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    四年級(jí)故事作文300字

    時(shí)間:2025-12-28 03:52:10 四年級(jí)

    【熱門】四年級(jí)故事作文300字集合九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】四年級(jí)故事作文300字集合九篇

    四年級(jí)故事作文300字 篇1

      要問(wèn)我為什么讀書,那就要從我六歲說(shuō)起啦。發(fā)生過(guò)好多趣事,來(lái)聽我講講吧。

      我在上學(xué)之前還不認(rèn)識(shí)字,就經(jīng)常讓爸爸給我講故事。可爸爸每天忙于工作,回家很晚,沒(méi)有時(shí)間給我講故事。可我喜歡讀書,就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚,看爸爸回家實(shí)在太累,就說(shuō)第二天再給我講。這時(shí)我會(huì)心灰意冷,一天提不起精神。有時(shí)爸爸早回家,我就會(huì)歡呼雀躍,十分開心,做事事半功倍。

      直到有一天,我不想再每天纏著爸爸每天工作那么累還要給我講故事。于是我拿起故事書自己開始讀,那些故事書有好多圖畫,故事好精彩,讀起來(lái)津津有味。漸漸地我養(yǎng)成了手不釋卷的`好習(xí)慣,經(jīng)常熬夜看書,竟然有了黑眼圈,有同學(xué)還送我?guī)讉(gè)“美名”,比如說(shuō):國(guó)寶大熊貓呀,小夜貓之類的。

      書籍是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎,還可以把一些好詞好句用到寫作里。

      我愛(ài)讀書,有趣又使人受益匪淺。

    四年級(jí)故事作文300字 篇2

      四季的童話

      玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒,冬季是大哥叫冬神,夏季是二哥叫夏圣,秋季是三哥,叫秋王,只有春季是小妹叫春仙。春天,四季中的小妹來(lái)到了大地上,春仙一來(lái),田野上、山坡上立刻變得一片翠綠,小樹發(fā)芽了,迎春花開了,小草從土地里探出頭來(lái),解凍了的河水流動(dòng)著,發(fā)出了“叮咚,叮咚”的響聲,大地變得溫暖極了。

      夏天,四季的二哥來(lái)了,夏圣一到,小草變得茂盛了,綠樹成蔭。太陽(yáng)從山坡上冉冉升起,如同火一樣,人們有的在家里吃著冰糕,有的在游泳池里游泳,還有的在大樹下乘涼,夏天真炎熱。

      秋天,四季的三哥過(guò)來(lái)了,秋王高高興興的`來(lái)了,樹上結(jié)滿了果子,有蘋果,有鴨梨,有橘子,有柿子,還有石榴,果園里一片歡聲笑語(yǔ),原先是果農(nóng)們高興得從果樹上采摘果子,秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。冬天,四季的老大來(lái)了,冬神一來(lái),大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過(guò)后,孩子們就走出家門堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑雪,高興極了。四季忙碌著,時(shí)刻為人們服務(wù)。

    四年級(jí)故事作文300字 篇3

      “春,你是美麗富饒的;夏,你是火辣辣的……”讀到這兒我覺(jué)得書能豐富我的思想;能凈化我的心靈;能開闊我的世界;能陶冶我的情感;能讓我得到啟迪中的智慧;能讓我這個(gè)井底之蛙,體會(huì)世界是多么美麗,多么令人神往。

      從兩歲起就開始讀書,只不過(guò)媽媽給我買的書都是識(shí)字書。比如說(shuō):《認(rèn)一認(rèn)》、《小寶貝你能行》、《一二三》……這些書讓我知道認(rèn)識(shí)很多字嘍!

      到了一、二年級(jí),我讀的書就越來(lái)越多了!我最愛(ài)讀《童話故事全集》從中我覺(jué)得人要想白雪公主那樣善良;灰姑娘那樣自信;美人魚那樣可愛(ài)……我從他們身上領(lǐng)悟到一些真諦。

      現(xiàn)在我上六年級(jí)了,但我卻時(shí)時(shí)忘不了那些我讀過(guò)的書,回想起來(lái)可能有上千本書了吧!但我又在那些讀過(guò)的書中挑了我最愛(ài)的一本,那就是《世界未解之 謎》。那本書的內(nèi)容,有多少人的身世、死亡都成了謎,還有外星人和古人的墓、圖形上的金字塔也成了未解之謎。但我想不通的是楊貴妃是怎樣跑到日本去的嗎? 至今仍是個(gè)謎團(tuán)。

      書呀!你給予了我知識(shí)的.真諦;讓我這只原來(lái)在深井里的青蛙,變成一只展翅飛翔的小鳥,讓我真正的體會(huì)到了書的偉大。

    四年級(jí)故事作文300字 篇4

      “母親受難時(shí),是我出生時(shí),兒女是媽媽身上的肉,心疼連十指,心疼連十指,連十指。來(lái)到了世界,睜開了眼睛,母親用生命給了我生命,一萬(wàn)次感動(dòng)換不來(lái)這次感動(dòng)。小時(shí)候,母親背著我越背越重!”

      是啊!一次次感動(dòng),一種種心情都是母親給的,她不僅賜予了我們生命,還給了我們所有的愛(ài)。我們的出生給家庭帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),我們成了全家關(guān)注的焦點(diǎn),卻不曾有人留意身體極度虛弱的母親,對(duì)此,母親竟然毫無(wú)怨言。這是多么偉大的愛(ài)呀!

      來(lái)到了世界,睜開了眼睛,我們對(duì)周圍的一切充滿了好奇。我們綻開笑容時(shí),母親也張開了笑臉。在母親眼里,我們的健康快樂(lè),就是她們最大的`幸福!

      母親衰老日,是我花開時(shí),母親用一生給了我們一生。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,回報(bào)母親是我們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。

      《母親的故事》這首歌我很快就會(huì)唱了。因?yàn)槊恳痪涓柙~都來(lái)自我最真切的感受。我會(huì)把每一詞、每一句刻在心里,讓它提醒我做一個(gè)有孝心的好孩子!

    四年級(jí)故事作文300字 篇5

      秋天是個(gè)美好的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。

      一大早的,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)高高地掛在天上,溫暖的陽(yáng)光灑向大地。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,小狗自由自在地沐浴著陽(yáng)光,一派涼爽舒適的景象。

      而我還趴在床上,打著呼嚕,睡著懶覺(jué),十分愜意。就在這時(shí),媽媽沖進(jìn)我的房間,如河?xùn)|獅吼般大喊:“起床,太陽(yáng)曬屁股了。”我漫不經(jīng)心地爬起來(lái),來(lái)到客廳,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,今天是八月十五中秋節(jié),我們兩個(gè)去買冰皮月餅,晚上可以邊賞月邊吃月餅。”

      我和媽媽來(lái)到了月餅店,我迫不及待地沖了進(jìn)去,開始挑選月餅。店里的月餅種類可謂是數(shù)不勝數(shù),讓我目不暇接,我直接走到冰皮月餅區(qū)域。

      琳瑯滿目的冰皮月餅陳列在我的面前,有著各種各樣的味道:有綠豆冰皮月餅、有芒果味冰皮月餅、有藍(lán)莓味冰皮月餅等……在我和媽媽的'精挑細(xì)選下,終于挑出了五個(gè)美味可口的月餅。

      服務(wù)員用精美的盒子包裝起來(lái),我和媽媽開開心心地回家了。

      到了晚上,蔚藍(lán)的天空似乎被灑上了墨水,一下子暗了下來(lái),只有一輪圓圓的月亮掛在空中,我和家人和著微微的清風(fēng),吃著可口月餅,賞著月亮,十分和諧美好。

    四年級(jí)故事作文300字 篇6

      這么多年來(lái),人們一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在天宮的一個(gè)美麗的蓮花池里,囚禁著一位貌若天仙的仙子,她的名字叫作楚娥,她在幾萬(wàn)年前因和一個(gè)凡人相愛(ài),而被囚在這里,一囚就是幾百年。她是蓮花的化身,所以,無(wú)論過(guò)了多少年,她還是依然地美麗。

      也許,是因?yàn)樗嗟脑虬桑瑤装倌陙?lái),沒(méi)有一個(gè)人記得她,甚至,囚她的.人把她給忘了,人們?cè)趺匆蚕氩坏剑谶@樣的蓮花池里,囚著這樣一個(gè)美麗的仙子。直到有一天,一個(gè)五歲的小神仙跳到這里來(lái)玩,他是天宮最小的王子,叫“格憐。”

      雖然他很小,可是卻法力強(qiáng)大,連玉帝都比不過(guò)他,他成了天宮的“小惡魔”,他來(lái)到這里玩得時(shí)候,總有一種親切的感覺(jué),他坐在蓮池的荷葉上,摘了一朵荷花漫不經(jīng)心地玩了起來(lái),忽然,荷葉閃出一道綠色的光,把格憐吸了進(jìn)去,格憐驚奇地發(fā)現(xiàn),吸他進(jìn)去的那個(gè)地方,竟然囚著一位美若天仙的女子,貌若天仙......小小的格憐卻不明白她是誰(shuí),將她背了出來(lái),還叫她“媽媽。”因?yàn)椋駪z在一歲時(shí)候,失去了媽媽,失去了王母。

      眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚,面對(duì)可愛(ài)的小格憐,她有說(shuō)不出地傷心,因?yàn)椋嘞袼龓装倌昵吧男鹤友健扇司o緊地?fù)肀г谝黄穑环珠_……

    四年級(jí)故事作文300字 篇7

      去年的國(guó)慶節(jié)假期,我沒(méi)有到風(fēng)景秀麗的游覽區(qū)旅游、也沒(méi)有到歡樂(lè)好玩的游樂(lè)場(chǎng)去玩耍,而是利用假期的休息時(shí)間做了一件有意義的事情,十一那天早上,媽媽開車帶著我跟隨愛(ài)心團(tuán)隊(duì)去看望新鄉(xiāng)太陽(yáng)村身處大山深處的特殊貧困兒童們,用自己微薄的力量去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們。

      在爸爸媽媽的幫助下,把自己多余的'衣服、玩具以及自己用小猴子存錢罐里硬幣買的文具和糖果用車?yán)搅嘶顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),捐獻(xiàn)給需要幫助的小朋友們。在活動(dòng)中,我和小朋友們一起做游戲、講故事、吃午餐,當(dāng)我聽組織活動(dòng)的阿姨講到貧困山區(qū)的小朋友們?cè)谄婆f的平房里上課、上學(xué)需要步行好幾公里的情況時(shí),我的心里特別難過(guò),覺(jué)得自己有幸能在冬暖夏涼的教師里學(xué)習(xí),上學(xué)、放學(xué)有家人開車接送,真的很幸運(yùn)。當(dāng)我親手將自己帶來(lái)的糖果分發(fā)給小朋友們時(shí),看到他們臉上洋溢的幸福、開心的笑容,我的心里暖洋洋的。覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事情。

      這次活動(dòng),對(duì)我形成了很大的觸動(dòng),我覺(jué)得自己更應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人,創(chuàng)造更大的價(jià)值,不再讓貧困山區(qū)的孩子們挨餓受凍、讓他們像我一樣有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    四年級(jí)故事作文300字 篇8

      小朋友們,你們一定都知道大海吧,它一望無(wú)際,那你們知道吧?大海還有一次有趣的旅程哦!讓我來(lái)給你一一道來(lái)吧!

      大海原本只是一個(gè)毫不起眼的小溪,但是它自從知道大海以后,它的心中樹立了一個(gè)理想,那就是要流進(jìn)大海。有一天,小溪對(duì)同伴說(shuō):“我們一起去大海吧!”

      同伴說(shuō):“去大海?那也太遠(yuǎn)了吧!你趕快打消這個(gè)念頭吧,不要為此枉費(fèi)心機(jī)了,如果你一定要去的話,那可是要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的.!”

      可小溪還是去了,一路上他看了許多風(fēng)景,桃花小姐彎著腰說(shuō):“瞧我多美呀!”果樹吸收了水分說(shuō):“謝謝你們,你們讓我長(zhǎng)的更加旺盛了。”

      有一天,小溪的路被一塊大石頭給攔住了,小溪說(shuō):“石頭大哥,請(qǐng)讓一讓。”

      石頭傲慢地說(shuō):“你休想過(guò)去。”

      于是小溪使出全力向前沖去。

      風(fēng)公公說(shuō):“我也來(lái)助你一臂之力。”于是風(fēng)使勁一吹,石頭終于被撞開了。

      不久,小溪匯成了河流,過(guò)了好久,小溪終于進(jìn)了大海。

      小朋友你只要有理想,并永往直前,你也會(huì)成功的。

    四年級(jí)故事作文300字 篇9

      說(shuō)起家規(guī)家訓(xùn),總讓人覺(jué)得很高大上很嚴(yán)肅,其實(shí)也有簡(jiǎn)單易懂的,譬如我家的家訓(xùn)就是“今日事,今日畢。”說(shuō)起這個(gè)家訓(xùn)啊,還有一個(gè)故事哩!

      剛剛升入小學(xué)的我玩性很大,做事也常常丟三落四。記得有一回周末,我在學(xué)校已完成了大部分作業(yè),只剩一篇 “開心說(shuō)吧”。我因腦中一直惦記著和小伙伴騎自行車,回到家就瘋玩去了,“開心說(shuō)吧”的事明天可以寫,后天也不晚。可是周六,滿滿一天的興趣班,也沒(méi)時(shí)間寫了,我就想那就周末寫吧。到了周末,爸爸安排全家去爬山,我當(dāng)然要去啦,寫作文的事又被擱置了。晚上回到家,已經(jīng)7、8點(diǎn)了,我累得雙腿發(fā)麻,極不情愿地拿出本子開始寫我的“開心說(shuō)吧”,緊趕慢趕總算在睡覺(jué)前寫完了。可是直到第二天交上去,我還是在想朱老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我字為什么寫這么差,哎,嚴(yán)重的.拖延癥真是一言難盡啊!

      放學(xué)回家,我把自己的擔(dān)心和媽媽說(shuō)了,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“經(jīng)過(guò)這件事,你得到了什么教訓(xùn)呢?”我說(shuō):“今后每天的事情都要當(dāng)天完成,不能拖延到明天。”媽媽說(shuō):“對(duì),今日事,今日畢!這可不是說(shuō)說(shuō)的,今日就把這條家訓(xùn)送給你了,希望你好好遵循。”

      從那天起,這條家訓(xùn)每天督促著我,使我受益匪淺。

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