【精品】六年級的作文300字合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
自從皇帝被那兩個騙子騙了以后，就下定決心就是走遍天涯海角也要找到他們，以洗刷自己被黎民百姓嘲笑的恥辱，就派了很多大臣去找，都沒有找到。他心里非常煩惱，心想：“這些大臣平時都是拋頭露面的，可能騙子太熟悉他們了，要是我裝扮成老百姓去找，也許會有收獲。”于是，皇帝喬裝打扮了一番，踏上了微服私訪之路。可是，事情并沒有象他想象中的那樣順利，一天，兩天，三天……日子一天天過去了，皇帝所帶的盤纏也用光了，饑寒交迫的他陷入了非常窘迫的困境。
這時，一位好心的富人收留了他，并教他播種，翻田。有一天，富人對皇帝說：“我家里今天來了兩位尊貴的客人，他們能織出世界上神奇的、絕無僅有的布料，不稱職的人或愚蠢的人是看不見這種布料的，你趕快幫我去整理整理客房吧。”皇帝聽了，心里一驚：“這些話怎么和上次騙我的騙子說的'一模一樣？莫非……”當富人帶著客人走進來的時候，他呆住了，果然是那兩個壞蛋，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。于是，皇帝找了個借口溜了出來，來到了當地的衙門，亮出了自己的身份。官員們立即帶了士兵把這兩個騙子抓了起來，騙子終于得到了應有的懲罰。這應驗了一句古話：善有善報，惡有惡報!
六年級的作文300字 篇2
下雪了，雪花開始悠閑自在的從天上慢慢的落下來。落在人們的身上，臉上，讓人覺得涼颼颼的。接著紛紛揚揚地像漫天費伍德柳絮覆蓋了打的'。外面那白皚皚的世界，猶如童話一般。
這么美的景色最適合打雪仗了。我們分成了兩個隊。剛開始，我們兩個隊都按兵不動，商討著計劃，商討過后我們開始真正的打雪仗游戲了。雙方都拿起大塊的雪球，向敵人砸起，很遺憾，都沒有打中。我們想到了一個非常好的辦法：王思雨從前面一起敵人的注意，我就在后面，找準時機，向敵人砸起雪球。見底人想侵占我方“大本營”就執行我的“秘密計劃”，敵人果然中計了，被我們打的落花流水。“叮鈴鈴，叮鈴鈴———”隨著一陣清脆的下課鈴，同學們帶著快樂回班了。
我愛冬天，愛這粉妝玉徹的世界，更愛充滿歡樂的打雪仗游戲。
六年級的作文300字 篇3
從小到大，我為母親做的事很少，最多也就是洗碗，掃地，拖地一類。但是母親不一樣了，每天為我們做飯，做家務。這已經很累了，但母親還常常陪我寫完作業，這常常會到10點呀!因此在5月11號，也就是這次母親節，我希望給母親舒舒服服地洗一次腳。
晚上，我先搬了一條椅子，讓母親先坐在上面。然后，我在那個洗腳盆中倒滿熱水并用冷水調溫。為了讓母親對我給她第一次洗腳留下好印象，我小心翼翼的抬起腳盆到母親那，不讓水灑出來。
要給母親開始洗了，我輕輕地將母親的鞋子和襪子給脫掉。于是，那雙曾辛勤勞苦過，踏過人生滄桑的腳露了出來，而那厚厚的老繭便是見證。我小心的托著它放到水里。這一舉動讓母親哈哈大笑：“又不是什么寶貝，不必弄的那么小心。”話雖是這么說，可我還是認為這是母親應得的。
我開始搓洗，平均的用力讓母親很舒服。最后，我用布將她腳上的'水擦干凈并拿了雙拖鞋給她，洗腳算是結束了。
這次的活動讓我懂得，父母的勞苦是為了我更好的生活，因此，我要努力學習來回報父母。
六年級的作文300字 篇4
今天，我在我們語文課本上看見了一幅畫，上面畫的是一個大人在砍伐樹木的內容，這個大人肩膀上落著一只啄木鳥，啄木鳥說：“這個木頭里面一定有蟲...."
我剛開始想，這個啄木鳥一定是以為這個大人是幫它去樹木里的蟲，我后來一想，其實這個啄木鳥是在說這個大人頭里面有蟲。大地是人類的母親，降臨在大地上的'傷害終究會降臨在人類身上。
其實我們身邊有很多破壞環境的人。放學回家看見了很多人破換環境，例如，去飯店都用一次性筷子，還有一些人到處扔垃圾袋，有一些加工廠排出來的廢棄物，亂砍亂伐樹木造成土地沙漠化等等，其實這樣也是給大地的一種傷害。
看到我們生存的環境被破壞，我心里很難過。我有一個小小的愿望，希望人類要保護我們的地球，要像愛護家人一樣愛護它。我們地球只有一個，如果這個地球被破壞了我們別無去處。
呼吁全人類保護地球、愛護地球，我們不想讓地球的最后一滴水變成人類的眼淚。
六年級的作文300字 篇5
老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進的路；老師是路，指引我們前進的方向。在小學六年中，有許多老師教過我們，其中，最讓我難忘的是六年級的趙老師。
趙老師不僅口才好，而且文筆也好，還寫的一手好的毛筆字和硬筆字。
她溫柔美麗，從不打罵我們，她愛詩，而且愛教我們讀詩。從去年八月份開學到現在，我們班學生已經背誦了100多首詩了。古人說：“胸藏文墨懷若骨，腹有詩書棄自華”。我們就是這樣讀了一首首詩，跟著詩仙李白修仙氣，跟著詩圣杜甫修圣氣，覺得自己“氣自華”了。
是她教會我們寫現場作文，她不同別的老師一樣，別的.老師大都是寫了背，背了寫。她從不讓我們背作文，而是教我們寫作文。她教給我們寫作文的技巧，如何“前后照應”等，她經常強調，要想寫好作文，還得多讀書。
當趙老師的學生，我知道了陽光原來是這樣照亮人生的；雨露原來是這樣滋潤禾苗的。花兒以它馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報，我就以我學習上的進步來向趙老師表示感謝吧！
六年級的作文300字 篇6
冬天的風呼呼作響，涼颼颼的，寒風刺骨。我拉開窗簾，不經打了個寒顫。我剛從家里出來，小聲埋怨：“這么冷的天，還要去上學，不知學校是怎么想的？”我的身后傳來了叫喊聲：“都幾點了，還不快一點！”老媽又在催促了。“真是的！”我心想，很不情愿地往前走去。
戶外比室內還冷，我不經又哆嗦起來，把衣服裹得更緊了。
忽然，前面出現了一個賣包子的小店。老板娘大聲吆喝道：“賣包子啦！賣包子啦！”小店前排起了一條長龍，有上班的`年輕人，有小孩子，還有中老年人。老板娘是一個四十多歲的阿姨，她面帶微笑，樂呵呵地招呼客人。一大早就給人們帶來方便，真不錯呀！
我繼續往前走去，看見了前方一個十字路口。崗亭旁有一個身影，是一個年輕的交警。這時，馬路上空無一人，可是他還是堅守在崗位上。他的臉已經被凍得通紅，但絲毫看不出他有半點畏寒的樣子。
馬上就要經過公園了，本以為公園里冷冷清清，但是我錯了。人不但沒少還多了許多。有的中年人打著太極拳，有的年輕人正在晨跑，還有的小朋友也有模有樣地跟著大人抖抖手扭扭屁股，真可愛！
我忽然覺得渾身變得溫暖起來，昂起頭大踏步向學校走去。
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