地上，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，宛如‘金錢(qián)樹(shù)’上掉下的金錢(qián)。
我走著走著，看見(jiàn)一片樹(shù)林，一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)葉像小鈴鐺一樣發(fā)出清脆的鈴聲，紛紛飄落下來(lái)，也像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。我撿起一片樹(shù)葉定睛一看，原來(lái)是銀杏葉。青黃色的銀杏葉仿佛夏天人們手中的扇子；又宛如小姑娘的舞裙；從遠(yuǎn)處望去，銀杏葉猶如繁星閃爍在天空中。我輕輕地?fù)崦@種粗糙的感覺(jué)，弄得我手直癢癢。據(jù)說(shuō)這種銀杏葉還可以作為中藥使用，它對(duì)我們大腦神經(jīng)系統(tǒng)造成影響，改善我們學(xué)習(xí)記憶,促進(jìn)我們學(xué)習(xí)記憶過(guò)程，還可以減輕腰酸背痛的癥狀。真是一舉兩得呀！
我仔細(xì)地看著銀杏樹(shù)葉，“沙沙…”忽然，地上一片紅色的楓葉映入我的.眼簾，這種火紅火紅的顏色，為這豐收的季節(jié)，添上了勃勃生機(jī)。我拿起楓葉，楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般，有著扁扁的腳蹼。抓著葉柄，感覺(jué)粗壯而有力。再反過(guò)來(lái)看，一條條葉脈清晰又如同血管，中間有淡棕色，美麗極了！
金秋十月，這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。秋姑娘為楓葉添上了鮮紅色的“西裝”，為銀杏穿上青黃色的"裙子",為梧桐扣上了高貴典雅的棕色毛衣，無(wú)論是哪里，秋姑娘都留下了她的足跡——樹(shù)葉。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文6
我愛(ài)春天，因?yàn)橐坏酱禾炀蜁?huì)百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅；我愛(ài)夏天，因?yàn)樗G樹(shù)成陰，一片綠意黯然；我愛(ài)冬天，因?yàn)榘籽┘婏w，天地之間渾然一色，壯麗無(wú)比；但我更愛(ài)秋天，因?yàn)樗浅墒斓募竟?jié)，放眼望去一片金黃，撲鼻而來(lái)的香氣讓人心曠神怡。
但秋天在我眼中最吸引人的不是豐收，而是那一片片為大地鋪上一層厚厚地毯的樹(shù)葉，她一片片落下，帶著一絲絲遺憾投向大地母親的懷抱，她們跳躍著、旋轉(zhuǎn)著、輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。銀杏葉像穿著金黃色裙子的小女孩，跳著美麗的舞蹈；楓樹(shù)葉像手掌一樣，每一個(gè)“指頭”上都有一根葉脈，直直的，有點(diǎn)突出，就像我們手上的掌紋一樣。這些奇特的美景是秋姑娘給我們送來(lái)的.最珍貴的“禮物”。
天空一片蔚藍(lán)，公園小路兩旁的銀杏樹(shù)隨風(fēng)搖擺。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉是淺綠色的，和其它的樹(shù)葉不一樣，它由葉片和葉柄組成，看上去就像是一把小扇子。它還是變化多端的，春天，是小小的嫩芽；夏天，就長(zhǎng)成了綠色扇子的模樣；秋天，變成深黃色的，漸漸的飄落下來(lái)，像一只只美麗的小蝴蝶翩翩起舞；冬天，落下來(lái)的樹(shù)葉融進(jìn)了大地母親的身體里。
抬眼望去，前面的不遠(yuǎn)處紅火火一片，走近一看，只見(jiàn)滿地的楓葉。我輕輕走過(guò)去把它撿起來(lái)，捧在手中，細(xì)細(xì)端詳著，它比我的手掌要小一些，但顏色深紅、暗紅、似紅、似綠。總而言之，它的顏色不艷也不淡，是任何畫(huà)家都難以畫(huà)出來(lái)的，可是秋姑娘卻把它調(diào)匯得異常融洽。這時(shí)我想起了唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
啊！多姿多彩的秋葉，裝點(diǎn)出絢麗的秋天！
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文7
一個(gè)星期六的中午天氣風(fēng)和日麗，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到小車(chē)河濕地公園游玩。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑、玩玩鬧鬧，因?yàn)槟棠瘫葼敔敹鄟?lái)了一次，所以奶奶一直都在忙著給爺爺介紹風(fēng)景呢！“這兒是游泳館、這兒是薰衣草園、這兒是風(fēng)雨亭……就在這時(shí)候我突然想起語(yǔ)文老師布置的作業(yè)——觀察樹(shù)葉，于是我開(kāi)始搜尋著周?chē)睦锩雷套痰模胫牢覟槭裁催@樣開(kāi)心嗎？因?yàn)槲业淖鳂I(yè)有著落啰！
我對(duì)爸爸說(shuō)：看，前面有幾棵銀杏樹(shù)，還沒(méi)等爸爸來(lái)得及看呢，我已經(jīng)快步跑到樹(shù)下蹲著撿起了銀杏樹(shù)葉，我仔細(xì)觀察了它的特征，發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)葉不僅像扇子，還像短裙，可它們都縮小了幾十倍掛在樹(shù)上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，杏葉在樹(shù)上隨風(fēng)搖擺，仿佛像小巧玲瓏但有搖不響的鈴鐺，細(xì)心地觀察你還會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的.邊緣有一條金色邊非常漂亮。
走了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)有一種樹(shù)，葉子并沒(méi)有變黃掉落，于是我站在樹(shù)下仔細(xì)觀察了起來(lái)，還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)呢，奶奶連忙告訴我說(shuō)：“這是桂花樹(shù)”，我好奇地問(wèn)奶奶你是怎么知道的？奶奶說(shuō)：“桂花樹(shù)的葉子不像其它樹(shù)葉又薄有輕，它的葉子又厚又硬，像是用塑料做的，邊緣還有不規(guī)則的齒狀，而且它是一種常青樹(shù)，秋天也不會(huì)變黃掉葉，從這些特征就能知道它是桂花樹(shù)。
聽(tīng)奶奶一說(shuō)，我對(duì)葉子更感興趣了。你看那邊一片又一片的樹(shù)葉似乎在向我招手說(shuō)：快來(lái)看我呀！
我印象最深的是楓葉，它在微風(fēng)的吹拂下就像一群穿著統(tǒng)一紅裙的少女在翩翩起舞，紅艷艷的非常好看，我撿起幾片樹(shù)葉仔細(xì)觀察，它們的形狀就像一只只小手模樣而且邊緣帶有小齒，這時(shí)我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚?xiàng)髁滞恚~紅于二月花。”
我喜歡秋天的樹(shù)葉，因?yàn)橹灰覀兗?xì)心觀察就能從中發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉獨(dú)特的美和其樂(lè)無(wú)窮的奧秘。
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文8
樹(shù)上飄下來(lái)一片片葉子，我對(duì)它凝視了許久，這是大自然給我們的提示，秋天來(lái)啦!
也許，別人喜歡的是溫暖的春天，可我喜歡的卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我看見(jiàn)了許多葉子，這些葉子有的是冬青樹(shù)的葉子，有的是銀杏樹(shù)的.葉子，有的是甜栗子樹(shù)的葉子，有的是山白蠟樹(shù)的樹(shù)葉，有的是楓樹(shù)的葉子等等。可我喜歡的是按樹(shù)葉，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了幫助。下面，就讓我來(lái)告訴大家它給我?guī)?lái)的幫助吧!
有一天，媽媽帶我去買(mǎi)蚊香。可惜，蚊香賣(mài)完了，媽媽和我只好悶悶不樂(lè)的回家了。走在鄉(xiāng)間的小路上，突然，一片按樹(shù)葉落到了我的腳下，我看著這片桉樹(shù)葉子，它好像在對(duì)我說(shuō)：“我的名字叫桉樹(shù)葉，我可以解除你心中的煩惱，只要你把地面上的按樹(shù)葉撿起來(lái)，放在你所住的屋子里就行了。還有，你撿的按樹(shù)葉都是我的好朋友，你不要傷害它們。”我說(shuō)：“謝謝你，好心的按樹(shù)葉朋友。到了晚上，我把按樹(shù)葉放在全家人的房間里，全家人都睡了一個(gè)好覺(jué)。”從此，我非常感謝好心的桉樹(shù)葉給我?guī)?lái)驅(qū)蚊的幫助。
還有一次，我拿按樹(shù)葉洗澡，洗完澡后，身上一大股又苦又臭的味道，我聞著非常難聞，就靜靜地坐在沙發(fā)上，不知不覺(jué)我好像聽(tīng)到了一句奇怪的話，說(shuō)：“你別難過(guò)，雖然你身上的味道很難聞，可它能消除你身上的病菌，但你也不能在家里呆著，你應(yīng)該出去走走，散散步，到了晚上，你身上的味道就會(huì)散了，我聽(tīng)了之后，就這佯做，結(jié)果難聞的味道真的沒(méi)有了!”
這時(shí)我覺(jué)得按樹(shù)葉好像要離開(kāi)我一樣，流下了許多淚水，突然，它枯死了，我非常難過(guò)!這天正好是8月10日，我就把這天設(shè)為難過(guò)節(jié)，每年的8月10日這天，我就會(huì)去探望按樹(shù)葉，跟他談一談心，讓它不孤獨(dú)、寂寞。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的按樹(shù)葉!
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文9
那百花齊放的春天，我不愛(ài)它，它太嬌艷；那生機(jī)勃勃的夏天，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬天，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨(dú)那秋天，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛(ài)。每當(dāng)夏天帶著人們的煩惱走了，秋天便邁著輕快的'步伐向我們走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是一片片悄然無(wú)聲落下的樹(shù)葉。秋媽媽為廣玉蘭葉子帶來(lái)了一件毛茸茸、黃褐色的“披風(fēng)”；為修長(zhǎng)的柳葉帶來(lái)了一件黃色的“運(yùn)動(dòng)衫”；為落落大方的楓葉姑娘帶來(lái)了一套火紅的“連衣裙”。
我走著走著，無(wú)意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹(shù)，葉子已經(jīng)枯黃。咦？前面還有幾只蝴蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我伸出雙方接住了它。哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子——銀杏葉。它長(zhǎng)得像一把扇子，原本翠綠的葉邊已經(jīng)開(kāi)始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了口氣，它便順著我的手滑落了下去，回到了真正屬于它的地方——大地的懷抱。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，不遠(yuǎn)處地上一片火紅艷麗的楓葉勾起了我的興趣。
于是，我便輕輕地走過(guò)去把它撿起來(lái)，捧在手中，細(xì)細(xì)地端詳。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的打擊，葉子的顏色用言語(yǔ)難以表達(dá)，似紅非紅，似綠非綠，紅中夾雜著綠，綠中又透著紅。總而言之，有各種層次的紅和綠，但秋姑娘卻把它調(diào)匯得異常融洽，真是多一分則太艷，少一分則太淡，這是任何一位畫(huà)家都難以做到的。楓葉像一個(gè)小巴掌似的，每一個(gè)手指周?chē)奸L(zhǎng)滿了鋸齒，葉子的末端也很尖，一旦刺破那兒，感覺(jué)血就要流出來(lái)了。我湊近聞聞，嘿！葉子的芳香中還摻雜著泥土的清香。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文10
我愛(ài)秋天累累的碩果，我愛(ài)秋天爭(zhēng)奇斗艷的菊花，我愛(ài)秋天金黃的麥田，但我更愛(ài)秋天形態(tài)各異的落葉。
這天，我和媽媽一起踏上了尋找秋葉的旅程。
瞧！那像小扇子一樣的是銀杏樹(shù)葉。我彎下腰來(lái)，輕輕捧起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)地端詳著。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，一條條葉脈整齊的從葉柄向上延伸，而且葉柄富有韌性，無(wú)論你怎樣彎曲、拉折，它都不會(huì)斷。銀杏樹(shù)的葉片平著看像金魚(yú)的尾巴；正著看好似翹著的孔雀尾巴；倒著看又變成了哈利波特的掃把。銀杏葉的葉片邊緣更有趣，高起來(lái)像山峰，低下去像峽谷。它的邊緣有的是黃色的，有的是綠色的`，好像姑娘裙子上的花邊。我再放近點(diǎn)看，這銀杏樹(shù)葉的花邊，可不比我們?nèi)棺由系幕ㄟ叢睿f(shuō)不好，我們?nèi)棺由系幕ㄟ吘褪菑你y杏葉的邊上來(lái)的呢！
瞧！那像小手一樣的是楓樹(shù)葉。它的葉片有很多，但不同的品種有不同的數(shù)量，有的有五片葉子，有的有六片葉子，而我撿的是一片有九片葉子的楓葉。葉子上的葉脈從粗到細(xì)，像一條條從橫交錯(cuò)的大道。楓葉的葉片邊緣的齒輪摸起來(lái)扎扎的。楓葉有的紅得似火，有的綠得發(fā)亮，我把楓葉拿到鼻子前一聞，一股泥土的清香，撲鼻而來(lái)。我突然想到了一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉雖然沒(méi)有自身的清香，但是它有各種各樣的形狀，有的像雞爪，有的像金魚(yú)尾巴，還有讓我想起了濟(jì)公的扇子。
瞧！那邊有課梧桐樹(shù)。我走到梧桐樹(shù)下，踮起腳尖，摘下一片梧桐樹(shù)葉。一聞竟然有股紅棗味。我又想起剛才楓葉的味道，不禁贊嘆，秋天的樹(shù)葉真是形態(tài)各異、各不相同，連氣味都是千奇百怪啊！
一路上，我還看見(jiàn)了許多別的樹(shù)葉，如：油光發(fā)亮的桂花樹(shù)葉，碧綠的香樟樹(shù)葉，四季常綠的冬青樹(shù)葉等等。
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)、五彩繽紛，我一定要把它們好好珍藏！
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文11
秋天不知不覺(jué)地來(lái)臨了。稻田是金色的，秋天的菊花在風(fēng)中傲然挺立，樹(shù)葉在秋天女孩的撫摸下變成了新衣服。一切看起來(lái)如此美麗！我最喜歡的風(fēng)景是秋葉。看！秋風(fēng)剛剛吹來(lái)，許多樹(shù)的葉子已經(jīng)悄悄地變了，有些變黃了，有些變紅了，但也有一些常綠的葉子，仍然是綠色的。
那是一個(gè)休息日的下午，我在書(shū)房里在書(shū)里徘徊了很長(zhǎng)時(shí)間。我揉了揉酸溜溜的眼睛，決定放下書(shū)，下樓去散步，看看風(fēng)景。
當(dāng)我走近社區(qū)的花園時(shí)，我立刻被覆蓋著金色盔甲的銀杏樹(shù)吸引住了。它們中的一些在樹(shù)枝和樹(shù)葉之間的縫隙投射出的陽(yáng)光的映襯下顯得耀眼奪目。花園之間的小徑也布滿了銀杏園。他拿起一塊，仔細(xì)研究了一下。他看到銀杏葉的邊緣已經(jīng)變黃了。他真的感嘆秋天女孩的魔力。她就像一個(gè)魔術(shù)師。她的魔杖一揮，銀杏葉突然從夏天的綠色變成了秋天的金色。銀杏園呈扇形，很像一個(gè)微型風(fēng)扇。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的“風(fēng)扇”沙沙作響，似乎讓秋風(fēng)增添了一絲涼意！
讓我們?cè)倏纯茨强萌紵臈鳂?shù)！這讓你想起杜牧對(duì)“二月花霜葉紅”的精彩描述。這些楓葉非常紅，像燃燒的火云一樣紅。形狀奇特的`小楓葉就像孩子的小巴掌。但是當(dāng)我撿起兩片樹(shù)葉并仔細(xì)研究它們時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩片樹(shù)葉是不同的。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它看起來(lái)像無(wú)數(shù)小手同時(shí)向我們揮手致意。
如果你走進(jìn)花園，你仍然可以看到月桂和冬青的葉子，但是一片未知的葉子立刻引起了我的注意。這種葉子的紋理非常清晰。用手觸摸它，甚至能感覺(jué)到背部的凹凸。它的葉柄很短。整片葉子大約10厘米長(zhǎng)，是綠色的。用你的手觸摸它。前面很光滑，后面有點(diǎn)粗糙。但是最引人注目的是它葉子上的黃色斑點(diǎn)。綠色背景上星星的黃色點(diǎn)排成一行，很像綠色天空上夜空中閃亮的星星。
啊！秋葉真的很美很神奇。我喜歡秋葉！
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文12
秋季里的一天，我到樓下的小公園里去玩。公園里有好多種樹(shù)，有銀杏樹(shù)，有楓樹(shù)，有冬青樹(shù)，還有我說(shuō)不出名字的樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子像扇子，楓樹(shù)的葉子像手掌，都很好看。因?yàn)槭乔锾欤珗@里滿地都是落葉，我就摘了幾片葉子帶回家做了標(biāo)本。
打開(kāi)標(biāo)本的第一頁(yè)，可愛(ài)的銀杏樹(shù)葉子會(huì)呈現(xiàn)在你我的眼前。
春天的銀杏樹(shù)葉是淡綠色的，外邊一圈有一點(diǎn)發(fā)黃，可秋天的時(shí)候顏色偏黃。銀杏樹(shù)葉比一般的樹(shù)葉厚多了。葉子的`邊上有一條不大不小的波紋。銀杏樹(shù)葉高10厘米，寬8厘米左右，樹(shù)葉的莖約6厘米長(zhǎng)，看起來(lái)像一把扇子，扇起來(lái)還有一點(diǎn)風(fēng)，涼颼颼的。
打開(kāi)標(biāo)本第二頁(yè)，張牙舞爪的楓葉呈現(xiàn)在你的眼前。
楓樹(shù)葉好像是一片大的樹(shù)葉被分成了五片小的卻又連在一起的一樣。楓葉面是紅色的，葉子的一邊是淡黃色的。用手摸一摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉光滑無(wú)毛。若是兩只手捏著葉片，將楓葉向莖的方向撕一下，稍微用一點(diǎn)力就可以撕裂。如果晚秋的時(shí)候去楓樹(shù)林，很遠(yuǎn)就會(huì)看到一大片的紅色，好像是一片紅色的海。
秋天的樹(shù)葉總是千姿百態(tài)，顏色也千差萬(wàn)別，只要細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉里面的奧秘是很多的，探索這些奧秘也是很好玩的事情。
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文13
秋風(fēng)瑟瑟吹起，吹熟了果實(shí)，吹開(kāi)了菊花……也吹落了高掛在枝頭的樹(shù)葉。當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉飄落時(shí)，秋天已悄然來(lái)臨。這美麗的秋葉，不正是秋天的使者嗎？
我在公園里漫步，尋找著秋天的足跡。忽然，一片火紅吸引了我的目光，那仿佛是一團(tuán)燃燒的火焰。我?guī)е闷嫘南蛩呷ァＥ叮瓉?lái)這是一棵紅楓。我抬起頭，更加仔細(xì)地看了看它那火紅的樹(shù)葉。這些楓葉都長(zhǎng)著五瓣葉片，好像秋娃娃胖乎乎的小手，葉子上的葉脈若隱若現(xiàn)，分別連接著它的五瓣葉片。在陽(yáng)光的映照下，這些楓葉顯得更加紅艷，更加閃亮。
當(dāng)我陶醉在這楓葉的美景中時(shí)，突然又看見(jiàn)一個(gè)黃色的小影子從空中一閃而過(guò)。我朝影子飄過(guò)的地方望去，啊！出現(xiàn)在我遠(yuǎn)方的是一棵銀杏樹(shù)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群黃蝴蝶正落在枝頭歇息。我不由自主地朝銀杏樹(shù)湊近了些，想更加仔細(xì)地欣賞它。這些銀杏葉的葉梗又細(xì)又長(zhǎng)，葉片上分布著長(zhǎng)條形的紋理。我輕輕用手摸了摸，銀杏葉十分光滑，但略微有些凸起，葉面呈拱形，好似一把把金黃色的小扇子。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉在風(fēng)中搖擺起來(lái)，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好像它們正在舉行一場(chǎng)大合唱。隨著秋風(fēng)逐漸變強(qiáng)，銀杏葉們快堅(jiān)持不住了，它們紛紛離開(kāi)了枝頭。有的就像一位位舞蹈演員，在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞；有的就像一只只小鳥(niǎo)，在空中自由地飛翔；還有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在空中翻著跟斗……最后它們都輕盈地飄落在了公園里的.小路上。現(xiàn)在，小路像是鋪了一條金色的地毯，格外美麗。我忍不住輕輕地踩在了這條地毯上，軟綿綿的，十分舒服。我又輕輕地捧起了一片銀杏葉聞了聞，沒(méi)想到居然有一股淡淡的幽香，感覺(jué)著這秋天的氣息，我心里無(wú)比愉快。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”枯葉們?yōu)榱俗屝碌臉?shù)葉更好地成長(zhǎng)，寧愿把自己化作肥料，枯葉們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我不僅愛(ài)秋葉的美麗，更愛(ài)它們的無(wú)私奉獻(xiàn)！
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文14
有的人喜歡生機(jī)盎然的春天，有的人喜歡蓬蓬勃勃的夏天，還有的人喜歡白雪紛飛的冬天，而我卻獨(dú)喜歡碩果累累的秋天，更喜歡色彩斑斕的秋天的樹(shù)葉
剛走進(jìn)公園，咦，前方怎么紅彤彤的，像有一團(tuán)火在燃燒。仔細(xì)一看，原來(lái)是已經(jīng)脫掉綠衣?lián)Q上紅裝的楓樹(shù)。走上前去，只見(jiàn)楓葉的葉片呈對(duì)稱(chēng)型，葉脈有五條，葉梗既細(xì)又長(zhǎng)，葉面是紅色的，千百年吟誦的“霜葉紅于二月花”正是她的寫(xiě)照。葉片有五個(gè)向外伸出的尖，好像人的手指。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺，那不是楓樹(shù)小姐正伸出手臂和我們打招呼嗎？
你瞧，那邊的銀杏樹(shù)葉已變的金黃金黃。滿樹(shù)的銀杏樹(shù)葉像一把把扇子，掛在樹(shù)上。摘一片看，只見(jiàn)它的梗也是又細(xì)又長(zhǎng)，葉面、葉背光滑極了。葉片邊緣呈波浪形，像大海上連綿起伏的波浪。
眼前飛舞的又是什么?我不經(jīng)意隨手抓了一片，淡黃的底泛著青色的光彩，是那么的和諧、自然。青黃的葉面脈絡(luò)清晰、橘黃的葉梗略染一點(diǎn)紅暈，宛如一幅油畫(huà)。葉片邊緣的小齒整整齊齊，像一個(gè)個(gè)“人”字，是那么的別致有趣。好奇心起，輕輕地在手臂上劃，麻麻的、癢癢的，是不是古人受此啟發(fā)而發(fā)明了鋸子呢。揉碎了它湊在鼻子下聞，一股濃濃的秋天味道直沖腦門(mén)，仿佛在向我訴說(shuō)秋天已經(jīng)來(lái)到。
起風(fēng)了，樹(shù)上的.葉子紛紛落下，在風(fēng)中起舞。紅的、黃的、黃中透綠、綠中有黃，五彩斑斕、漫天飛舞，讓人眼花繚亂。真像是滿天的蝴蝶在開(kāi)一場(chǎng)盛大的盛妝舞會(huì)呀!人們常說(shuō)秋風(fēng)的無(wú)情，可這“秋風(fēng)掃落葉”不也是一道可以讓人欣賞的美麗的風(fēng)景嗎？
我喜歡一派豐收景象的秋天，更喜歡輕舞飛揚(yáng)、色彩繽紛的秋葉！
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文15
站在深秋的樹(shù)林里，秋風(fēng)吹得我涼颼颼的，樹(shù)葉像下雪般的飄落下，宛如一只只翱翔著的小鳥(niǎo)，又如翩翩起舞的蝴蝶。飛累了，就躺在大地母親的懷抱中，美美地睡上一覺(jué)，等來(lái)年再和大伙一起“上班”。秋天的樹(shù)葉，呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色，火紅、碧綠、金黃……想來(lái)這一定是秋姑娘一不小心把顏料盒打翻了，噴灑出來(lái)的顏料染上了片片樹(shù)葉才會(huì)有如此景象吧！秋天的樹(shù)葉將秋天裝點(diǎn)得更加絢麗，讓秋姑娘開(kāi)心的眼睛都瞇成了一條縫。而在這眾多的樹(shù)葉中最能代表秋天的，那一定要數(shù)火紅火紅的楓葉了。
楓葉飄零，在空中盡情地舒展自己那美麗的身軀，伴隨著秋風(fēng)的交響樂(lè)，飄到四面八方。遠(yuǎn)看，樹(shù)枝上像著了一團(tuán)熱情的火。唯一能降服它的，是那涼爽的秋風(fēng)。風(fēng)吹吹，葉子就落了下來(lái)，靜靜地躺在松軟的泥土上，或聚成一團(tuán)唱著歌兒，跳著舞，說(shuō)說(shuō)悄悄話。
陽(yáng)光照射在楓葉上，它似火，又似霞，陽(yáng)光和紅葉混合在一起，組合成淡紫色，這多么像一支優(yōu)美的旋律。眾多楓葉中有的.大膽展示自我的風(fēng)采，有的則羞答答地低下了頭，臉?lè)毫烁t了。
秋更深時(shí)，腳下的落葉已經(jīng)紅透了，紅得無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。踏上這撒滿紅葉的道路，舒服而快活。葉子脆脆的，踩上去，葉子便輕快而短暫地叫上聲。這紅色的小路上，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，腦子里只有涼爽的秋。
出了楓樹(shù)林我仿佛從一個(gè)火紅的世界進(jìn)入了一個(gè)金黃的世界，銀杏已經(jīng)成熟，一片片扇形的銀杏葉如同一把把大傘慢慢地飄蕩，漸漸地飄向大地。
每當(dāng)進(jìn)入深秋時(shí)，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，片片落葉隨風(fēng)而動(dòng)，最后慢慢地飄落于泥濘之中，化作春泥。枝葉的一生雖短暫，但卻很有意義，每當(dāng)春天泛上新葉，便開(kāi)始吸收陽(yáng)光和二氧化碳，到了夏天手拉手組成一把巨大的傘為大家送去清涼，為我們遮擋陽(yáng)光，美化環(huán)境，制造氧氣，但為人類(lèi)耗盡了自己的一生。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我喜歡秋天，更喜歡這秋天的樹(shù)葉。
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