【精華】二年級作文300字集合5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我熟悉的人有很多，如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……我最佩服的是我的.爺爺。他今年六十幾歲了，他那一片黑，一片白的頭發下有一雙水汪汪的眼睛，非常惹人喜愛。
記得有一年夏天，我在書房里看書，窗外停在大樹上歡快的小鳥在唱歌，爺爺在樹底下拉二胡，好像爺爺在為小鳥伴奏。看好了書，下了樓，我自言自語地說：“拉二胡誰不會。”說完，我從爺爺手里 拿過了二胡就拉了起來，小鳥聽了我拉的曲子，仿佛在說：“你拉得真難聽。”不一會兒就飛走了，我傷心地哭了，爺爺笑著說：“不要緊，我教你，只要你拉得好，就可以把小鳥吸引過來。”爺爺手 把手地教我，我專心致志地學著，終于學會了一小段曲子。爺爺告訴我：“無論做什么事，只有通過努力學習才能掌握。”
二年級作文300字 篇2
今天，我們去爬山旅游，地點是天臺赤誠山。我媽媽用摩托車載著我和弟弟一起去。天公作美，太陽在云朵里睡著香香覺，睡的口水也流下來了，變成幾點小雨，滴到我們身上。我們感覺有點涼爽，我們一會兒就來到山腳下，開始爬山了。我們心里好高興啊！飛快地爬上了石臺階，過了一會兒，石臺階一邊的'山塘里荷花盛開著，荷葉正戴著小水珠向我們招手，荷花向我們點頭微笑。好像在說，歡迎大家來這里旅游。我們就往上爬了。我們爬啊爬，遇到一個大姐姐，我們就說一起來比賽，我飛快地爬，她很吃驚我爬得這么快。一會兒我們就爬到了山頂。我們成功 了，我們勝利了！山頂的回聲和我們一樣高興啊！也在慶祝我們的勝利。站在山頂上看梁妃塔，很壯觀。啊，如果不站在塔下，就不可能看到塔的高大和壯觀以及山上的美景，我好想在山時候多呆一下，只是時間不
多了，只能和寶塔說再見了。我們就慢慢下山去了，看著來來往往的人到這里看風景，我們覺得今天很開心。
二年級作文300字 篇3
今天美術課上，唐老師教我們編五角星。
只見唐老師拿出一根樹枝條，對我們說:“編五角星先要把枝條折成相等的.五段。”他一邊說一邊折，三下二下就把一個五角星編好了。
我拿起一根樹枝，按照唐老師說的編了起來，但不知怎么的，就是編不好。我就請老師教教我。可老師卻讓我自己思考。我心想，老師這么小氣，不肯教我，我偏要編好它。
我又折了一根樹枝，把它折成相等的五段。然后學著唐老師的樣，在樹枝中穿進穿出，可仍然不像；我又試著把角度拉小，可是口子合不攏。這時下課鈴響了，我仍在不停地編，最后，我終于把它編好了。
我想，唐老師不教我，是要我自己動腦。自己只要有信心，肯用功，就一定能把事情做好。
后來，我又編了兩只，準備帶回家給媽媽看。
二年級作文300字 篇4
今天，風和日麗，陽光明媚，爸爸媽媽帶我到南山水庫去游玩。
我們乘車來到南山水庫的大壩腳下，抬頭一看，大壩高聳入云，真是壯觀極了。由于大壩正在維修，所以，我們只能從旁邊的小路爬上去。我一鼓作氣地爬到了壩頂，爸爸媽媽夸我真勇敢，真是小小男子漢。站在壩頂往下看，房子、汽車、人都變得很小很小了，我感覺自己好像就要摸到白云了，在一望無際的湖面上，有幾只快艇在來回飛馳。我們沿著崎嶇的山路來到了快艇碼頭。這里早已擠滿了人，開始的時候，我不敢坐快艇，后來，在爸爸媽媽的鼓勵下，我才坐了上去。我們穿好救生衣，快艇就出發了，加速、加速、快艇在湖面上飛馳起來。一會兒左轉彎、一會兒右轉彎，水花撲面而來，真是涼爽極了。爸爸媽媽叫我抓緊扶手，我一點也不感到害怕。快艇在群山環抱的`湖面上飛速穿行，遠遠望去有幾個漁民駕著小船在捕魚，高山和茂密的樹林倒映在水中，這真是多么美的景色呀！直到快艇平穩地停靠在碼頭上，我的心還沒有收回來，我們離開了快艇碼頭，就沿著崎嶇陡峭的盤山公路下山了。
啊，美麗的南山水庫，多么使人流連忘返呀！
二年級作文300字 篇5
今天，我們在教室玩了一個游戲，名字叫拔蘿卜。你們知道怎么在教室拔蘿卜嗎？今天我就帶你們一起去開開眼界吧！
游戲規則是，一個人當蘿卜，一個人來拔蘿卜。拔蘿卜的人，只能拔蘿卜的手，不能碰蘿卜的其它部位，否則就是犯規。
楊云舒自告奮勇地說我來當‘蘿卜’。陳羿希也自信滿滿地說：我來當拔‘蘿卜’的人。結果，楊云舒上去就一屁股坐在地板上。他心里好像在想：你看我這么壯實，想把我拔起來，沒門兒。陳羿希也用眼神告訴我們：別看我這么瘦，只要我用腦子一想辦法，看我怎么把你從地板上拔起來。可是楊云舒干脆躺在地板上，陳羿希也不服輸，她拔得滿臉通紅，咬牙切齡，嘴巴里還叫著：一二、一二……可是楊云舒那個大蘿卜還是一動也不動。老師不得不讓陳羿希選一個幫手。陳羿希看也不看就點到了我的名字。我和陳羿希一人拉一只手：一二、一二……終于把楊云舒這個大蘿卜拔了出來。我們玩得不亦樂乎。
玩了這個游戲讓我知道了，團結的'力量是無窮的。
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