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    六年級(jí)感恩作文

    時(shí)間:2025-12-30 20:29:34 六年級(jí)

    【實(shí)用】六年級(jí)感恩作文15篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】六年級(jí)感恩作文15篇

    六年級(jí)感恩作文1

      人生在世,我們都會(huì)遇到許多不好的事情。此時(shí)不可能會(huì)一帆風(fēng)順。應(yīng)對(duì)生活中的困難,我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)待。更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。

      感恩的心,感謝命運(yùn)。是的,人的一生都是短暫而又完美的,因此我們就應(yīng)好好度過(guò)我們的人生。

      一個(gè)人活在世上,不就應(yīng)為別人而活,而是為自我而活。為自我的理想和目標(biāo)而活,為愛(ài)你的人而活。父母把我們從小帶大,含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會(huì)說(shuō)一句話,從會(huì)走一小步開(kāi)始從會(huì)叫爸爸開(kāi)始……他們的愛(ài)是偉大而又無(wú)私的。當(dāng)我們與父母發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候,是否想過(guò)父母此時(shí)心里會(huì)多難過(guò)。他們是為我們而擔(dān)心,為我們而難過(guò)。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?此時(shí)難道我們只會(huì)給他們“生氣”和“難過(guò)”。不是的,我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話語(yǔ),一句輕聲的問(wèn)候,和一聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠(chéng)的。把我們對(duì)父母的愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。每一天好好的學(xué)習(xí),和父母談?wù)勑模?jīng)常陪陪自我的父母……

      父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的。還有太多的愛(ài)是在你的.身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的愛(ài)。更應(yīng)學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。感恩身邊的愛(ài)。

      人生如水,水是生命之源,而人最就應(yīng)有的是愛(ài),愛(ài)的源泉無(wú)窮大,感恩的心,此時(shí)感謝生命中的每一個(gè)人。

      用一顆愛(ài)心觀察世界,用一顆感恩的心對(duì)待生活,你會(huì)更快樂(lè)。人生應(yīng)有感恩,更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。

    六年級(jí)感恩作文2

      在我們的身邊,有許多人需要我們感恩。我們要誠(chéng)懇地向他們道謝,給他們回報(bào)。正如詩(shī)人所說(shuō):“假如我是一棵大樹(shù),我就會(huì)為來(lái)來(lái)往往的人遮風(fēng)避雨;為烈日炎炎帶來(lái)一片陰涼;假如我是一株禾苗,我會(huì)用豐碩的果實(shí)回報(bào)辛勤的農(nóng)民!

      我要感謝父母。是父母給了我生命,讓我有了五彩斑斕的生活。他們含辛茹苦地養(yǎng)育了我,又省吃儉用將所有積蓄供我上學(xué)。父母也是人,他們也有喜怒哀樂(lè),也有理性和溫情的時(shí)候,也有一時(shí)沖動(dòng)給我們?cè)斐梢欢▊χ畷r(shí),但這并不防礙父母對(duì)我們的摯愛(ài)之心。

      鮮花感恩雨露,樹(shù)木感恩土壤,蒼鷹感恩藍(lán)天,學(xué)生感恩老師。老師是社會(huì)文化和知識(shí)的傳授者。我們從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童到心智初開(kāi)的小學(xué)生,到求知若渴的`少年到自由翱翔的成人,這一切的飛躍不得益于老師們辛勤的勞動(dòng)。夜深了,是誰(shuí)在一盞臺(tái)燈下不知疲倦地批改作業(yè)?放假了,是誰(shuí)在廢寢忘食地為學(xué)生備課?是老師。這所做的一切都是為我們能有一個(gè)美好的未來(lái)。

      讓我們感恩身邊每一個(gè)人,是他們讓你的世界充滿無(wú)限精彩,是他們給了你一雙翅膀,讓你展翅飛翔!

    六年級(jí)感恩作文3

      那天,鮮花店門貼了一張大紅告示,母親節(jié)預(yù)售鮮花。哦!對(duì)了,母親節(jié)快到了,我該為母親準(zhǔn)備什么節(jié)日禮物呢?

      下午,班主任說(shuō)他有個(gè)十全十美的辦法,可以給所有的母親最想要的禮物。同學(xué)們迫不及待地等待老師建議是:“在母親節(jié)每個(gè)人都要帶一個(gè)生雞蛋保護(hù)一天,時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)它,母親節(jié)的最后一天!

      一個(gè)生雞蛋?母親想要?可能嗎?我有點(diǎn)疑惑,但老師提出的建議,或許有什么特殊含義吧!母親節(jié)早上我從床上爬起來(lái),在冰箱中拿出一個(gè)冰涼的生雞蛋兜里園鼓鼓的,只要我走路,我就會(huì)把手伸進(jìn)口袋里,以免把它擠碎,上體育課,我放棄了我心愛(ài)的籃球,心里很著急,這一天,我的大部分精力都投在它的'身上。

      下課了,我的心情平靜下來(lái)這個(gè)雞蛋終于安全度過(guò)一天,放學(xué)后,端著那枚圓滾滾的雞蛋回家,還沒(méi)進(jìn)門,就聞到一陣撲鼻的香味。每天我還未起床時(shí),母親會(huì)把早飯做給我,每次逛商場(chǎng),買回來(lái)的,大部分全是我喜愛(ài)的東西,我的心從平靜中又上升了,母親為我做的太多了,我卻為感覺(jué)到,這個(gè)生雞蛋,是它讓我認(rèn)識(shí)母愛(ài)的無(wú)私與偉大。

      到了母親節(jié)的晚上,我親手將這只生雞蛋給我媽媽,問(wèn):“我為什么送一個(gè)生雞蛋!蔽艺f(shuō):“因?yàn)檫@才是真正的愛(ài)。”最后,這個(gè)雞蛋讓我知道母親未說(shuō)出的愛(ài)。

    六年級(jí)感恩作文4

      小草,把春天的門打開(kāi);鮮花,把夏天的門打開(kāi);碩果,把秋天的門打開(kāi);寒雪,把冬天的門打開(kāi);老師,把智慧的門打開(kāi)。

      有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的.方向;有人說(shuō),老師好似一支強(qiáng)心針,當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

      老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時(shí),子女都已入睡,每天上班時(shí),孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。

      老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的,是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。

    六年級(jí)感恩作文5

      同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是我們的父母用幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的.工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我不知道父母多么幸苦,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

      然而,同學(xué)們,你們是否自問(wèn)過(guò):我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到讓你降生的母親呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講求孝道,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。在班上的調(diào)查時(shí),居然有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都足以使他們熱淚盈眶!

      孝,其為人之本也,。同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再要父母?jìng)優(yōu)槲覀冏鋈魏问虑,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

      在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!

    六年級(jí)感恩作文6

      在這一天,我們迎來(lái)了一年一度的感恩節(jié),雖然感恩節(jié)不是我們中國(guó)的節(jié)日,但這也代表著一種感恩,在這里我想說(shuō)一聲,謝謝,曾經(jīng)照顧我,陪伴我的所有人,謝謝你們。

      不過(guò)說(shuō)起最感謝的人還是父母,如果沒(méi)有他們,就不會(huì)有現(xiàn)在的我。

      我先一個(gè)一個(gè)的來(lái)感謝。第一個(gè),就是媽媽啦,我聽(tīng)爸爸說(shuō),當(dāng)時(shí)媽媽生我時(shí)是難產(chǎn),醫(yī)生提議放棄我,但媽媽不舍得我,冒著生命危險(xiǎn)硬是要把我生下,幸好老天有眼,我和媽媽都很平安。在感恩節(jié)的這一天,媽媽不在家,因?yàn)槲依霞已b修,媽媽每天早早奔回老家,我每天早上起床都看見(jiàn)桌子上有媽媽做的早餐,我看了看碗,原來(lái),媽媽自己都沒(méi)來(lái)得及吃飯就先做給我和姐姐吃,然后到了晚上,媽媽才回來(lái),每天晚上我自修回來(lái),媽媽已經(jīng)睡著了,可想而知,她有多累,她連續(xù)上幾天都是這樣,就連想跟媽媽說(shuō)聲:“感恩節(jié)快樂(lè)!”的.機(jī)會(huì)都沒(méi)有,我不想媽媽這么累啊,媽媽是世界上對(duì)我最好的人,媽媽,謝謝你,感恩節(jié)快樂(lè)!

      好了,接下來(lái)到我親愛(ài)的爸爸了。雖然爸爸不用像媽媽生孩子一樣這么辛苦,可,也很辛苦,全家的經(jīng)濟(jì)維持全靠爸爸,有時(shí)候在外面工作忙得連飯都吃不上,媽媽每一次都說(shuō)心疼的要死,還有,每一次,媽媽和我鬧冷戰(zhàn),都是爸爸和解的,謝謝你,爸爸,感恩節(jié)快樂(lè)!

      還有很多很多對(duì)我好的人,謝謝你們,一生中遇見(jiàn)你們是我的幸運(yùn),祝你們感恩節(jié)快樂(lè)!

    六年級(jí)感恩作文7

      很久很久以前,總覺(jué)得世界是五彩斑斕 的,那是父母給予我們的繽紛世界,而我們也 無(wú)知地去享受著,可能從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要感恩。

      小時(shí)候,是父母用厚實(shí)的手牽引我們學(xué) 會(huì)走路、奔跑和跳躍;是父母用深情的呼喚牽 引我們走出失敗的挫折,走向光明;是父母用 殷殷的期盼帶領(lǐng)我們走人知識(shí)的殿堂,做一 個(gè)有學(xué)識(shí)的人。

      而今天,我們長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)!

      當(dāng)你看到父母的頭發(fā)一日一日寂寞地散 落,會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些傷感。

      是否明白,父母那兩雙粗糙的手,其實(shí)是 因?yàn)槿找共賱凇?/p>

      當(dāng)你在那發(fā)黃的相冊(cè)里找到童真的自己, 會(huì)不會(huì)覺(jué)得父母已經(jīng)陪伴了你很久很久。

      而我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,難道只讓父 母待在那空空如也的房子,對(duì)著那白茫茫一片 的墻壁嗎?這就是我們所謂的感恩?給予父母 那物質(zhì)上的幫助,而沒(méi)有了精神上的慰藉,父 母的晚年也只能是寂寞而度,沒(méi)有樂(lè)趣,沒(méi)有 快樂(lè),更談不上過(guò)得好。難道與父母坐在一起, 談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)笑,這么難嗎?有沒(méi)有想過(guò)那是我 們應(yīng)該做的',那就是我們的回報(bào)。

      “慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫, 意恐遲遲歸;誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@一 千古名詩(shī),一直感動(dòng)著我,因?yàn)槠渲匾诵木?是感恩。

      當(dāng)父母呆呆地望著蔚藍(lán)的天空,眼睛空洞 洞地望著前方,仿佛在等什么時(shí)。

      在父母心里,就只有那黑沉沉的一片。我 們,應(yīng)當(dāng)深情地望著父母,親切地問(wèn)候一聲: “爸爸媽媽,你們辛苦了!”帶領(lǐng)他們走出那片 黑暗。

      感恩,照亮夜行的路。

    六年級(jí)感恩作文8

      大家好!烏鴉會(huì)感恩自己的母親,鯨魚(yú)會(huì)感恩生存的海洋,鳥(niǎo)兒會(huì)感恩給它自由的藍(lán)天。那么我們?nèi)烁鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的'每一物。

      今天,我要來(lái)感恩科技。它無(wú)處不在,從飛鴿傳信,到電子郵件;從遙望天空到登上太空,從原始社會(huì)到繁榮興旺都離不科技。所以科技已成為我們身邊不可缺少的一部分。

      曾經(jīng)的人許多在很遠(yuǎn)的地方,也許一離開(kāi)就回不到家鄉(xiāng)了,就如王安石所說(shuō)“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”他與家鄉(xiāng)相隔千里,也許再也回不去了,可是現(xiàn)在,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們乘個(gè)飛機(jī),哪怕幾萬(wàn)里的路程,也只是幾個(gè)小時(shí)的事。是科技給我們帶來(lái)了方便。

      從前人們文化十分低,知識(shí)不豐富,因?yàn)樗麄儾荒苋ネ獾貫g覽,不了解外地文化,他們見(jiàn)到的只是冰山一角,而如今,人們發(fā)明了手機(jī),在網(wǎng)絡(luò)上一查找,開(kāi)闊了我們的眼界,讓我們豐富了課外知識(shí)。

      更為重要的便是火箭了。從前人們遙望天空,看見(jiàn)的只是太陽(yáng)、星星、月亮,也不知道關(guān)于他們的知識(shí),如今,人們發(fā)明了火箭,人造衛(wèi)星。人們登上了太空,在天空傲游,登上了月球,為人類的歷史譜寫(xiě)了新的篇章。

      同學(xué)們,老師們,我們要感恩科技,科技為我們帶來(lái)了多少幸福。我以后要當(dāng)一位科學(xué)家,把握好科技,使用好科技,讓它如人類的翅膀,飛翔在藍(lán)天。

      感恩科技讓我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

      感恩如微風(fēng),吹來(lái)了溫暖,吹來(lái)了幸福,我要報(bào)答科技,為人類造福。

    六年級(jí)感恩作文9

      父母對(duì)于孩子的愛(ài)和無(wú)私付出,我們每個(gè)人都知道,毫不懷疑,但是子女對(duì)父母的愛(ài)呢?關(guān)于父母對(duì)子女之愛(ài)有太多的格言、俗語(yǔ)和詩(shī)句,“可憐天下父母心”,“慈母手中線,游子身上衣”,“父恩比山高,母恩比海深”……,天下間沒(méi)有不疼愛(ài)自己孩子的父母。父母給了我們生命、撫育我們成長(zhǎng)、教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚麄儗?duì)我們做出的付出是無(wú)私的,不求回報(bào)的,所以,我們要感恩父母,隨時(shí)都心懷著一顆感恩的心。

      人們都說(shuō)“母愛(ài)似水,父愛(ài)如山”,這句話一點(diǎn)都不做假。記得有一次,我考試成績(jī)很好,拿回家給父母看。媽媽說(shuō):“我女兒真棒,又進(jìn)步了,想吃什么給媽媽說(shuō),今天給你做頓好吃的.!卑职謪s說(shuō):“不要驕傲,要繼續(xù)努力,只有這一次的好成績(jī)不行,得想著保持這個(gè)成績(jī),超越這個(gè)成績(jī),不要沾沾自喜!边@就是我的父母,他們用不同的方式表現(xiàn)著對(duì)我這個(gè)女兒的愛(ài),母親的溫聲細(xì)語(yǔ),父親的諄諄教導(dǎo),時(shí)刻教育著我,引導(dǎo)著我走向正確的道路。

      有一句話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母給予我們的又何嘗是“滴水”,他們不僅賜予我們生命,更是為了我們的成長(zhǎng)付出了太多太多,他們給了我們“一片汪洋大!,我們只能無(wú)時(shí)無(wú)刻懷著感恩的心,感謝父母。在父母下班時(shí)為他們端上一杯熱茶,在父母忙碌時(shí)為他們準(zhǔn)備一頓簡(jiǎn)單的飯菜,在父母勞累時(shí)為他們捶一捶肩膀……讓我們懷著一顆感恩的心,去回報(bào)父母、感恩父母。

      愿天下的父母都能平安健康。

    六年級(jí)感恩作文10

      有一些人,他們培育出一代又一代優(yōu)良少年,把知識(shí)的泉水撒往人間,他們是帶給我們幫助最大的人,也是最容易被忘卻的人。老師,猶如勤勞的園丁,將一朵朵花兒滋養(yǎng)。

      老師,您歇會(huì)兒吧。停下手中紅筆,睡個(gè)好覺(jué)吧。叉叉與勾,一個(gè)個(gè)標(biāo)志都是您的'勞作成果。為了輔導(dǎo)我們,您已經(jīng)多久未眠,一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí),您手中的筆好似從未停歇,一代代人的智慧都在您的筆下結(jié)成。我們的作業(yè)并不多,一些人叫苦叫累,而您卻好似不知操勞。我們的作業(yè)對(duì)于我們是智慧,對(duì)您卻是負(fù)擔(dān),老師停下筆,好好歇息吧。

      老師,您喝口水吧。您費(fèi)勁了心思,為我們準(zhǔn)備40分鐘,一邊又一遍的練習(xí)應(yīng)當(dāng)很累吧,但為了我們卻將此拋之腦后,將我們的學(xué)習(xí)想在前頭,我們一代代人的智慧結(jié)晶,哪一顆沒(méi)有流過(guò)您的嘴邊,那一刻智慧的大腦,沒(méi)有聽(tīng)過(guò)您有聲有色的話語(yǔ)。

      老師,收回您那顆忐忑不安的心吧。您表面上只跟我們講課而已,其實(shí)還藏著一顆著急的心。您一邊為我們傳輸知識(shí),一邊為我們操心學(xué)習(xí),還一直擔(dān)心著我們,就因如此,您天天無(wú)法入眠。老師,收回您這心,好好睡吧。

      老師,您為我們傳輸知識(shí)而不求回報(bào),您如一位勤奮的園丁,澆灌著一朵朵“花兒”,在此,我只想說(shuō):“老師您辛苦了!”。

    六年級(jí)感恩作文11

      十歲之前,我一直都很不愛(ài)說(shuō)話,而且我也十分自卑,所以我是不受歡迎的小男孩。

      從我上學(xué)的第一天起,我的成績(jī)一直是全年級(jí)后幾名,隨著時(shí)間一長(zhǎng),連最心疼我的父親也開(kāi)始對(duì)我有些無(wú)奈了。逐漸的演變成對(duì)我不理不睬,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我發(fā)脾氣,這使我更沒(méi)有信心學(xué)習(xí),用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認(rèn)為世上已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)關(guān)心我呵護(hù)我了。

      直到有一天,語(yǔ)文老師抱著一大堆嶄新的筆記本,走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):明天,就是三一兒童節(jié)了,我給大家準(zhǔn)備了一份禮物每人一本筆記本。另外,我會(huì)在筆記本的第一頁(yè)上寫(xiě)上我的留言,老師最喜歡誰(shuí),就在他的本子后面畫(huà)上一個(gè)小紅花。我心想:我有沒(méi)有紅花呢?估計(jì)連留言都得不到吧。老師給第一個(gè)人發(fā)了本子,那個(gè)拿到本子的人大聲喊道:我得到了,我得到小紅花了。那個(gè)得到小紅花的'人得到了全班同學(xué)的羨慕,看著他得到紅花以后那燦爛的笑容,我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上,啊,我也有小紅花。學(xué)生把詫異的眼光投向老師,老師回答說(shuō):這其實(shí)不奇怪。因?yàn)槔蠋煇?ài)每一位學(xué)生,在老師心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是最棒的。

      那天我剛進(jìn)家門,母親就遞上來(lái)一本書(shū),說(shuō):昨天吃飯你說(shuō)這本書(shū)好看,我就買回來(lái)了。看似不經(jīng)意的一句話卻被母親牢記在心。

      原來(lái),每個(gè)人都是關(guān)心我的,只是被自卑和孤僻擋在門外。三一兒童節(jié),一朵紅花改變了一個(gè)小男孩的一生。

    六年級(jí)感恩作文12

      周六的晚上,媽媽帶我去喬登美語(yǔ)江濱路分校參加感恩節(jié)活動(dòng),來(lái)參加活動(dòng)的很多都是比我年紀(jì)小的小朋友,他們都是喬登美語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。

      活動(dòng)開(kāi)始了,一個(gè)外教的老師給我們講了一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)來(lái)歷的故事,還用美語(yǔ)提出了幾個(gè)問(wèn)題,很多問(wèn)題我都回答不出來(lái),但是我聽(tīng)懂了有一句是和誰(shuí)一起吃火雞?我就舉手回答,還得到了小禮物。聽(tīng)完了老師的故事,我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個(gè)星期四,感恩節(jié)要吃火雞,感恩節(jié)是為了紀(jì)念那些幫助過(guò)我們的人。

      接下來(lái)我們又到一間教室里做感恩賀卡,老師分給我們很多彩紙,我先用橘黃色的`紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍(lán)色和淺黃色剪出尾巴,媽媽幫我貼起來(lái),大功告成,一只漂亮的火雞就完成啦!

      第二個(gè)活動(dòng)是外教老師教我們學(xué)美語(yǔ),我認(rèn)識(shí)了THANKSGIVINGDAY(感恩節(jié))、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安),我覺(jué)得老師講得好生動(dòng)呀,一邊說(shuō)一邊教我們做游戲,還請(qǐng)我們上臺(tái)一起互動(dòng),給我們發(fā)糖果,真的好開(kāi)心呀!

      最后我們還品嘗了美味的火雞大餐,有火雞肉、冬棗、橘子,這是我第一次吃火雞,有一點(diǎn)辣,不過(guò)很好吃。

      在喬登美語(yǔ)學(xué)校玩得好開(kāi)心呀,感恩節(jié),我要感謝我的媽媽、爸爸,他們撫養(yǎng)我、照顧我、關(guān)心我,我要對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你們,爸爸媽媽!”還有教過(guò)我的老師和那些幫助過(guò)我的人,“謝謝你們!”

    六年級(jí)感恩作文13

      “感恩的心……”聽(tīng)到這一首歌,也許你不會(huì)陌生,因?yàn)檫@一首歌曲他是來(lái)感恩一個(gè)人。感恩的人有很多爸爸,媽媽等許多人,是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人—梁老師。

      我們的梁老師她就像一位園丁,一支鋼筆,我們就像一棵小苗,一張白紙。我們從小就像白紙,值得老師去教我們,變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病,梁老師都會(huì)扛著沉重的病,來(lái)為我們上課。現(xiàn)在,已經(jīng)快要臨近期末考試了,梁老師的嗓子每天多比一天嚴(yán)重,只有帶著小蜜蜂我們才聽(tīng)的見(jiàn),梁老師現(xiàn)在在加班加點(diǎn),每天都要熬到深夜才入睡。雖然,現(xiàn)在我們沒(méi)能力去報(bào)答梁老師,但是,梁老師所做的事情,長(zhǎng)答我們一定會(huì)報(bào)答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養(yǎng)。

      梁老師您可以每天都去為我們操勞,長(zhǎng)大后,我們都會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心中。

      最近,梁老師在嗓子痛,但是,梁老師還是為我們堅(jiān)持的'上課,不怕辛苦。

      梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心,注意,總結(jié),提高”,這四個(gè)詞語(yǔ),如果,從梁老師的嘴里說(shuō),覺(jué)肚餓不會(huì)煩的。

      感恩就像是兩個(gè)人或三個(gè)人的美好;感恩就像一群小鳥(niǎo)去幫助其它小鳥(niǎo)后報(bào)恩;感恩就像一位人去救一只小狗,小狗在去回報(bào)他。感恩往往可以創(chuàng)造出一段感情一段友好,一段使人無(wú)法去忘懷的回憶,讓他永遠(yuǎn)在心中。

      梁老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您梁老師!

    六年級(jí)感恩作文14

      親愛(ài)的父親母親:

      從我呱呱落地起,你們就給我創(chuàng)造了不好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境!笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想到了母親罵我的那一幕……不管天寒地凍,每天當(dāng)我還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,你就已經(jīng)起床為我準(zhǔn)備好早點(diǎn),看著我吃完,然后自己隨便打包一份,急匆匆地送我去上學(xué)。每天晚上,您在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)陪著我,還認(rèn)真幫我輔導(dǎo)作業(yè)。準(zhǔn)時(shí)9點(diǎn)讓我上床睡覺(jué)。可是你卻還沒(méi)有休息,把我的臟衣服給洗干凈,還給我準(zhǔn)備好明天要穿的衣服。在我心中,你們不僅僅只是我的父親母親,而且還是我的家教老師,也是我的心里輔導(dǎo)家。每當(dāng)我在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,你們更在我身邊支持我、鼓勵(lì)著我,讓我慢慢擊敗困難,不往直前。

      記得我在幼兒園的時(shí)候,有一次我發(fā)高燒了,可是外面正下著大雨,父親打著我,母親為我打著雨傘去醫(yī)院。到了醫(yī)院,父親母親的衣服都很干凈了,我全身濕透了為我掛號(hào),配藥,跑上跑下可你們都顧不上擦一下雨水。想到這時(shí)我默默地高興了。

      我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我想力所能及地幫你們做些家務(wù)。當(dāng)父親母親下班回家的時(shí)候,為你們端上一杯水,拿上一雙拖鞋,讓你們消除一天的`勞累。我要不好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成一個(gè)無(wú)所作為的人,不回報(bào)社會(huì),就是對(duì)你們最大的感恩了!

      祝父親母親住院!

      愛(ài)您們的xx:xx

      20xx年xx月xx日

    六年級(jí)感恩作文15

      洛克說(shuō)過(guò):“感恩是精神上的一種寶藏!笨梢(jiàn)感恩非常重要,我們要學(xué)會(huì)感恩父母。“感恩”兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,能做到的卻寥寥無(wú)幾。

      慈祥的父親如云朵中的雨滴,教我“水滴石穿”的道理。我的父親和藹可親,他總是在人生的道路上陪伴我成長(zhǎng)。4歲那年,我學(xué)習(xí)滑輪滑,可是,每一次練習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)跌倒,每次回家我總是哭哭啼啼的。但是爸爸總是在告訴我,要勇于從困難中站起來(lái),你就一定會(huì)勝利的。從那以后,我克服了困難,鼓起了勇氣,每次摔倒,我都會(huì)勇敢地爬起來(lái)。父親,感謝您教會(huì)了我做人的道理,讓我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是勇氣,什么是克服。謝謝您陪伴了我,我在成長(zhǎng)的道路上。

      母愛(ài)如大傘,為我遮風(fēng)擋雨。那是一個(gè)烏云滾滾的下午,天上下著淅淅瀝瀝的小雨,別的家長(zhǎng)都帶著雨具來(lái)把孩子接走了,只有我,還在那里默默地等待著。母親匆匆忙忙地趕來(lái)了,只帶了一把大傘,母親二話沒(méi)說(shuō)就把傘撐在了我的.頭上,我流下了眼淚,那是感動(dòng)的淚。雨滴無(wú)情地打在母親的衣衫上,衣衫濕透了,回家后,母親就感冒了。母親這么付出卻不求回報(bào),母親,您像明燈一樣指引著我前進(jìn)的方向,謝謝您,把我撫養(yǎng)成人。

      父愛(ài)比山高,母愛(ài)似海深,學(xué)會(huì)感恩吧!這樣才會(huì)收獲精神上的寶藏,心靈上的感悟。

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