【熱門】初一作文集錦五篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
我好想感冒，最好是大病一場，3天下不了床，看看葉子會不會為我著急為我送藥，像照顧張浩一樣整個周末都守護在我的身旁。
為了能感冒，我豁出去了!大清早我洗了一個小時的冷水澡，感冒之神仍未光顧。我一狠心，冒著大雨不帶傘在操場上閑逛。我如此折磨自己還是沒能感冒。天哪，感冒難，難于上青天!
晚自習的時候，我偷偷用兌了水的紅墨水往頭額上輕輕一抹，使勁兒咳嗽，坐在前面的葉子扭過頭來，怔怔地看我一眼：“感冒了?”
我點了點頭，咳嗽的聲音更大了。
葉子憂慮起來：“嚴重不?讓我看看。”葉子伸出手過來想摸我的額頭，看看燙不燙，我躲開了，故意把頭抬得高高的，讓她看見我那紅的.厲害的額頭。
葉子擔心地說：“你的額頭那么紅，肯定發燒了，我送你回宿舍休息好了。”
我用沙啞的聲音回答：“我自己回去，不但耽誤你學習了”。
葉子還沒有把即將要交的作業做完，就說：“好吧，等我把作業寫完了，我就去看你，剛好我那里還有感冒藥，下課后給你送過去。”
我點點頭。這是我第一次騙葉子，雖然有些愧疚，但覺得值!我在宿舍里等葉子，等了許久，葉子都沒有來。下課鈴早就響過了，宿舍里逐漸額鬧起來，但就是不見葉子。
次日醒來，我兩眼直冒金星，頭重腳輕。一定是昨晚睡覺時沒蓋好被子，讓我真的感冒了。如果是在以前，我一定會欣喜若狂，可是現在，感冒了又如何呢?葉子已經不在乎我了，我想即使我死了，葉子也不會為我流下一滴眼淚。
初一作文 篇2
“成功的花/人們只驚羨她現時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”---冰心
在讀完《璇木》后，我對這首小詩有了新的感悟。
《璇木》，講述了中國第一位參加過兩屆奧運會的女子體操運動員劉璇自己從5歲開始訓練，到20歲退役的體操生涯。從中，我窺見了冰心這首小詩蘊含的`哲理---成功，飽含著奮斗與犧牲血淚。
“教練沒有叫停，我只能繼續擺浪，那種鉆心的痛是無法用語言形容的”小小的劉璇即使在最痛苦的時候也不肯對自己叫停。“食得咸魚抵得渴。在人生途中，對痛苦有多大的承受力，對美好就有多大的感知度。”或許正是這艱苦的鍛煉，造就了今天對美好有極大感知度的劉璇吧。
奧林匹克精神是“更高更快更強”。人生就像高低不平的階梯，當你認為你達到心中的高度時，你就會忘卻前進，去攀登，而變得寸步難行。然而，當劉璇退役后，她還積極投身于娛樂圈，綻放自己另一面的光彩。當鄧亞萍退役后，她還受聘中國政法大學兼職教授，尋得自己另一個精彩身姿。確實，你只要再向前踏一小步，也許，你就能打開另一扇大門—-通向人生的更高峰。難道你成功后，就不再進取了嗎？難道你失敗了之后，就放棄了嗎？所謂的體育精神，或許正是飽含奮斗與犧牲血淚中，那勇于不斷攀登高峰的精神，一種對夢想的執著吧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有艱苦奮斗，又談何成功？又或許，人生本來就沒有最高，只有更高。追夢的路途中，看的是人們的努力與付出。何謂體育精神？其此之謂乎！
“三人行，必有我師！”掩卷長思，我們能更從這些優秀運動員的身上看到自己的不足，看到自己該努力的方向，明白了接下來人生的路該怎么走。
人生不正像體育？要經常磨礪心志，以迎接將到來的坎坷。而支持它的，就是廣義的體育精神---執著于夢想，執著于美好的奮斗、犧牲精神。總在原點停留，自怨自艾，只懂得艷羨他人的人，注定有不完美的人生。
挑戰下一個目標。人生的更高峰，等著你。
初一作文 篇3
明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。
這是明代畫家文嘉所作的《明日歌》。是啊！多少人期盼明天的到來，明天又是何等的多，過了明天還是明天，就這樣永遠循環下去。
在我的眼里，明天就是新的開始，會給我們帶來新的希望和奇跡。但明天同樣也是今天的結束，是我們以往不好記憶的洗滌劑，讓我們可以忘記以往的.不愉快，重新迎接新面貌，重新振作。
明天是今天的后序，今天的事如果經過努力還沒有完成，可以放到明天去完成。這樣可以讓我們做完一件事，做全一件事，更可以去完美一件事。即使今天的事已經完成也可以多用一天去完善好，讓這件事更加完美，更好讓他人清楚，明白它的重要性。
明天是新的開始，讓我們有新的生活，我們可以放手去追求。如果明天失去了，我們無須擔心，因為明天過去了還有明天，我們只要有恒心，有野心，就沒有做不到的事。學習也如此，只要我們付出持之以恒的努力，不管它有多難，我們都能得到自己想要的成績。
明天不會結束，只要我們持之以恒，就不怕困難與挑戰。俗話說得好“真金不怕火煉”，堅強的人總能經得起考驗。只要不心虛，明天定會給我們帶來更美好的事，更全面的事。
明天就是希望，明天就是奇跡！我們堅信明天會更好！
初一作文 篇4
在這陽光明媚的五月里，我們迎來了盼望已久的校運動會。這天，校園內彩旗飄揚，寬闊的運動場上花團錦簇，廣播里播放著歡快的運動員進行曲，賽場上運動健兒們一個個英姿颯爽、朝氣蓬勃。-------題記
當大會宣布運動會正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲，吶喊聲，助威聲此起彼伏，絡繹不絕。原來，首先進行的是短跑比賽，此刻比賽已正式開始。這可是我們班最擅長的項目。我們班派出的是號稱“飛毛腿”的王子浩，他在全校也是出了名的快！
“加油！加油！”別的班啦啦隊都在急呼：再看看我們的啦啦隊，卻穩坐泰山，一副志在必得、穩坐鉤魚臺之勢。隨著發令的一聲響，王子浩撒開雙腿沖了出去。看，看，“飛毛腿”果然不負重望，跑在第一位。同學們都歡呼起來，興奮的把手里的東西都拋向空中。
啊！不好！一位同學將黃油面包扔掉了！“啊！唉！”，同學們發出了惋惜的感嘆。不是因為面包丟了可惜，而是因為正巧落在“飛毛腿”腳下，只見“飛毛腿”腳下一打滑，“砰！”應聲倒下了。據說離終點只有一厘米！唉，這該死的黃油！
由于“飛毛腿”的“重創”，導致接力賽實力驟降！我們只好派出了長跑健將上場。此人為第一棒，只見他將身體向前傾，與地面行成60度角，做好隨時出發的準備。“砰！”一聲響，他閉上眼睛沒命的沖啊沖啊~~~快撞到第二棒的人了，此人卻絲毫沒有交棒的意思。我們著急的`大喊：“不是長跑，是接力！給他！給他！”那人頓時醒悟，可為時已晚，“誒呦！”撞上了。此刻，三班和五班已超過了我們。后面的隊員并沒有放棄，一棒接一棒，我們終于快追上來了，暫時只落后于三班。這時，幾乎全班同學一起大聲唱：“我用盡一生一世來詛咒你不要跑第一……”起效了！那人速度明顯減慢了。我們大喊：“趕超！”我們的呼聲已進入了高潮。終于，接力賽我們爭回一個第一。
沙包乃兵家求準之事！我有幸被選為其中的一員。我們的隊友在首戰只進了3個，而四年四班進了4個。重擔和期望全壓在了我身上。汗！沉穩、冷靜！我深深吸了一口氣，上場！我來了個狙擊猛射，此招術講究：“穩、準、狠！”那同學一下子就被打暈啦！她腳一觸，筐往右偏了一點，哇！正入筐！強！
在此次運動會上，我們班得了20xx年春季運動會團體第一名的好成績。通過這次運動會，我看到了同學之間的信任，團結以及永不言棄的精神。我覺得人生亦如此，不驕不躁，沉著應對，踏踏實實地走好每一步！
初一作文 篇5
轉眼間，初一的學校生活已經過去。在過去的一年中，我不僅感受到了初中生活的忙碌，也同樣感受到了新學習生涯的多彩。
記得剛剛升入初中時，我對全然一新的學習氛圍是全然的陌生。以往的同窗好友，同學的面孔都消逝了。代替的是一位位新同學，一個個不同的'性格。老師自然也換了，想到如何與同學老師相處，怎樣適應老師的教學方式風格。以及在初中生活中可能會遇到的問題。剛邁進初中學校大門的我竟有了與往常大相徑庭的茫然。不過，經過一段時間的相處了解，其實初中生活并不是想象的繁忙冰冷。而也充滿了無盡的趣味。
在課堂上，老師同學們相互交流共同討論，同學們各自發言，表達自己的看法。老師幽默風趣而不失嚴謹。課堂上充滿知識趣味，也時常伴隨著歡笑。在課后，同學們共同討論興趣愛好，請教不懂的知識，互相結為好友，共同進步。
在這樣的學習氛圍中，我不僅掌握了知識，也收獲了友誼。
在這一年的學習生涯中，也難免少不了挫折懊惱，少不了歡樂欣慰。
記得剛上初中后不久，就進行了一次月考，那次我的成績并不理想，對于剛升上初中，信心還不是很足的我無疑是一次不小的打擊，我甚至有些氣餒，但我覺得，要努力適應環境，總結不足，迅速改正，就能彌補錯誤，于是我針對學習上的不足，改進了方法，提高了學習效率，對于不懂的知識不遺留。果然，在下一次的考試中我進步了許多。我感到很欣慰，覺得自己的努力是有效的，即使進步再小，也比以往要優秀。同樣，在學習生活中也少不了批評。記得有一次，我的數學作業中只運用了自己所想的方法，雖說答案是對的，但過程很繁瑣。數學老師把我叫到了辦公室，對我說：在作業中的解題方法有誤，老師講的方法很簡便，為什么要這樣寫呢？讓我改正。我迅速改正了作業中的問題，交給了數學老師，正是在平時中老師對我的督促管教，我才得以牢固地掌握知識。老師的批評教育無疑是我學習生涯中最大的鞭策。
初一的生活已經過去，它充滿著的情感猶如五谷雜糧，無論它是好是壞，我最大的情感都是對未來的向往期待，再見，我的初一時光。
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