快樂初一作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的快樂初一作文，希望對大家有所幫助。
快樂初一作文1
每個人都會留下許多深刻的回憶，也許有些是讓你傷心的記憶；也許有些是讓你開心的記憶。
靠在樹上，突然想起你和那些美好的往事……看見在云中穿梭的小鳥，我想起了你；看見那一片綠色的草地，我想起了你；看見背后那棵大樹，想起的還是你。為什么？我會單單想起你？是因為我們之間的快樂回憶太多太美好了？還是愧疚讓我不得不想起你呢？
你還記得嗎？學完魯迅先生的那篇文章，你告訴我你也想像魯迅先生和他小時后的好朋友閏土一樣去捕鳥！我說：“這有什么難的？我們也去嘛！”“真的？”“騙你干嘛！照著書上寫的做不就好了！”
我們家沒有竹筐，于是你就說：“拿盆子代替唄！”“我可真佩服你了！”說完，我們就開始準備了……一切都準備好了，你迫不及待地就去找藏身的地方了。我們找到之后就趴了下來。我剛想說話，你急忙捂住我的'嘴巴，把食指放在我嘴唇前面，做出靜音的手勢，然后指向我盆子下面。我心中驚道：“這鳥怎么這么笨啊？這么快就上鉤了？也太容易了吧？”“不對！那個，那個……”你叫道：“快拉繩子啊！”我不慌不忙的說：“我早想說了，繩子還沒系上呢！”
又一次準備好了，卻遲遲未等到鳥出現。現在的鳥真是吃一塹長一智啊！你卻已經呼呼地睡著了，我就沒有叫你了。當我也幾乎睡著的時候，一只喜鵲進入我的視線，喜鵲在我的盆子下東張西望。我把繩子一拉便哈哈大笑起來。你被我吵醒了，見盆子蓋在地上，不免有些興奮。你小心翼翼地把手伸到盆子底下東摸西摸。不一會，臉上露出喜色。我們正在議論放在誰家養，突然想起了你養過鳥，就決定把鳥放在你家養。
這一件事是我童年最美好的回憶，所有我忘不了。只要有快樂就有回憶，就會有快樂的回憶！
快樂初一作文2
在生活中，你認為什么東西最令人興奮?是在頹喪時的一個燦爛微笑?是在犯困時的一杯濃濃暖茶?還是在無助時的一句鼓勵的話語?對我而言，快樂乃是生活中最令人興奮的東西。而它又藏在何處呢?
快東藏在書本中――
快東藏在書本中。在旭日剛剛升起時，搬張凳子，坐在上面，翹著二朗腿，捧著本書，津津樂道地讀著。或是從書包中抽出語文書，找篇課文瑯瑯地讀了起來。欣賞這篇篇美文，煞是愜意，真是一種享受。正如孔子說：“學而時習之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦悅乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”所以，下面我要說的便是――
快樂藏在探望中――
每逢大年三十，探望便成了千門萬戶的家常便飯。朋友，親人來了，坐在沙發上，主人沏茶、拿水果，讓客人們仿佛覺得賓至如歸，緊接著，雙方噓寒問暖，談天說地，心中的.一些快樂與煩惱全傾訴了。在分別時，還不忘相互道聲祝福。探望――增進了友誼，還收到了祝可謂是一舉兩得，何樂而不為呢?
快樂藏在活動中――
操場上，閃動著我們快樂的身影。只見我們拍著籃球，向著籃筐發起了一輪輪猛猛攻。而對方也不是省油的燈，竭力阻止我們的進攻，你看夏添使出渾身解數，向籃筐挺進。對方立刻全軍出動，迅速包抄過來，夏添趕緊一個急身，同時把球拋給了守在籃筐下的我。我輕輕一躍，投球。只見一個拋物線過后，球“砰”地一聲進了。我們的臉上立刻像綻開了的山茶花，得意洋洋地走開了。
快樂藏在成績中――
都說“一份秦耕耘，一份收獲”有了平日努力的學習，成績自然如芝麻開花――節節高，使成績蒸蒸日上。因此，幾乎每天，我們都是笑盈盈地進入教室，能不快樂嗎?
……
看了這篇文章之后，你是否也覺得快樂最令人興奮呢?
快樂初一作文3
小女孩琳琳是個普通的不能再普通的小姑娘了，她的夢想是成為一名航海家。她和母親相依為命，生活十分清苦。
一天，媽媽讓琳琳去買面包。琳琳蹦蹦跳跳地拿著面包準備回家，她跌倒了，面包也不見了，她大哭了起來。這是一位仙子從天而降，對她說：“琳琳，不要哭，我送你一朵許愿花，去幫助別人獲得快樂吧。”說完就消失了。琳琳呆滯地看著手上的五色花，忽然高興起來。她顧不上撿起面包，一溜煙地跑回了家。她坐在椅子上想：五個愿望，許什么好呢？
她看見了自己破爛不堪的椅子，輕輕地摘下紅色的.花瓣，心里想：我要一個新椅子。說完，椅子立刻變得又新又美，琳琳興奮極了。“我要去大海！”她摘下了黃色花瓣。忽然她覺得冷極了，抬頭一看，她在大海的船上了！但現實并不美好，風暴來臨了，一陣狂風把琳琳卷上了天，她急忙用僵硬的手指摘下藍色花瓣，“我要回家！”
一睜眼，琳琳已經回到家里了，她長松了一口氣。兩片花瓣，只剩下兩片花瓣了。琳琳又摘下紫色的花瓣，“我要一個新書包。”她的書包一下子變得十分漂亮。她忽然發現這四個愿望無一不是為自己而快樂，她很后悔。
一只小狗向她走來，它哀叫著，因為后腿被打斷了，一條血跡從路上一致到了琳琳的腳下。她毫不猶豫地摘下了青色花瓣，“讓小狗的好起來吧！”狗狗的腳好了，它和琳琳一起開心地奔跑，琳琳很欣慰，幫助別人，自己也快樂。
給予永遠比得到更快樂，自己得到的只是暫時的快樂，而給予別人是永遠的甜蜜！
快樂初一作文4
那些年，不曾相識的我倆一起來到了這個充滿夢想的校園。由于上天的眷顧，你和我就相遇于同一個班級，我倆便緣分般的成為了朋友，開始了追夢的步履。可轉眼間，你卻已離去，只留下我一人堅守夢想。
那天，一陣急促的電話鈴聲響起。我不曾想到在千里之外的你心里還掛念著我。給我了一個驚喜。當我拿起電話，另外一邊傳來了一陣熟悉的問候聲。那刻，我就意識到這個人肯定是你。“喂，你最近過得還好嗎？”他言語中透露著對我的關切。“自從你走后，我就覺得身邊好像少了些什么，沒有你的日子里，我反而過得不太習慣。”我無奈的答道。一番寒暄后，我問他為什么還記得我，電話那頭的他飽含深情的說他心里有我，有我這個值得惦記的朋友，曾和他并肩走過天數分雨的那個我。霎時，我哽咽了，我被他感動了。我明白這是他的.肺腑之言，他把我當成了他真正的朋友，一個值得寄托思念的人，一個值得傾訴的對象，一個能常駐于心中的摯友。距離抹不去他對我的思念，只會加深我在他心中的記憶。
還記得昨天，我倆剛踏入令我們神往的校園時，你和我都顯得如此懵懂和稚嫩。一切對于我倆都是充滿好奇的。漸漸地，我們迎來了初中生活和學習上的各種挑戰。我們脆弱的心靈從一次又一次的挑戰中得到了鍛煉。而我們之間的友誼也潛移默化地萌生，并且發芽，在經過無數風雨的澆灌和歷練，我們的友誼之芽已長成參天大樹。即便是再惡劣的環境，在艱苦的條件，友誼之樹也不會因此而被摧殘和枯萎，它始終以其旺盛的生命力向上生長，努力到達云層的高峰。
成長的我已明白這是一份寶貴的友誼，所以我真心感到快樂。但這更是人生一筆寶貴的財富，我會用心將其埋藏。
快樂初一作文5
酸甜苦咸是我們的感覺，喜怒哀懼是我們的表現。打開塵封的記憶，童年在無憂無慮中度過，快樂伴我成長。那時，快樂是容易滿足的，是一根酸甜可口的冰糖葫蘆；是父母的一次表揚；是爺爺奶奶那雙含笑的眼睛；是與朋友嬉戲時的玩鬧。
隨著時間的推移，我漸漸地長大。長大后的快樂是老師的.贊許；是與朋友談心的話語；是花兒開在陽光下的燦爛容顏；是我臉上揚起的微笑，心里想說的“謝謝”。時間永無止境，快樂亦無止境。
生活中，快樂是身受著的衣食無憂；是自在地聆聽優美音樂；是無言地傾聽雨的訴說；是讓座時的那聲“謝謝”；是朋友間默契的相視而笑；是人與人之間的那份微笑；是抬頭仰望藍天的那份怡然；是落葉歸根的那份恬靜；是鳥兒回歸自然的那份欣喜；是……
學習中，有句詩寫的很經典——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”但快樂與苦相隨，哪里有苦，哪里就有甜。快樂是上課時的嚴肅安靜，下課后的歡聲笑語；快樂是體育課上有趣激烈的活動；快樂是同學間堅不可摧的友誼；快樂是努力后得到的滿分作業；快樂是老師鼓勵的眼神；快樂是充實的學習生活；快樂是汲取書中的知識填充大腦；快樂是孜孜不倦的學習；快樂是……
快樂源于生活，快樂其實很簡單！快樂不需要假裝，快樂拒絕冷漠，快樂喜歡感染身邊的人，驅除煩惱的陰云，微笑伴他們行。快樂如同一支翱翔于藍天的鳥兒，任意地穿梭森林，飛過河流，大海，自由自在，領略世界的美。
快樂源于生活中的瑣事，快樂其實真的很簡單！快樂伴我們成長！微笑，快樂就在我們周圍！
快樂初一作文6
“嘩嘩嘩”，夜晚，下起了大雨。我倚在窗邊，看著一道道雨簾沖刷馬路，幾絲雨劃過窗，也劃破了我悲傷的心。
臨近會考，每個同學都進入了“戒備”狀態，我也不例外。在緊張的復習時間里，我們抓緊每一分每一秒，將那血液循環圖，江河位置一并往腦子里塞，在書海中頑強掙扎，沒有任何快樂而言。我本以為我已復習的足夠好，有十足的把握去面對這次考試，可當模擬考試成績出來時，我卻傻眼了。
我拿著試卷，那十分顯眼的紅叉叉，給我的心來了狠狠一拳。“為什么努力了這么久還是沒用？為什么我拼死拼活換來的成績卻不如別人？為什么我總是不快樂呢？”我不斷地質問自己，可終究沒個答案。淚水在眼眶里打轉，“嗒”，一滴眼淚打在了我的手上。我的耳朵貼著窗，清楚的'聽見窗外的風雨聲，那風和雨似乎想將我吞掉。
我抬起頭，猛然看見窗外一棵樹下的一朵花。那朵花兒，我好像從未見過，小小的一朵，卻吸引了我的注意。那朵花筆直的挺著腰。“呼呼呼——”一陣風刮過，我的心不禁提了起來，這么大的風，它該被連根拔起吧！可誰知，那風好像只是給它撓了個癢癢，它依舊筆直。不被困難所懼，像個快樂的成功人士，仿佛在說：“哈哈，你吹不動我。”我的內心震撼不已。小花經受了這么大的風，但是它絲毫不受此影響，快樂地勇敢面對一切！既然小花能做到，我又有什么理由做不到！我相信把學習當成一件快樂的事，再多加把勁、付出更多的努力，就一定會有進步！
“滴、滴”，雨停了，我抹了把眼淚。然后整好情緒，帶著快樂重新回到書海中，這回，是小花讓我學會去擁抱快樂。
快樂初一作文7
陽子小時侯有一個夢想，“讓全世界所有人都快樂”所以小陽子小時侯用得最多的表情就是笑。陽子喜歡笑，喜歡大笑，喜歡毫無拘束的從內心里笑。小陽子笑起來的時候會露出那兩顆大大的有點像兔子似的大門牙，小陽子笑起來的時候也是陽子最可愛的時候。
漸漸的，陽子長大了，從小小少年變成正統少年。就《小小少年》里一樣，陽子的煩惱也增加了。
陽子開始郁悶，陽子為什么要學習？陽子為什么要長大？陽子為什么要做這么多作業？世界為什么分壞人和好人？……陽子郁悶的事好多好多，但那個夢想，那個未完成的夢想在心中久久不能忘。
陽子上六年級了，快畢業了，爸爸媽媽總是逼著陽子去考XX學校，接受好的教育。陽子每天做很多作業，一道接著一道，每天面對總是不滿意的爸爸媽媽。小陽子也希望爸爸媽媽能開心，爸爸媽媽為什么生氣？為什么總是對陽子不滿意？陽子有認真做呀！
在學校，陽子又和好朋友馨吵架，小陽子心里有種莫名的火，馨總讓陽子生氣。陽子在也不笑了，不自信了，陽子覺得每天做同一件事好無聊。陽子絕望了，有時想去死，也許世界另一邊有陽子向往的'地方。陽子想過不再理任何人……
直到有一天，陽子看了《水果籃子》，陽子《水果籃子》就會有一種溫暖的感覺，陽子又笑了，陽子開心了。她原諒了馨，因為她想成為小透一樣的女孩。陽子又有了讓全世界人都開心的夢想。
小陽子開始學會探測人的內心，她想讓所有人都快樂。
快樂初一作文8
大年初一上午，太陽公公也趕來湊熱鬧，陰冷的天氣突然變得格外晴朗。媽媽決定帶我們到湘江邊去曬太陽。我穿上了漂亮的新衣服，牽著媽媽和表姐的手蹦蹦跳跳地出發了。
來到湘江邊，覺得空氣格外清新，到處張燈結彩，風景特別好。這里早已聚集了很多人了。爸爸媽媽牽著孩子、爺爺奶奶牽著孫子、大哥哥牽著大姐姐、帥氣的叔叔牽著漂亮的阿姨……每個人的臉上都綻開著笑臉，每一個人都很悠閑，仿佛今天除了游玩，什么事也不用做，除了快樂什么事也不用想。
有一位老爺爺和一位老奶奶在江邊唱歌，他們都滿頭白發，看上去很老了。周圍圍了很多人，不停的在為他們叫好和鼓掌。我也好奇地擠進去。聽老爺爺介紹，他今年96歲，老奶奶86歲了。他們健康長壽的秘籍就是會尋找開心和快樂。爺爺奶奶要求大家點歌，他們為大家演唱，還說大家不要弄錯了，他們不要錢也不缺錢花，他們的目的是要讓大家分享他們的快樂！爺爺奶奶唱得很好，歌聲響亮，像年輕人一樣。我們的確分享到了他們的快樂，我還好他們一起合影留念。我祝他們健康長壽！
下午，我們又去逛王府井商場，我用自己得到的'壓歲錢買一本我很久以來最想買的書《冒險小虎隊》。我想，我的壓歲錢以后要亂花，要買一些有用的東西。
快樂初一作文9
閑來無事，便愛讀書。不為黃金屋，不為顏如玉，更不為千種粟；如今，讀書已成了我寄托心靈的一種方式。
我喜歡深夜獨自靜坐于庭院中，到書海做一個孤獨的跋涉者，無論是溫馨愜意的春宵，還是煙雨迷蒙的夏夜。萬籟俱靜中，伴著屋檐下搖曳的燈光，沐浴在天河瀉下的銀輝中極易進入書境。這時便可在書中無阻礙地暢游：感受李白的灑脫，傾聽曹雪芹對封建社會痛訴。撫摸海倫·凱勒那顆執著樂觀的心，替楊家忠烈戰死沙場而惋惜悲嘆，為水滸英雄。壯舉而心血沸騰，被魯濱遜自強不息與強勁的`生命力所震撼。我的心隨著書縱橫馳聘，在幻想中跟書中人物進行心靈對話，思想碰撞。這種體驗猶如一闋九天仙樂，回環往復不絕如縷，令人如醉如癡。
星期天，我愛獨自一人尋個的幽靜處，開啟友人的心扉。在幽幽書香中，上下五千年，縱橫千萬里，感書中之娛樂，悟書中中之真諦。或行至烏江畔，尋覓西楚霸王“生當作人杰，死亦為鬼雄”，的沖天豪情；或回到革命中的前蘇聯，與保爾·柯察金一起接受戰爭的洗禮；或信步康橋看那夕陽中河畔的金柳和軟泥土油油的青荇，此時此刻，心中自有一份溫馨感觸。
古人愛在靜謐的松篁間揣一份閑情逸致，泡一壺香霧四溢的龍井，捧上一本書，享受風雅人生。而今這悠閑的人生已湮沒在歷史的長河中，人們的時間已被塵世的林林總總，沖積成零星碎片，想要一段時間，完整地細品一本書
已成為一種莫大的奢侈。然而只要有樂觀曠達的胸襟，忙里偷閑亦可體味書中的妙味，讓其幽幽墨香滲入肌膚，隨血液在體內奔涌，亦可讓情感隨其情節搖曳，呈現出笑，悲，愛，恨等諸態。
快樂初一作文10
快樂是什么？也許是你昨天的滿分，也許是你今天的超越，又也許是你明天的旅途，可在我看來，快樂就是一場非凡的體驗。
炎熱的陽光烤著大地，悶熱的空氣夾雜著蟬鳴，隨著夏天的緩緩而來，我的暑假又迎來了新的篇章。
伴著桃樹的清香，踏著綠草的清新，我家又開始了每年夏天的傳統活動——魚王爭霸賽。往年宅家的我，今年也被選上了。一大早，我和爸爸還有哥哥整裝待發，等著初日的光芒。
隨著爸爸的一聲令下，我們就出發了。
到了魚塘，我眼前頓時一亮。畢竟是第一天釣魚，滿懷著好奇開始了釣魚。首先，我學著爸爸把線套好，再將餌掛好，最后學著電視里的方法將魚竿輕輕一拋，然后我就坐下來美滋滋地幻想著魚桶裝滿。幻想畢竟是幻想，我眼巴巴地看著爸爸釣到了一條又一條魚，再看一看哥哥，沒想到他也已釣到兩條。我有些惱火，便把魚竿提了起來，換了個地方繼續，可試了十幾次都沒有收成。再看看爸爸都已經裝滿一桶準備收工了。就在我準備摔竿走人的時候，爸爸走了過來，親切的.拍了拍我的肩膀說：“怎么，一點困難就放棄了啊！釣魚靠的是耐心，靠的是經驗，你這次換來的是經驗，所以不要急，要耐心，爸爸相信你。”
聽完爸爸的話，我調整了一下心態，不一會兒，一條魚上鉤了，緊接著又是一套……
傍晚，迎著日落的余暉，我們提著桶，快樂的走在回家的路上。
這次釣魚我得到的不僅是經驗，更是一場非凡的體驗，一場快樂的體驗。
快樂初一作文11
快樂是什么？快樂不是家財萬貫、富甲天下；快樂不是高高在上，所有人對你大呼萬歲。那么，快樂究竟是什么呢？我會毫不猶豫地告訴你：有一種快樂叫友誼。它是一種關懷，一種溫暖，有時就是一句“對不起”。
那是我兩年級的時候，有一天上自習課，我們班的語文課代表扔給李澤文一張小紙條，不料，扔偏在我腳邊，滿懷好奇的我就蹲下身子去撿紙條，我的同桌浦哲瑋見紙條在地上，就想惡搞我一下，于是用力地推了我一把，不料我還沒有站穩，人一下子向前傾斜，失去了重心，摔了個四腳朝天，頭上也撞出了一個大包。李澤文見狀，急著喊道：“千萬別看，快還給我！”結果不巧被進教室收作業的班主任發現了，噼里啪啦地批評了我們一頓。
放學后，我和李澤文以迅雷不及掩耳之勢背上書包住家里跑去，浦哲瑋沒有追上我們，顯然，她心中有些過意不去。
第二天，我正在寫作業，發現橡皮不見了，不由自主地喊道：“浦哲瑋，借我橡皮用一下…”還沒說完，我突然想起昨天的事，馬上閉上了嘴，七上八下的心中還隱隱約約有一絲期盼。這時，她轉頭問：“橡皮是嗎？”“嗯”，我并沒有抬頭，低低地應了一聲。誰知她竟然馬上遞來了橡皮，并且輕聲地說了句：“對不起！”我如釋重負，微笑著說：“沒關系！”我們相視而笑，昨天的矛盾就似被風吹走一般，頓時快樂充滿了我的心房。
這就是快樂，真正的'友誼，平凡而又溫暖，似珍珠，串起七彩斑斕的童年。快樂是什么？如果還有人問我，我一定會大聲告訴你：“快樂就是朋友間的友誼！”愿我們的友誼地久天長！
快樂初一作文12
三毛說：“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢口味出它的和諧和美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。學習真的很快樂……
剛剛步入初三的學習生活，周圍的一切都悄然發生著變化，學習任務越來越重，教室成了硝煙彌漫的戰場，溢連昔日和藹可親的老師也成了中考的計時器，我扛著肩上的重擔，徘徊在通往未來的道路上，找不到出口，曾一度覺得生活中的`快樂已隨著一張張草稿紙扔進了廢紙簍，彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。”
于是我認真地尋找一個讓生活快樂的理由，于是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇地發現衣袖已經沾濕，額頭已沁出細密的汗珠，這種因平靜而充實的心情原來是被忽略的幸福。
曾幾何時，我會因為成績的不盡人意而怨天尤人，自暴自棄，想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個意義。”原來，“心無旁鶩，扎扎實實完成自己的任務，這種沉靜空曠的心境也是難得的幸福。”
所以，從現在起，不要再抱怨學習的辛苦，用一顆平靜的心改變自己，努力發掘那每一片書簽下隱藏著的小小的幸福吧！
快樂初一作文13
面對國慶漫長的七天假期，我并沒有去游覽祖國的大好河山，也沒有沉浸于網絡世界去瘋狂，而是跟著媽媽一起去勞動。因而明白了：快樂源于勞動。
放假的第一天，當我睜開朦朧的睡眼時，闖入眼簾的是：沾滿灰塵的窗戶，骯臟不堪的地板，隨意擺放的書籍……我呆呆地看著一切，心中萌發一個想法：“看來，今天必須把房間從內而外的整理一遍了。”我把想法告訴了媽媽，媽媽也贊同了我的想法。我們倆是這樣分工的。媽媽：一間房間，兩間廁所，一個廚房。我：一間房間，還有一些零零散散的活。
預備，起。我一手拿著抹布，一手拿著報紙。準備要和窗戶單挑。“擦，擦擦……”我使出吃奶的勁，不停地擦，過了一會，窗戶的`臉不再臟了，變得很干凈，一塵不染。我看看窗戶，對自己做出的成果，滿意極了。
接著，就是最難搞定的書桌了。我是個很懶的人，拿了書就亂扔。所以我的書桌很亂。亂得無法用語言形容。但是，無論怎么亂都是要整理的。我先把所有書來了個大分類。作文書就和課外閱讀書放在一起，科技書就和七七八八的書放在一起，然后，再把筆呀，尺子呀，橡皮呀收拾在一起。最后將書桌的臺燈認認真真，仔仔細細擦了幾遍。再把分好的書依次排放在書桌上。整個程序下來，我整理得非常好，很有條理。連媽媽都稱贊我，我心中洋溢出前所未有的快樂，一種很有成就的快樂。那種快樂充實著我的心，讓我知道快樂源于勞動。
“啦啦啦，勞動真光榮，真光榮”。在我看來，玩耍，打電動那并不是真的快樂。在這假期里，快樂只屬于有付出的人！
快樂初一作文14
快樂是什么？是大笑？還是微笑？是得到溫暖？還是得到獎賞？快樂是一顆流落凡間的仙丹，隱藏在每個人的心中。
俗話說：“助人為快樂之本”，助人一臂之力，不但嘗到了“快樂仙丹”的滋味，以后有困難時也可以得到別人的幫助，更可以終身快樂，舉個例子來說：有一個國王想從三個優秀的兒子里，選一個繼承王位，所以給三個兒子一筆錢，叫他們晚上前，要盡量填滿大房間。一兒子買了一大堆甘蔗葉，但經費不足，只填房間的'一半；二兒子去買了一些便宜的稻草，但也因經費不足，只填了三分之一；三兒子最晚回來錢花光了似乎也沒帶東西回來，在追問之下，原來他看到一個在賣蠟燭的孤兒，而動了惻隱之心，把大部分的錢給他，只買了幾支蠟燭，但等他點亮了蠟燭，燭光照亮房間各各角落，也讓他得到了夢寐以求的王位了。由此可知，有時熱心助人后，上天會以另一種方式回報你，讓你驚喜萬分。
反過來說，如果把快樂用錯地方，讓仙丹變惡果，最后可能走上死亡的道路，例如：近年來吸毒人數愈來愈多，吸毒死亡人數也愈來愈多，毒 品就像一只披著羊皮的野狼，雖然吸食毒 品時，會有快樂的感覺，但毒 品已經一點一滴侵蝕你的身體，注射毒 品的皮膚也會開始腐爛，毒癮發作時更是恐怖，彷彿是千萬只螞蟻在身上爬似的，可說是生不如死，但最終長年吸食毒 品的下場就是─死。由此可見，把快樂用在不好的事上，不但會生不如死，也會賠上性命所以不要貪“一時之樂”，而造成終身遺憾。
快樂，分成終身快樂和一時快樂，終身快樂會帶給人有成就感、有好心情；一時快樂會帶給人痛苦而走上絕路，所以在這選擇站時，做出英明的決定，才能有多采多姿的人生。
快樂初一作文15
隨著科技的發展，我們已經進入到了一個網絡的時代，好像干什么都離不開電腦。網絡讓我認識了一個不一樣的世界！
在我剛開始接觸網絡的時候，對它似懂非懂。隨著時間的推移，漸漸地，我對它有了新的'了解。它不光只是在我不懂問題時能給我答案，還能從中搜索許多我平時想看卻沒有時間去看的電視節目，比如前一陣子湖南衛視熱播的《爸爸去哪兒》，因為它的播出時間要到很晚，媽媽怕影響到我休息，就說讓我第二天看重播，可偏偏不巧的是，第二天重播時，我又要去上興趣班，可把我愁壞了。后來爸爸就告訴我，等有時間時可以在網上搜索。我半信半疑。后來，我試著搜了一下，還真是，想什么時間看都行。現在，我一有時間就去搜索我想看的動畫片，真是太好啦！
還有就是可以從網上購物，以前想購物，必須要出門才能買到。可是現在就不同了，只有你想不到的，沒有你買不到的，真是太方便了！
我喜歡在網絡中遨游，去跟陶淵明一道去“飲酒”；跟孔子學習“儒家之道”……這幾天，我又在愛因斯坦那兒了解了“相對論”。也正是這樣，網絡帶給了我許多精神上的快樂。可以說，如果網絡是水，那么我就是魚，沒有它，我將失去快樂。
網絡是一個神奇的世界，等我長大了，我也要去探索這個神奇的世界。
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