淪陷-五年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的淪陷-五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的語文成績,一差再差。到了淪陷的時候,我要反思自己了。
語文老師抱著一疊剛改完的語文試卷走了進來。我心里一直在默念這次語文成績一定要比上次的語文成績好。語文試卷發下來啦!我的心怦怦直跳,我打開一看81分。整個學期語文成績最差的一次了。我一看閱讀,呀!怎么這么多錯。5分、7分、10分、12分整整扣了13分,再細細地看了一下,第一題給文中第五自然段的空白處上補寫兩個句子。兩題4分全錯了。當時,我怎么會張冠李戴地去答題呢?當時,我怎么會不讀文段就去答題呢?我怎么會不去思考把第15課作者說的話直接寫上去呢?閱讀題要我們在空白處填上媽媽的話,其實在空白處下一段就有提示“正如媽媽所言,我長出了頭發,我健康地成長著”,我卻把“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人!敝苯訉懙搅丝瞻滋帯,F在看回這個題目想一想覺得好笑。答案不可能是正確的。我真的是一個名符其實的“差不多”先生,我真的好懶,一次讀不懂文章,為什么不讀第二遍。
一次考得比一次差,我只能向媽媽求救了。我著頭對媽媽說:“我的語文成績考差了。”我拿起試卷遞給媽媽。媽媽看了看皺著眉頭說:“的確有點差!”我急著說:“怎么辦?”媽摸了摸我的頭問:“這里為什么會做錯?”“因為我沒細心審題導致做錯了。”媽媽又指著那題:“這里為什么會做錯?”“這是因我不會導致錯的,只怪自己的練習題多做的練習題少。”媽媽說:“你對自己的行為認識得很好。以后還要多看課外書提高自己的理解能力!
淪陷了,我要勤奮學習快點逃離困境。
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