三年級老鷹捉小雞作文

時間：2026-01-07 13:00:07 三年級

精選三年級老鷹捉小雞作文集合十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級老鷹捉小雞作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選三年級老鷹捉小雞作文集合十篇

三年級老鷹捉小雞作文篇1

　　在一個周末的晚上，媽媽帶著我的好朋友佳佳和我一起去公園玩耍，我們來到公園里，看見很多人，有的在跳扇子舞，有的在跑步運動，有的在遛狗，還有的在談天散步，還有不少小朋友在玩老鷹捉小雞。我看著看著，心里癢癢的，拉著佳佳和媽媽的'手說：“我們也加入她們吧！”那些小朋友們很熱情地歡迎我們。

　　游戲開始前，先要選出“老母雞”，為了讓后面的“小雞”更安全，“母雞”最好讓媽媽來做，另外要選一個兇猛的“老鷹”，其余的都是當“小雞”了。游戲開始了，“老鷹”要來攻擊了，“母雞”伸出雙手當翅膀，帶著身后的“小雞”逃命，“小雞”全部排在“母雞”身后，一個接一個拉著前面小朋友的衣服。實在逃不了了，“母雞”可以帶領(lǐng)“小雞”集體蹲下，“老鷹”就不可以攻擊“雞群”了。我們在媽媽的身后，隊伍扭啊，跑啊，一不小心，跑在后面的“小雞”被“老鷹”一把揪住，真可惜，他只好淘汰出局了，直到“老鷹”抓住每個“小雞”為止，游戲才算結(jié)束。我們玩得十分興奮，不知不覺都到8點了，媽媽呼喚我讓我回家，我真有點舍不得走呢！

三年級老鷹捉小雞作文篇2

　　一天早上，雞媽媽帶著自己的孩子們到森林里去玩，森林里的景色美極了，有嫩綠的小草，草叢里到處都有蟲子；有可愛的鮮花；還有在花叢中飛來飛去的蝴蝶，小雞們可興奮了，有的捉蟲子，有的玩游戲，十分的'開心。

　　雞媽媽在一旁悠閑的看著孩子們，看見蟲子時，就咯咯咯的招呼著最小的小雞過來吃蟲子。忽然她聽見遠處的樹叢里傳來了奇怪的聲音：“據(jù)阿——”雞媽媽仔細一聽，不好，是老鷹的聲音，她趕緊招呼孩子們，趕快躲到她那雙堅硬的翅膀下面去。

　　老鷹飛來了，他遠遠的看見一群小雞，心想今天可以美餐一頓了，于是毫不留情的俯沖下去；雞媽媽一看來者不善，可不敢輕敵，立即展開堅硬的翅膀，一邊護著小雞，一邊勇敢的同老鷹搏斗，老鷹用他的爪子抓向雞媽媽的翅膀，雞媽媽感覺疼痛難忍，但為了自己的寶寶，她用尖硬的嘴殼狠狠的啄老鷹，拼命的反擊著，小雞們在媽媽的翅膀下嚇得瑟瑟發(fā)抖，但看著媽媽為了保護他們，一點也不懼怕敵人，他們把身子藏在媽媽的翅膀下邊，伸出小腦袋學著媽媽的樣子，用嘴去啄老鷹；斗了好久一陣，雞媽媽渾身上下傷痕累累，但仍然頑強的抵抗著，老鷹撲騰了半天連一只小雞也沒有抓到，反而累得自己精疲力盡，最終放棄了這頓美餐，撲打著翅膀飛走了，雞媽媽顧不上自己身上的傷痕，掉轉(zhuǎn)頭來檢查孩子們有沒有受傷，最后確定孩子們?nèi)及踩粺o恙，她才拍打著自己受傷的翅膀咯咯咯——咯咯咯的叫個不停，好像是在慶祝自己迎來了勝利。

　　而這一切，剛好被在森林旁邊玩耍的小朋友看見，他很佩服雞媽媽的勇敢和堅強，回到村子后，他把看到的一切告訴了其他的小伙伴，小伙伴們在玩耍之余，也學著雞媽媽和老鷹搏斗的樣子做起了游戲，從此，人們就把這個游戲稱之為老鷹捉小雞。

三年級老鷹捉小雞作文篇3

　　游戲是我們孩子的最愛，是我們孩子心中豐富的構(gòu)思。老師常這樣說。

　　我們常玩的游戲是：換位，超大步，跳皮筋。我記得一年級時，玩老鷹捉小雞，這可以讓同學們都參加，團結(jié)力量，互助互愛。找一個同學當老鷹，再找一個當雞媽媽，剩下的是雞孩子。游戲就這樣開始了。雞媽媽說：”敵人隨時都會出現(xiàn)，大家找食物時都要小心。“小雞們四散走去。雞媽媽的眼睛東張西望，注視著每一個地方。

　　老鷹這時出現(xiàn)了，雞媽媽急忙說：”大家都快來，藏在我身后。“雞媽媽和老鷹進行著激烈的斗爭，你躲我藏大家齊心協(xié)力。嘰嘰喳喳的給雞媽媽助威。雞媽媽奮不顧身的`保護著小雞，把老鷹累得大敗而逃。

　　游戲是同學們課間放松大腦的時候。我喜歡游戲！

三年級老鷹捉小雞作文篇4

　　今天，我們班全體同學一起玩兩個游戲——老鷹捉小雞和邁步逮人的人。

　　我最喜歡的游戲就是老鷹捉小雞了，所以我就去了老鷹捉小雞那一組。

　　老鷹捉小雞的游戲方法很簡單，先手心手背，輸?shù)娜水斃销棧缓笫Ｏ碌?人再手心手背，誰勝出誰就當雞媽媽，最后老鷹捉住誰誰就被淘汰。

　　我們開始玩這個好玩的游戲了，只見老鷹一會兒向左，一會兒向右，尋找機會捕捉獵物。突然，”老鷹“猛地一轉(zhuǎn)身，撲向”小雞們“。”雞媽媽“連忙張開雙臂，保護自己的”孩子“。跟在”雞媽媽“背后的”小雞“連忙左躲右閃。幾次進攻后，老鷹見”小雞“有些疲憊不堪了，就擺好架勢，然后吸了一口氣，猛地一轉(zhuǎn)身，撲了過去。”雞媽媽“馬上一拐彎兒，張開雙臂攔截。”老鷹“真狡猾，突然一哈腰，”哧溜“一下從”雞媽媽“的翅膀下鉆了過去，惡狠狠的抓住了一只丟掉的”小雞“。

　　慢慢的，一個個”小雞“全都被老鷹捉走了，游戲真是太好玩了！

三年級老鷹捉小雞作文篇5

　　今天，李老師帶我們玩了一個很好玩的游戲——老鷹捉小鳥。

　　第一輪，我當“母雞”媽媽，史張賀當“老鷹”。“嘟——”，哨聲一響，游戲開始了，只見他弓著腰，瞪著眼，兩只眼睛死死地盯著小雞們，好像幾天沒吃過飯的`餓老虎。這時，母雞媽媽張開“雙翅”，設(shè)法保護身后的雞寶寶，唯恐自己的孩子遭了殃。小雞們躲在媽媽的身后，隨著媽媽忽爾往左跑，忽爾往右跑，個個嚇得臉色蒼白，像白紙一樣，唯恐被老鷹捉了去。

　　老鷹看見哪兒有空隙就往哪里躥，速度非常快，像閃電一樣飛向小雞們。結(jié)果，張小雨被抓，這輪游戲結(jié)束了。大家哈哈大笑起來，這場游戲真是激烈呀！

三年級老鷹捉小雞作文篇6

　　今天我和妹妹、媽媽、爸爸一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲規(guī)則是：我們劃石頭、剪刀、布決定誰是“老鷹”，誰是“小雞”，被“老鷹”抓住了的“小雞”就當“老鷹”，“雞媽媽”只能帶著“小雞”蹲五次，蹲的'時候“老鷹”不能抓“小雞”。游戲開始了，爸爸當了一只又兇惡又狡猾的“老鷹”，我和妹妹是“小雞”，媽媽是一只又善良又和藹可親的“雞媽媽”。爸爸先是站在那不動，好像想好了一個好主意，突然，爸爸一個勁的猛扇“雙翅”朝我這只“小雞”撲來，恨不得立刻抓住我填飽自己的肚子。“雞媽媽”帶著我們東躲西藏，害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下來撐著腰直喘氣，好像累壞了一樣，我們和媽媽放松了警惕。突然，兇惡的“老鷹”向我撲來，由于“雞媽媽”當時沒有反應(yīng)過來所以我被抓住了。現(xiàn)在我成了一只“小老鷹”了，我抓了半天都沒有抓住一只“小雞”，我累的我只喘氣，我跑到一旁停了小來。妹妹看了哈哈大笑。“你別太得意忘形了妹妹，我一定會抓住你的。”說完，我狠狠的向妹妹撲去，一把就抓住了她。妹妹垂頭喪氣的說：“我真可憐啊！被老鷹吃了。”媽媽宣布游戲結(jié)束了，再看看我們一個個的都累得滿頭大汗了。

　　今天的游戲真是既開心又過癮啊！

三年級老鷹捉小雞作文篇7

　　今天下午天氣格外的涼爽，我們便召集伙伴到樓下玩。大家讓我當老鷹，讓一個伙伴當雞媽媽。游戲就開始了，我圍著那個伙伴帶領(lǐng)的雞群走了三圈后就開始捉了，我這只老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下。”我說著就向他們撲了過去，我這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞。

　　第二局開始了，大家還讓我當老鷹，另外一個人當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學著上次那樣也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好。”雖然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了……

　　玩耍的`時間總是過得特別快，不知不覺就到了傍晚，我們只好戀戀不舍地回家了。

三年級老鷹捉小雞作文篇8

　　我們的課余生活豐富多彩，有的`在玩跳繩、有的在玩鉆山洞、有的在玩木頭人……

　　我最愛和大家玩的就是“老鷹捉小雞”。有一天，陳泰衡當“老鷹”，楊子欣當“雞媽媽”，許多人當“小雞”。“小雞們”跟在媽媽的后面，一會兒向左跑，一會兒向右跑，老鷹總是捉不到小雞，氣得直喘氣，但老鷹還是沒放棄，跑著跑著忽然蹲在地上，把頭埋得很低很低，大家猜想他是不是生氣了，還是不愿意跟我們玩了？大家正在哈哈大笑的時候，“雞媽媽”緊張地大聲喊：“大家不要上當，有可能他在想辦法對付我們，我們一定要團結(jié)起來！”趁大家還沒有反應(yīng)過來的時候，“老鷹”卻想出了辦法，老鷹向大家沖了過去，“雞媽媽”連忙說：“快，下蛋！”老鷹就在雞群周圍走來走去，“雞媽媽”又說：“下蛋完畢。”老鷹想：“好機會！”老鷹向左邊跑，突然，老鷹又往右跑，最后的三只小雞還沒反應(yīng)過來，老鷹一跑，三只小雞就到手了。

　　通過玩老鷹捉小雞，我們得到了快樂，增強了友誼。