精選六年級敘事作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級敘事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級敘事作文 篇1
突然,狂風大作、黃沙漫天,天地渾黃一片。瞬間,大片大片的烏云巨浪般翻滾而來。剎時,電閃雷鳴。我就在這時傾瀉下來。我就是人們司空見慣的雨。我是平凡的、是普通的。
一路上,我邊走邊看,我看見枯蔫的花朵,抬起頭,盡情地享受著我的滋潤,個個喜氣洋洋的;我看見落滿灰塵的大樹,像洗了個澡,抖擻抖擻筋骨,撐開雙臂,熱情歡迎我的到來;我看見干裂的土地吃飽了、喝足了,裂縫慢慢地合上了。這就像人們的傷口愈合似的。我真的好高興。因為我聽到人們對我贊不絕口。于是,我憋足了勁兒,下得更歡了。
當我穿過大街小巷,不經意間發現路上的行人挽起褲管,撐起花傘,行色匆匆地往家趕,世界變得色彩斑斕。啊!真是太美了!我長長地吸了口氣,空氣清新、自然,讓我有種心曠神怡的.感覺。我想:我要不知疲倦地下,默默無聞地為萬物服務。
不好,一個女孩尖叫起來,我的注意力被擾亂,回頭一看,原來她滑倒了,使勁爬起來,滿身的泥巴,滿身的水。她哭哭啼啼地責罵道:“這該死的雨,真害人!”我有點沮喪、有點憋悶、有點躊躇,一時不知所措。你猜我又看到了什么?一群調皮的小男孩站在雨中,閉起雙眼,伸著長長的脖子,仰起頭,張開大嘴巴,咕咚咕咚地喝水。喝足了,俯下身,用腳踢手揚水玩,水花飛濺,形成一朵朵盛開的白蓮,被那城市中幾十丈高的噴泉要好看幾百倍。他們樂得前俯后仰,笑聲驚天動地。那個女孩順著笑聲望去,也禁不住“撲哧”一笑。我的氣頓時煙消云散,我就這樣邊走邊下,邊走邊看……
怎么?我怎么看不見人影兒了?人都跑到哪里去了?哦?路燈亮起來了,家家戶戶的房間也射出亮光,我才知道自己已經出來轉悠了一整天,也該回家歇息歇息了。我收拾收拾行李,打扮打扮自己,趁人不備悄悄地溜進云層里。因為我擔心人們不讓我走。
想我的朋友們,請原諒我的不辭而別,我人雖走了,心里會永遠記住你們。如果有需要一定要記著給我打電話哦!
六年級敘事作文 篇2
一天, 媽媽讓我把燒好的開水灌到熱水瓶里。我小心翼翼地按照媽媽的吩咐把水灌得滿滿的,塞上瓶蓋后轉身就走,準備接著去看我的課外書。可剛走兩三步就聽見身后傳來“咕嚕咕嚕”的聲音,就像小魚在吐泡泡。起先我沒太在意,可當我在一旁坐下來看書時,那聲音還一直響個不停。仔細聽一聽,應該是我剛才灌水的熱水瓶發出來的聲音。我想上前去看個究竟,可手里的書正吸引著我。于是我又繼續埋頭看書。可那聲音一直不停,而且似乎還越來越響了,已影響到我啃書了。“真是煩死了!”我一邊用手捂住耳朵,一邊抱怨著。我實在忍不住了,走到熱水瓶旁蹲下來,想看看它到底在作什么怪。仔細一看,熱水瓶蓋子周圍真的有許多小泡炮不斷地往上冒。突然,意想不到的事情發生了,蓋子突然“砰”的一聲沖上了天!等瓶蓋安全著地了,我卻還沉浸在驚嚇之中……
事后,我問爸爸這是怎么一回事。爸爸笑著對我說:“哈哈,這當然是熱脹冷縮的原理啰!下回,熱水別灌得太滿。”我好奇地問:“什么是熱脹冷縮啊?”爸爸卻說:“自己查資料去。”我就只好請教電腦老師了。原來,熱脹冷縮是物體的一種基本性質,物體在一般狀態下,受熱以后會膨脹,在受冷的狀態下會縮小。那熱水瓶蓋為什么會沖出來呢?我想應該是熱水瓶被灌了熱水后,里面的空氣變熱了,就膨脹起來,到了一定的.程度就把瓶蓋子給沖開了。所以要想熱水瓶不作怪,熱水就不能灌得太滿。
我把我的想法告訴了爸爸,爸爸向我豎起了大拇指:“真是孺子可教也!科學可是跟我們的生活息息相關的呀。只要留心觀察,你還能學到更多!”“Yes sir!”我大聲回答。爸爸被我逗笑了,我也開心地笑了。
六年級敘事作文 篇3
六年級新學期開始,我做出決定,不用媽媽接,自己一個人坐公交車回家。晚上,我對媽媽說:“媽媽,我決定以后一個人坐公交車回家。”媽媽聽了,半信半疑地說:“你行嗎?”“你也太小瞧我了,一定行的!”我拍拍胸脯,媽媽點了點頭然后給了我公交卡和門卡。
第二天下午,放學后,我向公交車站走去,一路上,刺骨的寒風一陣一陣往臉上吹,像利劍一般,刺得臉生疼,我感覺冷極了,戴上了帽子,心想:“媽媽的車有空調,多么暖和我跟媽媽一起回家吧!”我不禁想打退堂鼓了,但昨天已經對媽媽保證我一定行,要不然可就被媽媽笑話了,我還是自己去公交車站吧!于是我繼續往車站走。沒走一會兒,我就害怕地感覺有人一直在跟蹤我,嚇得一轉身,一看,大家都在各走各的,我又轉過身繼續往前走,我的`心里一直忐忑不安地想到那些拐賣小孩的壞人,想著想著,我不禁加快了腳步,朝人多的地方走。過馬路了綠燈亮了,我先往左看,沒有車開過來,我便又往前走,再向右看,一輛轎車正開過來準備右轉彎“滴,滴——”我嚇得往后退了兩三步,車開過來了,我三步并兩步趕緊往前走,走過了馬路。
終于走到公交車站了,我歇了一口氣,坐在凳子上,拿出公交卡等車來,不到5分鐘便開來了一輛車,我高興地上前去,定睛一看“819”我退回到了凳子上,等了一會兒,我便有點不耐煩了,望著一輛輛行駛過來的車輛,不安的想:“會不會是‘17’路不走這里了?這里好像也沒有其他公交車能到我家,‘17’路怎么還不來呀?……”
等了快10十分鐘了,“17”路終于開來了,我連忙上前,走進車廂“滴”刷了一下卡,往車里望去,車上人很多,我不斷往后擠,在后車門站好,一路上車子不停地搖搖晃晃。
終于到家了,我興奮地打電話給媽媽,媽媽笑著打趣說:“我還以為你被妖魔鬼怪給“吃”了呢!”
第一次獨自回家,鍛煉了我的膽量,我再也不怕獨自回家了。
六年級敘事作文 篇4
離開母校是一種不舍,我相信每個人都有一次這樣的經歷對吧?是母校呵護我關心我,把我重一個無知的少年撫育成今日一個為夢想奮進的一個少年母校我發自內心的隊名說一聲;“謝謝!”
我忘不了那個風和日麗的.早晨,我們班和六年級進行了一次別開生面的拔河比賽,我們為了不任老師失望,我們咬緊牙齒摩肩接踵的拔河,“一二三加油!加油!”突然我們勝利了!老師開心的笑了。
那是一個星星滿天的晚上,我們和老師在布置教室同學都非常高興,因為這天的明天就是元旦,同學們急著布置這漂亮的教室。漫長的幾個時晨走了,我們該上樓去睡了。啊!母校我愛你!謝謝你!為我做出的一切,幾天后我即將離開,可還是不舍,母校祝你在全體師生的幫助下桃李芬芳!
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