實用的初二作文匯編八篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初二作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

初二作文 篇1
生活在喧囂城市的我卻向往著那美麗的鄉村,因為它去除了凡塵的庸俗,留下了無邊無際的寧靜與雋永,彌漫著大自然的美妙氣息及鄉村人民的樸實與善良。這一切無時無刻不在改變著我。
鄉村的天
鄉村的天是湛藍湛藍的,尤其是早晨。那天,便是最亮麗的風景。那種藍是如此的純凈,不禁讓人感受到一絲柔美的氣息,宛若一個沒有邊際的圣池,池中的水似乎要傾瀉下來,而那縷縷白云正如水中嬉戲的駿馬。
望著望著,我便陶醉其中,感受到的是天空情懷的博大。
是的,博大。藍天總是安安靜靜的,宛如一塊巨大的帷幕,永遠受著人們的瞻仰。每到這時,狹隘的心便會舒展開來,大到足以包容一切。這時,腦中便會冒出一句:“比天空更廣闊的是人的心靈。”
在鄉村的藍天中,我的心胸變得豁達,變得寬廣,變得不再斤斤計較。鄉村的天改變著我。
鄉村的湖
鄉村的湖雖不大,但卻靜謐安詳。
無論何時——或是艷陽高照,或是細雨霏霏,望著那透明的,又有幾分幽靜的湖面,我都會感受到那無言的美麗。
鄉村的湖猶如一個少女,“濃妝淡抹總相宜”,晴明時的天空是她梳妝的銅鏡,而細雨中的煙云則是她的輕紗。
看得入神了,我的心似乎與她產生了共鳴,自然升起了一份寧靜。這時,我的心便好似止水一般,也與她一起安靜下來。
在鄉村的湖的熏陶下,我的心平和安靜,少了一些躁動。鄉村的湖改變著我。
鄉村的草
城市里也有草,不過比起鄉村的草,就遜色了許多。城市里的草多了幾分順和、柔弱,卻少了幾許野性與堅強。最愛鄉村的那種草,它們生長在巖縫中或是貧瘠的土地上,盡管沒有足夠的供給,但卻依舊挺立旺盛。
“疾風知勁草”,這句話不假,望著那在微風中搖曳著卻永不屈服的草,我想到了暴風驟雨中它那顆永不低頭的、堅毅的心。于是乎,我對它肅然起敬。
鄉村的草使我變得堅強。每逢挫折或失敗,那頑強不屈的靈魂都會使我重新振作起來,迎接新的挑戰。鄉村的草改變著我。
鄉村的人
“一方水土養一方人”,鄉村那和諧安寧的氣息養育出的便是質樸善良的鄉村人。
喜歡站在高高的山頭,向四處遠望,望人們勞作的情景,望人們在田埂上坐著談笑,望人們在湖中歡快地嬉戲。耳畔中回響的全是那淳樸的笑聲;鼻子所嗅到的則是那新翻的.泥土的氣息。他們有忙碌,他們有辛勤,他們也有“戴月荷鋤歸”的詩意。
當然,城市里的人們也是忙碌的,但那匆匆忙忙的腳步遠沒有鄉村人的腳步那么樸實,也少了一份情趣。
不經意間,我想到了蘇東坡筆下的“閑人”,用這個詞來形容鄉村的人,真是再合適不過了。
這使我拋棄了那些夸夸其談,變得樸素,變得謙虛。同時,我也感受到了一種純粹的、發自內心的快樂。鄉村的人改變著我。
[后記]
遠離了城市那灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的湖及那柔弱的草,也遠離了一些整天盛氣凌人、口若懸河的人。在鄉村中,那天、那湖、那草、那人都改變著我,讓我變得心胸寬廣,心平氣和,意志堅定,謙虛淳樸。我與鄉村似乎有著說不清的緣分。
我熱愛鄉村,因為鄉村改變了我。
初二作文 篇2
幾年間,湛江不斷地變化,越變越美。如藍天下有一座美麗的城堡,這座城堡定在中國的最南端,守衛著我們的祖國。
其中,變化最大的要數南橋河了。幾年前,南橋河里的河水是那么混濁,而且靠近南橋河就會聞到一陣接一陣的臭味。人們走到那段路都捂著鼻子躲得遠遠的。這樣不但丑化了湛江,還時時污染著湛江的空氣,常常侵食著人們的健康。于是,人們就對南橋河進行美化,重建。把那些污臭的河水給抽干,并在橋邊種了不少樹木來綠化南橋河,使河里的空氣更清新。瞧,現在人們不再捂著鼻子走過南橋河了,而且越來越多的人喜歡南橋河,晚上,人們都喜歡到南橋河散步,情侶攜手徒步,小孩蹦跳而過,老人談天論地,南橋河熱鬧起來。這難道不是湛江正在變化的例子嗎?
能表現出湛江正在變化的不止這些,還有很多地方都能體現出來。如寸金公園,近年來,不斷地修建裝飾,裝飾修建,變成了現在游客去湛江必去的旅游景點,這不也是湛江變化的見證?
還有,我們赤坎有寸金公園,霞山也有個觀海長廊那!觀海長廊在還未修建完時,那海臭也是向你陣陣襲來的,而現在,陣陣襲來的并不是海臭,而是一陣接一陣清爽的海風,海風撲面,使人清涼無比,現在人們都愛一邊吹著海風一邊忘著大海,向著大海訴說自己的心事;或坐在旁邊的頭上談天說地,嘻戲游戲;或攤坐在草地上,幾個小伙在玩著撲克牌,樂趣無窮,笑聲沖天,還有的`在草地上放著風箏,邊放邊跑,看著自己放的風箏在天上高飛的滿足感使人回味無窮。玩過一次,再一次,湛江的變化不體現在這嗎?
藍天下有個湛江,我們的湛江不斷進取,不斷變化,不斷追求,最終落成了現在的園林城市。我,作為一名湛江人應以湛江為榮,大家身為湛江人,也應以湛江為豪。
藍天下這個閃閃發光的閃爍點,越來越亮,越來越光……
初二作文 篇3
宋·蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發。人生如夢,一尊還酹江月。
——題記
八月十五,月圓之時。坐于窗前,抬頭望月、飲酒、作詩、舞曲,早已成為佳人樂事。望月之時,我不禁想起東坡的《明月幾時有》,這膾炙人口的佳詞名曲,不禁長吟:“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄琴影,何似在人間?”
當我們正在與家人歡聚時,你(東坡)卻在望月,卻不能與家人同歡聚。飲酒,也是你的一大愛好,可你卻是飲酒消愁;舞曲,也是快樂之事,可你卻是在陶醉自我,無法自拔;望月是必不可少的中秋之時事,可你,只能與家人共賞一輪圓月,卻不能相聚,真所謂“可望而不可即”也。
當你被貶黃州時,只能與你唯一的'朋友——張懷民一起出入,這也是你的知音,是你的依靠。當人問你為何不能與家人相聚時,你只是苦笑,笑的人都心酸。人云:東坡之氣勢,無人能低。如今看來,果然如此;人都說你氣量大,果然如此;人都說你尊老愛幼,果然如此。人問我為何敬佩你,我只笑而不言,因為只有我自己心中知道。
好一輪中秋圓月,可你,可你,可你……可你卻只是自我陶醉,當耳邊再次響起《明月幾時有》時,我流淚了,人問我為何流淚,我只搖頭而不答。
因為只有我心中知道——蘇月,我讀懂了你。
不知天上宮闕,今夕是何年。
我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。
不應有恨,何事長向別時圓?
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
但愿人長久,千里共嬋娟。
初二作文 篇4
人生就想一盤棋,棋盤上的千變萬化,波濤云涌,(兒)爾虞我詐都明明白白擺在那兒。對手耍“陰謀”你識不破,那怨不得別人,得怨自己學藝不精,下棋如此,人生也如此。面對紛繁復雜、撲朔迷離、五光十色的世事;面對真真假假、盤根錯節的“人情”,你想要參透、悟省,你就得不斷積累、提高自己的內涵和修養。
棋寓人事,棋蘊天機。棋中棋子等級森嚴,各子行走都得循規蹈矩,不能越雷池一步。但是棋子總是越下越少,人生也是越活越短,在人生的對弈中,如何努力利用有限的生命去探索無限的知識,以讓生命奏出更精彩的樂章,是我們孜孜所求的。
大師曾說過“和諧相依方成棋局。”盤上自己的棋子內在有了聯系,棋勢就熠熠生輝,棋局就能得心應手,反之則處處受制,捉襟見肘,棋勢江河日下。首尾相顧,攻守兼備,總觀大局,不為貪求蠅頭小利而失去大勢;處變不驚,入界宜緩,審時度勢不妒人城空,實為明智之舉。
下棋時棋局千變萬化,深藏玄機。切忌心浮氣躁,越想贏越會輸,以平常心對之則水到渠成,馬到成功,常言道“世事如棋,一著不慎滿盤皆輸。”人生也是一樣,這不慎的一著往往就是貪、妒二字。要不貪、不浮、不妒,是下棋之道,也是立身處世之道。
人生如棋,少年讀書求學,猶如布局奠定基礎;踏入社會工作生活,世事滄桑,恰似步入中局,棋局紛亂,進入老年就如收官,一生的歷程到此就蓋棺論定了。如果你步步走的身正影端,盡可泰然處之。要是在中盤或布局時犯下錯誤,屆時你就會捫心自問,甚至惶惶不可終日。
棋子又如人,中兵他好似一名倔強的武士,他相信每前行一步,終必有所收獲,所以從不回頭一顧。他站在楚河邊上,高呼:“風瀟瀟兮楚水寒,勇士此去兮不復還。”他以身體,力行信念!邊兵,他好似一名旁觀者,寂寞的心里卻始終鼓動著熱浪,緊定著風云變化的世界。他在等所有砝碼都已加完,一顆小小的游碼走過去……勝利的天平驟然傾斜!炮,它在方寸間,被驅趕的終日惶惶,無人協助就是一對(費)廢鐵。很慶幸,他清醒的認識自己,在天地間游走,尋找一個別人的肩膀,因為只有這樣才能充分體現出自己的價值!馬,腳踏八方的威風,是以令敵手膽寒。他總能適時地站在敵手的`心尖上。仰首挺胸,威風凜凜,意氣風發。但他那高昂的目光,卻未必能看清腳下。在這布滿陷阱的世界里,一個齷齪的卒將他按在一個小小的角落里,誰還會去理會那一抹憤怒的目光呢?車,這是他縱橫馳騁的沙場,從未想過,放棄手中的一切。左支右擋,雖有時疲于奔命,亦要苦苦支撐。透過這眩目的光環,誰能看清一個疲憊蒼老的身影?
這一堆小小的棋子,或許來自同一根枝杈上,當某一天,在臉上畫出規則的圖形,出現在天地之間的棋盤上,受著自己命運的驅使,為自己的生存拼搏,拼搏,拼搏……,風輕輕的吹,撩撥著我的視線,棋盤上的一切仿佛又回到我的眼前,拼搏一直在延續,延續在天地之間……
初二作文 篇5
12月25日,誰還記得90年代前的今天,大街小巷上掛滿了紅紅的燈籠,閃閃爍爍的,仿佛閃著孩兒時那顆天真爛漫的童心,那一個個稚睿的微笑……——題記
還記得小時候的圣誕節嗎?記得那個守著襪子等待圣誕老人的美好夜晚嗎?記得當時傻傻的自己嗎?一切的一切都已成為過去,成為只能回憶的經歷,現在長大的自己又何曾再次守著襪子呢,又何曾一次又一次幻想著圣誕老人的到來呢?而現在那個懷揣美好幻想的圣誕節又何曾不是在悄悄消逝……只因心中那顆童心在褪色啊!
今年的圣誕節亦復如是,平平淡淡,沉淪如斯。窗外的枯老的古樹,在寒風的肆意下沙沙響動,漂浮著迷霧籠罩整個冬天。晚修后,便抱著大毛衣,冒著刺骨寒風,跑回到宿舍,一邊走,一邊想,現在還早,泡個腳再睡,呵,又一個美好的夜晚。剛走到門前,亮著燈,想不到還有人比我早啊!她打開門,微笑著說:“嗨,圣誕節快樂!”“恩恩”我支支吾吾回答,“記得掛個大襪子啊,圣誕老人會送禮物啊!”她說。說真的,忙碌的我早已忘記今天是圣誕節了,何況這只是個傳說,襪子越大又有何用,夜晚想著美好的禮物,明天到頭來卻還是空喜歡一場,到那一刻才發現,一切都是假的,只是在安慰自己罷了。想到這里,又勾起了兒時第一次掛襪子的情景。床尾掛著個大襪子,躺在床上,祈禱著圣誕老人的到來,希望能見上一面,半夜突然醒了,看看床尾的襪子,空空的`。別擔心,還沒到天明,圣誕老人還會來的,天真的想法哄著自己。老師說過,睡著的孩子,才會有禮物的,便又懷揣著夢睡著了。天亮,雞鳴了。看看大襪子,空的,便號啕大哭找圣誕老人了。
那時的天真啊!帶來了多少快樂和回憶啊,如今的自己卻丟失了那份快樂。
兒時的時光終成為回憶,如今只能面對現實,珍惜現在,不讓未來后悔了。不想這么多了,現在只管睡個好覺呢,掛襪子的事便拋諸腦后,只愿新一年平平安安便好。卻見她床邊掛滿襪子,我蠻驚訝的問她:“你相信真的有圣誕老人嗎?看你樣子還蠻童真的嘛”她堅定的答我:“信啊,圣誕老人還送過我禮物呢!”我不信,就和她打賭,明天誰的襪子有禮物就算誰贏。
漆黑的夜空,星星逃了,似乎在給麋鹿大哥讓路。半夜,悉悉索索的聲音吵醒了我,忽然想起,難道真顯靈,圣誕老人真來送禮物呢?帶著睡意的我睜著朦朧的眼睛環視了一下,一個黑色的背影,戴著圣誕帽子,手里一大袋東西,走了出去。我便下床想追出去,可下了床看見她的床竟然沒人,難道是她……
倏爾,她回來了,手里的原本脹脹的袋子空了。見我,放慢了腳步,像是個做了錯事的孩子,支支吾吾的問:“你都知道了?”我一臉繃緊的神經,似乎已告訴了她。“對不起騙你了,禮物是我送的。”我已忍不住笑了。
我問她怎么跑去送禮物了,而且還裝是圣誕老人的名義送的,她說,她小時候也掛著襪子,但沒得到禮物,于是發誓長大一定要當圣誕老人,也給那些滿懷希望的孩子們帶來快樂,當初的童心是那樣的沖動,熱血。而現在人變了,但也不能忘記當初最初的想法啊,雖然長大成熟了,童心也漸埋沒,但也要心中留下一顆永恒不變的童心啊。只愿給自己帶來快樂,忘掉煩惱吧童心未泯,勿忘初心……
其實人生的路也不過如此,在一條條荊棘的夢想單行道上,在一個個分岔口上,前途是迷霧重重,少年徘徊無措,常有許多變數,但無論怎么走,也不要忘記最初的理想和澎湃的熱血,勿忘初心,這樣才能通往你想到達的實境。
天亮了,醒來,是晴天!床尾掛著大襪子,里面滿是禮物……
唇角輕勾一抹笑。
初二作文 篇6
那兒,充滿了愛
時光就似一個調皮的小孩,一眨眼就會消失無蹤。記憶的湖畔,我獨自行走,暮然回首,遠處那間灑滿燈光的小屋,是我的臥室。此時的我抿嘴一笑,因為,那兒,充滿了愛……
因為有爸爸送水——那兒,充滿了愛。
寂靜的夜,遠處幾點燈光撲朔迷離的閃爍,窗外送來一縷縷微風,輕拂著我的面頰。桌前,那個永遠不知疲倦的女孩,仍然在一刻不停地寫著作業。朦朧中,抬頭仰望,突然發現窗戶上映出一個高大而挺拔的身影——哦,是爸爸!他將冒著熱氣的水杯輕輕放在桌上,又輕輕走了出去。坐在桌前,我心里突然涌起一股分明的感動。望著空中那緩緩升起的渺渺水霧,化為濃濃的愛,溢滿了整個小屋,我開心的`笑了。
因為有媽媽送水果——那兒,充滿了愛。
夜色漸漸暗了下來。正在我為作業繁多急得抓耳撓腮時,門,被輕輕推開。伴隨著那清脆的聲音響起,我緊皺的眉頭,也漸漸舒展開來,因為,媽媽給我送蘋果來了。拿起那充滿濃濃愛意的紅蘋果,咬一小口,甜甜的,幸福的滋味在口中緩緩流淌,漸漸散開,散開,一直蔓延到我的心里。幸福的滋味也洋溢了整間小屋。
因為有爸爸講題——那兒,充滿了愛。
“啊……”。望著手中那個好久不被我所解的一道語文題,漸漸感到睡意悄悄襲來……。我萬般無奈,只好拿著閱讀書去請爸爸。回到小屋里,我將那道不會的題指給爸爸,他只看了一眼,就開始滔滔不絕地講了起來。望著爸爸臉上毫不掩飾的皺紋,在燈光的映照下那幾根隱現的白發,我心里忽然像被什么東西狠狠的扎了一下。原來,我一點一滴的成長,竟讓年輕的爸爸付出了青春的代價。春水滋潤綠葉,不留任何痕跡,人卻會漸漸老呀……
魚,懂得水的心,葉,懂得花的笑,我,懂得你們的愛——那兒,充滿了愛。
初二作文 篇7
平時,我總是對自己說:保持微笑!時刻都要微笑,不要讓微笑迷失方向。因為生活中需要微笑,因為你生活在如此美好的地球中。
當你處于困境之中時,你應該去微笑。盡管微笑是令人傷感的。
我記得那個陰天,烏云遮住了本應蔚藍的天,讓人心里陰沉沉的,這樣的壞天氣,帶給了我壞心情。
那天,我手中拿著比鐵還沉重的考卷,上面基本是紅叉叉,我第一次不及格。紅紅的“56”躺在上面。看著這諷刺的卷子,我沉默不語。鮮紅的分數,刺進我的心臟,不知所措的低下頭。
不經意地一抬頭,瞥見了老師的目光,老師的目光,十分慈愛,并沒有一絲責備,老師的嘴角微微上揚,給予了我鼓勵的目光,鼓勵的微笑。
當時,我忽然明白,老師是不想讓我頹廢,放棄。失敗只是偶然,不要因為一次失誤就失去向上的信心。于是,我振作了起來,昂起頭,聚精會神聽起課來。遠遠地,我看見老師滿意的目光。
自那以后,每當我遇到困難時,每當我遇到挫折時,我的腦海中都浮現出微笑。那充滿了正能量的微笑,讓我風雨無阻地攀上學習的高峰;那充滿正能量的微笑,使我一次又一次嘗到了成功的喜悅;那充滿正能量的微笑,讓我不斷增強學習的.熱情,不斷增強我的信心。那微笑,讓我明白了:即使身處困境,也不能忘記微笑。
微笑是什么?
微笑是冬日早晨的太陽,讓我們感到溫暖,微笑,是沒有語言的鼓勵和問候;微笑,是對別人最好的支持;微笑,是一份生活不可缺的營養品。
微笑是一縷輕柔的微風,吹開一朵朵自信之花;
微笑,是一劑良藥,治愈心靈的創傷;
微笑,是夏天的綠蔭,撒下一片安逸;
所以,讓我們保持微笑,面對生活。
初二作文 篇8
“內心的強大遠勝于外表的浮華。”
初聽到這句話時,我只覺得自己像得了一本武功秘籍,有源源不斷的力量輸入了我的身體。
沒錯,這句話便是我心中的陽光,短小精悍而又耐人尋味。
一回家我就準備好了一本摘記本,是啊,這是我從小學以來一直沒有完成的對自己的要求。這幾年,電腦逐漸走入了我的生活,我從那上面學到了很多新鮮時尚的話語,但卻從來沒有想過給自己留下些什么,網上年年都有新詞、熱詞,難不成我要年年給自己換一種風格,被電子產品所操控嗎?
這句話就給我一種力量,像抹陽光撒進了心里,讓我開始反思置身電子產品時代的這種“浮華”。
細細想來,覺得曾經的過往總有些可笑。曾經,做出一道難題來就感覺不得了的就是我,竟不知,還有做出好幾道難題的“隱士高人”正在埋頭學海;曾經,上課顧著和同桌私語的人也有我,可聊興未艾時,老師講的要點卻幾乎被我給漏光了;曾經抱怨作業太多卻還是極不情愿做起來的又是我,別的人不但不罵罵咧咧,反而還會給自己適時“加餐”吧!
我越想越著急,越想越心慌,難道我就這樣在“浮華”的道路上迷失在每天的熱熱鬧鬧里嗎?
現在再看看我的摘錄本,這句話教會了我褪去浮華,勿忘初衷。從此,我開始靜下心來,愛上了閱讀。誦讀經典,總能采擷到催人奮進的句句珠璣——
“你不需要別人的夸獎,因為你知道自己有多好”叫我看淡表揚,重新審視自己。
“人無遠慮,必有近憂”教我多做長遠打算,放棄眼前一時利益。
……
原來那抹淺淺的斜陽被我放大,放大,就像正午十二點的太陽,溫暖而又撼動人心。它撥開了我成長路上的迷霧,助我找回了樸素生活中的踏實與寧靜。
如今,我的摘錄本上已經記滿了像這樣一句一句的話語,有詩詞、名人名言和自己的隨筆。而那句“內心的`強大遠勝于外表的浮華”一直被我寫在最顯眼的扉頁上,也鐫刻在我的心中,因為它開啟了我的心窗,帶給了我最初的陽光,最初的溫暖。當然,這種寫摘記的手法只是一種方式,我會用更大的努力去守護這心中的陽光。
窗外,陽光正好;
心中,也是一樣。
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