【熱門】四年級的老師的作文300字十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級的老師的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的老師的作文300字 篇1
中午同學們吃完飯，三三兩兩地回到了教室的作為上。過了一會兒，學校里的廣播突然響了起來。廣播里說：“現在播誦一個通知，請全體老師到多功能大廳開會。”老師說：“聽到剛才的廣播沒，我今天要去開會。”
老師走后，有的同學開始東張西望，好像在尋找著什么呢，有的同學交頭接耳地在討論一個問題，有的同學竊竊私語地在說著悄悄話，還有的.掩面著微笑，有些調皮的同學在做著鬼臉。嘿，那邊的同學在說著笑話，說完，他們馬上哈哈大笑。咦，我的腳為什么有點兒疼，我低頭一看，哦，原來是同桌一不小心踩到了我的腳啦！教室里慢慢地亂了起來，班長“呼”地一聲站了起來，大聲地說：“安靜，都給我安靜，要不然我把你們的名字記下來啦！”頓時教室里鴉雀無聲，一片安靜。
過了一段時間，老師回來了，老師說：“今天同學們，表現得真不錯。”
四年級的老師的作文300字 篇2
我有一個端莊樸素的許老師。
她是一個對工作認真負責的好老師。說實在的我最喜歡聽許老師講課。許老師上課總是笑容滿面、精神抖擻；講起課來總是清楚易懂，非常動聽。聽許老師講的課，我總感覺到既輕松又愉快，而且還增長了知識。四十分鐘的一堂課總是不知不覺的過了。
記得以前李老師和張老師教我們，從沒空余時間給我們看課外書。而現在的老師不同，不是不給看，而是每天必須看1~2小時的課外書并摘抄！過了不久，老師建議我們每人捐3~4本書，但許老師捐了100多本。
告訴你們一個不可思議的'消息，我們的許老師的眼睛會說話！很不可思議吧！人的眼睛會說話，怎么可能？
記得有一次，在上語文課。我在搞小動作。這是許老師用一種嚴厲的眼神看著我，眼睛好像在說：“快收起來哦，要不然我就繳上來了。”看到這一幕，我簡直驚呆了！趕緊收了起來。
我的老師怎么樣，是不是很羨慕我呢？
四年級的老師的作文300字 篇3
我們的數學王老師個子高高的，喜歡穿黑衣服。瓜子臉，臉上長有一些小豆豆。王老師什么都好，就是脾氣太火爆了。不過還是滿帥的。
王老師就住在我們家樓下，同學知道后再也不上我家玩了。
王老師很有方法對付那些接他話的人。星期三上午的第一節課，唐糖因為不小心接了一句話，把王老師給惹惱了，王老師想了一會說：“這樣吧，你寫一篇四百字的檢討書，下午交給我。”可她在第四節課時就寫好了。交上去，王老師一看，就說不夠。她帶著哭腔說：“我寫不了那么多字。”王老師說：“你不是挺厲害的嗎？寫不出來就編。”唐糖嘟著嘴下去了，她的'嘴嘟的都可以掛一個油瓶子了。以前，我們見了王老師就像老鼠見了貓似的，現在王老師比以前好點了。
還有一次，由于星期一要出黑板報，我和棋棋兩個最好的搭檔，一起要出板報，她負責寫字，于下的事情就是我要干的，我們一家還有棋棋一起匆匆吃了飯，就趕回來做板報，在家門口的椅子上有一個人，我也沒當回事，走進了我發現那個人竟然是王老師，我們倆倒吸一口冷氣。走到面前時我們倆向老師問了好，就開門往上跑，跑到五樓就聽見完告老市說：“這倆人，見了我也不用這么害怕。”
四年級的老師的作文300字 篇4
敬愛的老師，其實我有許多話想對您說，只是一直沒有機會，今天我把它寫下來告訴您。
老師，一節課站下來，您累了嗎？累了就趴在桌子上歇會兒吧！閉上眼養養神。
老師，您給我們講了一節課口渴了嗎？到辦公室里喝口熱茶吧！解解渴，潤潤嗓子。
老師，您的腰酸嗎？您的背疼嗎？酸了疼了，就讓我們給您按摩按摩，我們可是“小小按摩師”哦！并且還是免費的呢！有我們幫忙，您大可放心，我們的按摩技術特別好，保準您腰不酸，背不疼！
老師，作業不用時間緊時急著批，如果做完了這件事，又忙做那件事，會把您累壞的！
老師啊！如果說我們是祖國的'花朵，那么您就是種花的園丁，沒有您，我們就不能在陽光下茁壯成長，如果說我們是大樹，那么您就是給樹治病的“啄木鳥”，沒有您，我們就不能健康成長。
老師，歇歇吧！這些日子，您為我們操了不少心啦！老師別為我們擔心了，我們已經學會如何照顧自己了。
老師歇歇吧……
四年級的老師的作文300字 篇5
“上課。”.“同學們好！”
這兩乘女高音從教室里傳出來后，只要是熟人，一聽準知道這個班在上數學課，還知道任課老師是我們班的數學老師。——白老師。
白老師個子比較高，大大的眼睛，烏黑的頭發，眼珠滴溜滴溜得轉著，里面像是裝著一臺電子計算機。
白老師有一個大特點就是它神態基本上一個樣，很嚴肅，我狠少見他笑，像個數學家一樣。
白老師也很抓緊時間，下課鈴一響，白老師就進來“催繳作業”了。 只見他拿著他的記錄本兒，在黑板上的數學檔中飛快而又工整地寫下一串學號——那就是沒訂正好的作業的'人的學號。她不停催我們快訂證作業，也時時試看看自己左手腕上那塊兒表。時間一到，他便風風火火走了。
白老師批改作業時也很認真，一絲不茍。他批改作業時，總把自己做的那份拿出來對照，從不馬虎。她一邊批改一邊對著自己的那份，嚴肅認真，還經常把我們易錯的題目講解了一遍又一遍。
這就是我的數學老師，既嚴肅又認真，我非常喜歡她。
四年級的老師的作文300字 篇6
張老師是一個時間觀念很強的人，她常常早早就在班里判作業，但是，今天上課鈴響后，張老師才匆匆忙忙跑進教師，大家都在想：張老師今天怎么了，她平常來的都很早啊？
下課后，我和王梓陽揣著一肚子不明白去上衛生間，無意中聽到胡校長說：“張老師的爸爸昨天突發腦出血，現在還在醫院搶救。”這下，我和王梓陽一下恍然大悟，原來張老師是因為她爸爸生病了，才晚進的班。這個消息一下子在班里炸開了鍋！第三節語文，張老師上課的時候，我們的背挺得筆直，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，我心里想：張老師的爸爸都生病了，她還堅持上課，我們更應該不說話、不吵鬧、認真聽課！
放學的`時候，胡校長進班對張老師說：“你先回去吧，我來放學！”可張老師說：“不了，我放完學再走吧。”
那天，張老師把最后一個孩子交到家長手里，才匆忙的離開學校。
張老師的這種敬業精神徹底把我感動了，我將來一定要學習張老師，做一個敬業的人！
四年級的老師的作文300字 篇7
在我成長的過程中，有很多老師，我都要給他們說一聲謝謝，尤其是楊老師，我更要給她說一聲謝謝。
記得在我四年級的時候，您經常囑咐我字要寫得好看，寫不好看的話將來會吃虧的，可我不知道這是啥意思，也就沒聽。到期末考試的時候，成績公布下來，楊老師專門跟我說：“你的英語考卷上有一道題本來是對的，但是閱卷老師看不清你寫的是什么，就給你判錯了。” 我心想：不會吧，那么多同學的`卷子，而且我還錯了不止那一道題，楊老師竟然把那道題記得清清楚楚，還專門給我來強調字寫得不好的后果，楊老師多么關心我啊！
楊老師還經常給我補課，我有時候有些知識點沒有學會，楊老師就要放學給我補課，楊老師家還有一個小寶寶，才幾歲。我記得我上中班的時候，媽媽每天按時來接我回家，我都整天哭著鬧著要見媽媽，楊老師的孩子一定也很想她，我多么想要一次就學好，不再耽誤老師時間了。
還有很多很多事情，當然幫助過我的老師也有很多。我要在這里給楊老師真心地說一聲謝謝，同時也要給那么多幫助過我的老師說一聲謝謝！
四年級的老師的作文300字 篇8
我今年升入六年級了，自然而然也就換了老師。今年的老師留著斜斜的劉海，兩掌長頭發。老師的眼睛近視了，戴著一副黑邊紅帶的眼鏡。我們一部分同學發現老師一個不算秘密的秘密，就是老師上課喜歡笑，老師一笑，魚尾紋和皺紋全都不見了，老師笑得很耐看，我喜歡老師那么笑。
老師雖然近視，但老師喜歡看書和寫作。老師提倡同學們買曹文軒的書，因為曹文軒的書上，文筆很美。老師偶爾也問同學們借書看。老師看的書可多了，有《青銅葵花》、《草房子》、《女生日記》、《我要做個好孩子》等等，還有好多我們不知道沒見過的大部頭的書。老師看書的時候，眼睛都快貼到書上了，但老師還要看，好像書多么有趣似的，老師看書還會寫作。我見過老師寫的文章。我喜歡老師沉迷書中的樣子！
老師很溫和，說話從來都是和風細雨，講課如此，下課也如此，即使我們犯錯，她也只是收斂起笑容，故意板著臉訓斥我們幾句，但眼神卻還是溫和的，我們不懼怕，但我們聽在心里。你
不用擔心我們不聽她的話，相反全班同學都服服帖帖的`呢！這就是所謂的“以柔克剛”吧！
這就是我現在的老師，她愛笑，愛看書，性情溫。
四年級的老師的作文300字 篇9
老師是我們飛向天空的翅膀，還是小人國的國王，她讓我們有了一切的希望，她多么希望自己學生學好知識，為他爭光。有一位老師叫鐘麗麗，她就是我最好的`老師。
鐘老師是那么美麗與慈祥，她有一對美麗的眉毛，眉毛下有雙大大的眼睛，她的嘴巴能說會道，厲害極了。鐘老師還有一頭咖啡色的卷發。平時，鐘老師穿著時尚又美麗的衣服，真是時尚達人呀！
鐘老師不僅美貌如花，心靈還更美呢！
那天聽說鐘老師的奶奶去世了，鐘老師在辦公室里，我們去看了看，她捂著餐巾紙在哭，哭了一個中午，眼睛都哭紅了。可是，下午她還是照樣來上課，為了不耽誤我們的學習，她仍然來上課，有這樣的好老師，我們很驚訝。
第二天，鐘老師去看去世的奶奶，下午回來了。老師的臉色十分難看，和大家說起了她的夜晚：昨天傍晚我一直陪著奶奶，12點才睡，到了3點我的爸爸說媽媽生病了，又去陪媽媽，一直到7點，我匆匆忙忙來學校，沒洗臉。我們聽了這番話，覺得鐘老師真是一個孝敬父母的女兒。
鐘老師是個偉大的好老師。
四年級的老師的作文300字 篇10
老師不在的時候，會發生什么樣的事呢？是好事？壞事？還是糗事？ 在我們班，你也許永遠也不會看到同學們安靜地坐在位置上做自己的事。打個比方吧，在課堂上，我們靜若處子，但是一旦 老師不在，我們就動若瘋兔。有時遇到不兇的老師，上課都成了狂歡節。你不信，那我就帶你見識一下。
上課鈴響了，陳老師踏著鈴聲走進教室剛準備上課，就接到了校長打來的電話，要去辦公室處理一些事情。“胡譯丹、王季楠你們管一下。”陳老師囑咐道。兩位班干部連聲答應了。
陳老師剛踏出教室，課堂就像煮開了的水，沸騰起來。首先解放的是蹲在講臺前補作業的朱迪安，她嗓門特大，用尖銳的聲音叫道：“陳老師去辦事了，大家狂換吧啊！”大家“哦哦”地歡叫起 來，有的還比較收斂，在小聲地交頭接耳，有的則在打跨洋電話（第一大排的'人與第四大排的人說話）；只有少數好同學安靜地坐在位置上寫作業。咦？胡譯丹王季楠怎么不管一管，哦。原來她們細小 的聲音，早就被淹沒了。
陳老師趕了回來，大家又回到了靜若處子的狀態……
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