精選六年級作文300字合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
五月二十二日，我一定忘不了那一天。因為那天是我小學生活的最后一次春游。我們去的是百萬葵園，我最忘不了的就是極具荷蘭風味的——荷蘭景觀。
走進花海，一股清新的風迎面而來，風中含著醉人的'花的芬芳，好清爽！低頭一看，大片的小雛菊競相開放，爭著把自己的笑臉綻放到極致，在陽光的照耀下，顯得可愛，顯得光彩。
再往前走，一股清爽怡神的香風直入人心。風一吹，海一般的薰衣草蕩漾著。我走進去，好像沐浴其中。放眼望去，眼里滿是清純，分外美妙。
在這片“彩色的海”中，矗立著一座大風車。他就像大哥哥一樣，被花妹妹們簇擁著，感覺他尤為高大，又那么的平易近人；感覺他如此的相貌堂堂，又頗感平常。
相比之下，旁邊的鋼琴姐姐就低調多了。她雖然支起了琴蓋，卻只是靜靜地立在那里，毫不賣弄。渾身上下散發著幾分優雅，幾分溫柔。坐在她前面，仿佛已被音符、韻律包圍，令人沉醉其中。
雖然春游已結束，但每每想起那片花海，我都會深深沉醉在那景、那韻、那美之中。
六年級作文300字 篇2
快上初中了，我的生活變得忙碌起來，忙碌的同時，卻又增添了幾分充實，空閑時，總愛看《四庫全書》，因為里面總有一些對學習很有幫助的知識。
久而久之，我就養成了習慣，無論是外出旅行時，還是漫長地等待中，我總會拿出那本書看看。可是那本書的確太重了，拿著占地又麻煩，但不拿，卻又少學了多少知識，真是矛盾。
直到有一天，我想到了絕妙的好辦法——把一些重點知識記到一個小本子上。這樣簡便又好記，還可以隨時隨地拿出來看，省時又省力。
其實這個小本子還有很多用處，譬如你是一個愛忘事的人，你就可以事先在這個本子上寫好，這樣你隨時隨地就會記得要干什么，也不會忘記一些重要的事情，從而后悔了。
還可以計劃一天的`事情，把自己的一天規劃的井井有條，回想起一天的生活，充實而又愉快。
更有一大好處，把一些生活中有趣的事情記錄下來，長大之后，細細回想，其樂無窮。
我的隨時隨地小本子，作用無限，快樂無價！
六年級作文300字 篇3
我摸過的手多的數不勝數，但給我留下最深印象的是媽媽的手。
媽媽是個勞動工人，她的手比較柔軟細膩，手背上可以看見幾條青筋，上面長出有硬有厚的繭子。
媽媽的手是一雙充滿愛的手。一次，我生病了，早上媽媽煮粥，一小口一小口地喂我吃，哄我睡覺。傍晚，媽媽煮飯菜慢慢地喂我吃，半夜，我不小心把被子扔開，我睜開眼睛看見媽媽的手充滿著愛的為我蓋被子。
媽媽的`手不僅是一雙充滿愛的手，還是一雙勤勞的手。有一次早上，媽媽6點半起床早操把我吵醒了。我摸摸媽媽的頭并沒有發燒，我問媽媽：“媽媽你平時不是很晚才起床嗎？”媽媽并沒有回答只說了一句：“快上學去”！我說：“哦”。我上學后媽媽把家里的窗簾洗干凈，把地板掃干凈最后把家沒用的垃圾全扔了。到中午我回家時，發現家變成一個美麗、優雅的家……
媽媽的手是一雙萬能之手，日后我一定要好好孝順她。
六年級作文300字 篇4
“紅紅的臉蛋，還是胖胖的，圓圓的，是什么呢？”對，就是我，又酸又甜的大蘋果。
我是世界上種植面最廣泛的水果，我的.體積在50g—60g之間，形狀很圓，平均大小猶如棒球一般大小。
“果中之王”是人們對我的美稱，這是因為我的顏色各異，營養豐富的原因。我的含糖量可達30%—40%，并有鈣、鐵、鈉等營養物質和微量元素，除此之外，我還有助于減少患肺病、哮喘等危險疾病發生，我還能強化骨骼。
我的各類不同，有國光、富士、紅玉、千秋、超紅、早捷、夏綠、遼伏等。大多數都是富士、國光。
我的種類繁多，全世界有一萬多種，我國就有300多種，著名的富士蘋果口感好，套袋的清脆，不套袋的甘甜，在市場上常常出售。我的果實重達800克，早在19世紀中葉傳入我國，我還是有年頭的水果咧！
我除了有隨便吃以外，還可以享用。因為我身體中含有較多的鉀，能與人體過剩的鈉鹽結合，有利身體平衡體內電解質。我還含有磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補腦養血、寧神安眠的作用。
我還有一些用途：將澀柿子和蘋果混裝在封裝的容器里，5—7天，可以去除柿子的澀味……
知道我的秘密了嗎？我可是果中之王啊！
六年級作文300字 篇5
那是一個夜晚，風景相當美麗：天上薄薄的云霧吞噬著那月亮，看 著朦 朦 朧朧的，讓人覺得仙境一般。我和媽媽覺的騎自行 車。浪漫的月色。
我和媽媽騎著車，談著心，放聲大笑，盡情地 騎自行車 …… 不一會兒，到紅綠燈，我全然不顧地騎了過去，完全沒看那是紅燈！我回過頭看見媽媽停在那兒，我以為媽媽有些 累了，我就等著媽媽。
不一會兒，媽媽過來了，說：“如果人人都像你一樣，警察叔叔豈不是天天都要來？”(因為我說了一句我看見了紅綠燈，媽媽就火冒三丈 的說了一大堆。如果能重來，我會等綠燈過去之后再騎過去。我確實做的'不對，萬一那個車撞住我怎么辦，我不敢想了，好可怕。 )我沉思了 …… 這件事過去以后，我也想了許多。這件是我做錯了——我沒有遵守規則 。媽媽告訴我：要做好少年，就要從自我做起，從點滴做起 。班會課上，老師的教導使 我深受啟發。要做好少年，應該有進取心。要做好少年，應該不讓父母擔心。要做好少年，應該沒有虛榮心。要做好少年，應該不亂掉垃圾。做個文明的踐行者。
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