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    二年級我的作文

    時間:2026-01-04 09:55:47 二年級

    關于二年級我的作文十篇

      在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的二年級我的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    關于二年級我的作文十篇

    二年級我的作文 篇1

      我是一個愛游泳的孩子。

      每天,我都催促媽媽帶我去游泳?墒,弟弟沒人帶。我只好讓舅舅帶我去。舅舅說:“過幾天才去!蔽冶銡g呼雀躍。好不容易,我才等到舅舅帶我去游泳的日子。

      一到泳池,我像在大海中自由自在的小魚一樣。以前,我從1。1米游到l。4米,我嚇得驚慌失措,只能拼命地望著舅舅的手掌向前游去。姐姐也去了,我們把水潑向對方,快樂得好像神仙一樣。但正經事歸正經事,舅舅把姐姐托起了直接扔進水里。姐姐也學會了潛水。我把水潑向姐姐后,便像一只離弦的箭一樣游走了。但是姐姐緊緊地跟在我后面,把我嚇得躲回墻角里。我又游開了,姐姐不知道我在她的.背后。誰知,我沒嚇到她,她卻嚇到了我。因為,她偷偷潛到我后面猛地冒出來。我爬了起來,下決心要游到對面。我飛快地向對面游去,累得我氣喘吁吁,都講不出話來。

      我非常喜歡游泳,我懇請舅舅以后多帶我來游泳,他答應了。時間飛馳而過,但我還在久久回味著游泳帶給我的樂趣。

      我就是這么愛游泳,你們愿意和我交朋友嗎?

    二年級我的作文 篇2

      “啦啦啦……”呀!是誰在唱這么好聽的歌?告訴你,肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。

      趙袁淵是我們班的大隊長,班級開會、老師上課……都少不了她忙碌的身影,她可是老師的“好幫手,”當然也是同學們的“好伙伴。”學習就更不用說了,各科老師都對她有好感,回回考試考高分,我常常對她羨慕嫉妒恨啊。

      她還是學校合唱團的“資深老手。”無論是班級的哪個角落、學校的'歌唱大舞臺、合唱團練聲教室……都聽得到她那婉轉動聽的“天籟之音!敝灰魳防蠋熥屗脚_上唱歌,班級里準會連一根針掉在地上都聽得見,大家都想聽她唱歌唄。

      我一直以為唱歌是才藝中最簡單的一項,直到有一次我路過他們合唱團教室,才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準備一首歌,本以為這首簡單的歌曲,趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來。可沒想到她那么認真:一首歌練了無數遍,有時為了一個音符而重唱,一直唱到自己滿意為止。

      據說她家里有很多歌唱方面的獎狀,這和她平常的努力是分不開的,這些都是她努力的證明。只要聽了他的歌聲都會陶醉,我相信我們的”天籟之音“非她莫屬,也相信她還能取得更高的好成績。

    二年級我的作文 篇3

      從黑龍江蘿北縣第一小學來到遼寧莊河市向陽小學,我的學習比原來好多了,在期末考試中我的語文考了98.5,數學90,英語90,這分雖然不算太高,但卻比在蘿北考的好得多。

      在蘿北一校上學時,我的英語特別不好,來到莊河后,奶奶怕我跟不上,花600元給我報了一個英語補習班,學了一段時間后,我的英語真的有了很大進步,看來這錢還真沒白花。媽媽擔心我的數學語文成績落下來,就在她上班的地方報了一個輔導班。老師教的相當嚴格,誰要是學不會老師就把誰留下,什么時候學會了才讓回去。就這樣老師認真教,我們認真學,我們的學習成績一點一點地提上來了。

      也許是我特別喜歡莊河的緣故,也許是輔導班的作用,我的'進步還真挺大的。心情好了,學習也好了,全家人都為我感到高興,這樣學下去,我估計以后的學習成績會更好。

    二年級我的作文 篇4

      你知道為啥嗎?這兩天我都無精打采的,沒有一點兒精神,就是因為江聲中學的招生考試。

      那一次,我信心滿滿地去考試,心中幻想著:江聲如果我考上了,豈不是天才。想著想著,越想越離譜,我想我不僅考上了,還考了第一,還領了獎學金。哇!我是不是很帥啊。

      但是這種想法很快就破碎了,因為第二天,爸爸就打電話查詢了我的成績。不料,老師說:“您的兒子沒考上,只打了97分,很多是亂寫的!

      聽到這句話,我很傷心。但是爸爸對我說:“從哪里倒下,就要從哪里站起來。江聲沒考上,育才,一中,二中這些學校也不比江聲差。只要你肯努力,肯學習,這些學習就不成問題。”對,我不能放棄,擦干眼淚,向前看,忘記背后的失敗。做人要往前看,每一天起來,你就是新人,忘記昨天的`傷心,這是媽媽教我的。

      是的,我得站起來,這樣才能面對今后更大的挫折與失敗。江聲,雖然我沒有征服你,但是你也不可能讓我喪失斗志。今日的失敗會讓我更成熟,讓我的斗志更強,讓我更了解外面的天地。

    二年級我的作文 篇5

      今年我已經九歲了,在昆吾小學上三年級。想起剛上一年級的時候,個子矮矮的,經常生病,上課的時候不愛積極發言,總是怕說明錯了,一點信心也沒有。

      三年過去了,在老師和媽媽的鼓勵下,我現在進步多了。身體比以前強壯了,在課堂上能大膽的發言,我同學們玩的.特別開心。現在寫鋼筆字了,張老師經常表揚我寫的好,還讓我當上了書法小組長,我非常開心,我的自信心更強了!

      我長大了,以后做事情都要充滿信心,發揮我的優點,改變我的缺點,做一個勇敢自信的人!

    二年級我的作文 篇6

      說起花,每個人都有自己喜歡的花。我就對石榴花情有獨鐘。

      “滔滔黃河,巍巍太行……”這是我們新鄉市的市歌《新鄉明天更輝煌》,相信大家也一定知道我們新鄉市的市花是石榴花。我是五月初生的,五月分的守護花是石榴花,我還是一名自豪的'新鄉人。所以我和石榴花特別有緣。我喜歡石榴花

      石榴花小巧玲瓏,心形一樣的花瓣火紅火紅的。從遠看活像一把正在燃燒的火炬。遠遠望去,就像成熟的女人穿著彩裙在那里翩翩起舞,十分美麗。所以它的花語為:成熟的美麗。然而我最重視的還是石榴花的品格,嬌弱卻自有品格,不張揚卻情懷如玉,豐饒富貴卻也風情萬種,魅力無限,悄然開放在五月卻絕不負韶春光。

      王安石贊頌石榴花:濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多。

      韓愈稱贊石榴花:五月榴花照眼明,枝間時見子初成。

      這就是我喜歡的石榴花。

    二年級我的作文 篇7

      我設計了一個美麗的公園。

      公園里有一個高高的亭子,亭子上有一個寶葫蘆,葫蘆下面有一個草帽似的`涼棚,涼棚下面有幾根柱子,柱子和柱子之間有幾把椅子。但是其中兩根柱子之間沒有椅子是一行梯子,亭子前面是一個很大很清的湖,里面有許許多多的小魚、小蝦、小蝌蚪,它們在清澈的湖水中自由自在地游來游去。湖旁邊還有很多柳樹,柳樹下面有幾把小木椅,還有一張小木桌,人們可以坐在小木椅上,下象棋來乘涼。柳樹前面有幾座高高的大山,大山上有很多很多美麗的鮮花。

      我覺得我自己設計的公園非常美麗,你的感覺是怎么樣的,是不是很好呀?

    二年級我的作文 篇8

      他有一個大大的鼻子,胖胖的身子,大大的頭,雪亮的眼睛。

      他很喜歡溜冰,溜的好厲害,我最想跟他去溜冰的。

      他上課有時會發呆,寫作業比較慢,不過寫的`好漂亮。他很愛干凈的看到那里有垃圾他會撿來丟進垃圾桶,所以他當上了衛生組長。

      你們應該不知道他是誰吧!他就是我的哥哥。

    二年級我的作文 篇9

      在這個美麗的世界里,有人喜歡芬芳撲鼻的月季花,有人喜歡美麗的杜鵑花,有人喜歡不畏嚴寒的梅花……而我卻喜歡那默默無聞的小草。

      春天,萬物復蘇,在春風阿姨和春雨姑娘的滋潤下,小草又開始發芽長葉,幾天過后小草就開出了美麗的花朵,有紅的、黃的、紫的`、白的……五顏六色,美麗極了!

      夏天,小草長得更加茂盛了。雖然,它在大樹面前顯得那么矮小,在花兒面前顯得那么丑陋,可是,暴風雨可以吹倒大樹,可以把花兒的花瓣吹得七零八落,可就算臺風、龍卷風來了,又能把小草怎么樣呢?無論孩子們在它的身上怎樣玩耍,牛羊怎樣吃它,它都會再次生長起來。我真佩服它的頑強的生命力。

      秋天悄悄地來了,小草也慢慢的枯黃了,無意中有人放了一把火,小草就不見了。可是,到了第二年的春天,經過春風阿姨的吹拂,春雨姑娘的滋潤,它還能發芽、長葉。使我不由得想起“野火燒不盡,春風吹又生。”這句詩來。

      我喜歡默默無聞而且有頑強生命力的小草。

    二年級我的作文 篇10

      同學們,我想你們大家可能還不太了解我。我表面上看起來是一個老老實實的孩子,但是我的內心與表面并不十分一樣。我可是一個非常貪玩的孩子喲!嘿嘿,你想不到吧?現在,我就給大家說一說我 是怎么貪玩的。

      有一次,媽媽讓我到我的朋友——梁笑晨家里去玩,我們已經很長一段時間沒見面了!斑@一回見面一定要玩個夠,玩個痛快!”我邊走邊這樣開心地想著,早就把媽媽叮囑說的只能玩半個小時的事情 忘在腦后了。結果我玩了一個半小時才回家。后面的事情就不說了,你肯定可想而知。

      我想,小孩子貪玩是很正常的'。但是,像我這樣非常非常貪玩的習慣可有一點不太好。我要改正這個非常貪玩的毛病。當然,如果不愛玩了,也不太好哦!

      這就是我,一個貪玩的學生——劉瑞霖。

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