有關二年級作文300字十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
一天，天氣晴朗，萬里無云，雞媽媽帶著小雞們來到一片草叢里去游玩。那里有茁壯的大樹、有美麗的鮮花、有綠油油的小草，可漂亮了！小雞們有的在捉蟲子、有的在互相嬉戲，玩得非常開心。有一只小雞玩得厭倦了，就一個人出去玩。
突然，一只母貓偷偷竄到一棵大樹后，它望望那嫩嫩的小雞，心里想：哈哈，這么又白又胖的小雞，我今天能美餐一頓了！小雞正玩得興高采烈的時候，母貓猛得一撲，小雞趕緊跑，母貓趕緊追。
雞媽媽發現少了一只雞寶寶，趕緊去找。它看見母貓正在追小雞的'時候，雞媽媽連忙用它尖尖的嘴巴去啄母貓，母貓嚇得夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
雞媽媽對小雞說：“以后不要再一個人出去玩了，一個人出去多危險哪！”小雞羞愧的低下了頭，說：“我以后再也不一個人出去玩了，天天和你們在一起。”
二年級作文300字 篇2
藍藍的天空中飄著一朵朵自由自在的白云。森林里，長滿了一棵棵綠綠的大樹。草叢里，一朵朵五顏六色的花兒像小仙女一樣在微風中翩翩起舞。
清晨，太陽從東邊慢慢升起，森林里漸漸熱鬧起來了！你們瞧——
公雞仰起頭，伸著脖子，對著天空發出“喔喔喔”的叫聲。樹枝上，可愛的小黃鶯發出“啾啾啾”的聲音，唱出了動聽的旋律。它們好像正在歡迎新的一天的`到來。
不遠處，一只小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著，大搖大擺地走向小河邊。它的身邊跟著一只小青蛙，正在“呱呱呱”地叫著。“撲通撲通”，它倆一起跳到了小河里，在水里快活地游來游去。
小白兔和小灰兔正在蓋房子。它倆一個在梯子上，一個在梯子底下。小灰兔給小白兔搬來磚頭，小白兔接過磚頭，把磚頭用錘子固定在房頂，發出“咚咚咚”的敲打聲。
小路上，小熊和小猴背著書包急急忙忙去上學。它們一路上有說有笑。小熊可笨重了，傳來“蹬蹬蹬”的腳步聲。
啊！森林里真熱鬧！
二年級作文300字 篇3
今天的課上，鐘對我們說：“蠶你們帶了嗎？”大家異口同聲的回答：“帶來了。”
鐘老師又地說：“誰的蠶寶寶蛻過皮了。”王嘉琛跳起來說：“我的蠶寶寶是金色的那種。”鐘老師走到王嘉琛面前說：“把手伸出來。”王嘉琛可能是知道了自己上課時是不能隨便說話的，所以就乖乖的`把手伸出來了。
上課的時候我的蠶寶寶又開始蛻皮了，于是我就舉著手說：“我的一條蠶寶寶又開始蛻皮了。”鐘老師走過來看了一下，后來又有人說我的蠶寶寶也蛻皮了，鐘老師又說：“有蠶寶寶的觀察蠶寶寶，沒有的做作業本。”于是整節課都在觀察著我的蠶寶寶，我發現蠶寶寶蛻皮的時候頭一昂一昂的，昂一下就出來一點點，蛻皮的時候，蠶寶寶不吃東西。
這次試驗讓我們懂得了你只要不斷地去探索，就會發現科學時刻在我們身旁。
二年級作文300字 篇4
雞蛋，無人不知無人不曉，我卻發現雞蛋里蘊藏著大道理呢！
今天我來到學校。一上課，老師神秘兮兮地說：“今天我給同學們帶來了一枚握不破的金剛蛋。”說著從盒子里拿出了一枚普普通通的`雞蛋。
我心中冒出了一個大大的問號：雞蛋就像一位嬌小姐，平時在家都是輕拿輕放，怎么會是握不破的金剛蛋呢？老師說：“我請兩個同學上來試一試，看能不能把蛋握破。”同學們都舉起了手，不停地喊著：“我來，我來！”
老師第一個點了劉伊晨，只見她眉頭緊鎖慢慢走上臺，從老師手中小心翼翼接過雞蛋，慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯著她。她使出了吃奶的勁，咬著牙，彎下腰，臉憋得通紅。過了一會兒，劉伊晨已筋疲力盡，可雞蛋還是安然無恙。
然后，老師有點了王宇楊，只見他自信滿滿地走上臺，嘴里還邊說：“看我的，我一定能握破。”王宇楊先做了個熱身運動，然后接過雞蛋，蹲下馬步，深吸一口氣，緊握雞蛋，手臂直發抖。同學們大聲地喊：“加油，加油！”可雞蛋還是紋絲不動。
同學們都疑惑不解。老師告訴我們：雞蛋這種橢圓形的物體，可以使手上的力氣均勻地分散開。我們這才恍然大悟。
這一節課不僅讓我們痛快地玩了一回，還讓我們懂得了一個道理。
二年級作文300字 篇5
哈哈……”在同學們的歡聲笑語中，一場快樂難忘的聯歡會徐徐地拉開了帷幕。
你瞧，教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩燈和燈籠，好看極了：一盞盞紅色的燈籠像旭日東升的太陽微笑著朝著我們招手，一團團如錦花似的彩帶鍍著水晶的光彩發出明艷的光環，一張張天真的笑臉宛如天使擁抱般的溫暖感人。
在同學們表演的眾多節目當中，我最記憶猶新的節目還是我和張美玉、段春鑫、王婷婷歌唱的《陽光下的孩子》。那一個個動聽的音符流動到同學們的耳朵里，同學們被我們的歌聲打動了，他們隨著音樂的節奏拍著手，哼著歌……此時聯歡會的氣氛推向了最高潮!當然，我還喜歡許多節目，比如：康愉晨的二胡表演;董君磊的小提琴表演;于浩然的優美歌聲;孫浩杰的'武術表演……接著，還有許多同學上臺表演，有的同學一展歌喉，有的同學跳起了優雅的舞姿，還有的同學變魔術……精彩的表演博得了同學們一陣又一陣的掌聲。接下來老師把同學們吹的氣球拋上了空中，同學們歡呼起來了，爭著搶氣球。
在我看來這些并不是氣球，而是節日祝福的小禮包，這一刻，我永生難忘!
二年級作文300字 篇6
我的暑假是充實的，為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。母命難違，半個暑假就在補習班度過了……
我的暑假也是快樂的，游覽了象山影視城。神秘莫測活死人墓令我不寒而栗；迷離奇幻的絕情谷令我大飽眼福；氣勢磅礴水簾洞令我流連忘返；修理優雅的歸云莊令我身臨其境……
緊接著，我們來到了松蘭山。我有生以來第一次看到大海，他是那么大，無邊無際，似乎與天空連在一起。海水清澈見底，我們的身影隨著海浪的涌動，不斷變化著形狀。我捧起一口嘗嘗，咸咸的.，還有點苦；把水澆在臉上，涼涼的，水珠直往脖子里竄。一縷陽光照射在海面上，頓時，海面上波光粼粼，像萬里長空灑滿了珍珠，好美啊……
這就是我多姿多彩的暑假！
二年級作文300字 篇7
星期天，小貓拿著心愛的魚竿去準備去釣好吃的魚。
到了小河邊，小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤，一邊欣賞著對面美麗的風景。
忽然，小貓心愛的魚竿好像有動靜了，它還以為是又胖又好吃的魚上鉤了呢。于是，小貓使勁一拉，原來是一只重重的鞋子，小貓一邊皺著眉頭一邊想：“鞋子怎么會那么重呢？”小貓看著鞋子，差點傷心地哭了起來。
可這個時候，小貓忽然發現鞋子在動呢，它認為鞋子剛從小河里鉤上來肯定是會動的`！然后，就一直盯著鞋子看。可是，鞋子卻一直動個不停。小貓想，里面肯定是有魚，要不然，不會還在一直動啊！
小貓碰了一下鞋子，不出小貓所料，果然，鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚。
小貓開心極了，拿著魚竿，拎著小魚，高高興興地回家了！
小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯，媽媽夸獎了能干的小貓！
二年級作文300字 篇8
一年一度得元宵佳節來臨啦，我們來到古城平遙賞燈。
平遙城里張燈結彩，有濃濃得節日氣氛。這里得燈真多啊！讓人看得眼花繚亂。這里得燈真亮啊！從遠處看，火樹銀花，燈火輝煌得一片。這里得燈真美啊！有得是張牙舞爪得九龍戲珠，有得是活靈活現得四大名著得故事情節。有得是可愛機靈得昆蟲寶貝等等。其中最多得還是憨態可掬得老鼠燈，形象生動得老鼠嫁女，老鼠拜年，鼠年好運來，祝福大家新春愉快，萬事大吉。這么多花燈中最令我難忘得還是福娃燈。五個吉祥物做著各種動作，溫柔得貝貝在劃船，憨厚得晶晶在舉重，大哥哥歡歡在歡迎各位游客，馳騁如飛得迎迎在跑步，善良得妮妮在做體操。五個可愛得福娃預示著奧運會一定會圓滿成功。
周圍得爆竹聲不絕于耳，天空中得焰火五彩繽紛。“一夜花燈醉，只緣春意濃。”這高科技得花燈真令人流連忘返啊！
二年級作文300字 篇9
盼到了，終于盼到了，春天終于來了！她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇，便迫不及待地躍動在山川上、平原上……所過之處，無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。
我愛戀春天——愛那溫馨的初春的風。春風吹到小草上，小草像湖水般綠；春風吹到映山紅上，映山紅像鮮血般紅；春風吹到百合花上，百合花像白雪般白……春風是生命的`種子。
我愛戀春天——我愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了迎春花，潤青了高山，告訴我們春天來了。柳樹扭動著腰枝，像凌波仙子在跳舞。
我愛戀春天——我愛那自由自在的小鳥。尤其是那活潑可愛的小燕子，在樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像要讓春姑娘欣賞她那美妙的歌聲。
我愛戀春天——我愛那會彈琴的小溪。只要春姑娘來到她身邊，她就想讓春姑娘聽一聽她優美的琴聲。
啊！春天真的來了！
二年級作文300字 篇10
孫小圣是一只調皮搗蛋的小猴子，它有一個好朋友，叫胖胖，是一只憨厚可愛的小熊。一天下午，它們一起到公園玩。
剛到公園，孫小圣就沖進花壇玩。一會兒看看這朵兒，一會兒聞聞那朵兒。還不時逗蝴蝶玩。在胖胖的催促下，孫小圣才來到下一個景點——荷塘。
當孫小圣和胖胖來到荷塘邊，看到這里垂柳成蔭，荷花滿塘，蜻蜓在荷尖上快樂的飛舞著，小魚也在荷葉下游戲，青蛙們“呱呱”地叫著，像是在開音樂會。小鳥在空中飛來飛去，蟋蟀、知了也跟著大合唱，它們仿佛在唱“夏天來了，夏天來了。”孫小圣見荷花這么好看，就想摘一朵荷花給媽媽欣賞，于是便抓住岸邊垂柳的枝條蕩來蕩去，魚兒嚇得躲了起來······突然柳枝斷了，它掉到了水里，不過，它也如愿以償的摘到了它想要的荷花。
很快就到了傍晚，公園里的游客三三兩兩的'散去了。孫小圣和胖胖也戀戀不舍的離開了。它們玩的非常開心。
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