關于猴子二年級作文300字匯編8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的猴子二年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

猴子二年級作文300字 篇1
一天,天氣晴朗,萬里無云,小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友,想要去對面的小島上摘又大又甜的桃子。
他們拿上籃子就高高興興的出了門,到對面的小島只有一條小河,等西西和皮皮到了岸邊天氣有點陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水里,坐了上去,不一會兒下雨了,西西和皮皮,飛快地向對面的`小島劃去。
雨越下越大,船艙開始積水了,西西說:“船艙積水了!船艙積水了!快想辦法!”皮皮左思右想,想出來了一個“好”辦法,他打開工具箱,不慌不忙地取出錘子,把船砸了一個洞。
洞砸的越來越深,越來越大,河里的水涌上來了,皮皮說:“快堵住!快堵住!”只見船沉了,皮皮和西西很害怕,他們在水里掙扎了好久,并且大聲喊:“救命呀,救命呀,誰來救救我呀。”還好被好心的海龜爺爺聽到把他們救了上來,要不他們就被淹死了呢。
猴子二年級作文300字 篇2
有一天,猴子和狐貍都想吃桃子了,它們到處尋找桃子的蹤影。
它們走著走著就到了一條河,它們都發現河中央有一棵桃樹。上面的桃子個個飽滿鮮紅,看上去就美味極了。猴子和狐貍都忍不住吞了口水,可是,它們發現只有一根獨木橋,一次只能過一個人。
猴子和狐貍都想先吃到桃子,于是它們鬧得不可開交。狐貍想到了一個主意,它對猴子說:“猴子大哥,要不你先讓我過去,然后我把摘到的桃子分你一半,你看怎么樣?”猴子覺得這個辦法行得通,于是就同意了:“狐貍兄弟,我覺得你的辦法可行,你先過去吧!”狐貍看他的`辦法讓猴子同意了,忍不住偷偷笑起來。
狐貍過去了,他過去之后立刻就把獨木橋給毀了。猴子很生氣,狐貍說:“猴子大哥,哈哈,你現在過不來了吧!”說完狐貍還對猴子做了個嘲笑的表情。猴子更加生氣了,不過他轉念一想,對狐貍說:“哈哈,雖然我過不去了,但是你也回不來了,哈哈……”狐貍聽完,
臉色大變,立馬換了一副求人的表情說道:“猴子大哥,我剛才不是故意的,求你原諒我吧!”
猴子卻說:“嘿嘿,誰還信你這只狐貍。”說完就揚長而去……
猴子二年級作文300字 篇3
有一天,一只小猴子在河邊的樹上跳來跳去地玩耍著。突然,看見一只大烏龜爬上了岸,于是,小猴子跳下樹,把大烏龜捉起來,高高興興地回家了。
猴子想:我怎么來享受這個戰利品呢?然后它說:“我用火把你烤著吃味道一定很好。”烏龜說:“太好了,太好了,我冷得很,正想烤火呢!”猴子見用火烤拿它沒辦法,于是,它繼續說:“我用刀砍死你!”烏龜說:“你用刀砍也拿我沒辦法!”說完,烏龜把頭、腳和尾巴往殼里一縮,猴子用力一砍,只聽“哐”的一聲,冒出了火花,猴子就用刀砍了一陣,烏龜一點事都沒有,可那把刀卻砍豁了口子。猴子又說:“我用水淹死你!”烏龜這才大哭起來:“別,千萬別,我最怕河水了!”猴子聽了,高興地笑起來,我終于找到了對付你的`辦法。于是,馬上把烏龜扔到河里,烏龜到了河里,就一邊游,一邊得意的對猴子說,哈哈,你上當了!
猴子只好氣呼呼地回家了。
猴子二年級作文300字 篇4
動物小學一年一度的藝術節就要到了,小動物們紛紛報名參加。大家都根據自己的長項認真練習。
小兔子在看作文書,準備寫好文章參賽。這時,小猴跑了過來,說:“小兔,小兔!我可以和你一起練習寫作文嗎?”“當然可以啦!”小兔高興地說。但練習了一會,小猴覺得這好無聊,這時門外傳來了號聲,小猴馬上扔下筆往外跑去。
他看見小鳥在練習長號,就喊著要跟小鳥一起練習,可是練著練著,小猴覺得這練來練去的,太無聊了,他又丟下了長號。他又看見小羊在操場跑步,他又跟著小羊跑起來了。跑了一圈,小猴又覺得太累了,還不如回家休息呢!
到了藝術節,大家都交出了自己辛苦練習的`成果,并且都獲得了獎牌,只有小猴垂頭喪氣地在一旁看著別人拿獎,自己卻一無所獲,他心里想:下次一定不能三心二意了。
猴子二年級作文300字 篇5
星期六的早上,同學們在老師的帶領下高高興興地來到了動物園游玩。
同學們一眼就看到了爬在假山上的小猴子,便迫不及待地跑過去圍在隔離墻外,跟猴子揮手打招呼。小猴子們看到小朋友的到來也非常興奮,開始上躥下跳了。
不一會兒,猴子們開始自由活動。有的站在假山的最高處,它翹著尾巴,安靜地看著來來往往的人群。有的`悠閑地坐在假山上,啃著青蘋果。而旁邊有二只機靈的猴子向小朋友們展示著它們的“絕活”:一只猴子一手牢牢地攀在假山上,另一只手拿著蘋果,而雙腳在空中自在地懸蕩著。另一只調皮的猴子,它的尾巴穩穩地倒掛在樹枝上,玩起了蕩秋千的游戲。而在假山下的綠色草叢中,有一大一小的兩只猴子緊緊地靠在一起,它們說起了悄悄話。
猴子二年級作文300字 篇6
森林中住著一只小猴,他的鄰居是一只小兔。
也不知什么時候森林的不遠處出現了一座山。這座山想到山頂需要過三關。小猴和小兔要去冒險。
小猴和小兔要闖第一關了。第一關是用樹藤跳到一棵大樹上,要經過一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲,在他們倆的配合下,第一關闖過了。山神給了小猴和小兔許多山果,小兔早就準備了一個手提包,果子才裝到一半。小猴沒有準備,他不想再往山上爬了就回到了家。
小兔還繼續走,第二關是跑到小溪邊,摘一種草藥。時間是三分鐘,小兔以為路程很長,就跑的'飛快, 還沒等小兔累的筋疲力盡,就已經跑到小溪邊,拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。
第三關是在一片寬闊無邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍寶石, 小兔想:“藍色和綠色不是一種顏色,圍著草地找,準能找到。”于是,小兔圍著草地繞了一圈果真找到了十顆藍寶石。山神見小兔找到藍寶石,目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財寶,小兔登上了山。
小猴羨慕不已,非常責怪自己半途而廢,沒有堅持到底。小兔說:“小猴你從今往后干什么事情都要有信心,堅持到底就會有收獲,不要再半途而廢。”
猴子二年級作文300字 篇7
有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。
出門前,外婆再三交待小猴子不能貪吃。小猴子不耐煩地說:“知道了!知道了!”他提起籃子,一溜煙跑得無影無蹤了。
小猴子心里牢記著外婆的話,飛快地向媽媽家跑去。跑著跑著,他遇到了一頭饑餓的小象,連忙從籃子里拿出幾個果子送給了小象。小象謝過小猴子高高興興地回家了。小猴子繼續向前走,走著走著,他又看見了一只饑餓的`小熊,連忙拿出幾個果子送給了小熊。小熊謝過小猴開開心心回家了。
小猴子終于到媽媽家了,他把籃子遞給媽媽,這才發現籃子里的果子少了一大半。小猴子紅著臉把剛才的事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽撫摸著小猴的頭笑著說:“你學會了幫助別人比什么都重要。”
猴子二年級作文300字 篇8
一個陽光明媚的夏天(如果改成:一個夏天的早晨,陽光明媚,會好一些吧)小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼(如果改成:小刺猬針針出去散步,來到了一顆桃樹下面要好一些),他抬頭一看,樹上結滿了又大又圓的桃子,他饞的直流口水,他想盡了辦法都沒有夠著,正在他饞的`時候(改成無計可施會更好些),小猴子靈靈來了,說:”我們一起摘桃子吧!“(應該加一些對話會更生動)
于是,靈靈很快的爬上樹,摘了桃子。(這里應該加一些動詞吧,比如望著這些桃子發呆)這么多桃子,該怎么搬回家呢?(加一個關聯詞好些,比如只見、靈機一動等)針針往地上一打滾兒,桃子全面扎到了他的背上,他們高高興興的回家分桃子吃了。
媽媽的話:周日的作業時孩子自己在家完成的,有篇看圖寫話,感覺孩子寫的還馬馬虎虎,雖然有些細節沒寫到位,也不太連貫,最起碼圖的內容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧,讓他口頭重新敘述一下,三年級都要寫作文了,寫作能力要趕快提高才行!
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