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    實(shí)用的六年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2026-01-02 12:13:07 六年級(jí)

    實(shí)用的六年級(jí)想象作文集合8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的六年級(jí)想象作文集合8篇

    六年級(jí)想象作文 篇1

      洋娃娃和紙兒貓走了好久,才走到一個(gè)離妮達(dá)家的屋子僅有3公里的一個(gè)指路牌下。

      “紙兒貓,我好累啊!”洋娃娃累得直喘氣,“要不,我們先歇一會(huì)吧!”

      說(shuō)完,洋娃娃就靠著指路牌坐了下來(lái)。

      紙兒貓也累了,于是,它只好坐在了洋娃娃的旁邊。

      洋娃娃歇了一會(huì),又感覺(jué)到有些無(wú)聊,于是,它輕輕的拍了拍紙兒貓的背,說(shuō):“要不,我們聊聊天吧!”

      “好呀,你想聊什么?”紙兒貓也有些無(wú)聊。

      “嗯,你之前不是說(shuō),你想有許多的朋友嗎?”洋娃娃想了想,說(shuō),“那你知道朋友的意義是什么嗎?”

      “朋友的意義?這還不簡(jiǎn)單!”紙兒貓胸有成竹地說(shuō)“朋友就是要互相扶持,互相相信。就算對(duì)方錯(cuò)了也從來(lái)不要怨對(duì)方。”

      “嗯,”洋娃娃點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同,“看來(lái)你對(duì)朋友的意義的見(jiàn)識(shí)不小嘛!不過(guò),我的朋友可不是這樣。”

      “嗯?”紙兒貓疑惑地問(wèn)。

      “我有一個(gè)朋友,它的性格很孤傲,它從來(lái)不與任何人打交道。所以,它也從來(lái)沒(méi)有實(shí)施過(guò)朋友的'意義。”洋娃娃說(shuō)。

      “那你又是怎樣和它交上朋友的呢?”紙兒貓問(wèn)。

      “因?yàn)樗鼊倎?lái)時(shí)就打破了它那孤傲的常規(guī),而是十分客氣地叫我們把它當(dāng)朋友看。后來(lái),它才完全展現(xiàn)了它自己的性格。”洋娃娃向紙兒貓解釋道。

      “哦?那它是誰(shuí)呀?”紙兒貓問(wèn)道。

      “它叫小晶塊。”洋娃娃說(shuō)。

      “哦,那我也說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)朋友吧!它叫做美瑰,相反,它很熱情。可是。當(dāng)它跟人家打招呼的時(shí)候,人家根本就不理它。”紙兒貓說(shuō)。

      “啊?為什么呀?”洋娃娃感覺(jué)很奇怪。

      “因?yàn)樗m然很熱情,但它缺乏禮貌,每次見(jiàn)別人都不打聲招呼,常常就是一見(jiàn)面就把自己對(duì)別人的不滿說(shuō)出來(lái),你說(shuō)這樣的人還值不值得和它做朋友?”紙兒貓有些生氣。

      “嗯,那如果是這樣的話,就真的沒(méi)人想去理它了。連我都有點(diǎn)討厭這個(gè)美瑰也!”洋娃娃說(shuō)。

      “嗯,的確挺討厭的!”紙兒貓回答。

      “那我們接下來(lái)干什么呢?”洋娃娃問(wèn)。

      “嗯,反正也閑得無(wú)聊,走吧!我們繼續(xù)趕路!”紙兒貓站起來(lái),說(shuō)。

      “嗯,走吧!”洋娃娃也站了起來(lái)。

      于是,兩個(gè)小玩意結(jié)束了這場(chǎng)聊天與休息,又繼續(xù)走上了尋找彩虹城王的遙遠(yuǎn)的路途。

    六年級(jí)想象作文 篇2

      “神奇豆”可以可變化我們喜歡的味覺(jué)。假如你喜歡吃甜食,但不想長(zhǎng)太多蛀牙,這下,你就可以吃“神奇豆”了……

      現(xiàn)在糖尿病患者越來(lái)越多,他們喜歡吃肉食,可是又不能多吃,這個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題怎么辦呢?他們可以吃像一粒米一樣大小的“神奇豆”,“神奇豆”知道你喜歡的味道,吃過(guò)后,你吃糖果、苦瓜、檸檬、黃連、辣椒等都是那個(gè)味道了。這樣既滿足了糖尿病患者對(duì)肉食味道的.需求,又不會(huì)以因?yàn)闊崃刻喽顾麄兊牟∏榧又亍.?dāng)然,再吃一顆“神奇豆”,這可以變化味覺(jué)的魔法也就沒(méi)有了。

      “神奇豆”磨成粉后喝了,就會(huì)把你身上的脂肪帶走,這樣人們都不會(huì)長(zhǎng)胖了,這下,世界上就減少了許多得了“三高”的人了,人們?cè)僖膊粫?huì)為減肥而煩惱了。瘦人喝了“神奇豆”磨成粉會(huì)變胖,而胖人喝了會(huì)變瘦。

      你說(shuō)這“神奇豆”,神奇不神奇?現(xiàn)在你是否也十分的想品嘗一下在“神奇豆”呢?

    六年級(jí)想象作文 篇3

      我,是一棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗。有太陽(yáng)媽媽的照料,有雨姐姐的滋潤(rùn),和土地哥哥溫暖的懷抱,也少不了爺爺?shù)年P(guān)懷。我的爺爺是一位德高望重的老人,他和自己的小孫子一起生活,每一天給我澆水、施肥。細(xì)心呵護(hù)我,愛(ài)護(hù)我。

      日子一天天的'過(guò)去,我也一天天的長(zhǎng)大,不久,弟弟妹妹也來(lái)了,我們一起開(kāi)心的玩耍。夏天來(lái)臨了,我們都長(zhǎng)得高大健壯,親愛(ài)的爺爺在我們的陰影里乘涼,小孫子在里玩耍,后來(lái)小朋友越來(lái)越多。我記的有一次大家都坐在凳子上,聽(tīng)爺爺講著過(guò)去的故事,小孫子從商店跑回來(lái),手里拿著一根雪糕氣喘吁吁的說(shuō):“幸好家里有樹(shù),要不然就化了呢。”惹得大家哈哈大笑。秋天來(lái)了,我們一起歡快地唱著,高興地跳著,無(wú)憂無(wú)慮的生活著。

      秋去冬來(lái),我們被寒風(fēng)吹著,瑟瑟發(fā)抖。爺爺笑語(yǔ)盈盈的說(shuō):“我去給你們做一件暖和的衣裳。”第二天,爺爺把衣裳做好了,幾根又粗又長(zhǎng)的麻繩。哇!穿在身上真暖和啊!可是弟弟妹妹們還在不停的發(fā)抖著,爺爺看見(jiàn)了,也給他們穿上了衣裳。這下我們不在怕冷了,可以一起過(guò)冬了。

    六年級(jí)想象作文 篇4

      放完風(fēng)箏后,我手里拿著已經(jīng)壞了的風(fēng)箏,一邊嘆著氣,一邊失落的走回了教室。教室里安靜極了,只能聽(tīng)見(jiàn)飲水機(jī)在不停地嘩嘩地流,和水濺到杯子里的滴滴答答聲。我手里那著一杯冰涼的茶,一邊向嘴里灌,一邊嘆息道:今天實(shí)在是太無(wú)聊了。風(fēng)箏風(fēng)箏放不高,考試考試考不好!

      我的同桌王中樂(lè),一回來(lái)就興奮極了,一會(huì)兒跟后邊的陳晨聊上幾句,一會(huì)兒又大聲張揚(yáng)我的畫,一會(huì)兒又揮起拳頭把我的畫向窗外打去。我嚇呆了,看著畫飄飄悠悠地逐漸下降,搖搖晃晃地就落到了地上。我愣住了,知道應(yīng)楠拍了一下我的肩膀,我才回到過(guò)神來(lái)。那畫被一個(gè)男同學(xué)拾到了,撕成碎片,撒在了兩個(gè)女同學(xué)身上。我望著女同學(xué)身上抖落的碎片,白一塊,黃一塊,紫一塊。我心疼極了,這可是一幅五顆星的畫呀,得來(lái)五顆星不容易啊!晚了,一切都晚了,現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用了。

      我不甘心,拿起王中樂(lè)的筆就要向下扔,筆頭朝下,很快就落到了地上。起先,我有點(diǎn)猶豫,我怕筆砸到在花園里玩耍的大姐姐。最后,我還是鼓足勇氣,扔了下來(lái)。我翹著下巴,得意地坐到了位子上。王中樂(lè)可我我聰明多了,慌忙地拿了放在桌子上的風(fēng)箏線,一圈一圈地放下來(lái)。起先我很疑惑,他拿風(fēng)箏線干什么?后來(lái)一看就明白了。王中樂(lè)慢慢地把線放到了大姐姐的手里,把比綁在線上。這個(gè)小貓釣魚游戲引來(lái)了很多同學(xué)的注意。這個(gè)有趣的游戲把沉浸在書的.海洋中的同學(xué)們拉了出來(lái),又回到了現(xiàn)實(shí)中,空氣中到處彌漫著童話王國(guó)的氣息。

      王中樂(lè)一圈又一圈地收回來(lái),很快就拿到了筆,這可把王中樂(lè)樂(lè)壞了!

      鄭亭雨趕忙撕下一張紙來(lái),在紙上一筆一畫地寫道:謝謝你們,一群小豬們!這也算是給他們的回信吧;就是這封回信,逗得我捧腹大笑。她把紙頭對(duì)折了一下,綁在線上,又放到了姐姐的手里。姐姐們看到信后一起仰著頭,做了一個(gè)鬼臉,又分頭去找筆了,大概是想給我們回信吧!

      有些同學(xué)似乎察覺(jué)到了葛老師從辦公室緩緩走來(lái),一個(gè)個(gè)同學(xué)像蜜蜂出洞似的,紛紛逃回自己的位子,只有我和王中樂(lè)不停地收著攪在一起的風(fēng)箏線。收好了線,又裝模作樣地看起書來(lái)。

      我和王中樂(lè)都特別遺憾,那些姐姐們仰著頭,也許在等著我們的風(fēng)箏線,給我們回信,可已經(jīng)太晚了。老師來(lái)了,我們又裝出一副若無(wú)其事的樣子,做起別的事來(lái)。

    六年級(jí)想象作文 篇5

      小米是個(gè)很快樂(lè)的小女巫,因?yàn)樗幌衿渌Y物一樣邪惡,小米經(jīng)常用魔法幫助他人,因此它是最快樂(lè)的小女巫。

      有一天,小米經(jīng)過(guò)一座森林,聽(tīng)見(jiàn)了,有人在喊救命,小米正坐著飛天掃帚往森林的方向去。小米飛到那個(gè)喊救命的小刺猬的面前,小米說(shuō):“你怎么了?要我?guī)椭!薄熬染任野桑眯牡?女巫,我三天沒(méi)有果子吃了,好餓啊!”這里周圍不是長(zhǎng)的果子嗎?你為什么不去摘呢?”小米說(shuō),“有因?yàn)楹傉紴榧河校f(shuō),誰(shuí)想要果子,誰(shuí)就給他肉吃,我們都不想送命……”小刺猬傷心的說(shuō)道。“哈哈,這么霸道,讓本小姐教訓(xùn)他,小刺猬你帶路吧,我會(huì)給那個(gè)家伙顏色看的。”小米霸道的說(shuō)道。

      小刺猬帶著小米過(guò)了一條小徑,又過(guò)了一條河,小米想:這家伙這么遠(yuǎn)干嘛。“我們到啦。”小刺猬說(shuō),在小米和小刺猬眼前是一個(gè)大山下的山洞,長(zhǎng)滿了刺條。小米拿出法杖,做出一副準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子,小米大喊:“你給我出來(lái),霸道的家伙,敢欺負(fù)小動(dòng)物。”從洞里慢慢出來(lái)的是一只兇狠的狐貍,“是你把果子占為己有的家伙嗎?”小米狠狠的問(wèn)道,狐貍露出一副不屑的樣子:“是我啊,又怎樣?你能把我怎么樣啊?”小米聽(tīng)到大陸,廢話不多說(shuō)的拿起法杖,練出魔法,忽然一陣紅色的光,大,狐貍的尾巴燒著了。狐貍大驚:“我的尾巴著火啦,快來(lái)救救我啊,我要水。”狐貍精的四處亂闖,最終跳下了一條河,活活給淹死了,因?yàn)楹偛欢浴?/p>

      小米成功了處罰了把果子占為己有的強(qiáng)盜狐貍,小動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x小米,除掉了這個(gè)大強(qiáng)盜,小動(dòng)物為小米開(kāi)了一場(chǎng)歡盛感謝會(huì)。

    六年級(jí)想象作文 篇6

      在一個(gè)遠(yuǎn)離人類的地方有一片森林,這里生活著無(wú)數(shù)的小動(dòng)物,他們可以說(shuō)話,可以站立行走,可并不與人類一樣,這里擁有魔法,古老的故事從這里開(kāi)始。

      這里的一山一水,一草一木并沒(méi)有隨著歲月而在風(fēng)中逐漸消失;相反,在村民的照料下顯得越發(fā)的美,春天,第一場(chǎng)春雨讓寒冷的冰雪融化,讓大地的衣裳變得翠綠,點(diǎn)綴著一條條藍(lán)絲帶;夏天,酷熱的太陽(yáng)將光耀灑滿大地,扭著的花骨朵在太陽(yáng)的鼓勵(lì)下競(jìng)相開(kāi)放;秋天,天氣開(kāi)始變得冰涼,金黃的葉片撒在了路上,好像黃金壘成的大道;冬天,刺骨的寒風(fēng)吹著,但白茫茫的世界中,總有粉紅的身影,那是梅花。這片森林至今未被人發(fā)現(xiàn)是因?yàn)閾碛猩颀埖谋Wo(hù),他用心理暗示讓人無(wú)法到達(dá)這里。神龍卻因?yàn)闆](méi)有渡過(guò)夢(mèng)幻森林的天劫受到重創(chuàng),大祭祀為神龍治療,但大祭司的魔法不如神龍,只能讓神龍恢復(fù)一點(diǎn)能力,這時(shí),夢(mèng)幻森林的魔法書顯靈,說(shuō)神龍的傷需要友情的力量才能回復(fù)能力,而這種力量的真諦在天神帝國(guó)才能獲得,小猴,小熊,小兔這幾個(gè)與神龍最好的朋友自告奮勇要去天神帝國(guó)獲得這種力量,冒險(xiǎn)開(kāi)始了!

      天神帝國(guó),是據(jù)夢(mèng)幻森林不到一千米的地方,是夢(mèng)幻森林的“鄰居”,在這里有美如畫的風(fēng)景,也有高速發(fā)達(dá)的文明,是一個(gè)鄉(xiāng)村美景與城市文明結(jié)合的帝國(guó),這里的人們很和善還很好客,這不,小熊他們?cè)诼飞系玫搅撕枚嗌啼伒乃投Y,不一會(huì)的功夫,小熊他們乘著高速步行電梯來(lái)到了帝國(guó)的中心——天神宮。

      門口立著兩尊莊重的.雕像,手中拿著天神的巨劍和魔弓,走進(jìn)正門,旁邊的墻上刻花著絢麗的花紋,復(fù)雜的魔法咒語(yǔ)鐫刻在天花板上,地板是玻璃做的,玻璃下是無(wú)數(shù)的植物,還有小動(dòng)物,站在上面往下看,好像一個(gè)世界,自己想是上帝,觀看著萬(wàn)物生靈,不一會(huì)的功夫,小熊他們來(lái)到了國(guó)王殿里,國(guó)王站在國(guó)王凳“汝有何事”?“奧,國(guó)王帝下,我們是來(lái)自夢(mèng)幻森林的使者,我們的神龍受到了重創(chuàng),需要友誼的真諦力量來(lái)恢復(fù)神龍。”“哦,龍兄弟身體越來(lái)越不好了啊”.“神龍是沒(méi)有擋住天劫而受傷的”。國(guó)王說(shuō):“天劫,這東西,來(lái)了也擋不住啊”。白虎轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō),這時(shí)小熊才看清了國(guó)王的真面貌,竟是一頭白虎!“真諦可以賜給汝,但,吾試了好多方法都沒(méi)有打開(kāi)它”.“我們可以試試打開(kāi)它”。白虎念了幾句咒語(yǔ),一個(gè)小小的藍(lán)寶石飛了過(guò)來(lái),“這就是真諦”。小熊謝過(guò)國(guó)王后,飛速回到森林。

      小熊他們回到森林后,受到了隆重歡迎,但真諦送到神龍面前時(shí),卻沒(méi)有和神龍產(chǎn)生共鳴,本以為這是最倒霉的事,可又來(lái)了一個(gè)倒霉的事,“報(bào)國(guó)王,巫師來(lái)進(jìn)攻了,神龍受創(chuàng)的事不知怎么走漏了風(fēng)聲,被巫師知道。”“什么!?”巫師因?yàn)樯颀埐桓疫M(jìn)攻,而神龍受創(chuàng),戰(zhàn)斗力不如從前,根本打不過(guò)巫師。“快讓兵力快速進(jìn)入防守,小馬,你去鄰國(guó)求助,快,快,快!”小熊他們也進(jìn)入了戰(zhàn)爭(zhēng)。

      戰(zhàn)場(chǎng)上黃沙飛舞,火和冰的顏色在空中劃過(guò),互相照耀著,放出燦爛的光輝。戰(zhàn)士們頂在前面,一陣陣金屬撞擊聲在場(chǎng)上響起,金戈鐵馬,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士不倦的沖鋒在前,保家衛(wèi)國(guó)已無(wú)畏,神龍盡著力量吐出火焰在場(chǎng)上橫掃,各國(guó)援兵也已到達(dá),為了對(duì)付所有動(dòng)物共同的敵人—巫師。

      巫師是一只貓,天性機(jī)敏,他明白只要干掉神龍其它的什么都不怕了,他開(kāi)始準(zhǔn)備一個(gè)魔法,一個(gè)強(qiáng)大的魔法。念完咒語(yǔ)后,他大喊一聲:“黑暗魔爪,”去吧!哈哈哈哈!”巫師眼中盡是復(fù)仇的火焰,“讓你們將我趕出森林,哈哈哈!”。一道巨大的閃電飛了過(guò)去,在黑色閃電快要擊中神龍時(shí),小熊飛了過(guò)去,他替神龍擋住了那一擊,巨大的沖擊力將小熊推出近十里遠(yuǎn),神龍悲憤欲絕“小熊,為什么替我擋住攻擊!!”“因?yàn)槲覀兪桥笥寻 薄P⌒茉谡f(shuō)這句話時(shí)表情極為平淡,好像是他該做的一樣。“不,小熊————吼----”。神龍一聲震天的怒吼穿破了云霄,擊碎了天!成千上萬(wàn)的能量匯聚在神龍的體內(nèi),恢復(fù)了神龍,神龍大顯神威,一口火焰噴出,競(jìng)是灼白的,空氣都被燒沒(méi)了,戰(zhàn)場(chǎng)上,火焰充斥著全場(chǎng),火龍?jiān)趹?zhàn)場(chǎng)上橫掃,所過(guò)之處寸草不生,所有的敵人都被嚇跑了,巫師呢,跑的比他們還早,這時(shí),真諦放出光芒,一個(gè)老人從真諦上飄出,“孩子你喚醒了我,我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望。”“我要復(fù)活小熊”。“老夫可以實(shí)現(xiàn),但是,小熊可是會(huì)失掉記憶,你也會(huì)丟掉一半法力”。“我不管,只要復(fù)活小熊。”“好,好,好老夫這就實(shí)現(xiàn)”。一道光從天落下,小熊從地上坐起來(lái),眼神中帶著迷茫,老人慢慢消失,留下一句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)“友情啊。”天空中的星星好像一些光點(diǎn)鑲嵌在黑夜這塊碩大的藍(lán)寶石上,好像在祝福世間所有真摯的友誼。

      神龍并不需要太多的法力,他只要一點(diǎn)愛(ài),其實(shí)他只是并不想體驗(yàn)?zāi)欠N高高在上的孤獨(dú)感而已

      處出的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,給大地帶來(lái)了生機(jī),一切還是夢(mèng)幻的,嗯。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)。

    六年級(jí)想象作文 篇7

      “緣,我們?nèi)フ倚∏咄婧貌缓茫槺憬猩蠗n。’’曉落拽著緣的衣角說(shuō)。“好啊,順便中途離場(chǎng),你明白的。”“同意同意”可就在我們走開(kāi)的一瞬間,小沁和梟便倒在了血泊中,這時(shí)一個(gè)怪物出現(xiàn)了,說(shuō)道:"玄武,你終于死了,現(xiàn)在我要讓你的朋友青龍給你陪葬。’’這時(shí),怪物像我走來(lái)······

      我醒了,我自言自語(yǔ)道:"怎么回事,最近總有人說(shuō)我和同學(xué)是什么青龍白虎,無(wú)聊。’’到了早上學(xué)校一如既往的熱鬧,大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí),這時(shí)小沁和紫櫻走來(lái),問(wèn)我:“你昨天復(fù)習(xí)了沒(méi)?”我回了一句:‘‘無(wú)。”“誰(shuí)叫你是智商高達(dá)800的`天才少女,不復(fù)習(xí)也行。”她們抱怨道。這時(shí)老師抱著卷子走進(jìn)來(lái),發(fā)下了卷子。我十五分鐘后便把卷子寫完了,趴在桌子上睡起覺(jué)來(lái),我的夢(mèng)中有一個(gè)人不斷地喊:“曉落,你是青龍,你是青龍,快去找其他的三圣獸,快。’’我醒了,可這個(gè)夢(mèng)讓我很在意。

    六年級(jí)想象作文 篇8

      有一點(diǎn)神秘,有一點(diǎn)新奇,還有一點(diǎn)不可思議,魔幻森林就是這么吸引你。

      這幾天,雖然才農(nóng)歷3月中旬,但氣候卻極其反常,屋子里特別悶熱,身在其中猶如坐在蒸籠里,渾身總是濕一乎一乎的。蟲蟲午睡起來(lái),正要上街,突然天色驟變,滿天烏云好像要朝大地壓下來(lái)一般。這時(shí),從空中飄下一封信,落在了蟲蟲面前,蟲蟲打開(kāi)信一看,臉上立刻冒出了一串串冷汗,因?yàn)樯厦鎸懙腵是:#¥%*-……(文言文)。蟲蟲費(fèi)了九牛二虎之力,終于把“密信”解了出來(lái):

      親愛(ài)的蟲蟲,我過(guò)兩天要去你那兒玩玩……

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