初二考場作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初二考場作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二考場作文1
春天的腳步行色匆匆，剛欣賞過臘梅的芬芳，又見證了紅梅的吐艷；剛剛送走櫻花的繽紛，又迎來白玉蘭的綻放。春天的腳步永不停息，伴著春風，伴著春雨，濕潤著我們的心扉，溫暖著我們的臉龐。
每天的上學路上，我都要細細欣賞周圍的景色。不管交通再堵塞，不管路人再擁擠，路旁的綠色樹木和花卉在我眼中，對我始終都有著無比的吸引力。陶醉在春天的美景中，我忘了肩上沉重的書包，我的腳步堅定不移，向著學校，向著教室，向著遠大的目標。我的目標不是遙不可及，但也必須付出極大的努力，需要一步步的'前行，不能猶豫，不能徘徊，更不能后退。
前行的道路上，有困難，有曲折，也有痛苦。對一個十幾歲的孩子來說，一點點的困難和曲折可以壓死人。在這關鍵時刻，老師和家人會鼓勵我，督促我，給我以前行的動力；可是更重要的是我自己內在的動力，那就是對美好的未來的向往和對遠大目標的執著追求。在我前行的道路上，不是我一個人在走，我的同學和老師，還有為我們送飯和打掃衛生的校工，他們都在默默地付出。有一天因為特殊的原因，我起床晚了，離上課的時間不多了，我攔下一輛出租車，求司機師傅盡快將我送到學校。他只用了十幾分鐘就開到了校門口，我在同學們驚訝的目光下走進了校門。這是我唯一一次坐車去學校，以后我再也沒有因為自己的原因而誤了上學。
回過頭來看，我在這條路上從七歲一直走到十幾歲，從一個不懂事的小孩長成了一個高大的初中生。前行的道路永無止境，我還要考高中，上大學，直到成為一個有用的人才走進社會。我的腳步永不停息。
初二考場作文2
我，一個兵，一個只會聽將軍發號施令的小兵，一個微不足道的小兵，一個只會一步一步的按照他們所規定的路線前進，舉起槍桿沖向前方的聽令者!
突然，有一天，戰爭爆發，所有的，像我一樣的，當然也包括我這樣的聽令者上陣了。自然，誰都不希望上陣，誰都不希望這一天的到來，但……正如我們這個年代所流行的一句話："君要臣死，臣不得不死。”于是，我們緊張的拖著我們的槍桿，一步一步的走向那個人人可畏的“戰場”。
到了，終于到了，那一切該來的都來了，這是我們無法避免的，因為這是我們的`宿命，我們只能坦然接受，知道死去……直到一切都結束，一切都已成灰燼……
我拿這槍桿不斷的沖鋒，很好，沒有障礙，沒有危險，可以繼續，這時候的自己很高興，沒有緊張，只有愉悅，但是一個強勁的對手出現了，他攔下了我，他露出了最恐怖的笑容，向我下了挑戰書。我害怕了，退了幾步，手也開始哆嗦起來，腦筋也有些不聽使喚。不!我必須冷靜下來，我握緊我的槍桿，甩甩腦袋，目不睛的盯著他，就這樣，我不斷的猛轟，不斷的沖刺，突然，他倒下了，沒有生息，沒有掙扎，靜靜的，慢慢倒下了。他……倒下了，而我……站起來了!
就這樣，我的一生將不斷的沖刺，不斷的升華我的人生!
考場如戰場，我們這些士兵就是為了不斷沖鋒，不斷前進，不斷的進入他，她，他們所希望的世界!直到這一切都結束為止!!!
初二考場作文3
考試了！剛還吵得跟菜市場一樣的教室，一下子安靜得連一根針掉下也能聽得很清楚；平時嗓門比喇叭還響的男生，現在正安安靜靜地坐在座位上。這一切并不反常，要考試了，誰不想考個好成績，回家給爸爸媽媽表揚一番呢？
試卷很快就落到了我的心中，它像一片葉子靜靜地躺在我的課桌上。窗外傳來一陣陣歡笑聲，那是別的班級在上活動課。而我的心此刻卻緊張得快要從喉嚨里跳出來了。從來都準時起床的太陽今天卻怎么叫也不肯起來；每天唱著歌的大樹今天去不唱了，好像是牙疼了；那些在教室里飛來飛去的小蟲子也不知了去向。我們好像到了另一個世界，原來的世界一定被摁了“靜音”的按鈕。
“啪”！原來是一個鉛筆盒落到了地上，差點把我嚇出心臟病。看看四周的同學，有的抓耳撓腮，還不時地嘆氣，似乎在說：“這題怎么做啊？”有的眼睛東瞄一下，西瞄一下，就像老鼠偷米。想必一定是碰上了難題，百思不得其解，真是慘啊；有的一副豁出去的.表情，拼命做題，不管是錯是對，反正死馬當作活馬醫。當然也有人信心百倍，埋頭答卷，讓抓耳撓腮的人很是羨慕。
我的試卷快做完了，可緊張的心依然存在。在做最后幾道題時，有一道聰明題，我因為過于緊張一下子忘了答案。還有三分鐘就下課了，怎么辦呢？我如同熱鍋上的螞蟻。這時，鈴聲響了，我的答案終于想出來了，龍飛鳳舞地寫好，交卷。
窗外，太陽起了床，把溫暖的陽光灑向我們，樹又唱起了歌，小蟲子也飛回來了。
初二考場作文4
我們的人生要經歷過很多大大小小的考試，小學考試，中學考試，大學考試。這些都是我們必須經歷的，在前幾天我就經歷了一次第考試，我到現在回想起來還是驚弓之鳥——惶惶不可終日。
在前幾天老師就公布了考試的的消息，同學們聽了只是看了看老師一眼，好像根本沒當那回事，考試這張“大網”向我這條“小魚”撲來，我無可選擇，只好選擇了面對。時間像流水似的匆匆流過，轉眼即逝。考試的那一天到了
當同學們來到學校，便埋頭苦讀起來，這又有什么用呢？再怎么樣都是臨時抱佛腳，當上課鈴聲響起，老師按時捧著一疊試卷，頓時我的心像被一塊大石頭壓的喘不過氣來，當老師將試卷發下來時我心想：試卷是怎樣的呢？難不難呀？一大堆問題繚繞在我的心頭。試卷發在我的手中了，我一看題目還行，便奮筆疾書起來，正當我寫到閱讀題目時一只“攔路虎”擋在了我的面前，仍憑我怎樣苦思冥想就是想不到答案，于是我決定三十六計——走為上計。先去寫作文去了，我在寫作文時突然靈機一動，想到了答案，這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”呀。終于我把這張試卷做完了，這是我看看同學們，他們有的在左顧右盼的看看四周，有的在聚精會神的做試卷，有的'在抓耳撓腮，好像熱鍋上的螞蟻——走投無路。于是我也專心致志的檢查起試卷來，時間在一分一分的流逝，考試時間到了，我依依不舍的將試卷交上去。
這次的考場風波真是讓我刻骨銘心呀！
初二考場作文5
星期日上午，我正在學校報告廳里考試。
考場異常安靜，可我的心卻一點兒安靜的意思都沒有，我正被“S級語文大軍”包圍著，沒崩潰就已經不錯了!
好吧，我其實是在跟幾句課外古詩較勁兒，我死命地從記憶庫中搜刮古詩，想“挽救”一下我的分數。
突然。靜謐的考場傳出了一個極其不和諧的聲音——“咯吱咯吱”的椅子聲，并且一直持之以恒，堅持不懈地響著，我感覺周圍的空氣好像變得煩燥起來，有一點淡淡的火藥味。很明顯，這個聲音引起了大家的公憤，可卻又不知道是誰，所以只好把憤怒埋在心里，可這樣只會使自己變得更煩燥，我還聽到一些人發出了生氣時的聲音，這讓考場一下子變得不那么嚴肅了。在這個事件發生之后，只有我們班不太受影響，都被張老師練出來了嘛!我絲毫不受影響地繼續跟古詩較勁，另外人也各忙各的，連眼神都懶得給一個。我想不出來，便頭去對付另外難點的題目了。
椅子越來越響，我絲毫不理會，繼續全神貫注地對付難題。突然“噗——”的一聲放屁聲傳來，正抬頭甩腦袋的我看見周圍許多人都頭看是哪位“大圣”干的。我卻若無其事地繼續跟“S級語文古詩大軍”戰斗：這個怎么填呢?“共度”嗎?不不不，古詩中沒有這樣的填法的`。那是什么呢?突然，我腦袋靈光一閃，迅速地從混沌中清醒過來——我想到這句古詩了!我又挽回了一分!
從考場出來，我回憶著剛才發生的事，有點慶幸——幸虧我的注意力全部集中到考卷上，不然的話，我被椅子聲干擾，再被搞怪聲所吸引。時間不就都從我的指縫間溜走了嗎?
初二考場作文6
早上，剛走進教室，我就“聞”到了一絲“不祥”的“氣味”。只見同學們飛快地翻著課本，嘴里念叨著各式各樣的公式，整個教室充滿了一片“嗡嗡”的聲音。從他們緊張的神色就可以看出，今天肯定有考試！
考試前的`“問號”
我飛快地沖到我的座位，抱著只剩一丁點兒的希望問我的同桌：“今天不會要考試了吧？”只見他飛快地“嗯”了一聲，又投入地讀書中了。“不會吧？”絕望，充滿了我的內心。“真的要考試嗎？真的嗎？”我又問了其他同學，但他們的答復都是一致的——今天要考試！我的一天，就從一大堆關于考試的問號開始了。
考試中的“感嘆號”
又過了幾分鐘，老師走了進來，懷中還抱了一大沓白紙黑字的考試卷。“天哪！”想到昨天，我把考試的事情拋到腦后，一直在小區瘋玩了好長時間，回家就忘了考試的事，直接倒頭睡覺了。我不禁懊惱起來——怎么當時就忘了呢？可事情都已經發生過了，現在只能強打精神去面對試卷了。試卷剛發到手上，“居然有六頁紙！”我開始做題了，每題我都知道它大概的解題思路，但一時又想不起來了！這可真氣人！做了大半頁，有些題目看著挺面熟，但拿不準怎么做。看著別人自信的目光，我不由得恨起自己來——為什么玩心那么重！早點回家還可能記得復習呢！我只想把自己揍一頓。
考試后的“省略號”
下午，語、數、英聯考終于結束了，我拖著疲憊的身子回到了家。一進家門，媽媽就迎上來關切地問：“考好了嗎？”這時，我又像一個小省略號：“嗯……好像……沒……”我不忍心再看家長失望的眼神。走進臥室，一下癱坐在了椅子上。
唉！下次考試，一定要好好復習了！這樣才不會再留遺憾！
初二考場作文7
作為考場的教室門一打開，各個班參加考試的學生就像一窩蜂似的擠進教室。
擠進教室內的同學。有的若無其事的隨便找個座位子坐下；有的挾著書本直奔后面的墻角坐下來；有的同學霸占著兩個位子迫切的等著想要的同學坐到自己的身邊；有的同學跟隨在別人的身后緊緊地貼著所追隨的對象坐下來……不管場面是如何的喧鬧，但老師一發試卷，整個教室便安靜下來。同學們只能聽到彼此呼吸和筆尖在試卷上飛舞的聲音。
同學們接到老師的試卷。有的一邊全神貫注的審視著試題中的每一個細節，一邊認認真真，一絲不茍的書寫著；有的一會兒用手撓撓腦袋，一會兒抬頭望望窗外，然后用筆在試卷上“沙沙”的`寫幾筆。也有的同學左顧右盼，東張西望，焦急的心切寫在他那渴望的臉上；也有的同學眼睛死死地盯住看堂的老師，手卻在抽洞里不停地忙碌地工作著；也有的同學不停的向四周打出滿懷希望的紙團，渴望著那小小的紙團多少能給自己帶來點點收獲……
眼間到了收試卷的時間。有的同學大大方方把做好的試卷送到老師的手中，然后不慌不忙心滿意足的走出教室；有的同學拿著試卷環視了一下四周，走到前面，把試卷往講桌上一扔，然后趾高氣揚的走出教室；也有的同學手里拿著試卷，眼睛盯著試卷，嘴里叨咕著試卷，然后很不情愿地而又不得不把試卷交給了老師……
同學們陸陸續續的走出教室，不管考試時做了如何表現，也不管明天的試卷是個什么結果，但走出教室的同學個個一臉的陽光。
初二考場作文8
一盞臺燈，放在床頭，散發出明亮而又柔和的光。燈光下，我依偎在媽媽肩頭，媽媽的手中捧著一本故事書。她輕聲地讀著，我認真地聽著，漸漸就進入了夢鄉。小時候的我，就喜歡上了這些有趣、精彩的故事。
長大些，我識字了，于是瘋狂地愛上了書。空閑時間，別的孩子在樓下嬉戲、玩耍，我則靜靜地捧著一本書，進入另一個世界。
不知為什么，我是如此得喜愛書。也許，是因為在閱讀時，我能體會到書的呼吸、書的心跳，甚至能觸摸到書的靈魂。正因為對書的喜愛，一個美麗的夢想植根于我的心底——當一位作家，寫出成功的作品，引領更多人走進書——這個奇妙的世界。
有了夢想，我便有了前進的方向，不再茫然地閱讀。我開始試著去閱讀一些名著，并將身心投入其中。《鋼鐵是怎樣煉成的》教給了我堅毅、勇敢；《平凡的世界》教給我要活出自己的精彩、自己的價值；《紅樓夢》中，主人公的命運讓我悲傷、令我哀嘆。此外，讀一讀古代的詩詞也讓我受益匪淺。李白的'豪邁、杜甫的人道主義、王維的空靈……都讓我敬佩。
閱讀之余，我也動動筆。寫作文不是我的一個負擔，而是我的一種樂趣。把自己的所見所聞、所思所感用文字表現出來，是多么有趣的一件事啊！
夢想就像一棵樹，我用在書中汲取到的知識和在生活中感受到的美去澆灌它，于是，它的根更牢固了，它的枝葉更茂盛了。就這樣，我將夢想植根于心底。我相信，帶著心中的夢想，我將飛得更高，行得更遠！
初二考場作文9
考試，往往是學生們最害怕的。然而，就在不久前，我們迎來了六年級生涯中第一次重要的考試——月考。
在考完了最可怕的語文后，我們還要繼續與數學還有英語“大戰一場”。雖然說我對數學和英語還是有一定的信心的，但聽說這次考試的難度比一般要高得多，心里還是有幾分緊張的`。
終于到了第二天，一大早便開考了，先考數學。天空陰沉沉的，凜冽的寒風從半天的后門灌了進來，我不由得打了幾個寒戰。天靈靈，地靈靈，上帝保佑我題目全會，沒有粗心……正當我在心里念叨的時候，試卷已經傳了過來。
我立刻抓起試卷，翻到最后。果然有三道思考題！既然這樣，那我就必須要把前面的題目做好一些，盡量不要出錯；最后做思考的時候，一定要細心、細心、再細心！我握了握拳，飛快地做起試卷來。
當我做完除了思考題以外的所有題目時，時間還剩下許多。我便看向了那三道思考題。咦，第二題好像做過了啊？第一題也不是很難的樣子……我邊想著邊做了起來。結果果然不出所料，第二道題老師早就講過好幾遍了，幾分鐘后我就做完了。第一題也只是稍微難了一點點，五年級時數學老師教過我們解那樣的方程，這道題也被我輕松解決。看來思考題也不難嘛！成功解開兩題后我信心大增，開始研究起最后一題。
可最后一題好像特別難似的，無論我怎么絞盡腦汁都找不到方法，就像從一團亂七八糟的毛線中找線頭一般，根本無從下手。突然，一個念頭從我腦中一閃而過，轉瞬即逝。對了，對了！就是它！我驚喜地在心中吶喊：終于找到解題的方法了！我的筆在飛快地舞動，答案立刻躍然于紙上。
在考場上，只要多想想，就沒有什么可怕的。
初二考場作文10
今天的心情異常的不好。
為毛?
為毛?
嗚嗚，不為毛，就為今天我要考試了，無奈的對著天空吶喊了一番，就快速背著書包朝著“地獄”奔去。
當我以足夠和聲速媲美的速度跑到教室的時候，教室里已經滿是朗朗的“讀書聲”;
默念著考試的內容跑到座位上坐著，拿出語文課本不斷的輕聲讀著，忐忑不安的等著報時聲的到來……。.
來了，來了，老師拿著試卷走進教室。把我最害怕的`東西遞到我面前。考試開始，我緊張的填起內容。
10分鐘……20分鐘……55分鐘，啊，我不會寫fen字啊，腫么辦?那可是我的作文標題，所為無題不成文，這可怎么辦啊，回頭望向滿教室的同學，希望能找出什么方法。結果，一個讓我嘴巴能塞下一個雞蛋的事實讓我的眼界大開;同學甲，伸手打了個哈欠，再來個伸懶腰動作，紙條就飛到同學乙那了。再來看同學丙，微蹬腿，脖子一伸，前面同學的卷子就一目了然了，而同學b和同學c呢，眉來眼去的，“說”著我們聽不懂的語言。同學e拿著飲料瓶四處觀看，同學…………等等，飲料瓶?!我買的飲料是——芬達。有芬子誒，我偷笑，拿起飲料瓶抄字。
考試后的氣壓比往常沉重了好多，我和許多同學苦苦的談著考試的內容，過會，鍥而不舍拿起飲料瓶往回收袋里仍去：雖然這次很幸運的度過了，但下次得好好的復習了。
初二考場作文11
前幾天，我們進行了一二單元的測試，雖然又和年級狀元差分，但我還是為自己的成績感到驕傲。
我認真的復習，自己充滿了信心，認為自己可以考好了，但你們知道嗎？考試是我出現了一個小插曲：在考場上，我用筆快速地寫著答案，突然，我的'筆停了下來，遇到了一道簡單而又想不出來的題，怎么也想不起來怎么寫，此時，我心里不停地念叨：“哎呀呀！這題怎么做來著？復習時我已經背得滾瓜爛熟了，怎么在關鍵時刻就給忘了，好像是這樣，又好像是那樣，不對呀！應該是這樣……不想了，煩死人了，哪樣都不對！”此時，我急得像熱鍋上的螞蟻。我冒出一身冷汗，心砰砰地跳著，我即緊張又害怕，“管它是啥呢！隨便寫一個！”于是，我在試卷上隨便寫了個答案，就交卷了。
第二天，我緊張地來到學校，怕那題出錯……當考試卷發下來的時候，我的雙眼死死地盯考卷上的分。再看看那到不放心的題。嘿嘿！對了！此時，我非常興奮，天空中寫滿了鮮紅的分。走在路上，我激動得蹦蹦跳跳，忘記了書包的沉重，忘記了一切痛苦。看見小花，它露出了燦爛的笑臉，好像在說：“不錯，考了班級狀元，繼續努力！”這話好像被小樹聽到了，它們擺擺身子，沙沙地為我鼓掌。我笑了笑，在心里說了聲：“謝謝”這時，掌聲就更熱烈了。一路上，一直看著小草為我鞠躬，花兒露出燦爛的笑臉，聽到樹木響亮的拍掌聲，小鳥在天空盤旋這，好像在為我的成績慶祝……
這時，太陽悄悄地落下了山坡，月亮升起來了，皎潔的月光照耀這我，我的影子是那么的清晰，明亮……
初二考場作文12
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是第一節課的句號。
平常，在這聲鈴響后走廊應該是熱熱鬧鬧的，玩耍聲、嬉鬧聲滿耳回蕩；可現在，走廊上很安靜、很安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽見，靜的連隔壁班的翻書聲都能聽得一清二楚。為何如此平靜？原來這是期中考前的最后一個課間，這也是最寶貴的“臨時抱佛腳”的時間了。
我正在復習語文，對背書其實我是一竅不通的，腦子根本無能為力啊！我嘆了口氣，暗想：唉，學霸與普通人，考試分數和背書速度相差何其遠？我們這股班級中的中堅力量為提高分數需要怎樣的`努力？！唉，想完這些，我朝學霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我對他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手托著下巴，目光呆滯，臉色蒼白——————昨晚通宵復習。算了，現在腦子迷糊，不復習了。
我們班的搞笑大王——勇勇也在“復習”。他一會兒弄個斗雞眼，雙手倒拿英語書，頭朝后仰，似乎倒過來看書能把內容漏進腦袋里；嘴里咕咕噥噥，一會兒冒出一句名人名言，一會兒冒出一個數學公式；過一會，他又擺出了個姿勢：左手拿個圓規，右手拿個直尺，翹起二郎腿，頭頂一本練習冊，腳踏他的大書包，活像個小丑……看來他也不打算復習了。
我再一眼望去，終于在目力所及之內看到個努力學習的人，俞曉，她是個有上進心、要強好勝的人，可惜一直有一道“墻”——胡一天壓制著她，要不她早成“班級一把手”了。此刻她正忙不迭背書呢：眉頭緊鎖、雙目微閉，嘴里念念有詞……
監考老師進了教室，發了試卷，上課鈴一響，同學們投入了火熱的答題中……
初二考場作文13
清晨，第一縷陽光從窗外暖暖地照進來，整個房間頓時變得明媚燦爛起來。睜開眼，任由陽光那飛舞的精靈在臉上無盡地舞動，心中不免感受到生命的快樂與躍動，但我的生命源于你——母親，謝謝你，給了我這樣一個活躍的生命。
當我的第一聲啼哭充斥整個溫暖的房間時，我想你一定是笑著的，因為這個世界上自此便多了一個你所愛的人。你悉心地呵護我，撫育我成長，一天又一天，我也漸漸地長大。你時常欣喜地發現我又長高了，時常笑著抱怨剛買的衣服又小了。但我有時也會惹你生氣，也會傷害你，當我不愿意再聽你的嘮叨時，當我總是不按你說得做時，你一定又傷心又生氣，有時也會打我罵我，我知道我惹你生氣了，但倔犟的我總是不愿意低頭。可每當我生病了，不舒服時，你又會為我買藥，陪我打點滴，我躺在床上，無力地睜開雙眼，任由越來越高的體溫折磨自己，你著急了，不斷地用涼毛巾為我降溫。我想，如果那時可以的話，你也一定會代替我難受吧！因為你不想看到我通紅的面龐與痛苦的表情……
也許終究會有一天，我會長大成人，會擁有自己的人生，會不再需要你無微不至的'呵護。可無論有多大，無我有多成熟與堅強，我都深知，我的生命源于你，就像麥子一樣，無論它有多成熟，顆粒有多飽滿，它也會始終記得，是它的根與腳下的大地撫育它成長，使它有了今天。所以將來我無論走到哪里，變成什么樣，我都會永遠地記得你——我的母親，感恩你的給予與對我的無私奉獻。
謝謝你，母親，我的生命源于你，因為有了你的給予，才使我感受到了如些明媚燦爛的陽光！
初二考場作文14
鈴鈴鈴，上課鈴聲打響了，老師拿著卷紙走到教室。其實這不是一場考試，而是一場籌備已久的武林大會。
考試剛剛開始每個人都很安靜的做著自己的試卷，這只不過是暴風雨前得平靜，時間一分一秒的過去了，終于，現在距離武林大會開始還有二分三十秒。
現在武林大會正式開始啦!讓我們一起來瞧瞧武林大會吧!
鏡頭到這邊，看，那位同學正在使用自己的`家傳功法——萬里天眼，這一招，讓對手和裁判(監考老師)防不勝防啊!看到了別人答案的那位同學十分得意，似乎在炫耀，炫耀自己家祖傳功法的神奇，非常高興，這是我們班的萬里眼。
鏡頭在到這面，看，我們班“令狐沖”正在給同學寫秘籍(紙條》呢!用他那行云流水的劍法將秘籍快速寫完，以迅雷不及掩耳之勢，“林平之”以筆代劍的把“令狐沖”扔出的秘籍輕輕的一拔，那秘籍便乖乖入手，所有高手不由得低聲贊嘆好身手。
鏡頭面向這面，這可是萬年難得一見的事情——“葉孤城”與“西門吹雪”的合作，(想當年他倆還在決戰紫禁之巔呢!)這可不容錯過呢!前面的同學(葉孤城)把卷紙大展，后面的同學(西門吹雪)當然不敢怠慢，于是，急忙施展自己的絕學，然后，兩人同時望了一眼裁判(監考老師)，看見老師沒有往這邊看于是便松了一口氣，還有“諸葛亮”正在用著天機盤(和手機差不多)企圖推算天機，而“周瑜”正在想盡一切辦法讓“諸葛亮”在老師面前露出破綻。可惜“周瑜”自己卻讓老師抓住了把柄
鈴鈴鈴，考試時間到了，各位武林中人松了一口氣，結束了。各位高手得意洋洋走出考場，就看最后誰能笑傲武林大會，誰會得意洋洋!
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