【精華】初二作文300字錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初二作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文300字 篇1
老師，一個多么神圣的字眼!老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導我們怎樣做人。老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學習，陪伴著我們度過快樂的時光。老師，您就像一只紅燭，點燃自己，照亮他人。
在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語文課的陳老師。陳老師是我們的好老師。
她的'講課方法很巧妙。記得有一次，她教我們學寫“碧”字她用猜謎語方法幫助我們記憶，“有個王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石頭上”。這樣一讀，同學們一下子就記住了這個“碧”字。
陳老師為了培養我們作文能力，每個星期的周一至周四都會布置幾篇“小練筆”使得同學們既提高了作文能力，又喜歡上了寫作文，記錄了童年美好的一刻。在李老師的嚴格要求下，我們班在各項活動都取得好成績。
其實，在我們身邊就有許多像陳老師這樣正默默地無私奉獻的好老師。就是他們博大精深的教育思想，愛生如子的崇高師德時時震撼著我們，真是深感人心哪!
初二作文300字 篇2
許多學生在暑假里是最快樂的了，因為它是那么的漫長，尤其是在暑假的第一天，是那么的高興！因為這天讓我們放松了許多。
但是，在許多學生都擺脫了學習的煩惱時，爸爸卻叫我寫作文，當時我也不情愿地說我不想寫，可是爸爸硬是要我寫，而且在沒一個星期里都要寫滿兩篇作文給他看。我也不知道爸爸為什么會突然想到讓我寫作文呢？也許是我的語文成績不大好，但是我想我應該可以完成這項任務的'！
眼看這一天快要過去了，可是我還沒有把作文寫完，如果現在馬上寫，可能還來的急，可我連作文要寫什么都不知道，只得讓爸爸在多給我一天的時間了。
爸爸回來了，他一看見我就問我作文有沒有寫完，我吞吞吐吐的說沒有。爸爸好像有點生氣了，叫我待會補一篇。我有點不情愿地說我今天只寫這篇作文的一半，明天在寫另一半。爸爸想了一會兒就答應了。
過了一會兒，爸爸出去了。我趁爸爸出去的這一段時間我把上半篇作文寫完了，剩下的就明天寫吧！
其實做每一件事都要一心一意的把它做完。就比如寫作文吧，如果分兩次寫，那么第二次就有可能會忘了接下來該怎么寫。所以，做事一定要一次做完，不得馬虎。
初二作文300字 篇3
浩浩蕩蕩的長江啊
奔騰過萬險千山
它在那歷史的書上
留下了不朽的印記
滾滾的長江水啊
以萬夫莫敵之勢
劈開阻礙
沒過亂石
飛躍著一瀉萬里
滔滔的`長江浪啊
翻滾著
怒吼著
跨過磅礴的大山
淌過深幽的溝壑
一浪高過一浪
朝著盡頭
高歌著走遠
奪瀘定
渡金沙
它們記著
他們奔流的氣息
豪放的身姿
爬雪山
過草原
它們的身上
留下了他們堅定的步伐
和不息的決心
落日的余暉
雨后的彩虹
它們見證著
他們高大的身影
和依然充滿笑容的臉龐
那生生不息的江水啊
仿佛在唱著無言的贊歌
對著大地
突然暴出幾聲
“紅軍不怕遠征難，
萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，
烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，
三軍過后盡開顏。”
初二作文300字 篇4
一直很天真的認為，沒有了你，我的生活不會有改變，當你的身影慢慢地離我遠去的時候，我才發現，你好像不可缺少。
回憶織的床
望著你慢慢融在黑暗之中難過的身影，我嘆了一口氣，擦干了眼淚，和衣躺到床上，才發現滿滿的都是你留下的回憶，你和我打鬧時留下的玩具，你在門口的大樹上采集的樹葉、、、
不知不覺中，你已經慢慢的打開了我那封閉已久的心門，融入我的生活，回憶的沙漏慢慢地倒退，我又想起了平日里與你的爭吵，對你的壞、、、不知不覺中，我竟欠了你這么多！
姐，我想你了，你快回來吧！
冷色調的窗
沒有你在時那溫暖的燈光，沒有你在時那濃郁的'飯香。有的只是冬天的風掛過耳際的呼嘯，看著米色的沙發被刺眼的燈光照得慘白，我心中一寒，冷刺痛了全身，連忙跑去陽臺關窗。
現在已經是九點多了，路上少有行人，街兩邊的小店也都熄了燈，路邊不知道什么時候成了刺眼的白，灑在路面上，映入眼簾的竟是只剩下黑白兩色。這時候，我想起了你，兩行淚頓時流下。
人生在世，我們總是想著前進，可是，回頭看看吧，哪兒有一個真心對你的人兒，在等著你。
初二作文300字 篇5
有一種情，它可以在黑暗中照亮前行的遠方；有一種情，它可以在冰冷中溫暖渴求的心房；有一種情，它可以在學習中給我鼓勵，批評。
師
這情是師生情，在我遇到困難時，她會伸出雙手幫助我，給予我力量，讓我有信心以百米沖刺的速度，奔向終點，去領取那份屬于我的獎品。在班里，她會把所有的知識傳授給我們，正如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她也正如那蠟燭，把所有的`光亮照到我們前行的路，讓我們走向成功。
親
這請是親情，它化作水，滴滴潤幼雛，風雨伴兒行，只為早成才。當我無力時，它猶如拐杖，給我以力的支撐點。當我無法面對困難時，它用那平凡的語言告訴我：孩子，向前看。它使我有信心，勇敢的走下去。
友
從父母的羽翼下走出來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶----友情。當學習下降時，它告訴我：相信自己。當我成績下降時，它也會告訴我：別驕傲。它在我失敗時，給我鼓勵，在我驕傲時，給我警惕。它伴我成長。
師生情，親情，友情……這些情感編織了個五彩的夢，豐富多彩的世界，任由我來回穿梭，感受它帶給我的溫暖。同時我也感受到，責任的快樂，就是把握現在。
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