四年級作文常用
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級作文常用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文常用1
“如果真的不知道的話，我來試試。”門口傳來男士的聲音。
“川文老師，”舞姐姐問道“您怎么過來了？”
我向門口看去，發現一個叔叔。
“今天看你沒來上學，也沒向我請假，所以我就來了。”他臉上的笑容暖暖的。
“今天早上太匆忙，忘了向您請假了”舞姐姐解釋道“對不起啊，老師”
這時，阿姨熱情的招呼道：“川文老師，進來坐下吧。”
“嗯”這位川文老師答應道。
川文老師進屋坐在我床邊，用一種我不知道的魔法讀取了我的資料，上面顯示：花千語，女，十七歲（虛歲），是大臣花千龍的女兒，因一不小心撞上了一棵樹而昏迷。
讀取完資料后，我們都呆了，舞姐姐、阿姨和川文老師是因為想不到我的來頭很大，而我自己是因為我的年齡。我以前可是十五歲（虛歲）啊，在這個什么幻夢大陸竟然成了十七歲。
想想，應該是那個神秘的聲音搞的`鬼。
氣死我了，如果讓我知道了那個神秘的聲音是個神馬東西，哼哼，我一定饒不了它。
“在這個大陸要學魔法，你總不能從四年級學吧？所以，要從頭學起。我可是為你好。”那個神秘的聲音又在我腦海中響起，為自己辯論著。
我一想，有道理，所以便默不作聲。
不過：“你是誰啊？”
“在幻夢大陸，每個人都有一個寵物，藏在心里，需要喚醒，”它先不緊不慢地講了寵物的故事“我是你的。”
“哦，原來是這樣啊。”我默默低語。( )
我剛想問它它的名字，外面就傳來一陣嘈雜的聲音，我們都回了神。
四年級作文常用2
星期天的一個中午，驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤著大地。像這樣炎熱的天氣里，大家都躲在家里吹吹空調、吃吃冰柜、看看電視，而我卻興致勃勃地在院子里學起騎車來。
我雙手緊緊握著車把，穩當當地坐在車座上，一腳踩在踏板上，咬緊牙用力一蹬、車子便像一個醉鬼一樣搖搖晃晃地向前駛去。我心想：“騎車原來這么簡單啊。”正當我得意洋洋的時候，車身卻向左一頃，把我扔了出去，讓我摔了一個大馬趴。“哎呦！摔死我了！”我怒氣沖沖地叫道，“早知道學騎車會挨摔我就不學了，害的我這么痛。”隨著情緒的.變化，天氣又熱，汗珠就像雨點一樣順著我的臉嘩嘩往下直流。放棄算了，不學了。“做事不能半途而廢”媽媽的話又在我耳邊響起，我不能就這樣放棄，于是我下定決心好好學騎自行車。
我信心滿滿地騎上自行車，使勁一蹬踏板，自行車便像剛學會走路的小孩子一樣，一搖一晃地向前行駛，我又蹬了好幾下，自行車便平穩地駛出20多米，哪知道天有不測風云，車輪被石頭墊了一下，結果車倒了，連同我一起摔倒在地上，讓我和大地來了一次親密接觸。但這次我沒有灰心喪氣，而是忍著疼痛繼續練……
這樣反反復復十幾次，功夫不負有心人，我終于學會了騎車。通過這件事，讓我悟出了一個道理；努力，就是成功的秘訣。
四年級作文常用3
當我在老師的再三要求下，不得不去硬著頭皮試試考大橋中學時，忙碌的爸爸卻執意要放下工作送我去，并愿意在外面站著等我出來。我不置可否地聳了聳肩。
站在大橋華麗的校門口，我感覺自己是個不自量力的小把戲。而我的爸爸，卻一臉自信：“我的女兒，一定行！”那架勢，似乎是他，而不是我去考試。我苦笑了一下：“算了吧，怎么可能呢？”
“不，我說你行，就一定行！”
我吃驚地抬起頭，望著爸爸。他的語氣，他急切的神情，就像個稚氣又固執的`孩子，急于辯白似的。望著爸爸那副可愛又可笑的神情，我不知怎地一點也笑不出來，心有一種被擊中的感覺，整個人楞在那里。
“哎呀，快遲到了，上去吧！”爸爸急匆匆的話語使我回過神來，低頭看表，時間還很寬裕。可不知為什么，爸爸就老覺得時間不早了。
我快步走進校園，要走到大廳高高的臺階時，不知什么力量驅使我轉過身，向人群中望去。只見爸爸又帶著那熟悉的孩子氣的傻笑，朝我突然伸起一個大拇指。那大拇指在空中堅定地豎立了那么久，那么久，穿過長長的空間，再次擊中我的心。
一種酸酸的熱流沖上我的鼻子，我的喉嚨哽咽了。我趕忙轉過身，以免在那么多人面前控制不了感情。就在那一刻，我心中的卑微忽然拋到了九霄云外，邁著堅定的步子進入考場。
四年級作文常用4
德國的歌德說過:“要成長，你必須獨創才行。”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新。社會的每一次發展和進步也都離不開創新，也因有了創新，才有了我們現在的科技和智能。今天，我就和大家來欣賞一下我未來想創建的一位機器人！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨越了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了無窮的威力，這威力無時不有，真叫人贊嘆不已！
20xx年，人們所居住的房子里都有一位萬能的機器人，它們的顏色分為紅、紫、黃、藍、綠五種。它們的'用處可大了，“它們會輔導孩子寫作業，孩子要是不寫作業它的臉是紫色的，表示很生氣，孩子要是寫作業它的臉是紅色的，表示很開心。孩子不會寫的作業可以隨時隨地問他，它會一一解答。當它快沒電時，它的顏色是藍色的，并且會走得非常慢。當它充滿電時，它的顏色是綠色，并且走得很快。”
我設計的機器人除了這些功能以外還有許多。當它的顏色變為紅色是說明著火了，并且它會把兩只手變成水槍去滅火。要是它的顏色變成黃色時說明天氣太熱，并且它會把兩只手變成電風扇吹風降溫。要是它的顏色變成藍色是說太潮濕，這個時候它就會拿著吸塵器去拖地。要是它的顏色變成綠色時說明室內有毒氣，這時候它的雙手就會變成兩個大洞用來吸走毒氣，然后把毒氣凈化成氧氣放出來。要是主人餓了，它就會去做飯，飯做好了它會把飯端出來讓主人吃。
到了晚上要是主人睡覺忘了關燈，它就會去把燈關了再去休息。
這就是我設計的機器人怎么樣？厲害吧！有了這樣的創新才讓未來的生活充滿希望！
四年級作文常用5
5歲時，我最愛看電視了，看到電視上許多相貌平平的人被打造成美女，我想：“說不定我也會被打造成一個美女呢！”于是，趁著爸爸媽媽今天出去辦事，我的打造“美女”計劃就開始了。
首先我準備好了一些工具，心想：爸爸媽媽，我的美麗會讓你們大吃一驚的！
我拿起媽媽的香水，噴了幾下。拿起口紅濃濃的涂了一層，一看，不夠紅，又涂了一層。接下來要涂腮紅了，一心想變成美女的我，認認真真的拿著尺子比劃了好一陣子，才小心翼翼地把腮紅抹了上去。
最后一件事就是穿衣服了，我學媽媽穿上小背心，然后再平常我最心愛的衣服里，每件都試穿了一下，擺了個自認為最美的`poos，還唱著：“我就是天使說的小部分！”終于，我選出了一條粉色的公主裙穿了上去。
精益求精的我又做了一些修改，我家沒有眼影，怎么辦呢？于是我拿出我的調色盤，用刀片切了一點口紅和眼影，攪拌了一下，就拿了一點慢慢地涂了上去。在我的心目中，已經算是完美無瑕了。媽媽肯定會用一句詩來形容我：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”而我就是其中的西子。我坐在沙發上等爸爸媽媽回來。
爸爸媽媽回來之后，不但沒有說我美，反而還說：“你怎么了？”“是不是被人打了？”“要不要我幫你擦藥？”我氣憤地說：“我是化妝了！”“哈哈哈~”爸爸笑得眼睛瞇成了一條縫，媽媽笑得肚子都疼了。我心里說：“他們的審美觀和我不同。”我用這句話安慰了自己，心里才好受一點。
現在，我想起我那樣子就哈哈大笑。
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