【推薦】洗碗二年級作文匯編5篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的洗碗二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

洗碗二年級作文 篇1
吃完晚飯,媽媽正要洗碗,我想:媽媽每天上班哪么操勞,整天忙里忙外的,多辛苦呀。于是,我趕緊對媽媽說:“媽媽,讓我來吧。”媽媽聽了,高興極了。
首先,我把碗和碟子放進洗碗池里,看著碗和碟子里的油漬,心里想:這么多油漬,怎么洗才能洗干凈呢?我突然想起媽媽洗碗的樣子,于是,我打了一盆清水,再把洗潔精倒入水中,用手攪了幾下,水面上出現了一個個大小不一的泡泡。接著,我左手拿起碗,右手拿著洗碗巾,把碗泡在水里,用洗碗巾先抹里面,再抹外面,碗里的油漬神奇地消失了,碗滑溜溜的,越洗水面上的泡泡越多,碗上都是亮晶晶的泡泡,手上也是也是亮晶晶的泡泡,真好玩!碗洗完了,水變得又油又黑,我趕緊把水倒了,換上一盆干凈的.水,把碗再沖一次,把泡泡沖干凈了,我怕沒洗干凈,又沖一次,洗干凈的碗亮晶晶的。
媽媽見了,夸我說:“你真棒!”
洗碗二年級作文 篇2
吃過晚飯,媽媽準備洗碗,我說:“媽媽,您去休息吧,我來洗!眿寢屨f:“好吧!你洗碗,我刷鍋。”
我接了半盆水,把一只碗放進水里,我一手按住碗,一手用清潔球在碗內轉兩圈,又在碗外轉兩圈,碗上的食物殘渣就被我“一掃而光”了。我一連洗了四個碗。
接下來該洗盤子了,盤子一躺進水里,水面就立刻起來一層油,我手上也油乎乎的。我想這樣肯定洗不干凈,于是,我馬上向水里放了點洗潔精,看,水面好像起了漣漪,油層四散開去,我用手一攪,頓時一層泡沫浮在了水面,原來的.油層不見了,從泡沫里鉆出來的盤子也樂得起了泡。然后我又洗了筷子,最后,我換了盆清水,把碗筷清洗干凈,又按媽媽的樣子把碗筷整理放好。
看,碗櫥里的亮閃閃的碗筷正對我笑呢!
洗碗二年級作文 篇3
平時,看媽媽那么辛苦的做家務,我也想幫忙,可是每次媽媽都不讓我幫,這次我終于做了家務了!
今天媽媽病了,叫我把碗洗好。我發愁了心想:我從來只知道端碗吃飯,可沒洗過碗,怎么才能洗好呢?我又想:如果碗洗不好,媽媽一定會生氣的。姐姐看見我愁眉苦臉的樣子,就雙手攏著,對著我的耳朵輕輕地說:別怕我會教你的`。
姐姐把洗潔劑擠在抹布上,把泡在水里的碗拿出來,用抹布擦去上面的油漬后,用清水洗了一遍后,拿干抹布擦了一遍。我便對姐姐說:我學會了。姐姐便讓我試著洗碗。我便把碗全洗干凈了。
雖然在洗碗的過程中犯了錯,但最后還是把碗洗干凈了,爸爸還夸我了呢!
洗碗二年級作文 篇4
有一次,我們剛吃完飯。忽然,媽媽的頭很痛。我問媽媽:“媽媽,你沒事吧?”她說:“孩子,我沒事。”
我心里想,媽媽每天這么辛苦,我應該幫她做些力所能及的'家務。我對媽媽說:“媽媽,今天由我來洗碗。”話音剛落,我就急忙跑到廚房,拿起幾個碗,開始了我的刷碗記。
我就刷呀刷呀,開始唱起了我的新專輯:“刷刷刷,刷刷刷,我是刷碗的小專家。”我使勁刷呀刷,好不容易才刷好一個呢。我又刷呀刷……
正在洗最后一個碗的時候,一不小心,打碎了一個碗,把我嚇呆了!幸好沒大人看見,我急忙揀起碎片,扔進了垃圾桶。
后來,我還是向媽媽承認了錯誤,媽媽原諒了我。媽媽說:“你學會洗碗了吧?”我說:“是啊!我很高興呢!
其實,洗碗也有一點難,一不小心就會把碗打碎,只要你細心,就沒問題。
洗碗二年級作文 篇5
今天晚上,媽媽又聽見哥哥在說:“洗個碗多容易。 眿寢屨f:“那你上次洗碗怎么打碎了一個碗呢?”哥哥說:“那那是我一小心打碎的!蔽艺f:“媽媽今天讓我洗碗吧!弊蛱煳蚁赐胍粋碗都沒打碎,今天也不會再打碎了,““那好吧!
媽媽去休息了,哥哥在旁邊,一邊看著我洗碗一邊告訴我應該怎么洗碗,因為昨天是哥哥告訴我怎么洗碗。
我先把洗潔精擠一點放在洗碗盆里,然后就洗起碗來了,碗的邊和底還有里面都要洗得干干凈凈,不過,就在清碗的時候,我突然疏忽打碎了一個碗,我突然之間愣了一下,因為我打碎了一個碎,所以我在想是告訴媽媽,還是不告訴媽媽呢?過了一會,我想好該怎么做了。
我把打碎的碗的碎片放在了一個黑糊糊的`不起眼的角落里,我想媽媽一定不會注意到那個角落。
我放好碗的碎片以后,我就去對媽媽說:“媽媽對不起,我打碎了一個碗!眿寢寣ξ艺f:“沒關系,不過下次洗碗要注意。”
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