【精品】五年級的作文集合6篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我有一個親密無間的好朋友，它就是我家的一只貓——肉丸子。肉丸子胖乎乎的，一身白雪似的皮毛上，黃斑錯落得非常明顯，一對電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃，一條黃白相間的尾巴悠然自得地甩來甩去，那幾根魚骨頭似的白胡須則傲傲地動著。無論誰見了，都會稱贊說：“多可愛的貓呀！”
肉丸子是一只善解人意的貓，每當我考試取得好成績，肉丸子看到我開心的樣子，就會跑到我面前蹭蹭我的腿，用爪子抓抓我的褲腿，尾巴甩過來甩過去，嘴里還喵喵地叫著，好像在說：主人，陪我玩一玩。作為好伙伴，我也十分愿意與肉丸子分享快樂，便與它一起游戲，一起歡笑。
我們通常玩的是抓小球：用線捆住小球，讓肉丸子來抓。我把小球放在它面前，待它爪子伸過來，立即把小球移開，肉丸子果然上當，看它那副抓不到球的'狼狽樣，我忍不住笑出了聲。肉丸子好像生氣了，趴在地上一動不動，嘴里還咕咕地叫著。我把小球放到它面前它都不理睬，肉丸子不會真的生氣了吧！突然，肉丸子迅速站了起來，以迅雷不及掩耳之勢撲向小球，抓到了小球還不忘朝我神氣地扭扭脖子，它可嘚瑟了，嘴里叼著小球，在屋子里神氣地走來走去，活像一個打了勝仗的將軍。
肉丸子不僅會與我分享快樂，還會與我分擔憂愁。有一次，我考砸了，回到家里，一屁股坐在椅子上，心情很不好。肉丸子見我這副模樣，像是看透了我的心思，沒有像往常一樣跑過來與我嬉戲，只是靜靜地蹲在我身旁，聽著我訴說，看它那副認真的模樣，仿佛聽懂了我的話，仿佛也在為我而憂愁。
現在，我卻無法再與肉丸子一起玩了。前幾天，肉丸子不知道為什么，離家出走了。對于別人來說，只不過是失去了一只貓，而對于我來說，不僅失去了一位親密無間的伙伴，還失去了一個愿意傾聽心事的朋友。肉丸子，如果你聽得到我的心聲的話，就快點回家吧！在家里，你最好的朋友還在等著你。
五年級的作文 篇2
我們班級有一個同學，他又矮又胖，還愛哭，因此許多同學都瞧不起他，欺負他。
他常常被孤立到一個角落，用一雙渴望的眼睛，怯怯地看著我們在那邊打打鬧鬧。
直到有一天，我改變了對他的看法。
那次運動會，他居然報了3000米賽跑。“就他那樣還報長跑？等著拿倒數第一吧！”同學們又嘲笑起來。隨著一聲槍響，比賽開始了。我遙遙領先，一邊跑著還一邊吹著口哨，回頭一看，他還在后面邁著小步跑呢，我笑了起來，跑得更快了。我已經跑了五圈了，恍惚間又看見了他那矮小的`身影，他的頭上布滿了汗水，“呼呼”地喘著氣——他竟然一直跟著我！我心頭一驚，腳步也越來越快，跑完10圈后，我又扭頭看他，他還在跑，他的全身都被汗水浸透了，不停的咳嗽著，那堅定的目光令人生畏。之后的5圈他也一直堅持跑著。究竟是什么支撐著他，讓他一直沒有放棄？是毅力呀！他的毅力是多么堅強！剎那間，我發現了他的優點。
這件事后，我一直關注著他，我發現他在各種方面都有一種不服輸的勁頭，他在期末考試中拿了前十名，借著這種勁頭，他在踢毽子比賽中拿了第三名。
——每個人都有缺點，但不能只看見別人的缺點而忘記他的優點，只要你細心觀察、虛心學習，就會發現每個人都是學習的榜樣。
五年級的作文 篇3
我是一個十分平凡的女孩，雖然我沒有別人美麗動人，也沒有別人勤奮勞動，也沒有別人的天生智慧，但我擁有一顆比別人更努力的.心，所以我要為自己點個贊。
以前我是一個懶惰的女孩，什么事也不想做，但從那以后我每時每刻都在提醒自己要努力！因為你要做好一件事，你已經努力過了，表示你已經勝利了一半，但如果你從來不想努力，那你永遠也不會勝利。
我寫的作文一向以來都很不大好，但一篇作文它使我懂得了努力——《獲獎感言》它講的是每個人擁有的智慧不是天生的，而是經過了自己辛苦的努力換來的。當我看完這篇作文我在心里默默地想:喂，【這不是真是的名字】陳曉麗你怎么就沒有別人努力呢，如果努力過，那你可能就會成為《獲獎感言》作者一樣出息了。從那以后，我對自己發誓:從現在開始我一定要努力，因為我想也出息。
當我立下誓言，我每天都要做到以下幾點:1.早晨上學時要看書15分鐘，晚上睡覺前讀書30分鐘。2.課余時間多看課外書。3.要向學習成績好多同學學習。幾周過后，有一個作文比賽，我寫了一篇作文叫《頑強的小草》去比賽。結果讓我喜出望外——我獲獎了。
從那以后我更加努力了，每天都在努力，因為我知道只有自己努力過才會有很大的收獲。
五年級的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經學鋼琴五個年頭了。談到學鋼琴，我真是感慨萬分，啥滋味都有。
五歲多的時候，我總覺得鋼琴是一個會發出聲音的大玩具，當我走到鋼琴面前時，一切都是那樣新奇，總愛坐上琴凳，用小手胡亂地彈著琴鍵，聽著鋼琴發出的聲音，我心里別提有多開心了，我對鋼琴的喜愛從此開始了。
第一次學鋼琴的時候我非常激動，老師先給我示范了一首曲子，我高興得手舞足蹈。一節課下來，雖然我只懂得了一點點最基本的鋼琴知識，只能彈一些不成調的音符，但是我仍然很興奮，我相信經過我刻苦的練習，我一定會彈出美妙動聽的樂曲。
學琴三年左右，隨著學習任務的加重，曲子難度的加深，我心里有點矛盾了，看見別的小朋友在外面痛痛快快地玩，我只能呆在家里練琴，一遍遍分手練、左右手合練、快練、慢練，一次次糾正錯誤的手型，研究指法，我心里想：不學了，干脆放棄算了，這樣我就可以玩了！因為練習不認真，那次還課的時候，鋼琴老師狠狠地批評了我，我的淚水在眼眶里打轉，心里有一種說不出的難受；接下來的一周，我改正了缺點，認認真真地練習了一遍又一遍，當那首從陌生到熟悉的曲子從我手指間彈奏出來的時候，那一刻我心里比吃了蜜還甜。
慢慢的，彈琴成了我生活中必不可少的一部份，每天放學回家，我都會自覺地坐上琴凳練習，堅持了近1800天；每周末，無論刮風還是下雨，我都會堅持去老師家里學習鋼琴，從未缺過一節課。高興的時候、憂傷的時候，我都會情不自禁地彈上兩曲，鋼琴成了我最要好的`一位朋友，我會把我的思緒告訴它。
今年，我參加了全國小音樂家鋼琴比賽，經過我刻苦地練習，我在比賽中脫穎而出，有了去北京參加決賽的資格。七月份，我參加了鋼琴八級考級并順利過關。
有了付出，就會有收獲！我一定要把彈鋼琴給堅持下去！也希望我的人生有了鋼琴的陪伴更加充實美好！！
五年級的作文 篇5
網絡像一個害人精，害人天下第一。
那天我正在上QQ一個網名叫“小貓”的人和我聊天我用“烏龜型”的速度和他聊天，聊這聊，時間也慢慢流去轉眼9點了，媽媽叫道：“睡覺了。”我又用那“烏龜型”的速度打起字來，后來“小貓”發了一個“886”我見一直不懂，“886”是什么意思。早上，“886”還在我腦子里打轉，我也一直在想什么意思。“886”差點讓我坐在120去醫院的急救床上，就連同學在背后叫我，我也沒聽見，“886”到底是什么意思。上課時我也不專心，老師用粉筆砸我，還大叫道：“放學來辦公室。”老師知道我為什么上課不講的經過后，好言道：“不要整天上網，上網不利學習，不利身體，而且能讓人送命。”
網絡你個害人精，害我在學校被罵，回家還筍子炒肉，網絡你真是一個如假包換的`害人精啊！
五年級的作文 篇6
也許你沒想過，森林里也是別有一番天地的，城里的孩子沒見識過。我們都是蜜罐里泡大的，那么好的條件讓我們忘了森林。
我在津津有味地看著《森林報》。我看著看著，就好像飄上天空來到森林。我成了個小人，開始了一段生涯……
我住過田鼠的家。田鼠吱吱叫，邊叫邊帶我參觀它的家，我發現這個家最安全可靠，因為它有許多門，前門后門樣樣俱全，甚至分了前門一、前門二什么的。我出門也很方便呢。通道歪歪曲曲、路通發達的，四面八方一擁而上，估計進去都要迷路，就不用怕那些要吃田鼠的動物啦。
我也住過園丁鳥的家。首先，我的感覺就是：這個家好漂亮！順著鋪在地上的鵝卵石，來到枯枝敗葉編成的拱形門。進去以后，一個綠色的住宅閃在眼前。我發現，這鮮草編成的窩，外面綴滿了梔子。而這住宅的`“花園”里，長了許多花草，也剛好隱蔽這里。整體看起來，十分小巧精致。
最舒服是長尾巴山雀家。我來到這里就躺下，我想起了棉被。家里的棉被就是這么舒服的。這個墊子是由絨毛、羽毛和獸毛墊成，上面鋪了一層干草。外面是用苔蘚編的，搭成舒適的墻和天花板。房子圓圓的，像個小南瓜。上面有個小圓門。
住完那些動物的家，我開闊了視野。我走在路上，下起了大雨，對我這個小矮人來說可不是件好事。我看見一個蟋蟀的住宅，毫不猶豫，鉆了進去。蟋蟀響著忽高忽低的聲音，碰壁相回弦外之音，我覺得十分好聽。很快，雨停了。
我發現這里很不錯。沒雨干燥，有雨把水瞬間排掉，很方便，很衛生，也不會太顯眼。但我還是依依不舍地爬了出去。
小路上，泥土很濕潤，鋪滿落下的花瓣，路旁的小草滴著露珠。我把草花當蹦蹦床，把矢車菊當舞臺，把鈴蘭當滑梯，玩了一通。走了之后，又餓了，摘些草莓和茅莓吃。路上太陽和彩虹跟著我走，感覺可真幸福啊！
一個黑乎乎的身影向我走來，是獵人！我要被發現，成為新聞頭條人物？不不不，我才不要。我不知哪來的膽子，爬上了他的褲腿，溜到口袋里去。一會兒，他回到了一個熟悉的地方，是城市里啊！我又爬下來，找到了我的家，從門縫塞進來，發現爸媽不在，又爬上我臥室里的小床，美美睡了一覺。
醒來后我變回來了。到底是真的還是做了一個夢呢？真想和人們一起變成小人回到那個綠色的天堂，開始美好生活！
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