有關初二作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初二作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
昨晚下了一夜雨，清晨雨停了，空氣非常的新鮮，我和媽媽帶著非常愉快的心情，踏上了去“富陽天地農莊”的旅途，以腳印為話題的作文。
經過了一個多小時的車程，我們終于到達了目的地。一下車，一個巨大的水庫映入眼簾，這水是那么綠，那么清，隱隱約約看到成群的魚兒，在水庫底歡快的嬉戲。農莊三面環山，山上種滿了竹子和茶葉，不管遠處還是近處，都是層巒疊翠。置身在這樣一個綠色的世界里，我的眼睛非常舒服，我的毛孔都好像張開了，貪婪的呼吸著這甘甜的山土氣息。
第一個活動開始了---上山采茶。農莊給我們每人發了一個采茶筐，我像模像樣地系在腰上，馬上和大家上山采茶了。上上以后，我發現山路非常濕滑泥濘，有好多地方還會一腳陷下去，話題作文《以腳印為話題的作文》。媽媽背起了所有的行囊，以減輕我身體的重量，也好讓我更靈活一點。略略打量了一下前方的道路，我和媽媽手拉手，一步一步往山上爬。可沒走一小段，我就一腳陷了下去，好險！幸好媽媽拉著我，沒有摔倒，但我被嚇得夠嗆，而且我的整個鞋面都是黃泥了。媽媽沒有責怪我，只是無奈的搖搖頭。她更加拉緊我的手，走在了前面，一邊走一邊對我說：“爬這種泥滑的山路，一定要一步一個腳印，千萬不要著急，來，你按著我的'腳印走。”我緊緊的牽著媽媽的手，踏著媽媽的腳印，一步一步往上上爬去。一開始還有一點忐忑，但每每踩到媽媽大腳印里夯實的泥土，我就慢慢不緊張了，花了不多的時間，就爬上了山，來到了茶園。長長的出了一口氣，我回過頭去看，身后是兩排深深的腳印。
大腳印套著小腳印，深深的印在我的心里！這青山間，這綠水中，我在媽媽的大腳印中快樂的成長！
初二作文 篇2
初秋，枯萎的樹葉輝映著昏黃的夕陽從枝頭飄落。人們常說，秋在圓圓的月亮上，但秋天的月亮圓嗎？曾幾何時，秋季的月是那樣圓滿，那樣溫暖。而如今，抬頭望十五的月亮，卻倒映出嫦娥孤獨的身影，它近似圓，但不圓。
老家，一個對我來說熟悉卻陌生的詞，我也只得憑著美麗而凄涼的月來努力勾勒出她的輪廓。花開了又謝，月圓了又缺——我已經兩年沒回奶奶家了。還記得小時，就是這么一個老家的小河淙淙，綠樹叢叢帶給了我無限的快樂與包容。
一條彎彎曲曲的小河貫穿了整個村莊，小河邊歪歪斜斜地長著一顆魁樹。在這條小河上曾漂著一艘艘滿載夢想的小紙船。小時的我總是那么認真地疊一艘又一艘的紙船，用稚嫩的筆跡在小船上寫下美麗的夢。雙手像捧著寶貝似的捧著它們，然后奔到河邊，讓那些幻想順著河水飄遠。
奶奶家的后面，是一大片竹林。清晨，一陣風吹過，竹葉就奏起優雅的奏鳴曲。陽光透過竹葉，在地面上投下金色的斑駁。竹子倒映在奶奶家的窗子上，使窗子變得綠波漾漾。夜晚，這美妙，沙沙的竹葉聲是安撫我進入夢鄉的小夜曲。這片竹林，是埋藏著我歡樂的地方。每天春季，一場春雨過后，爺爺總會帶著我到竹林中去挖春筍。小時候的我是爺爺的好幫手，我會不停地尋找著一個個露出土壤的嫩嫩的筍尖。到最后我們總會滿載而歸，同家人圍坐在一個圓圓的餐桌上吃著新鮮的春筍。頭頂的燈閃耀著金色的光，溫暖的光芒化作幸福與快樂蕩漾在我們每一個人的臉上。
通往奶奶家的小道兩邊是一望無際的田野。春季，綠油油的秧苗展現著春的活力；秋季，一陣風拂過，就如一粒小石子“跌”入水中，激起一層一層代表喜悅的金色漣漪，在人們的心頭一圈圈擴散開來。田野中有幾條狹窄、泥濘的小路，我時常和妹妹在這上面漫步，看到漂亮的野花便摘下來握在手心。一回到家中，就用線將花扎成一束，“獻”給大人或讓它順著河水漂流。
老家的夜，幽靜而美麗。月亮用她皎潔的'月光溫柔地守護著村莊中的每一個人，花朵輕輕收攏她的花瓣，擁抱著自己的渴慕墜入美麗的夢。稻田，更是成了蟲子們的演唱會：螢火蟲提著青綠色的小燈籠為這演唱會照明；蛐蛐是小提琴家，動情地拉著一首一首小夜曲；蟋蟀伴著它的旋律引吭高歌；紡織娘在低吟……這一切一切的美好伴我進入甜蜜的夢鄉。那時的我并無感受到，老家的夜是那么的迷離，那么的和諧，也沒想過，這樣的日子會持續多久。
秋月，引我思緒萬千，這些思緒牽引著我回到幼年時候的美好生活。小河涓涓，竹影疏疏……老家的一切美麗化作故鄉蕭蕭的身影在我心頭搖擺……
初二作文 篇3
灑落紛紛揚揚的夢想……
——題記
小橋，流水，橋上，人群熙來攘往。
佇立橋頭，白云載著沉重的過去從我眼前飄過，一去復返，驀然回首，我長大了，進入了人生的雨季。
褪去了昨日的嬉鬧調皮，進入今天的'憂郁夢幻。我知道我變了，一只蝴蝶，一朵野花，有時一個燦爛的微笑，都會引起我無限的遐想。我漸漸懂得：雨季是美好的。
在雨季中，我喜歡獨處，因為我喜歡那份寧靜。我常常漫步于田野中，小河邊，森林里，盡情感受大自然送給我們的禮物，無拘無束，悠哉悠哉！煩惱的時候，向小鳥、小花、小草傾訴，向無聲的朋友傾訴或找一個隱蔽的地方大哭一場，哭過之后自然會是晴空一片。
畢竟是雨季，我有時會和父母耍嘴皮，自然心里不舒服，片刻之后，再細細回味父母說的話，句句都是諄諄教誨，一絲愧意襲上心頭，淚水便盈滿眼眸……
畢竟是雨季，我有時會莫明其妙地生氣，就像這季節的雨，無常而又放肆。我努力控制自己的情緒，在無常中找到一份有序，在放肆中找到一絲寧靜，這就是我在雨季的快樂。
畢竟是雨季，我有時會懷念著過去，憧憬著未來。回憶著成長的足跡如何在沙灘上留下腳印；想象著人生的畫板將怎樣被我染色。
在雨季里，我喜歡獨倚在小窗前，觀察窗外的悸動。在雨天里，我會和雨點親密接觸，使雨水洗滌我的心靈；在艷陽高照的日子里，我會毫不猶豫地接受陽光的沐浴，皮膚黑了，毫不介意。有時我會呆坐在窗前，想一些毫無意義的事情。期待門被心跳叩響；期待自己化作一只翩飛的蝴蝶。
初二作文 篇4
“喂，請問你是？”，手機中傳來了您的聲音，我一看表，已經十一點半了，您為督促我們學習，一直熬到現在還沒睡。我剛想說些什么，又咽住了，眼淚在眼圈中打轉，拿著手機，讓天然的思緒開花結果，曾經與您的記憶在我耳邊呢喃……
外面下著小雨，因為我們自習課隨意講話，在您不在時給您丟了臉，您落淚離去了，同學們紛紛把您圍住，可我知道他們圍不住您那顆已被我們傷透過無數次的心，在遠處，我看到了您雙眼紅腫，憔悴不堪的神情，明顯是剛哭過并且好幾天沒睡個安穩覺了，頭發蓬亂著，嘴唇也有些發白。我呆呆地站在那，像一個犯錯的小孩子一樣等待您能原諒我們，看著您轉身的背影，我好想沖過去緊緊抱住您……
第二天晚上，我正在桌椅間清掃，不時地向講臺望幾眼，發現您一直專心致志批改著作業，教室里靜悄悄的，我的心也莫名地懸浮在半空中，本以為您會對我發火，可是您卻沒有，我再也控制不住了，走上前去，也不知哪來的勇氣，怯怯的說道：“老師，我想抱您。”您先是一愣，緊接著激動地站了起來，眼中充滿了喜悅的淚水，張開雙臂，我們緊緊相擁，還親切的說著：“就像是抱兒子的感覺。”您心中仿佛早已不生我們氣了，還把我當成親兒子看，當成一種依靠。我感受到您剛強外表下軟弱的內心，您嬌小的.身軀散發著動人的母愛，您真城的擁抱讓我感到萬般慚愧，自責與悔恨涌上心頭，我第一次嘗到被信任的感覺，是甜的。謝謝您，親愛的冬媽，趙老師。
是您，當我失意時，第一個鼓勵我，給我信心；是您，當我驕傲時，第一個批評我，言辭懇切；是您，當我無助時，第一個伸出援助之手，用愛溫暖我……還有太多太多。
您掛下了電話，我的腦海中浮現出的是您掛下電話時疲憊的身影，我的內心久久不能平靜。在您的關愛下，漫長的夜晚變得短暫而又充實，我揉揉眼睛，深吸一口氣，充滿信心的繼續投入到學習中去。
老師，您知道嗎？您說的每一句話我都銘記于心，我會為自己不守紀律而自責，惹您生氣而悔恨；我會在沖刺沖刺中考的道路上不再膽怯，不再畏懼，只為能在明媚的六月，送您一份完滿的答卷；這一切都是因為我在乎您。
成長路上，荊棘叢生，謝謝您，趙老師，是您的陪伴讓我一路孤單不再，溫暖相隨，有愛相伴。
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