一年級作文(精品6篇)
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的一年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1
星期天,青青、東東和平平在公園里玩球時,看見拐角處在寫著“節約用水”四個字下面的`水管沒有關上,水“嘩嘩嘩……”地流著。
太可惜了!水是多么的珍貴啊!現在我國西南地區土地干旱,人們沒有水喝。缺水非常嚴重!我們應該珍惜每一滴水,養成隨手關水的好習慣,保護水資源。想到這些,三人馬上跑過去將水龍頭擰緊。然后又高高興興地踢球去了。
一年級作文 篇2
從我記事起,每天晚上陪我進入甜甜夢鄉的都是媽媽動聽的故事,小時候,爸爸常常給我讀《貝貝熊》,我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹,可是爸爸很忙,每次只能讀一兩本,我讀書 我快樂。我一直渴望,我能自己讀書就好了。上了一年級以后,老師教會了我很多字,在爸爸的鼓勵下,我試著自己讀書,我太高興了,以前爸爸給我讀的書,現在我都能自己讀了。放學回家,第一件事就是翻看爸爸給我買的書,每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不舍的放下書,讀書成了我最大的.興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們執著地追求那些不可想象的事情,去看大海、去摘星星、去找回太陽……,一路上處處坎坷、歷經艱難,最后都能收獲超乎想象的回報。讀《小白兔和小灰兔》,我懂的只有通過自己的辛勤的勞動,才能有更大的收獲。要問我為什么愛讀書?我會說,因為它給了我很多,很多,因為讀書我變得幸福、快樂和富有。
讀書伴我成長,讀書使我快樂。從現在開始,我要變成一個愛讀書的孩子,以書為伴,讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養,讓我展開想象的翅膀,一路陪伴我快樂成長。
一年級作文 篇3
冬天來了,北風呼呼的吹著,大雪紛紛揚揚的.飄向大地。
蠟梅花美美的開著,多姿多彩!翠竹可勇敢了,不怕冷,挺得直直的,蒼松也不怕冷,也挺得直直的。蟒蛇、螞蟻和刺猬都冬眠了。小朋友們可開心了,有的跳繩,有的滑雪,還有的溜冰。
冬天多美呀!
一年級作文 篇4
安全是我們每個人都應該主意的問題。如果你不注意安全,那就會出現許多危險的事情,所以每一個人都必須要注意安全。
有一個小男孩,他有一次,因為起床起太晚了,背著書包急急忙忙地跑出去,只見六路公交車快速地從他的.眼前開了過去,小男孩大聲地喊道:停一下!停一下呀!司機好像不聽使喚似的,繼續開著車子,哼著歌。小男孩剛爬起來,不小心腿一蹬,一輛摩托車剛好在小男孩身旁經過,啪的一聲小男孩又摔了一跤,他的腳摔破了,手摔疼了,摩托車司機轉過頭來生氣地說:不要命了嗎?說完,摩托車飛快地跑走了。小男孩懂得了安全最重要,如果出了事故,那可不得了。
如果沒有生命就什么事情都做不了,那個小男孩應該不要那么晚起床,這樣就不會那么危險,所以大家要注意安全。
一年級作文 篇5
今天,我讀了《小靈通漫游未來》中《喜從天降》這個故事。故事講了機器人鐵蛋開五用車接小靈通到未來市采訪的事。我對鐵蛋駕駛的.五用車特別有興趣。那是一種很神奇的車,它有五大功能:會爬山、會潛水、會在水上航行、會飛、會像車一樣在地上跑。這五大功能真是太方便了。如果堵車的話,五用車就可以從別的車頂上飛過去,這樣人們上班就不會遲到了。
我一定好好學習,長大了發明出一模一樣的五用車。
一年級作文 篇6
家長會
今天,媽媽去參加了班里的家長會。我在家里想:老師是不是又講了防溺水等安全的事,我又在想:媽媽看到我的'成績會是什么表情呢?“咚,咚,咚……”媽媽回來了,她來到我的房間,微笑著問我吃飯了沒有。看到媽媽的表情,我的心總算平靜了下來。接著,媽媽給我講了老師說的話,我都記住了,我想以后我會努力學習,做一個好學生。
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