（熱門）小學(xué)五年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文1
爸爸是山村小學(xué)教師，一天，從學(xué)校回來對我說：孩子，以“輕松”為題寫篇作文吧！
我傻了，“輕松”，對一個(gè)9歲的娃娃來說多么熟悉而又陌生的字眼，知其然不知其所以然。爸爸看出了我的心思，神秘地說：“不是叫你馬上寫，你就慢慢體會(huì)吧！”我勉強(qiáng)接受了任務(wù)，開始找作文素材。
曾記得，爺爺從鄉(xiāng)下來到我家說過，今年農(nóng)活忙完了，可輕松輕松了。爸爸每天騎著摩托風(fēng)塵仆仆從學(xué)校回來總會(huì)躺在沙發(fā)上長長地舒口氣，接著說多輕松呀！我好像明白了什么？
說也奇怪耶！從爸爸布置任務(wù)后，世界好像變了樣。學(xué)校里突然間取消了各種各樣的教輔資料，書包里除幾本教科書外就只有學(xué)習(xí)用品了。原來每天伴我們大半天的“朋友”??課外輔導(dǎo)作業(yè)。悄然而逝。課堂上不再是無聊的讀一讀、寫一寫、考一考……
你瞧：操場上同學(xué)們個(gè)個(gè)虎背熊腰、生龍活虎；音樂教室傳出的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲多么令人陶醉；畫室里傳出的陣陣笑聲多令人向往。整個(gè)校園生氣蓬勃。老師再也不獨(dú)斷專橫了，不再有那么的雜而繁的問題叫我們記。我們終于從壓抑中解放了，可以爭先恐后地在課堂上發(fā)表對每個(gè)問題的看法，充分體現(xiàn)我們的.童真、童趣，老師會(huì)抓住時(shí)機(jī)精而準(zhǔn)地把問題概括出來，讓同學(xué)們真正地快樂學(xué)習(xí)。
回到家里，媽媽的板面孔露出了陽光，再不是整天幫學(xué)校監(jiān)督我進(jìn)行“題海戰(zhàn)爭”；不再強(qiáng)迫我學(xué)什么琴呀、舞呀、拳呀……
想到這里，我終于明白了：
輕松不是老師、家長的過多叮囑，而是老師、家長的真摯關(guān)心。
輕松是精神上的寬慰、心情的放假。
我對著窗外大喊：“輕松真好！”
小學(xué)五年級作文2
今天，應(yīng)該是我們?nèi)珖嗣穸家P(guān)注的一件事，就是第2屆青奧會(huì)，總的來說可以叫做亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓我們一起期待著我們中國人的好成績吧！20xx年8月19日，我傍晚穿上一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，這件藍(lán)色的襯衫就是我們學(xué)校的校服。是的，你說對了，我就是作為第二屆南京亞青會(huì)的一名觀眾，今天我和許許多多個(gè)同學(xué)一起帶著微笑、帶著自信為來南京奧體中心的觀眾。根據(jù)老師的分配，我來到觀眾為做了下來，只見觀眾們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的有秩序地入場。
標(biāo)槍比賽開始了！只見一位位大哥哥站在操場上，鍛煉著自己的身體。搖頭晃腦的'，并作了一些假的的動(dòng)作，好像真要投標(biāo)槍一樣。真正的比賽開始了，只見運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)的投著標(biāo)槍，開始投了，一位位用動(dòng)員全都使出了吃奶的勁，投出了標(biāo)槍，有些人投的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有些人由于發(fā)揮沒發(fā)揮好，投的稍微近了一點(diǎn)。最有趣的就要算那越野吉普車了，那輛小車你們知道是干什么用的嗎，不知道吧！那兩輛小車是來運(yùn)載標(biāo)槍的，這樣子才能方便運(yùn)動(dòng)員們?nèi)ネ低稑?biāo)槍。
最精彩的部分要算是女子100米跑步了，“預(yù)備——跑！”隨著裁判員的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們紛紛躍出起跑線，有的像離弦的箭一樣，有的像脫韁的野馬，后面一會(huì)便“塵土飛揚(yáng)”，好像不分上下一樣，但是最后，還是被一位女子給搶先了，他高興極了，臉上掛著滿意的笑容。
這次亞青會(huì)讓我知道了我們一定要堅(jiān)持持久的鍛煉，才能健康的成長每一天！所以我們不禁要把學(xué)習(xí)和課內(nèi)的東西學(xué)會(huì)，還要去鍛煉，這樣才能有強(qiáng)筋的體魄。
小學(xué)五年級作文3
師愛有人說師愛是永不干枯的心泉，有人說師愛是永遠(yuǎn)明亮的光輝，而我要說師愛就是普普通通，最不經(jīng)意間流露出的關(guān)心。盼望已久的春游終于來到了，目的地是能讓我們熱血沸騰的發(fā)現(xiàn)王國，為此同學(xué)們都興奮不已。當(dāng)天我們玩了許多游戲：驚險(xiǎn)刺激的激流勇進(jìn)，暈頭轉(zhuǎn)向的碰碰車，令人恐怖的鬼屋……全天同學(xué)們都處于極度興奮狀態(tài)，以至于在回來的路上昏昏欲睡，朦朧間，“啊！”一聲尖叫從車廂后面?zhèn)鱽恚樦曇舸蠹一剡^頭去。“啊！”一串聲音響起，只見秀秀臉上、身上、手上，甚至連書包上都是同學(xué)的嘔吐物。原來一位同學(xué)因?yàn)闀炣嚩恍⌒娜碌搅诵阈闵砩稀！昂门K啊”，“太惡心了”，“秀秀怎么了”……大家議論紛紛，卻沒有一個(gè)同學(xué)上前幫助她。秀秀擎著兩只還不斷滴答嘔吐物的雙手，無聲地哭了。個(gè)別同學(xué)因無法忍受這種慘狀，也紛紛干嘔起來。
不知誰告訴了老師，坐在前排的老師，一個(gè)箭步?jīng)_到秀秀面前，手里拿著一大包紙巾，一邊擦拭著嘔吐物，一邊安慰著她。“不哭，不怕，秀秀是勇敢的孩子。”“老師幫你擦干凈了，秀秀還是最漂亮的女孩。”可我看到老師一直忍著，不停地咽著唾沫，還不時(shí)地裝著咳嗽，其實(shí)是在掩飾著作嘔的感覺。但她卻面帶著微笑，繼續(xù)輕柔地擦拭著。平時(shí)那么嚴(yán)厲的老師，此時(shí)卻是這樣的溫柔、慈祥，像媽媽。返校后，老師又把秀秀書包里的'東西都拿了出來，拿起一把小刷子和洗衣粉來到洗手間，開始刷書包了。由于時(shí)間較長，嘔吐物都已經(jīng)干硬了，尤其書包的拉鏈縫隙中，只見老師拿起小刷子，沾上水，一下兩下……直到縫隙中沒有一點(diǎn)臟物。人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干枯的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，可惟有師愛，超然于一切事物之上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)五年級作文4
堅(jiān)強(qiáng)，是所有人都要學(xué)會(huì)的。一個(gè)人，要是沒有了堅(jiān)強(qiáng)，那他就只能選擇放棄，放棄就等于什么事都做不好，什么事都完不成。堅(jiān)強(qiáng)如堅(jiān)石一般，無堅(jiān)不摧；如大海一般，洶涌澎湃；如小草一般，拼搏頑強(qiáng)。
“加油，加油……”一陣陣歡呼聲，飄蕩在校園的每一個(gè)角落里。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，上場的運(yùn)動(dòng)員做著熱身的準(zhǔn)備，其他的則在場下醞釀著。
只聽裁判哨響，運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試的心情終于可以一次性爆發(fā)出來。這時(shí)，一個(gè)身材瘦小的長跑運(yùn)動(dòng)員引起了我的注意，我用懷疑的眼光看著他，想：“這么瘦小的人，能跑多少呀！還參加長跑，哎，同志，我默默的為你祈禱吧！”
開始幾圈，男孩只是保持勻速，雖然不是名列前茅，但也不是被人“拋棄”的那種。最后一圈了，男孩明顯體力不支，他的.臉色越來越蒼白，讓人為他的身體而感到擔(dān)憂。
快要到終點(diǎn)了，他咬著嘴唇，拼命往前跑，一名、兩名、三名……他超越的人數(shù)越來越多，漸漸地，他從“拋棄”，變成了名列前茅。
“快了，快了，快了……努力，努力……”我在心里一直在為他擔(dān)憂，為他祈禱，為他鼓勁，怕他支撐不住，怕他放棄。
不知是不是他聽見了我的加油聲，他的步伐越來越快，沖向了終點(diǎn)。
“啊——成功了——”
堅(jiān)強(qiáng)，能使小草突破巖石，茁長成長；也使人，頑強(qiáng)。
小學(xué)五年級作文5
有關(guān)與書的名言鋪天蓋地，杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”……
我對這些名言百分之百的相信。記得我第一次看到“書”這個(gè)東西時(shí)，那是一個(gè)下午，我從幼兒園回到家，看見桌上有一堆東西，媽媽告訴我：“這是書，是繪本。”晚上，媽媽給我念了一本，我聽了，心馬上就被牽走了。沒過幾天，那些繪本被我“聽”完了。
到了大班，我讀繪本的熱情消失了。媽媽又給我買了一小本一小本的童話。我特別興奮，有時(shí)候做夢還夢見我是故事的公主。
一轉(zhuǎn)眼，我上小學(xué)一年級了，媽媽送給我的'一本《格林童話》，天啊！那么厚厚的一本，捧在手中沉甸甸的，在幼兒園里我從來沒有見過這么厚的書！我心里美滋滋的，慢慢打開那嶄新的書頁，看著上面的拼音，一個(gè)字一個(gè)字地讀，雖然念得慢，但讀得津津有味。一個(gè)學(xué)期下來，這本書被我讀完了。《小紅帽》告訴我不可以隨便相信陌生人；《漁夫與他的妻子》讓我明白做人不能太貪婪；《灰姑娘》又讓我淚如雨下。
二、三年級時(shí)，我對各種各樣的圖書百看不厭，《老鼠花匠》、《一根怪手杖》、《馬小跳系列》……都是我那時(shí)的寵兒。
不知不覺，我四、五年級了，那些圖書漸漸被我扔到了腦后，又對小說愛不釋手，《沈石溪?jiǎng)游镄≌f》、《查理九世》、《笑貓日記》和《陽光姐姐小說》，對我是多么有吸引力，恨不得一天把它們看完。
啊！書！你伴隨著我的成長，和我一起長大。啊！書！我的童年如果缺少你不知道會(huì)失去多少快樂，變得多么乏味。啊！謝謝你，書！
小學(xué)五年級作文6
春天的溪，清澈見底，溪水不停地向前流淌，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲，溪底的細(xì)沙被溪水沖走，只剩下一些粗沙，被洗刷的干干凈凈。水中偶爾會(huì)有一些蚵蚪在玩耍。有頑批的孩子撿起石塊，向溪水中扔去，水中立刻濺起晶瑩的雪花，水花落下去，水中又蕩漾起一個(gè)個(gè)的圓圈。
溪水的兩岸是一片草地，從遠(yuǎn)處看，就像是給大地鋪上一層綠色的地毯。草叢中偶爾有一些鮮艷的花朵，真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，這些花兒在草的陪襯下，顯得更加美麗。溪邊的土壤總是那么濕潤，那些花草從不會(huì)因?yàn)楦珊刀ドＳ袝r(shí)會(huì)下起春雨，春雨和溪一起滋潤著大地，使森林充滿著潮濕的氣息。草地上還時(shí)常有一些動(dòng)物在玩耍，渴就到溪邊來喝水，使它們的生活充滿色彩。
再向遠(yuǎn)處望去，森林深處樹木高大挺拔，威嚴(yán)挺立。它們的枝葉剛長出來，嫩嫩的，綠綠的.，嫩葉長在枝條上，就向剛出生的嬰兒一樣，依偎在媽媽的懷里，樹干長得十分粗壯，表面看上去干巴巴的，但如果剝開一塊樹皮，就會(huì)感覺到里面的濕潤。它的根深深扎在土壤中。吸收更多的水分，使樹干長得更快一些。也有些樹長在溪邊，有的樹根暴露在泥土外，透過溪水，還可以看見堅(jiān)硬的樹根。
春天的溪在這些花草樹木的襯托下，顯得更加美麗，它是森林中一處美麗的風(fēng)景區(qū)。
小學(xué)五年級作文7
我上五年級了
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
我走進(jìn)教室，看見同學(xué)們都來了。我剛坐下一會(huì)兒，康老師就給我們介紹了一位新來的老師，他姓顧，是來教我們數(shù)學(xué)的……
過了一會(huì)兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動(dòng)作，不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，不能處處斤斤計(jì)較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成，不能老是依靠別人。別人的'意見，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會(huì)牢記媽媽的話。
我已經(jīng)五年級的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，遵照老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
小學(xué)五年級作文8
有一個(gè)人叫小明，他家里并不富裕，每到節(jié)日的時(shí)候他很少給朋友送禮物，但是他的朋友并沒有責(zé)怪他，因?yàn)樗募依锊⒉桓辉！?/p>
這不，國慶又來了，每個(gè)朋友都給他送了禮物，但他沒有給任何一個(gè)朋友送禮物，但是他想了想，他得給他的朋友們送些禮物了，可是，自己的錢包似乎不同意，他沒辦法，只能去一個(gè)很靈的菩薩面前祝福自己的朋友。
他說：“菩薩啊菩薩，我很想給朋友送禮物，但是我沒有那么多錢，小時(shí)候媽媽說過，只要心意在，送什么禮物都一樣，所以我祝我的朋友萬事如意，身體健康，一天比一天開心！”這時(shí)，菩薩竟然說話了，菩薩意味深長的說：“我感受到了你的心意，但是我法力也有限，雖然能讓你的每一個(gè)朋友達(dá)到你的愿望，但是只有4天的`時(shí)間。”小明想了想，說：“4天就4天吧。春天，夏天，秋天，冬天。”菩薩一聽說：“哎呀，這有點(diǎn)難辦，只能3天。”小明想了想，說：“昨天，今天，明天。”菩薩聽了很無奈，說：“這有點(diǎn)不好辦，只能兩天。”小明說：“菩薩，你行不行啊？兩天就兩天吧，黑天，白天。”菩薩說：“小明，我辦不到啊，只能一天啊。”小明想了想說：“那就每一天！”菩薩被他給感動(dòng)了，說：“年輕人，你雖然沒錢買禮物給你的朋友，但是你有濃濃的心意，我覺得你很棒，好，那我現(xiàn)在就讓你的朋友天天都身體健康，萬事如意，一天比一天開心！”
過節(jié)并不是要送貴重的禮物才能表達(dá)自己的心意，只要心意在，送啥都一樣！哪怕是一個(gè)祝福！國慶，你給朋友送禮物了嗎？
小學(xué)五年級作文9
涼爽的秋風(fēng)，披著朝霞的金光，來到楓葉紛飛的秋季，我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)在徐徐秋風(fēng)中展開了!這一天下午，我們個(gè)個(gè)都早早的到了學(xué)校，準(zhǔn)備參加這熱鬧的開幕式。
開幕式開始了，我們班的每個(gè)同學(xué)都緊張急了，不知不覺，輪到我們班上場了我們用力的甩著手臂，踩著步伐，來到了主席臺的前面"看我健兒，賽出風(fēng)格，揚(yáng)我班威，堅(jiān)不可摧。"這是我們班的口號。我們來到了指定位置，準(zhǔn)備可是看節(jié)目了，第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演，哇!這么精彩的武術(shù)表演，真讓人叫絕啊!第二個(gè)節(jié)目是葫蘆絲表演，一個(gè)個(gè)同學(xué)在葫蘆絲老師的帶領(lǐng)下陸續(xù)登臺獻(xiàn)藝，開始表演了，下面的`同學(xué)有的就開始在拍案叫絕呢!葫蘆絲表演結(jié)束了。接著又來了一群可愛無比的小女生，她們開始跳起舞來。接下來，就是老師們表演太極了，呀!里面有我們的班主任老師啊!還有很多精彩的節(jié)目
接下來的的一天時(shí)間，校運(yùn)會(huì)還要繼續(xù)舉行，希望我們班能在校運(yùn)會(huì)里取得優(yōu)異的好成績!校運(yùn)會(huì)讓整個(gè)校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中，場上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，場外同學(xué)們熱情支持，這也使我明白了同學(xué)與同學(xué)之間，隊(duì)友與隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)互助精神和同心協(xié)力是多么重要!同時(shí)，
在田徑場上，拼搏與團(tuán)結(jié)奏起了交響樂!
妙筆生花，文字很靈妙！
小學(xué)五年級作文10
“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞在大多數(shù)學(xué)生眼里是枯燥的，因?yàn)樗枰罅康臅r(shí)間和艱辛。但如果你細(xì)細(xì)品味，反復(fù)琢磨，一定會(huì)從心底里挖掘出它帶給人的快樂！比如我八歲的時(shí)候，反復(fù)研究一個(gè)讓我頭疼的數(shù)學(xué)題。我成功之后才知道學(xué)習(xí)是快樂的！我記得那時(shí)候我熱愛數(shù)學(xué)，尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因?yàn)槟抢飻?shù)學(xué)知識廣博，我爸媽特意報(bào)了奧林匹克班。有一次，為了研究一個(gè)奧林匹克老師留給我們的思想問題，我花了近一個(gè)星期反復(fù)思考，有時(shí)候氣得把筆扔了，大喊大叫。這時(shí)，媽媽悄悄走過來，拿起筆，用慈祥的目光看著我，用溫柔的語氣對我說：“敖磊，遇到困難不要退縮，這樣你就不會(huì)像我兒子一樣了。
學(xué)習(xí)是一種快樂，而不是負(fù)擔(dān)。如果你的頭腦太混亂，休息一下，放松一下，然后繼續(xù)做下去。”聽了媽媽的指令，我靜下心來，重新開始。大約二十分鐘后，我完成了，結(jié)果是正確的.。這時(shí)我興奮地跳了起來，全身完全被一種喜悅和興奮占據(jù)了。也就是說，我從八歲的某一天開始體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。我想：我知道我媽說的，我知道什么是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一種享受，學(xué)習(xí)是一種幸福，我們每一次做成功一道題都得到幸福，每當(dāng)我們聽老師講課都是一種享受。不要總以為別人可以自由發(fā)揮，我們不行，但是你有沒有想過，當(dāng)我們享受學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們玩起來卻得不到？人！請記住：“逆水行舟，不進(jìn)則退”。讓我們一起學(xué)習(xí)吧！讓我們在知識的海洋中學(xué)習(xí)知識！去享受你的學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)五年級作文11
我的家鄉(xiāng)叫蚌埠，聽老人說，這個(gè)城市在很久很久以前只是一條馬路，由于它靠近淮河邊，盛產(chǎn)大量的珍珠。后來，人們才叫它為珠城。過去的蚌埠連一幢象樣的樓房都沒有，買一件東西都相當(dāng)困難，大人就是這樣說的，我也沒有見過過去的蚌埠，也描述不出它的模樣。所以我也不能夠瞎說瞎寫。現(xiàn)在在我眼前的蚌埠是這樣的，下面隨著我的視線和我一起看一看現(xiàn)在的蚌埠吧。
我們這里有一條淮河路商業(yè)街，原先是一條非常普通的商業(yè)街，現(xiàn)在搖身一變，變成了用大理石鋪成的商業(yè)街。
商業(yè)街很長很長，上面有一排排五顏六色的彩燈，就好像天空中一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。一棵棵不知名的小樹穿插其中，葉子紅紅的，樹壇四周的地?zé)粢坏揭估锞烷W閃發(fā)光，照的小樹可漂亮了。我第一次到商業(yè)街的時(shí)候，就好像劉姥姥進(jìn)大觀園――傻眼了。
一路走來，只見街道兩邊是大大小小、各式各樣的商店，商店里有賣服裝的、賣日用品的、賣家具的等等，真是要什么有什么。但我又聽別人說，百貨大樓那里才是應(yīng)有盡有呢。
轉(zhuǎn)眼間，我又走到中榮街的大塘公園里來了。忽然，我聽見一陣陣“嘩！嘩……”的.聲音。跑向前去一看：啊！原來是一座壯觀的噴泉。我一下子看呆了，不禁被那直上云霄的氣勢所折服，被那轟轟的落水聲所震撼……，我的整個(gè)身心都融化在噴泉里，變成一個(gè)水滴了。
噴泉停了，我猛然想起了公園的溜冰場。剛要抬腿，一抬頭，遠(yuǎn)在天邊近在眼前，公園的溜冰場已悄然的來到我身邊，我隨著人流走了進(jìn)去。哇，果真如此，里面可真熱鬧呀！猶如人山人海。擠得我滿頭大汗。
啊！我的家鄉(xiāng)，你真美呀，我愿我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的美麗，我愛你，生我養(yǎng)我的家。
小學(xué)五年級作文12
我有一個(gè)溫馨的家。家里有勤勞的爸爸，溫柔的媽媽和一個(gè)招人喜愛的我。
爸爸魁梧的身材，顯得個(gè)性有力，黑黃的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，蒜頭似的鼻子下長著一個(gè)能言善辯的嘴。
爸爸個(gè)性勤快。一年四季無論刮風(fēng)下雪 ，他都堅(jiān)持五點(diǎn)起床，起床后，先擦桌子， 再擦玻璃，后拖地，然后沖洗院子，里里外外打掃的干干凈凈，一塵不染，收拾完畢后，又去奶奶家，幫奶奶打掃房間，收拾院子。鄰居們都羨慕奶奶有一個(gè)勤快的兒子。
尤其然而是下雨天，爸爸就倒了大霉，由于他的閑不住，玻璃上濺上雨點(diǎn)兒，他就三番五次，不厭其煩地擦了一遍又一遍，額頭上的汗珠滴滴往下流，看著他那強(qiáng)有力的大手上下?lián)]舞，我有些心疼爸爸，說：“雨不停的下，別擦了。”可爸爸卻不聽勸阻，仍然無怨無悔地干著。我的爸爸就然而是這樣，什么時(shí)候也閑不住，我喜愛我的爸爸。
生性活潑的我，無論什么時(shí)候都然而是樂呵呵的`，個(gè)性招人喜愛。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了寫作輔導(dǎo)班，我對它十分感興趣，每一天認(rèn)真聽講，用心回答問題，并按照老師的要求認(rèn)真寫作，觀察仔細(xì)、想象豐富、目光敏銳，寫出來的作文篇篇都很優(yōu)秀，為此，招來同學(xué)們羨慕的眼光。下午，爸媽上班走了，我一個(gè)人在家，練練字、看看書、玩玩電腦，合理地安排時(shí)光，全家人都夸我然而是個(gè)聽話懂事的好孩子。
我愛我的家庭，但我更愛我的爸爸、媽媽。
小學(xué)五年級作文13
20xx年某天，我乘著小型超光速的飛機(jī)，瞬間來到我的母校——古定中心小學(xué)。20年前我們約定了今天聚會(huì)。
母校仍是那么漂亮，樹木郁郁蔥蔥，綠草如茵，繁花似錦，古香古色的大成殿仍在！同學(xué)們呢？啊！同學(xué)們都在那一棵參天大樹——小葉榕下面呢。數(shù)一數(shù)，65個(gè)孩子，不，是65個(gè)大人啦，看看，還能找出以前的模樣嗎？
“嘿！帥帆，你終于來了！”原來是覃鴻泰，他穿著一身華麗的`金衣和閃亮的靴子，我不禁好奇地問：“你現(xiàn)在是什么職業(yè)啊”，“哼哼”他故作低調(diào)：“我現(xiàn)在可是榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)的大亨！”“哇！”全場的同學(xué)不由異口同聲發(fā)出了驚嘆。近十年來，中國獲得各項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)的每年都有，報(bào)紙?jiān)缇筒坏沁@樣的新聞了，也怪不得我們不知道呢。我自我介紹，“我是生物、歷史、地理都有造詣的科學(xué)家，還發(fā)明了分子瞬間轉(zhuǎn)移器和曲速飛行器，也就是超越光速！”“祝賀你啊！”戴著一副眼鏡的展銘慢條斯理地說：“我是古文研究博士，也是紅學(xué)研究專家，作了一些古文研究”……
寒暄過后，一位年過半百的老教師高興地走過來，大聲跟我們打招呼：“同學(xué)們，還記得我嗎？”“咦？這是誰啊？”大家扭頭一看，拼命地搜索大腦，“這位老奶奶是誰？”“呀！老師好！”昱天最先反應(yīng)過來，向老師鞠了個(gè)躬。“原來是凌老師呀！”我心潮澎湃，十分激動(dòng)。“那教數(shù)學(xué)的梁老師呢？”有同學(xué)回答說“梁老師已經(jīng)退休了”。
哈哈，老師一來，熱鬧的氣氛又再次沸騰，鴻蔚得意地說：“我是長，銷毀了核彈墳?zāi)估锼械暮藦棧 薄盀槿嗣裨旄０。 崩蠋煾吲d地夸獎(jiǎng)了他。
當(dāng)年的同學(xué)在榕樹下，說的說，笑的笑，別提多開心了。
小學(xué)五年級作文14
國慶期間，爸爸媽媽帶我回到了爸爸的家鄉(xiāng)株洲，看望奶奶和中了風(fēng)的爺爺 。爸爸是在株洲鋼廠長大的，株洲鋼廠在株洲的北部，這是個(gè)世界有名的重污染區(qū)。這里的空氣彌漫著難聞的氣味，這里的人們就生活在這嚴(yán)重污染的環(huán)境里。難怪我們每次到株洲，奶奶都會(huì)對我們說：誰得了什么什么癌癥，還有誰又得了什么什么病。原兇就是那兒工廠的煙囪排出的'毒氣，污染了空氣。第二天，我們?nèi)チ酥曛藓游骺赐职值哪棠?。那里以前是一個(gè)山青水秀的小村莊，隨處可以聽到知了和各種鳥兒的叫聲。而現(xiàn)在由于修路，山不是那樣青了，水也被污染了，再也聽不到知了和鳥叫了。雖然這樣但小村莊還在。爸爸的奶奶現(xiàn)已九十多歲了。除了大腦萎縮外視力很好，聽力也很靈敏，可見那邊的污染不是那么重，在那個(gè)村子里，活到九十多歲的人還遠(yuǎn)不止一個(gè)呢！
在回家的路程中，我站在株洲猴子石大橋上，看著鋼廠那片工業(yè)區(qū)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那里煙囪林立，煙囪上彌漫著紅色、黃色、黑色……的毒煙，那些毒煙把天空染成了灰的。我望著那景象，心情無比沉重。我多么希望能發(fā)明出一種消除煙塵的有毒氣體的新型科技手段，讓住在那兒的人們不再受到二氧化碳等一些有毒元素的侵害，讓大自然重新充滿生機(jī)與活力。
最后我愿以后的株洲將變得更加的美好！
小學(xué)五年級作文15
媽媽，對不起!六歲那年的被子是我給燒了的。
那一次，我在床上玩玩具，玩得正開心時(shí)，不小心玩具掉進(jìn)了垃圾桶里。發(fā)現(xiàn)之后，我馬上把玩具拿出來，在洗手間認(rèn)真地清洗了一遍。洗完之后，想也不想，又把玩具放到床上開心地玩了起來。玩了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)被子濕了，想到您快回家了，我急壞了。我必須得想辦法。我想到了家里的吹風(fēng)機(jī)，每次姐姐洗頭之后，都會(huì)用它吹干頭發(fā)。于是，我趕緊找來吹風(fēng)機(jī)，對準(zhǔn)被面吹了起來。被面漸漸熱起來，但還是濕得很。我很想它快點(diǎn)干。怎么辦?怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!想了想：理發(fā)店里，有一些人用吹風(fēng)機(jī)在頭發(fā)上面直接吹，而且是碰著頭發(fā)的，一下子就吹定型、吹干了，我想也沒想就直接用了這種方法，將吹風(fēng)機(jī)的頭直接靠著被面吹，希望被子很快能干。我萬萬沒有想到，因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)的溫度太高，被子一下子就著了起來，表面燒出了一個(gè)大窟窿，放得下我的一只手。這下慘了!我嚇得面如土色，生怕您懲罰我，就連忙將被子燒開的地方折起來，藏在被子下面......
等您發(fā)現(xiàn)時(shí)，問我怎么回事?我卻裝作什么也沒發(fā)生似的.，很坦然地說：“我不知道啊!我一直在客廳玩。”而您，因?yàn)楣ぷ髅Γ矝]有過多地追究。
雖然這件事過去了五年，但一直藏在心里很難受!媽媽，對不起，希望您能接受我遲來的最真誠的道歉。
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