【推薦】六年級作文300字集合10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
我們的學校就像一個美麗的校園，其中，我最喜歡的一個地方是小花園。
美麗的春天來到了校園，樹枝發芽了，就像在歡迎春姑娘的來到，小花園的花有白花、紫丁香、黃花、粉花、紅花，我還看見花園里的'小草發芽長出了綠綠的嫩葉。兩條嫩葉像倒寫的人字。
向遠望去，花園里的花和草組成了一幅光彩奪目的畫卷，就像大畫家畫的水彩畫。走到花前，一股沁人心脾的芳香，真讓人陶醉，蜜蜂們上下飛舞，一會兒落在這朵花上，一會兒落到那朵花上，它們在爭先恐后采蜜呢。最逼人眼是那棵柳樹，柳條垂下了淺綠色的枝條，就像詩人賀知章寫的詩句，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。在微風的吹拂下，搖搖擺擺的就像天上的仙女一樣。綠茫茫的真美啊！
校園一角，是我們學校的象征，也象征了我們學校是培養人才的搖籃，我喜愛校園的景色。
六年級作文300字 篇2
困難面前，有的人選擇退縮，有的人選擇前進。選擇退縮者就意味著失敗，選擇勇往直前者將會等待著成功喜悅的來臨。
20xx年暑假的時候，我來到了中國首都北京的`長城腳下，準備攀登。隨著媽媽一聲令下，我們整個旅游團開始賽跑，有人還沒跑幾步就趴下了，有人跑了一點路也累倒了。雖然在旅游團我最小，但是我最機靈，至少跑步還是第一呢！我咬緊牙關，直往前沖！但是，人不可能時時刻刻地精神抖擻。瞧，我也大汗淋漓，快不行了。
我下著決心對媽媽說：“我一定要跑完長城。”媽媽笑著對我說：“長城是秦始皇發動造起來的，前不見頭，后不見尾，你怎么能登完呢？要真的能登完，你就可以申報吉尼斯記錄了。”我想：不到長城非好漢，反正我已經登上長城了，算是好漢了，還是走吧。
在我正準備回頭的時候，我又想：男子漢，大丈夫，一言既出，駟馬難追，怎么也不能跑得比別人少。這樣想著，我就繼續氣喘吁吁地往前沖，使出全身力氣，不受任何人干擾。媽媽也跟著我直跑，一直到前面的斷崖。回頭一看，哈，很多人都落在后面呢！
這件事讓我明白了一個道理：只要你堅持不懈，就一定會取得成功！
六年級作文300字 篇3
正是有了父母的關懷，我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的父母！
我有一個幸福的家，有非常愛我的父母。他們非常關心我，疼愛我，總是把好吃的`都留給我吃。他們恨不得把世界上最好的都給我。
記的有一年春節，我感冒了，還發高燒。母親陪我去看病。父親得知消息，馬上從單位趕過來。聽醫生說要打點滴，這時我心里特別害怕。母親安慰我說：“別害怕，只是像被蚊子叮的一樣。”護士阿姨走了過來，母親讓我把頭轉過去，然后一邊抱著我一邊數："一、二、三。”母親數好了，護士阿姨也打完了，我覺得一點都不疼。突然，我肚子發出“咕咕”叫的聲音，父親俯身問我：“是不是餓了？”我說：“是呀。”“那你等一會兒。”說完就大步走了出去。非常快，父親就提著一大袋的東西回來了，讓我趕快吃，自己就忙著去抓藥，叫護士阿姨換瓶。過了幾天，我的病慢慢得好了，父母也露出了輕松的笑容。
正是有了父母的關懷，我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的父母
六年級作文300字 篇4
鳥兒南遷了，飛到了溫暖的南方，有再歸來的時候；小草枯萎了，被皚皚白雪覆蓋了，有再破土而出的時候；梨花凋謝了，落入肥沃的土壤中，有再盛開的時候。但是，聰明的，請你告訴我，我們的時光為什么稍縱即逝呢？
是它偷偷溜走了罷：現在又在何方呢？是有人把它藏起來了罷：那是誰？他又為何會這樣做呢？
在這過去的八千多個日日夜夜中，我從一個咿呀學語的小孩子成長為一個即將步入中學的少年；從學寫1、2、3到解決有難度的應用題；從認識一個個漢語拼音到寫出一篇篇精美的文章；從一個呱呱墜地的`小嬰兒，轉眼間成為了一個十二歲的六年級學生。時光任苒，過去的歲月悄悄溜去，好似夜空中一顆小星，我十二年的經歷在時間老人的手中漸漸流逝，是那樣的渺小。我不禁感嘆“時間一去不復返”和對過去美好時光的留戀。
六年級作文300字 篇5
人的一生有許多關愛自己的人，有的是我的爸爸媽媽；有的是我的爺爺奶奶；有的`是我的同學老師……但有一位老師卻非常特別。她不僅讓我懂得了做人的道理，還讓我學到了許多知識。她就是——我們敬愛的劉老師。
有一次，我因在家寫毛筆字而耽誤了上學，遲到了5分鐘，老師聽寫已經報了一大半了，而我才開始寫。老師說報完了，該教聽寫本了，那時候，也許是太著急了，我哭了起來，老師走到我身邊，問我：“劉心怡，你怎么哭了，是有人打你嗎？你告訴老師，老師幫你批評他。”“不是，因為我來遲了，所以聽寫還有幾個詞沒寫好。”“哦，原來是這樣，我找個同學給你報一下，不就行了嗎？”
老師不僅很溫柔，工作還很認真。
又有一次，放學鈴聲響了，我和幾個同學留下來打掃衛生，其他同學先走，當我們打掃完時，已經5點多鐘了，路過老師辦公室時，發現劉老師還在批改我們的作業，一會兒愁眉苦臉，一會兒眉笑顏開，或許是因為有的同學作業做得很認真，有些同學做的不怎么認真。
有一句詩寫得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩表達了老師的無私奉獻，同時也讓我們好好學習，將來為祖國做貢獻。
六年級作文300字 篇6
老師曾說，星星是美好的象征。我想，星星也應該象征著人與人之間深厚的感情吧！我漫步于小花園，望著那路燈撒下的銀光，望著那夜空上閃爍的繁星，不禁想起那個炎熱的夏日……
那是一個漫長、炎熱的夏季。中午，銀絲綢似的馬路在陽光下暴曬，路人們揮汗如雨，有的拿著冰激凌，有的戴著太陽帽、打著太陽傘，還有的拿著把扇子……人們邊趕路，邊抱怨著老天。
晚上9點多鐘，突然停電了，我很著急，坐在那兒發呆。媽媽點燃了一根蠟燭，走過來對我說：“婷婷，天很晚了，該睡覺啦！”我撇撇嘴，悶悶不樂地說：“人家怎么可能睡得著啊？那么大熱天的'，居然還停電！”媽媽和藹可親地笑了笑，拿起根蠟燭和一把扇子，說：“來，你睡覺，我在一旁給你扇風。”我這才肯上床睡覺。我躺在床上，輕輕地閉上了眼睛，媽媽扇動了扇子，一陣陣風吹到我的臉上，感覺很清爽……
過了一會兒，我睜開了眼睛，模模糊糊地看見了媽媽，我看見，一顆顆豆大的汗珠從媽媽的臉頰邊流下……燭光在黑暗中閃動著，跳躍著，變成了一顆亮閃閃的星星，把媽媽給我的愛記載到了內心。它閃動著，慢慢地，升上夜空，越升越高……
六年級作文300字 篇7
我特別媽媽家人生病。自己生病了，隨便對付著吃兩顆藥多睡會兒覺就算完了。可媽媽生病了，我會非常著急。特地叮囑他們去看醫生，到時間提醒他們吃藥，比對自己還上心。好像他們并不是患了普通的感冒一樣。
媽媽說她渾身疼，我沒敢吱聲。哪里是不擔心啊！而是害怕，害怕媽媽會出什么事。尤其是看到她明明生病了還硬挺著去幫鄰居干活兒。我心里難受，我不喜歡看到媽媽憔悴的樣子，有時候我明明恨不得把活兒全都幫她干了，嘴里卻還是要和她頂嘴讓她傷心。她肯定以為我心里沒有她吧。
有時候買好吃的東西知道他舍不得吃一定會留給我，我就故意說一些自己不喜歡吃這些東西的話，還責怪她非要買這些東西，好讓她吃掉。我知道這么說她會挺傷心的，可我也很無奈啊，她太愛我了，只有這樣她才會吃。我的`媽媽，她只吃我吃剩下的……這樣，我心疼。
看到媽媽有一兩次的為自己考慮，我都感到很開心，不管媽媽怎么做，我都不會生氣，她替我考慮了那么多，護我周全，考慮自己幾下子怎么了？沒毛病。
老媽，我其實很愛你。這份愛，藏得比父愛還深。
六年級作文300字 篇8
種莊稼，大家都知道，可你們一定沒聽過種糖吧！
那是我四歲時，暑假爸媽帶我去鄉下奶奶家，來到田里，我一眼便認出正在種豆子的爺爺。午飯后，媽媽炒豆豆給我吃，我一邊吃一邊問爺爺，這豆子咋來的？“田里種的呀”，爺爺笑著說。那東西放在田里能生出來嗎？爺爺說:能啊！第二天，媽媽帶我回家，在路上我仍不忘記爺爺說的話。于是，便纏著媽媽買了一包糖！我拿了一顆出來，其他的全吃了！回到家，我將糖放在土里，天天為它澆水，松土，期盼它快點長出糖來，可我見它久久不發芽，便松開土，竟發現糖已經黑了。
后來，媽媽又帶我去爺爺家，一進院門我就喊:“壞爺爺，你騙我！”爺爺丈二和尚摸不著腦袋，疑惑地問:“我的乖孫子，爺爺什么時候騙你啦？哼，你說什么東西都能生出來的，為什么我的'糖放在土里沒有生出好多糖來？我憤怒的問，聽了我這話，奶奶老花鏡險些掉了下來，正在吃糖的哥哥將糖噴的老遠，連平時一向嚴肅的父親也笑的前仰后合！爺爺笑著說:“要有生命的農作物才能生根發芽！”現在我五年級了，再也沒干過這樣的糗事，有時想起來還偷笑呢！
六年級作文300字 篇9
星期天，天氣晴朗，又是我期盼已久的日子。因為原來叫我那個鄭州的鋼琴老師去考研究院，沒時間教，所以，又換了一個老師。
我懷著激動的心情早早的來到了琴行中。經過負責任的介紹，我認識了這位劉老師。我們邊聊邊上樓彈琴。
當我彈車爾尼（849）的時候，雖然彈的吭吭巴巴，但是老師還是先表揚了我。然后，她又給我指出缺點彈得不連貫，沒有突出強弱音。經過老師的指導，我終于彈好了。接下來是巴赫，在彈之前，老師又教給我一些樂理知識：什么是二部創意曲和三部創意曲以及巴赫的作品。巴赫是鋼琴最早的.一個作曲家，那時候因為是古鋼琴，所以音比較沉，彈著特別沒意思。彈跳音的時候，不要觸鍵太快，手形要一致。我心想：這個老師真好，還教給我知識，不像以前那個老師，只教怎么彈。彈完后，又彈小奏鳴曲。這就和那個不同了。小奏鳴曲的跳音要彈得活潑一些，輕快一些，因為他們的作曲家，像貝多芬，莫扎特，柴科夫斯基，肖邦等。那時用的鋼琴和現在的已經差不多了。時間一分一秒的流逝，不知不覺中，下課了。
老師說，下次去了教我彈貝多芬的《月光曲》。好期待呀！
這節課的收獲可真不小，讓我懂得了更多的樂理知識。
六年級作文300字 篇10
這塊空地真是踢足球的好地方，放學以后，孩子們來到這里，他們分成兩隊，把書包堆起來做球門，就開始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場足球賽吸引過來了，連路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們的足球賽。
看，那個溜平頭的小守門員，他警惕的注視這前面，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個頂著肚子的小男孩，他好像是候補的隊員，好像在想快點讓他上場，好大顯身手，撲住幾個球。
守門員和觀眾都望著遠處的場地，可見雙方隊員正在那拼搶，那戴紅帽子的'小女孩生怕別人擋住她的視線，往外探著身子，眼睛頂著遠處。坐在她旁邊的那個戴紅領巾的小男孩旁邊，那個扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來，一個小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著局勢的發展。不知道誰家的漂亮小白白狗跟著主人一塊來了，它對球賽一點也不感興趣，正臥在場邊閉目養神呢。
對這場球賽最感興趣的就是哪位大個子叔叔。他帶著笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他對小時候踢足球的美好回憶吧！
【六年級作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文10-17
六年級的作文05-22
六年級作文05-23
六年級的作文05-27
六年級的作文05-29
六年級作文05-31
六年級的作文05-31
六年級的作文06-01
六年級的作文06-01