關于初二寫景作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初二寫景作文4篇，歡迎大家分享。
初二寫景作文 篇1
姥姥的家在山上，所以那兒的美景自然就很多了，我給你們講一講吧!
姥姥種地的地方，有一棵柿子樹，每當大人們干活的時候，我和弟弟總會讓哥哥用棍子把柿子給打下來。柿子是紅色的，紅紅的`柿子像一盞盞燈籠掛在樹上。姥姥的地里，還種有豆，豆子是金黃色的，黃黃的豆子，一顆顆像調(diào)皮的嬰兒。還有……
你看，姥姥家的美景非常吸引人吧，要不你也來看看!
初二寫景作文 篇2
我喜愛花，更喜愛荷花，去年的暑假我就在外婆家，觀賞了那些迷人的荷花x。
還沒有走進荷塘，遠遠地就聞到了一股香味，隨著清香，不知不覺就到了荷塘邊。
遠望荷塘到處都有著粉紅，走近一看，河中的荷花真是千姿百態(tài)，那些全都綻開了。粉紅的顏色像朝霞，像小姑娘那害羞的臉蛋……
荷塘里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出一片片嫩綠的葉子，一片片，一塊塊，挨挨擠擠，好像給小河穿了一件碧綠的衣裳。
荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬千，有的像圓盤，有的像碟子，有的破了一些小洞。有的'還像一把碧綠的小傘，為浮在水面上的荷葉遮風擋雨，有的荷葉遮住上面的荷葉，有的荷葉上有小水珠，風一吹，水珠在上面翩翩起舞，好看極了……
突然，有幾條小魚跳過高出水面的荷葉，像運動員跨欄，有的跳到了荷葉上，懶洋洋的。
透過荷葉，我驚喜的發(fā)現(xiàn)還有小魚在水里盡情地游玩，在荷葉間游來游去，看上去真調(diào)皮！這時，一陣微風吹過來，荷葉荷花搖搖擺擺，我情不自禁的也融入其中，跳起了舞來。
我已經(jīng)完全陶醉在這美麗的景色中！
初二寫景作文 篇3
記憶中，家鄉(xiāng)處處充滿水，蕩漾著醉人的清風，到處都是蘆葦，無邊無際，一眼望不到頭……
記得小時候，經(jīng)常坐在一條船上，徜徉于湖中，與魚兒們逗樂，忽而采下一朵荷花，摘下一片片花瓣，拋于水中，盡享歡樂。有時湖中會有一兩只白鶴，瞳仁如嬰兒般純真，又狹長如一片竹葉。它們的羽毛永遠是白的，似蓮花般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”仿佛墜落人間的'仙子般迷人。
有時會跑到河邊，拿著釣竿釣魚，坐在伸向河中央的樹上。桿一沉，心里驚喜萬分，提起來一看，原來是水草，失落的重新裝上米粒，拋入河中。有時會赤腳踏進蘆葦叢中，折一枝蘆花，吹的漫天飛揚，落在河面上，隨著水波被卷到遠處。拿起一個鐵籃子，一段系上繩子，用力向前拋去，靜待一會兒，慢慢的拉，好似有一個世紀般緩慢，猶如鐵石般沉重。不出所料，是一些螺絲和漂亮的貝殼。細細的洗，帶回家，放在陽光下，閃著柔和溫暖如珍珠般的光，心里得到莫大的滿足。
潺潺的河流卷攜著我的思念，順著兒時走過的石階，緩緩流向黛煙彌漫的故鄉(xiāng)，一切一切，從夢開始，經(jīng)過輪回旋轉，又回到初始之地。風兒吹醒了我，我仍在高樓聳立的都市，但我的思緒卻飛回了養(yǎng)育我、哺育我的水鄉(xiāng)……
初二寫景作文 篇4
晚上，一輪皓月掛在樹梢上，柔潔的月光，透過窗簾，稀疏地灑在床頭。我睜著毫無睡意的雙眼，內(nèi)心總是不能平靜，我知道這是為了那幅畫。
今天去同學小艷家玩，無意中我被她家的一幅畫深深地打動了。那是一幅多么熟悉的水墨丹青啊!畫上是五支聳立的翠竹和一座飛來石一樣的假山。這五支竹，雖然都挺拔，但其中的一支更是顯得粗壯、堅硬，仿佛是其余四支的母親。它的莖身修直，有那么一種從骨子里發(fā)出的堅韌勁。它的葉片的形狀雖說有些像柳樹，但卻舍去了柳樹隨風飄動的俗性，而顯得挺拔剛毅，茂而不雜。那與假山交相輝映的是一支亭亭玉立的幼竹。她雖然長得修長，比媽媽高上許多，但是她的莖和葉還是顯得有些嬌弱。其余的三支就更是稚嫩了，它們也許剛剛出世不久。兩支站在媽媽的左邊，一支站在姐姐的右邊.它們仰望著媽媽和姐姐，也不甘示弱地頑強地向上長著。真可謂:“未曾出世先有節(jié)，高人凌云總虛心。”
這畫，我之所以說與它熟悉之至，是因為它曾在我幼小的心靈上嫩起過希望的火花。
我的童年是在那常年白雪飄飄的松花江畔度過的。那時正處在動亂的年月。爸爸媽媽所任教的大學天天鬧“革命”，爸爸也曾因為留學蘇聯(lián)而天天挨斗。媽媽要到鄉(xiāng)下去辦學，實在沒有時間管我，就把我送到一位好心的“奶奶”家照看.我多么想念媽媽呀!每當我哭著鬧著要媽媽時，照看我的“奶奶”就指著畫有幾支竹子的日歷牌對我說:“等到這日歷都撕完了，你媽媽就回來啦I”從此，我便天天去撕那日歷，恨不得一下子都撕下來.我覺得那支高高的'翠竹多么像媽媽呀，而那枝右邊的幼竹又多么像我自己。我常在心里默默地呼喊:媽媽，我多么想念您啊I
后來，直到我長大了，才知道那日歷牌上的畫竹，是出自清朝著名畫家鄭板橋之手。當時，雖然那日歷牌已經(jīng)很舊了，畫也有些模糊了，然而它仍然寄托了我童心的無限希望。
今天我又看到了它，不是在那孤獨的希望中，而是在媽媽的身邊，不是在那到處恐懼的動亂中，而是在這充滿著和諧旋律的生活里。這怎能叫我平靜呢?我望著那皎潔的月光，耳畔仿佛響著優(yōu)雅的古琴曲.它伴隨著我進人了綠竹的世界，回到了我那已經(jīng)逝去的童年，實現(xiàn)了我美好的夙愿。
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