五年級(jí)作文

時(shí)間：2026-01-05 02:45:53 五年級(jí)

關(guān)于五年級(jí)作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年級(jí)作文10篇

五年級(jí)作文篇1

　　每當(dāng)我在教室看見(jiàn)他——我的好朋友王友皓靜靜地看書(shū)時(shí)，就讓我想起了去年我和他發(fā)生的一件事，讓我想起了他那真誠(chéng)的目光;讓我想起了我和他之間的友誼;讓我想起了他那顆善良的心。日記日記

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā);一雙水淋淋的大眼睛和一個(gè)粉白的小臉蛋。他雖然長(zhǎng)得非常帥氣，但是行動(dòng)非常像位小女生，動(dòng)不動(dòng)就裝可愛(ài)，發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡在女生面前裝酷，所以男生給他取了個(gè)外號(hào)“耍酷王”。他雖然喜歡耍帥，裝可愛(ài)，但他的真誠(chéng)和信任深深的打動(dòng)了我。

　　有一次，“叮鈴鈴”上課了，我們蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打開(kāi)書(shū)包一看：“咦，我的中性筆呢。”我皺緊眉頭，急忙打開(kāi)文具盒，也沒(méi)有。“這下完了，沒(méi)救了，又要被老師罵。”我嘆了一口氣，垂下頭，呆呆的望著地面。

　　忽然，我感覺(jué)有人拿筆戳我的背，回頭一看，原來(lái)是王友皓，只見(jiàn)他一副笑容滿(mǎn)面的樣子，從抽屜里抽出一支中性筆，笑瞇瞇地說(shuō)：“給你。”一瞬間，我的`臉紅了，紅的像紅富士，我羞的無(wú)地自容，恨不得一頭鉆到地里面去。我慢慢伸手接過(guò)筆，說(shuō)了聲謝謝就立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)埋頭苦干，邊畫(huà)邊想：“我給他取外號(hào)，他卻無(wú)聲無(wú)怨，反而借東西給我，看來(lái)我真的錯(cuò)了。”

　　事情已經(jīng)過(guò)了很久了，每當(dāng)我看見(jiàn)他時(shí)我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出他那真誠(chéng)和信任的目光;讓我想起了他勤奮學(xué)習(xí)的樣子;讓我想起了他一心一意看書(shū)的樣子;讓我想起了他時(shí)時(shí)幫助我的情景。

五年級(jí)作文篇2

　　凡卡從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，又迎來(lái)了嶄新的一天。

　　早餐雖然只有幾片面包，可是，凡卡心中有著爺爺為動(dòng)力，似乎也強(qiáng)壯了不少。爺爺很快就會(huì)來(lái)接我的！凡卡快活地想著。

　　凡卡吃完那一點(diǎn)點(diǎn)面包，很快打起精神來(lái)，全神貫注地做著手頭上的活兒，一絲不茍地制作皮鞋。盡管他手藝不是很精湛，常常遭到老板地嫌棄和毆打，可是一想到爺爺即將接他回去，他便一鼓作氣，盡全力做好。

　　窗外的黑貓悠閑地趴在圍墻上，舒服地曬著太陽(yáng)，還不時(shí)懶洋洋地翻了翻身，陽(yáng)光斜斜地照在黑貓綢緞似地皮毛上，顯得格外優(yōu)雅美妙。金色的陽(yáng)光暈繞著這個(gè)世界，凡卡看得有些入神。那陽(yáng)光多么像爺爺?shù)碾p手啊！黑貓也像泥鰍一樣，乖乖巧巧的，惹人喜愛(ài)，爺爺此時(shí)在干什么呢？呵呵，一定是在廚房里暖和和地喝著小酒，笑瞇瞇地同那管家聊天吧？不然，就是帶著泥鰍在莊園里喜滋滋地繞圈兒吧？爺爺，我可真想您，您想不想我呢？

　　凡卡想得正入神，一不留心，手上的活兒給落下了，可憐的凡卡正好被暴脾氣的老板娘瞧見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，搶過(guò)凡卡手中的鞋就往凡卡頭上砸：你個(gè)小兔崽子，做活兒也不仔細(xì)做，浪費(fèi)，真浪費(fèi)！一無(wú)是處的混蛋！快給我滾出去跪著！凡卡強(qiáng)忍著疼痛，抹干了眼淚，平復(fù)著自己的`情緒：沒(méi)事，爺爺很快就會(huì)來(lái)接我的！

　　唉，命苦的小凡卡哪里知道，只要在沙皇的統(tǒng)治下，他就永遠(yuǎn)得不到幸福的生活。凡卡，注定只能在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中迎接一個(gè)又一個(gè)痛苦的明天。

五年級(jí)作文篇3

　　“老師”，多么美麗的一個(gè)詞啊！有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)老師是園丁哺育著祖國(guó)的花朵；還有人說(shuō)老師是人生的指路航標(biāo)指引我們找到正確的路線(xiàn)。要我說(shuō)，這些人說(shuō)得都對(duì)，不過(guò)在我眼中，老師不僅是嚴(yán)師，還是慈父。老師不知為我們付出了多少心血，讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　我的老師姓張，是一位幽默、風(fēng)趣的老師，同時(shí)也是我們的好朋友。

　　我要感謝張老師，他不僅時(shí)常鼓勵(lì)我、鞭策我，令我在成績(jī)面前不放松，在失敗面前不氣妥。在腦海里，點(diǎn)滴師恩已匯成江海。請(qǐng)讓我舀起一瓢，仔細(xì)回味：記得那是一件使我對(duì)自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年舉行的講故事比賽，我和我班的兩個(gè)好友興致勃勃的準(zhǔn)備比賽，經(jīng)過(guò)張老師的.指導(dǎo)，我們?cè)诎嗉?jí)里表現(xiàn)得十分出色，由于我們過(guò)于重視比賽，直到比賽的前一節(jié)課的下課還在練習(xí)，這時(shí)老師怕我們太緊張，對(duì)我們說(shuō)了一句話(huà)：“你們不要太緊張了，這樣你們會(huì)發(fā)揮失常的。放松心情，不要緊張，就把這當(dāng)做一次訓(xùn)練好了，能不能取得好成績(jī)不是很重要，重在參與嘛！”可到了我們比賽的時(shí)候，我們把老師說(shuō)的話(huà)統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，結(jié)果只有我獲得了獎(jiǎng)，但只是三等獎(jiǎng)。我已經(jīng)對(duì)自己失去信心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)付出了最大的努力，又跌倒了太多次了。可不久后，又舉行了一次講故事比賽，我原本不想?yún)⒓颖荣悺？蓮埨蠋煿膭?lì)了我，讓我重拾了信心，我經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的又去參加了比賽，結(jié)果我捧回一個(gè)漳州市比賽的銅獎(jiǎng)！這多虧了老師的悉心指導(dǎo)。我真的想謝謝我的老師，是老師讓我重拾了信心，才取得了好成績(jī)！

　　老師，感謝您對(duì)我的培養(yǎng)，我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！

　　感謝您，我敬愛(ài)的老師！

五年級(jí)作文篇4

　　我從小就喜歡小雛雞，曾對(duì)它做過(guò)多次觀(guān)察。

　　小雛雞剛剛出生的時(shí)候，身上并沒(méi)有毛，過(guò)了幾天，它們才長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的絨毛。這絨毛光滑而細(xì)膩，讓你一看就想伸手觸摸。可愛(ài)的小腦袋上嵌著一雙玲瓏剔透的小眼睛，多討人喜歡啊！橙色的小嘴和小爪子，似乎是它們那件鵝黃色的毛衣的點(diǎn)綴品，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是漂亮極了。

　　小雛雞不喜歡寂寞，它喜歡湊熱鬧。它們有時(shí)為了炫耀自己的漂亮，還會(huì)驕傲地把那稚嫩的翅膀抖一抖，再抖一抖，真有意思！

　　小雛雞也不像大公雞那樣好斗。它們總是團(tuán)聚在一起，非常友好，常常“嘰嘰嘰”地交談不停。一到吃飯時(shí)，它們可就不禮貌了，你搶我?jiàn)Z，爭(zhēng)食中的.小雞還會(huì)“打架”呢！

　　小雛雞雖然小，可不怕人。當(dāng)你走進(jìn)它們，它們不會(huì)因?yàn)椤安凰僦汀钡墓馀R而驚慌失措，也不會(huì)逃走，而是好奇地望著你。如果你和它們相熟了，它們會(huì)用毛茸茸的身子蹭你的腳背，有時(shí)它們還會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，用小小的腳爪在地上印下片片“竹葉”。當(dāng)你躺在草坪上，它們會(huì)用嘴親呢你的頭發(fā)，絲絲縷縷的為你你梳理。這時(shí)候，你會(huì)陶醉在它們友愛(ài)的舉動(dòng)之中。

　　我想，小雛雞總有一天要長(zhǎng)大的。當(dāng)它們的體態(tài)從“元寶形”變成圓球形時(shí)，當(dāng)它們的羽毛由淺色變濃時(shí)，當(dāng)它們的叫聲由細(xì)小變成響亮?xí)r，終于，它們長(zhǎng)成了大公雞或大母雞，開(kāi)始生兒育女，為了下一代而忙碌。

五年級(jí)作文篇5

　　今天，勞動(dòng)了一天，真累！

　　早上六點(diǎn)半我就到了學(xué)校，公布了考試成績(jī)，然后我就帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)始除草。昨天晚上下了一天的雨，地面很濕的。我們先干了實(shí)驗(yàn)室前面的草地，同學(xué)們干得非常快。看著他們滿(mǎn)頭大汗的樣子，我出資犒勞大家每人一個(gè)雪糕了，他們都很開(kāi)心，覺(jué)得老師也能給自己買(mǎi)東西，真好呀！呵呵！接下來(lái)干后操場(chǎng)的勞動(dòng)他們干得更起勁了！

　　后操場(chǎng)上午沒(méi)有干完，中午回家吃了飯，早早地頂著烈日我又帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)始干了，熾熱的陽(yáng)光下，我跟學(xué)生們一起曬著，我也沒(méi)戴帽子，我想如果我戴帽子，學(xué)生們也會(huì)和我一樣?jì)蓺獾模谑俏液?學(xué)生們一樣了！曬曬結(jié)實(shí)，現(xiàn)在不是流行古銅色嗎？不一會(huì)干完了，然后我就帶著學(xué)生又把上午很濕潤(rùn)的地方弄干凈了，看著原來(lái)荒草凄凄的，現(xiàn)在干凈整潔，心理都感覺(jué)很舒服的！

　　最后一項(xiàng)任務(wù)就是垃圾箱了。我們班這次的垃圾箱任務(wù)也很繁重，不勞駕女生了，讓女生在班級(jí)呆著，我?guī)ьI(lǐng)所有的男士出去勞動(dòng)了。看著他們這么認(rèn)真，我很開(kāi)心。以前有老師說(shuō)我們班學(xué)生不團(tuán) 結(jié)，我沒(méi)感覺(jué)到呀？我們班的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)應(yīng)該好，勞動(dòng)也應(yīng)該是棒的呀！一直干到三點(diǎn)半左右。

　　最后，在學(xué)生們都已經(jīng)很疲勞的情況下，學(xué)校又要求我們?nèi)デ宄Ｌ锏腵雜草，要求從苞米地里走過(guò)，還有給苞米間一下（就是如果遇到是兩棵苗的，去掉一棵）。其實(shí)這項(xiàng)勞動(dòng)我都沒(méi)參加過(guò)的，不過(guò)我不僅除草勞動(dòng)和學(xué)生們一起干了，而且這次的從苞米地里通過(guò)這項(xiàng)勞動(dòng)我也和他們一起干了。出來(lái)之后，唯一的感覺(jué)就是胳膊疼，被苞米葉子刮的！

　　終于，所有的勞動(dòng)都結(jié)束了！從早上六點(diǎn)半一直干到下午的四點(diǎn)，真累呀！好在終于放假了，可以輕松一些了！

　　好好在家呆著吧，這學(xué)期不僅身體累，心里也累！

五年級(jí)作文篇6

　　雖然小姨的學(xué)歷比我高，但她會(huì)讀的英語(yǔ)卻只有可憐的一小撮。為了讓小姨也能跟上時(shí)代，有事沒(méi)事說(shuō)兩句英語(yǔ)，我就給小姨當(dāng)了一回臨時(shí)小老師，教她學(xué)英語(yǔ)。 “跟我讀，each，each。”我說(shuō)。“each，什么意思？”“的意思。”小姨“哦”了一聲，低下頭在本子上記下幾筆。

　　“再多練幾遍，小姨！”小姨一邊看著本子一邊念：“each，each。”“唔，不錯(cuò)。再來(lái)下一個(gè)。桃子，peach。”我大聲說(shuō)。“peach，peach。”小姨跟著讀了兩遍，又在本子上寫(xiě)了些什么。我繼續(xù)教小姨，她讀得挺認(rèn)真，但總是要在本子上寫(xiě)一寫(xiě)。我可不管這么多，只要她讀對(duì)就行了。最后，我要小姨把剛才學(xué)的單詞讀一遍，她照著那個(gè)小本子，一個(gè)一個(gè)地念，居然全讀對(duì)了。

　　我興奮得一蹦三尺高，這個(gè)小老師當(dāng)?shù)谜娌诲e(cuò)！吃過(guò)晚飯，小姨洗衣服去了，我偷偷拿起小姨的本子，想看看她到底寫(xiě)了什么。真是不看不知道，一看嚇一跳――each一尺，桃子僻起…… 我又好氣又好笑地對(duì)小姨說(shuō)：“要你學(xué)英語(yǔ)，不是漢字！給單詞注上漢字怎么能學(xué)好呢？”小姨有點(diǎn)理虧地說(shuō)：“可我光看單詞不會(huì)讀呀！”我只好又不厭其煩地教小姨認(rèn)音標(biāo)讀單詞。也怪，小姨的單詞越學(xué)越好，“胃口”也大了。于是，我又開(kāi)始教小姨英語(yǔ)句子。

　　有時(shí)候，小姨學(xué)著學(xué)著就會(huì)嘮叨幾句：“這外國(guó)人說(shuō)話(huà)真麻煩，亂七八糟，連順序都沒(méi)有！”不過(guò)說(shuō)白了，媽媽學(xué)習(xí)的勁頭足足的'，很快在我的指導(dǎo)下掌握了一些英語(yǔ)句子。漸漸地，小姨會(huì)說(shuō)了很多的英語(yǔ)句子和單詞，我開(kāi)心極了。

五年級(jí)作文篇7

　　那一晚，我等了好久，卻都沒(méi)等到媽媽回來(lái)，望著窗外的夜色，嘴里切念著：〞媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呢？〞

　　突然外面下起了大雨，一道刺眼的閃電劃破了整個(gè)天空，雷神也怒吼了起來(lái)，發(fā)出陣陣?yán)茁暎译S著這陣陣?yán)茁暫ε铝似饋?lái)。我這時(shí)我哭著鼻子，自言自語(yǔ)說(shuō)道：〞媽媽?zhuān)趺催@么晚你都還沒(méi)回家，我一個(gè)人在家好害怕。你是否還在和你的姐妹們一起談笑著。

　　我太過(guò)害怕了，我有點(diǎn)擔(dān)心媽媽?zhuān)阆驄寢屌笥训募依锉既ィ飞希挥形乙粋€(gè)人在行走，只能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩嘩的雨聲，我感到特別難過(guò)，也十分委屈。我冒著雨來(lái)到了媽媽的朋友家外，看見(jiàn)他們?cè)谖堇镎f(shuō)著笑，好像很開(kāi)心似的。

　　我走近窗戶(hù)去一看，從窗外望進(jìn)去，媽媽正和她的朋友們一起說(shuō)笑討論著，她們的笑聲，那么親熱，那么熱鬧，那笑聲就像把尖尖的刀，傳到我的耳朵里，滲入了我到了我的心中，我被痛擊了。看著她們那有說(shuō)有笑的樣子，我真想進(jìn)去，把媽媽拉出來(lái)，讓他們還我媽媽。但是我不敢，我怕破壞了媽媽和她們的談話(huà)，讓媽媽生我氣，反過(guò)來(lái)責(zé)怪我，我不得爪堅(jiān)忍了下來(lái)，繼續(xù)看著她們?cè)谡勑︼L(fēng)生。

　　那時(shí)，我的心在想，媽媽你怎么把我給忘了，和她們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑，你對(duì)待她們的確很好，反而我卻被你冷落了，你對(duì)待他們比我這個(gè)親兒子還要親啊！你知道嗎，我多么渴望得到你一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，就算你在家里陪著我，我都很滿(mǎn)意，媽媽?zhuān)艺娴暮芟Ｍ玫侥愕膼?ài)呀！

　　我那時(shí)候的情緒，帶著滿(mǎn)眼的淚水，我哭了起來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在忍不住了，哭聲傳進(jìn)了屋子里，媽媽看見(jiàn)了我在窗邊，便連忙跑了出來(lái)，摸著我那流著眼淚的臉說(shuō)道：〞兒子，兒子，你怎么來(lái)了！〞看著媽媽的樣子，我的哭聲越來(lái)越大了，像蓋過(guò)了一切聲音，這聲音是飽含著委屈和嫉妒的`，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是緊緊地抱住了媽媽。

　　媽媽也抱著我緊緊的，溫聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)道：〞傻兒子，傻兒子，你一定怪我沒(méi)有及時(shí)可以去陪你了，是媽媽不對(duì)，媽媽不對(duì)，媽媽以后不敢了。〞在一旁的媽媽的朋友，俯下身子摸著我的小臉，也對(duì)我說(shuō)：〞哎呀哎呀傻孩子，***媽是來(lái)請(qǐng)教我們一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，不是沒(méi)有回去陪你，你不要怪她啦。〞我望著媽媽?zhuān)駸o(wú)辜的小貓問(wèn)道：〞媽媽?zhuān)钦娴膯幔卡?/p>

　　媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我的心情像開(kāi)花似的，睛朗了起來(lái)，同時(shí)，我責(zé)怪起自己來(lái)了，因?yàn)槲以诓恢榈那闆r下，竟盲目地錯(cuò)怪了媽媽。

　　我和媽媽一直抱著，我和媽媽之間的淚水和汗水交織了在一起，感受著彼此，淚水汗水一直流到我的心里，灌溉了我的心靈，使我的到了及時(shí)的安慰。

五年級(jí)作文篇8

　　星期五下午放學(xué)回家，爸爸讓我和他去公園釣魚(yú)，我激動(dòng)得一蹦三尺高。

　　到了公園，首先映入眼簾的是一個(gè)高大的摩天輪。游人坐在護(hù)欄里悠閑地慢慢上下翻轉(zhuǎn)，不斷地傳來(lái)陣陣歡笑聲。公園的小路上，男女老少，人流不息。道路兩邊綠樹(shù)蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人陶醉。

　　我們到了公園中心，呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)人工湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面在陽(yáng)光的照耀下泛著金光，但卻平靜得未起一絲漣漪。不遠(yuǎn)處，有幾只白色的鴨子在湖面上悠閑地游來(lái)蕩去，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而伸頸入水，時(shí)而仰頭嘶鳴。湖邊小徑蜿蜒，長(zhǎng)廊縱橫，涼亭數(shù)座，翠閣幾處，好個(gè)夏日避暑去處。

　　面對(duì)如此美景，我差點(diǎn)忘記了此行目的。于是，我和爸爸尋找最佳釣魚(yú)位置。功夫不負(fù)有心人，我們終于瞥見(jiàn)一棵遮蓋如傘的柳樹(shù)，就趕緊過(guò)去，架好魚(yú)撐，又給魚(yú)鉤穿上魚(yú)餌，就各自靜靜地等待魚(yú)兒上鉤……

　　釣著釣著，我心里就迷糊起來(lái)，開(kāi)始打盹了。忽然，我被手中釣魚(yú)桿的動(dòng)靜驚醒，啊！有魚(yú)上鉤了？我心里默念著：“釣上來(lái)了！釣上來(lái)了！”可是，當(dāng)我稀里糊涂地把魚(yú)桿拉上來(lái)的時(shí)侯，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是只指頭粗細(xì)的小魚(yú)苗。

　　我覺(jué)得沒(méi)趣，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，要不咱們比賽吧！誰(shuí)釣的魚(yú)又大又多，就算誰(shuí)贏(yíng)，那么今天的晚餐獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)漢堡，怎樣？”爸爸嘿嘿笑著，爽快地答應(yīng)了。

　　比賽開(kāi)始了，我靜靜地注視著湖面，等待魚(yú)來(lái)上鉤。忽然，我的魚(yú)線(xiàn)一動(dòng)，我馬上使勁地往上拉，“刷！”---哇！終于釣到一條20厘米長(zhǎng)，足有2斤重的紅色鯉魚(yú)。我興高采烈地將魚(yú)鉤往上一拉，魚(yú)兒便被我撈上來(lái)了。我想，這回我贏(yíng)定了！爸爸一條魚(yú)影也沒(méi)見(jiàn)著呢。我心里正開(kāi)著花呢，忽然覺(jué)得背后有異樣的聲音響起來(lái)。我仔細(xì)傾聽(tīng)，有細(xì)微的'腳步聲，我猛一回頭，哈哈！只見(jiàn)爸爸正躡手躡腳地悄悄地把手伸進(jìn)我的魚(yú)桶里。啊！想偷我的魚(yú)，幸好被我及時(shí)發(fā)現(xiàn)！我大聲說(shuō)：“爸爸！有賊！”

　　爸爸不好意思地說(shuō)：“我只是看看你釣的魚(yú)是條什么魚(yú)。哈哈！”說(shuō)完后，他用充滿(mǎn)愛(ài)意和贊許的目光看著我，還用大大的手撫摸著我的頭。

　　天色不早了，我和爸爸各自檢查勞動(dòng)果實(shí)，仔細(xì)一數(shù)，我釣了四條大魚(yú)，六只小魚(yú)。爸爸只釣到了二只小魚(yú)。我看著爸爸，爸爸看著我，不約而同地哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)：“爸爸，這回你服氣了吧？”爸爸說(shuō)：“兒子，你真棒！釣魚(yú)的水平進(jìn)步很快嘛！走，吃漢堡去。”于是，收拾完漁具，我和爸爸去吃漢堡去了。

　　釣魚(yú)真有趣，和爸爸釣魚(yú)更有趣！嘻嘻！

五年級(jí)作文篇9

　　在生活中，我們會(huì)收到許多禮物，但是最令我難忘的，卻是自己送給自己的一份禮物。

　　在我快要過(guò)生日的前幾天，英語(yǔ)老師說(shuō)下周一要進(jìn)行一次月考，我心想：月考？過(guò)兩天我就要過(guò)生日了，這一次一定要好好考，分?jǐn)?shù)一定要高，就算是自己送給自己的一份“生日禮物”吧。

　　回到家，我就拿起書(shū)，認(rèn)真復(fù)習(xí)老師教過(guò)的那些知識(shí)點(diǎn)、背記單詞、又把課文也背得滾瓜爛熟，將練習(xí)題從頭到尾做了一遍。又讓媽媽給我出了許多復(fù)習(xí)題做，而且一道題都沒(méi)做錯(cuò)，就這樣備戰(zhàn)了一周時(shí)間。

　　我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，一道題一道題的仔細(xì)審題，做完后又從頭到尾的.檢查了好幾遍，直到考試結(jié)束我才交上卷子。等到周六，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)教室。老師說(shuō)：“考卷批完了，大家考的都不理想”。我聽(tīng)到這，一下子緊張了起來(lái)，甚至對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。這時(shí)老師又說(shuō)：“但是劉冠辰同學(xué)考了滿(mǎn)分，大家要向他學(xué)習(xí)。”我在心中暗喜，功夫不負(fù)有心人啊！

　　薄薄的一張紙，好似很沉重，其意義深遠(yuǎn)。這次考試讓我受益匪淺，不僅收獲了一份特殊的禮物，更重要的是讓我明白了——一分耕耘一分收獲。

五年級(jí)作文篇10

　　今天正月初十，還沉浸在春節(jié)的喜慶中。兒子的英語(yǔ)班已開(kāi)課，上午上完課，我們沒(méi)有回家，在外邊吃了飯，我和兒子直奔省圖書(shū)館去借書(shū)。借完書(shū)，已下午三點(diǎn)多。我和兒子信步沿路到綠城廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈，然后又來(lái)到碧沙崗公園，我想帶兒子到這里尋找春天的蹤跡。

　　雖然已立春了，但是春寒料峭，我戴著手套，把羽絨服的帽子戴在頭上，還覺(jué)得冷颼颼的。走近碧沙崗公園，就聽(tīng)到一陣陣清脆的歌聲，循聲而去，原來(lái)是在園內(nèi)的一個(gè)小廣場(chǎng)上，一個(gè)由老年人組合的演唱團(tuán)在哪里演出。伴奏隊(duì)大約有二十來(lái)個(gè)人，坐成兩排，有吹笛子的`，有吹長(zhǎng)號(hào)和小號(hào)的，（有些樂(lè)器我說(shuō)不出名字）前面還有一位談電子琴的和一位彈吉它的，一個(gè)指揮站在中間。除了伴奏隊(duì)，還有二十來(lái)個(gè)合唱人員，像模像樣，挺有聲勢(shì)的。他們合唱的歌曲大多是革命歌曲，氣勢(shì)恢宏，不管是領(lǐng)唱的，還是伴奏的，還是合唱的，雖說(shuō)他們已年過(guò)半百，但是各個(gè)都是精神抖擻，紅光滿(mǎn)面。特別引人注目的是指揮，手拿小小指揮棒，當(dāng)音樂(lè)響起，他的身體立即扭動(dòng)起來(lái)，他的身體時(shí)而前傾，時(shí)而后揚(yáng)，還不時(shí)地扭身面對(duì)觀(guān)眾指揮一番；他手中的指揮棒時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而疾；更耐人尋味的是，他的面部表情：嘴角帶著微笑，嘴里哼哼唧唧的，高潮時(shí)他會(huì)張大嘴巴，他的兩眼微睜，好似在看，又似乎目中無(wú)人，我想著大概就是如醉如癡的感覺(jué)。

　　合唱隊(duì)周?chē)鷩鷿M(mǎn)了駐足觀(guān)看的觀(guān)眾。一曲《歌唱祖國(guó)》，讓我駐足不前。剛才還哆哆嗦嗦的我，渾身充滿(mǎn)了能量，內(nèi)心像歡快的小溪奔流不息，我不由自主地唱起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮”，“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”，一曲終了，掌聲四起，我也使勁鼓起了掌。他們一曲接一曲，不知疲倦。我暗暗稱(chēng)奇：他們?nèi)绾文軙?huì)這么多的曲子？

　　今天的偶遇，給了我莫大的啟示：不管歲月如何變幻，保持生命的姿態(tài)，活著就要有所追求；幸福是自己創(chuàng)造的，一個(gè)人悶坐在家里，幸福不會(huì)跑過(guò)來(lái)的。就像這些老者，他們用行動(dòng)創(chuàng)造了快樂(lè)和幸福，而且把這份快樂(lè)、幸福傳染給了更多的人。

　　有所求，不停止探尋的步子；有所倚，這是幸福泉源。這春天的旋律，猶如滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。

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