關(guān)于六年級作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
前段時間觀看了最美孝心少年事跡，他們的事故令我回味無窮，！這樣的少年給了我們太多動力，這樣的事跡給了我們太多的感動，他們都能做到這些在自己年齡本不該承受的東西，我想我是否也應(yīng)該去思考我走過的每一段路！觸動～，落淚～！
其中，最讓我感動的是何秀巡，何秀巡是湖北恩施大河村小學(xué)一名學(xué)生。20xx年，母親因肝癌醫(yī)治無效，不幸去世，家里因給母親治病已經(jīng)家徒四壁，負(fù)債累累。無奈，父親不得不長期外出打工掙錢還賬。家里賴以生存的幾畝茶園，何秀巡和上初中的姐姐從沒敢掉以輕心。忙完學(xué)業(yè)，姐弟倆就會跑到茶園，為茶樹剪枝、施肥。不僅如此，家里還有年邁多病的姥姥需要照顧。媽媽去世后，前兩年，膝下無子的`姥姥就被何秀巡和姐姐接了回來照顧，盡管再苦再累，他們的臉上總是保持著燦爛的微笑……
再想想衣食無憂的自己，每天享受著父母的疼愛與照顧，除了學(xué)習(xí)，幾乎不做任何家務(wù)，快樂幸福的過著每一天，與他們相比，我真的很幸福。通過姐弟兩的事故，我受到了非常大的啟發(fā)，想到自己平時還頂撞父母，父母不給零錢還要生父母的氣，我真的感到非常慚愧，我希望從此以后好好善待自己的父母，努力學(xué)習(xí)，爭取用最好的成績來回報疼愛自己的父母。
六年級作文 篇2
俗話說“三月牡丹呈艷態(tài)，壯觀人間春世界”。牡丹花被人們稱為花中之王，也是我國的國花。六和塔下種牡丹由來已久，在當(dāng)初吳越國王錢王造六和塔時就建有牡丹園，為西湖的四大名園之一。今天正是六和塔牡丹花展開展揭幕之日，我很榮幸的入選參與盛會的一個環(huán)節(jié)---百米長卷畫牡丹。
我邁著輕快的步伐順臺階而上，兩旁看見顏色神態(tài)各異的牡丹，有的紅的像火，有的黃的像沙地，有的藍(lán)的似天空，更多的還是含苞欲放，一陣風(fēng)拂過，幽幽的清香迎面撲鼻而來。在這樣一個地方花不醉人人自醉。
在一陣優(yōu)雅的古箏琵琶二重奏下，我知道屬于我們的節(jié)目要開始了，舞臺兩旁鋪就長卷，顏料調(diào)碗一個不缺，我們魚貫而入在白色的畫卷前就位。隨著一陣熱烈的掌聲，西泠印社理事著名畫家周國城老師走上舞臺，然后揮筆施畫，筆法蒼勁而靈活，不一會兒，三朵不同顏色的牡丹花躍然紙上，看得出牡丹花開得正艷，國畫居然如此之生動，也是醉了。周老師隨后給我們講解了畫牡丹的技巧，在周老師的鼓勵下，我們也開始了準(zhǔn)備工作，泡筆、調(diào)色然后拔墨揮灑，今天的`太陽不知道是不是也興奮了顯得格外嬌艷，照的我大汗淋漓，因用心畫花而渾然不知。我終于畫好了滿意的牡丹花，牡丹花在太陽的照射下顯得分外的妖嬈嬌嫩。
我請來了周老師點(diǎn)評我的作品，周老師說：“呃，畫的不錯，但是你是不是沒有仔細(xì)觀察過牡丹？”我說：“沒有”大師又說：“牡丹的葉子是三葉一片，像一個人的手掌，而且每朵花都有各自的花托，不能沒有”大師邊說邊指點(diǎn)我畫了幾筆，還修正了牡丹枝頭的所在位置，一下子我的畫變得生動而真實(shí)。我還請教了周老師很多問題，學(xué)到了很多知識，周老師還告戒我們，欲成國畫必先書法，而且必須要真心喜歡刻苦訓(xùn)練才成。
在回家的路上，我暗暗的下定決心，一定要把書法練得更好，雖然書法目前是我的強(qiáng)項(xiàng)，要想成功只能加倍努力，牡丹不也是經(jīng)歷寒冬才有春天的怒放嗎。想著想著，我又想起了那一朵朵盛開的牡丹花。
六年級作文 篇3
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。唐代詩人白居易生動，形象的描寫了小草生命力之頑強(qiáng)，生命平凡的偉大。
小草隨處可見，公園里，山坡上，校園里，草地上，望著那漫山遍野的小草，你是否感嘆過！臺風(fēng)襲來，大樹連根拔起，花朵也被摧殘的不成樣子，誰又可以免過這一難呢？是那謙遜有禮，平平凡凡的小草！在熊熊烈火，一切生靈轉(zhuǎn)眼化為涂炭，在來年為什么又變得郁郁蔥蔥，這是為什么！是那小草又煥發(fā)了生機(jī)。火燒去了小草了的，卻留下了小草的根。
在寒冬的季節(jié)里，所有植物都在度過屬于它們的漫漫長夜，而小草卻依然生機(jī)勃勃，雖然在它的身上還蓋著一層厚厚的霜，和別的植株一樣。但藏在霜下的小草葉子還是綠的，嫩的'。
他雖然不想青松那樣挺拔，也不像梅花那樣孤芳自賞，只是默默無聞的在世界各處孕育著生機(jī)。
生與死的沒有嚴(yán)格的界線，生命的價值也不是有天分的高低，力量的大小而定的。就像小草那樣，活出自己的光彩，不是如此嗎？如果渾渾噩噩的過一輩子，那不是就與死沒有區(qū)別了嗎？
小草隨處可見，但是他的那種頑強(qiáng)拼搏，奮然向上的精神是可貴的，是需要我們學(xué)習(xí)的，難道不是嗎？
六年級作文 篇4
同學(xué)們，你們知道嗎？八戒最近要減肥了！想知道是怎么回事嗎？請聽我細(xì)細(xì)道來……
“呆子，起床了。現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你還睡。”一旁的悟空揪住八戒的耳朵喊道。“猴哥，輕點(diǎn)，疼啊，疼！”八戒摸著被悟空揪紅了的耳朵。“呆子你再不減肥都胖成什么樣了，所以，從今天開始，我要給你實(shí)施一個魔鬼減肥法。”悟空對著坐在床上的.八戒說道。“猴哥你也知道，我可天生就是這樣，也減不下來了。要不這是咱就算了！”說著八戒就想往被子里鉆，讓他八戒減肥可不是要了他的命嗎！他才不要受這個罪呢！“呆子，你可別想逃”說著，也不管豬八戒愿不愿意拖著就往操場上走。
星期一（跳繩減肥法）
“猴哥，我真的跳不動了，要不咱明天再跳吧”大汗淋漓的豬八戒對著一旁悠哉悠哉的孫悟空說道。“不行，你才跳了135個”這時的猴哥，還不是一般的嚴(yán)呀！“不行，我不跳了”八戒一屁股坐在地上，任憑孫悟空怎么拽，八戒也不起來。唉，第一種減肥方法宣告失敗。
星期二（跑步減肥法）
“哎呦，哎呦，猴哥你可饒了我吧！我可實(shí)在跑……跑……跑不動了。”八戒可是第168次跟我們的孫大教練——孫悟空。說這句話了。當(dāng)然，結(jié)果都是被駁回了。“那我喝點(diǎn)水可以吧！”“好”對于這點(diǎn)條件，孫悟空還是答應(yīng)滴。突然八戒趁孫悟空不注意時，一溜煙的，消失在了悟空的視線內(nèi)。第二種減肥方法失敗。
……（過去了，三天）
終于在，星期五，八戒再也忍受不了這樣的折磨，決定和孫悟空商量一下。“猴哥，要不這樣，我每天飯菜少吃一半，你可不可以不要再讓我在減肥了呀！”這個辦法可是八戒經(jīng)過多次心理斗爭決定下來的。“這個主意不錯，好，從現(xiàn)在開始。每天飯菜減半，200次跳繩。3000米慢跑……”經(jīng)過這一決定八戒終于知道什么叫做自掘墳?zāi)沽恕?/p>
八戒的減肥之旅還在繼續(xù)……
六年級作文 篇5
有些人喜歡富貴的牡丹，有些人喜歡堅貞的梅花，有些人喜歡高潔的荷花。而我，卻喜歡那校園里香氣撲鼻的桂花。
走進(jìn)校園，我聞到了芳香撲鼻的香味，讓人把所有的煩惱拋到了腦后。我跟著香味走了過去，原來是一團(tuán)團(tuán)桂花盛開了。從遠(yuǎn)處看，桂花像一只只蝴蝶在樹枝上，亭亭玉立，又好象一個個小球。從近處看，桂花有的爭芳斗艷，綻放出美麗的花瓣；有的含苞欲放，好象在努力地向上生長。我細(xì)細(xì)端詳，桂花有四個花瓣，兩個花芯，細(xì)細(xì)的花柄，惹人喜愛。“哎，你們看，桂花有好幾種顏色，有白的.，有金黃的，有橙黃的.......”我們聽見喊聲，連忙過去看。我來到樹前，用鼻子聞了聞，讓人心曠神怡，桂花形狀像小碗，像帽子，像蝴蝶，真是千姿百態(tài)，讓我忍不住想親一口。一陣秋風(fēng)襲來，桂花們都跳起舞來。香味更大了，讓我的心也醉了。有些桂花還在樹上挺立著，有些桂花已經(jīng)落在了地上，好象下了一陣桂花雨。有的同學(xué)們把它撿起來讓更好地觀賞；有的同學(xué)把它收藏起來，作成標(biāo)本，讓它永久留住。
桂花不僅香氣撲鼻，作用還十分的大。瞧，桂花可以作成桂花茶，清涼解毒；可以作成桂花糖，甜滋滋的，讓人甜到心里；可以作成桂花酒，讓人醉也醉得香。
欣賞著桂花的美麗，聞著桂花的香氣，我不禁想起了《吳剛伐桂》，因?yàn)閰莿傆|犯了玉帝，被罰要砍桂花樹，而他怎么也砍不斷桂花樹，一年又一年，吳剛還是沒有砍斷........這個故事多么感人，原來桂花樹是那么得生機(jī)勃勃啊！
我愛桂花，不僅愛它的外表，還愛它那種可貴的精神，但愿校園里處處洋溢著桂花的香氣，也讓桂花的那種可貴精神傳遍校園。
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