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    六年級多彩的活動作文

    時間:2026-01-05 21:25:45 六年級

    六年級多彩的活動作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級多彩的活動作文,希望能夠幫助到大家。

    六年級多彩的活動作文

    六年級多彩的活動作文1

      生活中有許多難忘的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我心中。今天,我就挑選一顆最亮的給你瞧瞧吧!

      那天中午放學時,老師給我們說:“今天下午,大家都穿校服,另外,帶兩本書。”我們都很好奇,都問老師帶書干什么,老師故作神秘的說:“下午你們就都知道了。”

      我們懷著疑惑的心情等到了下午最后一節課,這時,廣播上說:“換書活動開始了,請同學們到操場集合,參加活動!”我們立刻像出籠的小鳥一樣“飛”向操場。來到了操場,只見拉著的大橫幅上面寫了幾個字“換書活動”,我們才恍然大悟。我在操場走了一圈,卻沒發現什么好書。這時,毛頌揚拍了一下我,說:“嘿,換書不?”我一看他的'書,天哪,竟然是一本《作文大全》!我要是給他換了,那我不得天天寫作文呀!我才不換呢。于是我拒絕了他。

      后來,我又找了很久,黃浩哲、萬一鳴、宋政廉……結果卻都是不是我不想換就是他不是想換。這可真是應正了古人的一句話:“越想得到的東西越得不到,越不想得到的東西卻遍地都是,隨手可見。

      最后,在快要結束的時候,我找到了孫浩然,便立刻看中了對方的書。他看中了我的《法老王之心》,我看中了他的《草房子》,于是,一筆交易就這么愉快地決定了。交換圖書后,我們坐在地上看起來。

      云彩被晚霞映成了魚肚白。下課鈴響了,老師便讓我們集合,排隊回教室了。

      這次活動,我不但享受到了讀書的樂趣,更體會到分享的快樂。

    六年級多彩的活動作文2

      阿遠,你很棒!隊友對我衷心欽佩。我們四個人抱在一起,淚流滿面,剛才我們打敗了許多籃球隊長的五班。

      今天,林老師笑著說:今天下午舉行籃球比賽,比誰能贏得桂冠!大家都很高興。我和小翼一起去也笑不出來。因為在比賽之前,我們知道對方是五班。我們班聽了,都垂頭喪氣。而五班得之后則是耀武揚威,囂張地道:“哈哈,我們要把你們打的滿地找牙,把你們打的跪下叫爸爸!”可能是他們囂張的氣焰,點燃了我們一定要打敗五班的決心。

      嗶嗶聲!哨聲一響,比賽就開始了。場上,我們三名選手不斷奔跑,尋找機會。突然,小翼在敵人選手不注意的情況下,幫助我分解。防守阿明的選手勢頭不好,以閃電般的'速度,死地防止了我。看到無人防守阿明,把球傳給了他。此時,阿翰在籃板下,隨時準備反彈。當!隨著阿明投球,球飛到籃子邊——沒有進去。阿翰搶反彈,把球傳給我。我一個人三步打籃球,兩分鐘打中!場下的選手們歡呼,啦啦隊也大聲喊叫。敵人隊長說:你是怎么預防的?盯著他!

      隨著時間的推移,只剩下最后10秒了對方以4:2的微弱優勢領先。敵方隊長得球,快速左突右沖,避開我方防守,來到罰球線,準備三步上籃。場下的隊員開始沮喪起來,啦啦隊也沒精打采的。但是,我突然爆發,從敵方隊長手上搶過了球,奔出三分線,一個三步上籃。敵隊長竟然打了我的手,我還在擦板球,21!場下歡呼,啦啦隊也以期待的目光投向我。我站在罰球線上,轉動手里的球,扔出去。球在球框里轉了幾圈,進來了!我們在5:4贏了這個游戲。

      我深深地感慨道:事情不是很難嗎?

    六年級多彩的活動作文3

      我們來到了白羽公園游玩,老師在一棵樹下轉了一圈,打量一番,就掏出一根彩色繩子。我們還沒看明白,老師就像西部牛仔一樣,把手中的繩子甩了兩圈后拋了出去。只聽“嗖”的一聲,繩子掛到了樹枝的邊上,搖搖欲墜。

      一次不成功,老師斗志滿滿,瞄準目標再次拋出,這次中了,繩套在了樹枝的分叉上。老師把繩子使勁地拽了幾下,確定繩子已經綁結實后,笑嘻嘻地對我們說:“大家聽我說,咱們來玩個游戲叫過河,大家看樹上是不是有根長繩子?”我和同學們回答:“是。”老師說:“大家就想象著后面有百萬追兵,前路迷茫,我們要急速跑到河對面,攥緊繩子飛快地蕩過去,你就可能逃出生天。不過,河深不可測,要是不小心墜河,那就意味著你光榮犧牲了。要是成功蕩過去,那就等于你平安無事了。”我想與其坐以待斃,干等死,還不如蕩過去還有一點希望、一線生機。

      老師先拽緊繩子做表率,后腳蓄力奮力蹬地,一躍而起成功地蕩了過去。老師那胖胖的體格,把繩子和樹枝都壓得咔咔作響,好似在舊石器時代的'“人猿泰山”。同學們也不甘示弱,紛紛地沖上前去“過河”去了。

      最經典的一幕發生了。只見周國慶,真不愧是個肥豬仔,手腳并用,拖著身子,跐著地猛地蕩了過去。誰知天有不測風云,一不小心手一滑,摔了個嘴啃泥。只見他慢騰騰地爬了起來,溜到隊伍后面排隊進行下一輪“過河”了。

      第五個上場的是賈燃,他真不是吃素的,只用一只手就騰空而起,身輕如燕,感覺就像是飛過去。

      該我啦,一定要過去啊,我給自己鼓勁兒。我咽了口唾沫,使勁拽緊繩子,又轉了一圈,雙腳齊用、使勁蹬地,身體后仰,腳步不停,飛沖過去。離岸邊只差一點了,我猛蹬了地面,“唰!”過去了,我松了口氣,終于成功了。

      真是虛驚一場,我拍拍胸口,心想這真是有驚無險呀!之后我經過多次沖鋒,都取得了勝利,真是暢爽過癮。同學們連連取勝,仿佛再現了一幕一幕驚險的“人猿泰山”。

      這次活動真是撼動人心、驚險刺激,讓我體驗到了游戲的快樂,也鍛煉了我的反應能力。

    六年級多彩的活動作文4

      在這六年的小學生活里,我們在校園里學習,還發生過有趣的事情,但最令我難忘的是一次班級舉辦的活動,上學期去”植物園“玩。

      那天,我們開車來到植物園的停車場,搬著拔河繩,走到紅旗那兒,大家都在那兒集中。等到人數差不多時,天空卻漸漸地陰沉下來,接著下起了雨,我們只好躲進棚子里,天公不作美,真像張小孩子的臉,說變就變。

      在棚子里,我們開始了第一個游戲,名字忘了,我組第一個人把那句話一個個地傳下去,那句話很繞口,也很難記。于是又到了第個游戲,一個人做動作,另一個人猜出答案。哈哈,終于輪到我和阿龍了,我做出大搖大擺的動作,讓他猜,阿龍沒猜出來,我卻引得大家哈哈大笑起來,有的人笑得前俯后仰,等到超時了一秒后,阿龍終于猜出了答案,我沒感到失望,但我能引得大家開心就行了。

      等雨停了后,我們來到了草坪上,我玩得最High的兩個游戲是兩人三足跑和雙人夾氣球。阿姨幫我和群先的`腳綁在了一起,要開始游戲了,我們熱身完畢就回到起點。開始游戲了,我和群先默契地數著節奏拍,同時出腳,眼看就要贏了,我們繼續,我們繼續,哈哈贏了,我們可是不可小看的組合。第二個,兩人夾氣球,我和群先早已做好了準備。開始!我們用均衡的力氣夾好氣球,同時出腳,好似螃蟹一樣,來回奔跑。游戲結束后,我們每一個人都吃一個大雞腿和漢堡,吃得津津有味,充滿能量后,就開始拔河,再到表演,最后發禮物。

      這一次活動讓我十分開心,記錄在小學生活中的一部分,令我難忘。

    六年級多彩的活動作文5

      “拿剪刀來,弟弟,我找到瓶子了!”我興高采烈的說。

      今天,我們一家舉行了一次環保比賽。參賽人物有:我、弟弟和姐姐。比賽地點在樓下小區內。比賽規則是:在15分鐘內,誰撿到瓶子多并且做的非常好看,就獲勝。而檢驗人就是我們的奶奶。

      比賽開始了,我們三個像三條瘋狗似的跑出去尋找瓶子。我走到一個小洞前,那個小洞里黑魆魆的,似乎有什么怪物在里面等著我。嚇得我連忙后退兩步,突然我看見了一個瓶子,這也使我壯起了膽子。心想:這個世上沒有怪物,我不用害怕,我可是個男子漢呀!我抬起雙手,顫抖的向前走了兩步,發現沒有所謂的怪物時,我撿起了瓶子。

      “拿剪刀來,弟弟,我找到瓶子了!″我興高采烈地說,弟弟聽到后抱著他的作品和剪刀跑了過來,我拿到之后立馬開始制作我的作品啦!我不會做手工,但還是大概做了一下,我先把下面剪了一個洞,貼了幾張小紙,把蓋子粘了回去。在最上面又放了一個三角形就完成了!我做的.是環保品。

      我們三個都做完了手工品,火速趕去了奶奶那里。三個手工品一下子就被奶奶看了一遍,現在,激動人心的時候到了,只見奶奶斬釘截鐵的說:“弟弟獲勝!″聽到這句話,我的心情從高峰掉到了低谷。

      雖然我沒有取得勝利,但我明白了,只要用心去做,就一定會做的更好。

    六年級多彩的活動作文6

      夏天來了,也到了我們學校該去參加社會實踐活動的時候了。左盼右盼,這天終于來臨,我和同學們一起懷著興奮的心情坐上了開往我們實踐活動地點的大巴車。

      一路上同學們又說又唱,興奮得不得了,一轉眼我們就到達了我們春游的目的地—柯柯農業館,一下車我們就飛奔過去,只見里面幾個碩大的棚子佇立,從玻璃窗看進去,里面是各種各樣的我們沒有見過的植物,頓時我的好奇心猛增。這時我突然發現了一顆黃色的小果子,作為吃貨的我第一個就問導游哥哥這個是什么,可以吃嗎?導游哥哥告訴我這種果子叫神秘果,吃了以后你十分鐘之內吃什么都是甜的,我試了一下是真的呢,好神奇。農場里還有很多的非常奇特的的植物,比如像火一樣的紅香蕉和稱為“水果之王”的象牙果等等,真是不可計數。

      一上午的時間過得可真快,到了要吃午飯的時間。我們都蠢蠢欲動了,可是這次不是有現成的吃哦,我們要自己做。這可讓我們炸開了鍋,很多同學都不曉得要怎么辦了。看到案板上的菜和各種佐料,我有點猶豫不定了,但我是組長,沒辦法,我只好硬著頭皮走到鍋前,腦子里想著媽媽做飯時的樣子,邊干邊想。首先我把鍋燒干,倒了一些油,再把肉放到鍋里炒一下,等到肉不紅了把它盛出來,然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽,把炒好的肉放進去翻炒幾下出鍋了。

      我嘗了一下味道還可以。頓時就自信滿滿了,接下來是西紅柿炒雞蛋,同學們有的.說要先炒西紅柿,有的說要先炒蛋,我想了想應該是先炒蛋,這次我和同學們先把幾個雞蛋敲好放在碗里,把蛋放到鍋里翻炒,到雞蛋變成一塊塊的,再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學們分工合作一會就做好了好幾個菜。

      我吃著自己做的菜覺得特別的香,飯也多吃了一碗。今天我們的春游真的是最有意義的,也是最快樂的,不但讓我們認識了很多不認識的植物,還讓我們品嘗到了勞動帶來的快樂和滿足。

    六年級多彩的活動作文7

      第3節課下了,同學們在教室里歡快的玩著白老師突然打開電腦,不知道是誰喊一句看古詩接龍大賽。全班同學的目光立刻盯在了黑板上。終于我們期待已久的古詩接龍大賽來了。

      白老師給我們說明了規則。比賽的時候不能提醒或者說悄悄話,否則會給本組扣分,如果輪到某人時候他答不上來,就會被淘汰。那個時候可別提我的興奮勁兒了。

      比賽開始了,最慘的就是第2組和第7組,標簽老是抽到他們。過了一段時間,老師發現第3組一次也沒有輪上,于是讓他們來一次。這個組的實力也是不容小覷,完美的化解了危機。但是接下來第3組也被淘汰了幾個,他們就有些緊張了。

      終于輪到我們第4組了。是輪了好幾次還沒有輪到我。都已經有人被淘汰了。終于,輪到我接龍了,我胸有成竹的把古詩倒背如流的背了出來,然后帥氣的坐了下來。

      過一會兒下課鈴兒響了,老師說下午的第3節寫字課繼續比賽。

      終于盼到下午的'寫字課了。上午還存活下來的同學們站了起來。一個一個的接龍。老師增加了難度,他開始考古詩接龍中了。這也沒有難倒我,我還是很輕松的背出了許多。在我洋洋得意之時,我被一道難題考住了。那時候就別提我多著急了,我想來想去都想不起來。最后我終于被淘汰了。我是倒數第6個被淘汰的。因為李坤翮和王姝婷并列第三,所以我是第5名,當時我氣的差點從椅子上摔下來。最后老師公布了最后的冠亞季軍。冠軍是陳可馨,亞軍是喬鈺軒,季軍是王姝婷和李坤翮。

      通過這次古詩接龍大賽,我明白了,做事一定要厚積薄發,不能臨時抱佛腳啊!

    六年級多彩的活動作文8

      今天,媽媽帶著我和妹妹一起去河莊敬老院做義工。

      我們來到目的地。就看見一個漂亮的小院子,一排窗明幾凈的玻璃窗前,老人們安詳地曬著暖暖的太陽。墻壁上,幾個大字醒目地寫著:老有所樂、老有所靠。

      在這里上班的姑婆從廚房里跑出來迎接我們,我們今天的任務就是幫助她一起給老人們分發午餐。

      我們跟著姑婆一起走進廚房,廚房里一塵不染,好干凈啊!在往里走,就看見那排的`整整齊齊的碗,里面放著香噴噴的紅燒肉,還有一大盆的蔬菜,真冒著熱氣。姑婆分配任務給我們:“可可你盛飯,卿卿給他們倒菜。明白了嗎?”小意思!我和妹妹自信滿滿地點點頭。姑婆就按了按墻的按鈕,“叮鈴鈴……”鈴聲響了起來,老人們都拿著碗碟,慢悠悠地走了進來。

      開始分發飯菜了!一位老爺爺把一個菜碟遞給了我,我趕緊把紅燒肉倒到他碗里,可是我太心急了,肉汁濺了出來。姑婆趕緊教我:“你要輕輕地倒。”我點點頭,下一個老人又把碗遞了進來,我小心翼翼地把肉倒給了他。這次可真的是一點也沒有肉汁濺起來了!

      有一位老人不喜歡吃肉,只吃青菜。姑婆就勸他:“你要吃點肉才行啊!今天的肉燒的可香了。”說著就挑了些瘦肉倒進他碗里。姑婆可真把他們當親人來看待啊!妹妹在一旁給老人們盛飯,姑婆就在邊上如數家珍地吩咐著:這位老人飯要軟一點,那位老人喜歡吃硬一點的飯,這位老人你給他盛滿一點,那位老人你給他少一些。弄得妹妹手忙腳亂的。有一位老人喜歡吃稀飯,姑婆還特意給他熬了點稀飯給他。姑婆對他們可真是體貼入微啊!

      今天我和妹妹都很開心,因為看著老人們樂呵呵地吃著飯,心里很驕傲,因為那里面也有一份我們的功勞。可我更佩服像姑婆那樣的工作人員,因為有了他們不分晝夜的照顧,才能真正給那些孤寡老人們帶來溫暖。向你們致敬!向你們學習!

    六年級多彩的活動作文9

      作為一個中國人,你一定知道端午節,當然也聽說過賽龍舟。可是你親眼見過賽龍舟嗎?

      那年的端午節,我們全家到韓江邊去看賽龍舟。江面風平浪靜,似乎還沒意識到一場激烈的龍舟賽即將舉行。再看雙方隊員:參賽的隊員身穿整齊服裝,頭扎頭巾,個個都摩拳擦掌,精神抖擻,好像馬上要大干一場似的。隊員們把手疊在一起,高呼"加油,加油",然后紛紛走上龍舟,各就各位。兩岸上人山人海,人聲鼎沸,觀眾們揮動著手上的拉拉棒,為支持的隊伍加油,江上彌漫著喜慶的氣氛。

      開賽前,觀賽臺上鑼鼓喧天,給大家奉上一段獨具我們家鄉特點的《潮州大鑼鼓》。剛一聽到鑼鼓聲,全場立刻肅靜,觀眾們的表情漸漸柔和起來,陶醉其中。這家鄉的大鑼鼓,把全場的氣氛帶到了最高潮。

      準備比賽了,雙方隊員都信心十足,紅隊的隊員正在互相加油鼓勁兒,爭取能給隊伍增加士氣,黃隊隊員正在商量對策,希望能一鳴驚人取得勝利,江面上好不熱鬧。

      只聽發令槍“砰”的一聲,龍舟賽開始了,看紅隊的司鼓鼓手坐在龍舟最前邊。他雙手緊握鼓槌,一上一下有節奏地不停敲打龍舟頭的鑼鼓,他敲得十分用力,似乎又把鼓打出一個洞才肯罷休,坐在第二位的應該是隊長。他一邊用力地劃,一邊大聲地吶喊助威:“加油,我們是最棒的!”有了鼓手的節奏感和隊長的鼓勵,紅隊的隊員精神抖擻,又咬緊牙關用力地劃動著。黃隊也是當仁不讓,他們一個個身材魁梧,劃龍舟的速度也很快,站在最后面的是他們的掌舵手。看起來經驗非常豐富,能帶動整個隊伍的速度,兩個隊伍不分上下真是精彩!江邊的觀眾們有的屏住呼吸,有的拽緊拳頭,有的緊張地在江邊走來走去,有的坐在觀賽臺猛地站了起來,舉起啦啦棒大喊:“紅隊加油!”“黃隊加油!”

      就在龍舟快到終點的.危急時刻,只聽紅隊隊長大喊“一、二”“一、二”。紅隊隊員也跟著喊“一、二”“一、二”。紅隊的龍舟越劃越快,終于紅隊率先來到終點,取得了勝利,觀賽臺上一陣歡呼。

      比賽過后,雙方隊員走上江邊,喝水的喝水,擦汗的擦汗,兩個隊長也握了握手,擁抱一下拍了拍背。老話說得好,友誼第一,比賽第二,紅隊隊員不能驕傲,爭取再次勝利,黃隊隊員也不能灰心,吸取教訓,爭取下次取得勝利。

      難忘的龍舟比賽比的不僅僅是輸贏,更是展現了家鄉的民俗民風,反映了家鄉人民的團結精神,這種獨特的魅力始終令我情有獨鐘。

    六年級多彩的活動作文10

      吃湯圓是冬至的傳統習俗,冬至快要來臨了,陳老師給我們精心安排了一次別開生面的包湯圓活動。

      我們盼望已久的包湯圓活動終于舉行了,勤勞的奶奶們用糯米粉加溫水和成了團,反復地捏揉著,直到不粘手了,再把做好的面團發給我們。

      之后在我們桌的奶奶教我們做了起來,先把揉好的面團分成幾小份,再搓成圓,然后捏扁,做成餃子皮的樣子,再用木棍挑一點豆沙餡包進去,捏成“鳥巢”形。之后把它慢慢收緊,變成包子狀,最后把它放在手掌心搓圓,灑上一點面粉,一個晶瑩剔透的湯圓就做好了。見奶奶這么輕松,我不禁也摩拳擦掌,可是萬萬沒想到,這次出師不利,竟然露餡了。“萬事開頭難”嗎!

      再試一次不就得了,我吸取了上一次的教訓,注意改進了方式——再少放點陷,我把面團揉圓、按扁、捏圓……嘿!這回成功了!一個小巧玲瓏的湯圓就在我的手中誕生了。我又去看看別人做的,只見有的臉上長了“雀斑”;有的湯圓里的豆沙餡和面皮混起來像一個“巧克力”球;還有的人看餡露出來了,就不斷地加面皮,把一個湯圓做的比小皮球還要大;有的同學還把面粉涂抹在其他人身上……逗得同學們開懷大笑:“你做的是什么!”“說我,還不看看你自己做的!”歡笑聲,嬉戲聲混成了一團。

      奶奶們和媽媽們把做好的湯圓放下鍋。原本“潛水”的湯圓“大軍”一個接著一個浮到了水面上。這樣,一大鍋白白胖胖、精巧極致的.湯圓就做好了。媽媽們幫大家分成小碗,端了過來。我忍不住咬上了一口,豆沙的香甜溢滿了我的口腔中,糯米皮Q彈又有韌性。這簡直好吃的無法形容啊!

      冬至吃湯圓代表著和諧,團圓幸福。希望同學們吃了自己辛苦做出來的湯圓之后,都開心、平安、健康、幸福。

    六年級多彩的活動作文11

      “加油!加油!”咦?這是什么聲音呢?原來是我們班級里在舉行有趣的掰手腕大賽呢,同學們正在不斷的喊加油。

      星期一的下午,老師興高采烈地走進教室里,高興地說道:“這節課我們來舉行掰手腕比賽。”說完,同學們一下子就興奮了起來,有的同學在那里竊竊私語,有的同學在那里談論這問題,還有的同學在那里大聲喧嘩,教室里就像熱過上的螞蟻,一下子就炸了鍋。

      老師先說了一下比賽規則,女生13人,男生13人,依次來抽簽,數字一樣的就要開始比賽,比賽也分為淘汰賽,復賽,勝賽,最后獲勝的同學是我們班里的“小小大力士”也會頒發獎品。啦啦隊也可以在旁邊加油鼓勵。

      比賽開始了,第一局的雙方是學習委員和衛生委員,雙方坐在椅子上,虎視眈眈地凝視著對方,兩人手掌腕著手掌,旁邊的啦啦隊成員在兩人的旁邊大聲的助威了起來,那聲音如同狂獅怒吼一般。第一局結束了,是學習委員獲得了本局的勝利。學習委員興奮極了,臉上洋溢著快樂的笑容。

      第二局也很快就開始了,這次衛生委員似乎比上一局看上去更加的兇猛了,眼睛死死地盯著對方,主動獅子看到了食物一樣。比賽一開始,衛生委員就將全身的.力量都爆發了出來,連吃奶的力氣都用了出來,衛生委員的臉都變得通紅,嘴唇死死的合在一起。

      經過幾分鐘的斗爭后,終于贏家出現了是衛生委員,她也扳回了一局,她高興極了,眼睛瞇成了一條縫,牙齒都露了出來,眉毛也開心的上揚。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課了,我們也都回到了座位上,老師也為那些獲勝的同學頒發了獎品,其它同學也為獲勝同學鼓掌喝彩。

      通過這個比賽也讓我明白了:團結一心才是最重要的,無論遇到什么困難,朋友都會在鼓勵我們,也為我們祝賀。

    六年級多彩的活動作文12

      難忘的事每個人都會有,數之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。

      那是在五年級時的六一兒童節上,進行的三十人三十一足比賽。

      起始,因為缺人,所以老師就讓我頂上了。那時我其實并不想去比賽,因為他們笑我胖和跑得慢,所以他們有點排斥我,但是,也不至于拖他們后腿吧!我們開始練習了,頂著酷熱練習,但我們卻像越練越有勁似的,一次次地加速練習著,雖然嘴上喊累,但心卻是不累的。我們的休息時間也只有五分鐘多,但不會有太多的抱怨。后來,他們似乎也不排斥我了,所以也就放寬心去訓練了。

      比賽開始了,因為老師的”手氣好“,所以插在比賽的中部分時我們才上場。我們在專心地看著比賽的進行,有事會因為低年級用的時間多所以倒喝彩。我聽他們在說笑話逗得我皮笑肉不笑的。

      到我們上場了,我們都十分緊張,我們比完便是(2)班了,所以被一大群人看著十分不好意思。我們綁上了繃帶準備了。然后體育老師對我們洪亮地喊了一聲:”準備好了沒?好!預備,跑!“在同一時間體育老師按下了槍。我們想脫了韁的野馬一樣,”瘋狂“地向前跑,而且把手重重的放在他人的`肩上,壓得有點喘不過氣,不,不是重重的,而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了,但我們卻不管它們,而是繼續地向前奔去。終于撲了上去,我們都松了口氣。成績出來了,是九秒多。我們帶著有點不相信和興奮的表情走回去,再來一次,第二次是十秒多一點,我們興奮地七嘴八舌地在座位上談論起了剛才的比賽。

      第一次參加30人31足居然得了個第一名,別提有多高興了!那時,我深卻感到酸后的甜果。這件事讓我至今難忘!

    六年級多彩的活動作文13

      星期六下午,我們在虹口曲陽公園舉行了“小記者在行動”的愛心義賣活動,目的是為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個小朋友。

      我準備了一個手工作品作為義賣品。它是一只“珠珠兔”,是我和媽媽花了兩天的時間用串珠做的一只兔子,我非常珍愛。另外,我還準備了神秘禮物送給獻愛心的人。對此次義賣活動,我信心滿滿!

      今天天氣格外晴朗,曲陽公園里好多人。因為我的“珠珠兔”是女生喜歡的,所以我早就在心里想好了選怎樣的對象來推銷我的義賣品。瞧,河邊正好有一對父女在撈魚,而且小姑娘好像也和我一般大。于是我快速跑到他們后面,我彬彬有禮地問:“叔叔您好,打擾了!”

      對于我的出現,這位叔叔和小姑娘很好奇。他們停下了手中的動作。叔叔問我:“怎么了,小朋友,你有什么事啊?”“我是《小主人報》虹口記者站的小記者,今天我們在開展一個愛心義賣活動,為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個小朋友。這是我的義賣品,它是我和媽媽手工串的`,只要您付5元,就能獻一份愛心!”

      說完,我馬上把“珠珠兔”遞給小姑娘看,看得出小姑娘很喜歡。她對她爸爸說:“爸爸,這只兔子好漂亮,我喜歡!”叔叔從口袋里拿出了20元錢給我。我忙說:“叔叔,太多了,只要5元就可以了。”叔叔微笑地說:“沒關系,多的就當獻愛心!”“謝謝叔叔!謝謝小朋友!謝謝你們的愛心!”說完,我趕忙送上我另外準備的神秘禮物——中國結!

      拿著20元,我開心極了,圓滿完成任務!希望這樣的活動多多舉行,希望我們微薄的力量可以幫到更多山區里的孩子,希望他們能和我們一樣幸福的生活學習!

    六年級多彩的活動作文14

      一個晴朗的日子,江老師帶領同學們興高采烈地走出教室。哦,原來今天要參加體質達標運動會呀。

      上午我們先測身高和體重。同學們有序地走上體重秤,再下來領單子。接下來,該測一分鐘跳短繩、立定跳遠、五十米跑和仰臥起坐了。我最困難的項目就屬仰臥起坐了。剛開始,我輕輕一下就能起來,可是做到九個時,我越來越覺得身體越來越重,費了九牛二虎之力才能做起來一個。“三、二、一,時間到!”“十四個,我達標了!”說完,我就倒在了地上,終于可以休息一會了。我們回到教室,補充能量,養精蓄銳。

      下午,同學們又走出教室,準備好參加集體項目——四十人鉆呼啦圈。我們排成一排,等待著槍聲響起。“呯”,裁判員一聲槍響,比賽開始了。宋雨菲拿起呼啦圈,鉆了過去,又傳給了劉小寒。劉小寒朝呼啦圈里一鉆,傳給了潘宜霖……我站在第七個,心撲撲直跳,當劉暢把呼啦圈往我頭上一套,我立刻平靜了下來,靈活地一跳,又傳給了張雨晴。我傳完所有的圈以后,轉過頭,一起給后面的'同學打氣加油:“加油!加油……”

      “耶!”我們得了第一名,高興得又跳笑,江老師也對我們豎起了大拇指。

      同學們用團結換來了第一,這代表著三〔5〕班的強大!

    六年級多彩的活動作文15

      周四下午,學校組織了一次以“心中的愛國”為主題的活動。這個活動有兩個部分。國慶閱兵我們迎來了參加軍樂團的武警叔叔;也迎來了老紅軍戰士。

      軍樂團武警叔叔穿著筆挺的綠色軍裝,綠色軍帽,擦得锃亮的黑色皮鞋,真是英姿颯爽。指揮叔叔告訴我們,這些武警可以站4個小時,不渴,不動,不拉。國慶閱兵期間,他們從早上6:30到12:30一共放了45首歌,持續了6個小時,一直到最后。兩個叔叔背著38磅重的大號。“哇,好厲害!”一個同學忍不住嘆了口氣。

      我心里佩服。只見居高臨下的大叔“站起來”的手勢,武警“吱吱呀呀”的'站了起來;另一個手勢,都是同時拿起樂器,動作統一。突然,響亮的《軍歌》在天長地久的校園里回蕩。聽著這段音樂,我想起國慶60周年閱兵時的場景:三個武裝力量的浩浩蕩蕩的師,奮勇昂揚,走在天安門廣場前,展現了新世紀中國軍人的英雄姿態;56個民族的代表身著傳統服飾,歡快地舞蹈,手拉著手,展現了民族團結的風采。學生們很興奮,但都靜靜地坐著聽。大叔也玩過《歌唱祖國》,《我愛祖國的藍天》等等。彈完一首歌,操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲和學生的歡呼聲。

      接下來,老紅軍戰士的表演也很精彩。我想,在篝火熊熊燃燒的歲月里,他們是勇敢的戰士;在一個和平與和諧的時代,他們是多么的有活力和朝氣。雖然他們的白發已經被歲月染色,但他們仍然有一顆年輕的心,盡最大努力傳播革命傳統。

      周四下午,我親身體驗了武警叔叔不怕苦不怕累的精神;我感受到了老紅軍戰士朝氣蓬勃的年輕心。多么豐富多彩的活動,多么豐富多彩的星期四!

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