有關六年級年的作文300字合集8篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文300字 篇1
家鄉的小吃數不勝數，而我最愛吃的就是臭豆腐。
別小看了臭豆腐，它可是有好多種類呢！
家鄉太原的臭豆腐是用特制的豆腐放進油鍋里炸，不一會皮鼓起來后，我們就把它夾出來，然后加上一些特制的湯，就可以食用了，如果有喜歡吃辣椒的可以加一些辣油，香噴噴的臭豆腐就出鍋了。
臭豆腐是方塊狀的，全身比土黃色更深一些，這種臭豆腐從遠處就可以聞到它臭臭的味道。
這種臭豆腐吃起來，它的味道好神奇的，有點甜甜的，又有點咸咸的，味道美極了！
而在南京的臭豆腐則是干狀的，這種臭豆腐全身黑色，在剛吃的時候沒什么感覺，可是如果再咬一咬就會滿嘴都是這樣的臭味呢。而且從遠處根本聞不到味，只有嘗一口才知道是它。
而在海南，臭豆腐就又不一樣了。海南的臭豆腐與我們太原的樣子差不多，只不過吃的`時候要將它剪開，然后再加上不一樣的湯，這種的也是非常好吃的，在遠處也能聞到它的臭味。
怎么樣？聽了我的介紹，是不是動心了呢？快去嘗嘗吧！
六年級年的作文300字 篇2
秋高氣爽，大雁南飛。看！田埂上的野菊花開放了，笑紅了臉。好像在說：“秋天來了，秋天來了！”
初秋，天氣涼爽了，稻子成熟了，稻田像灑滿金子的海洋，秋風吹過，稻海涌起了金色的波浪，像是給秋天唱贊歌呢！初秋讓我們感受到了豐收的喜悅。
秋天不僅是個豐收的季節，還是個播種的季節。
到了中秋，天氣變得冷了起來，人們紛紛穿起了夾衣。農民伯伯正在栽油菜，一株株小油菜像興致勃勃的小朋友，等待著農民伯伯給它們澆水、施肥，小油菜在農民伯伯的照顧下一定會茁壯成長。農民伯伯也剛種下了麥種，剛種下的麥種在土里拼命地掙扎，想出來看看五彩繽紛的世界。終于出來了，棵棵麥苗像得到玩具的`小朋友，麥苗歡呼道：“外面的世界真美！”中秋，蘿卜也成熟了，白的，紅的個個都健健康康的。好像在說：“謝謝你們，農民伯伯。”
深秋，蕭瑟的秋風卷起了枯黃的落葉，天氣更冷了。油菜開始起花骨朵了，它們像害羞的小姑娘。躲在媽媽的懷里還不肯出來呢！一株株麥苗像堅強的士兵挺拔地站在田野里，守衛著我們的家園。放眼望去，一大片一大片的麥苗像為大地穿上了一件綠衣裳，美麗極了！
每當人們路過田野時，便情不自禁地稱贊：“秋天真美，秋天的田野真美！”
六年級年的作文300字 篇3
媽媽的手，是很神奇的，不信？我就帶你去看看吧！
媽媽的手，能做出香噴噴的飯菜，讓我們每天不愁吃，什么米飯、面條、餃子，在她的手下，就變成了一道道香噴噴的食品。
媽媽的手，能做出一件件衣服，幾張不起眼的布，在她的手下，就變成了我最喜愛的衣服；幾件不起眼的衣服，在她的手下，就變成了一款款新型服裝。
媽媽的手，能做出許許多多的小玩具，什么沙包呀，小衣服呀，在她的手下，都變得新穎時尚；幾張紙，就能被她做成一個小本子！
媽媽的手，可以“制出”干凈的房間。星期天，媽媽不上班，在家打掃衛生，等我上完課回來一看，哇！整個家被她重新“組裝”了一遍，干干凈凈，整整齊齊的。
媽媽的手，還會做出許多工廠里需要的`零件，在她的指導下，許多工具就做出來了，甚至到國外去。
媽媽的手，真是無所不能，既能做生活的家庭里的事，還能做好工作上的事。
媽媽的手，可能撫慰我們幼小的心靈，幫助我們成長，使我們快樂。
媽媽的手，是很神奇的，是很美麗的，我就喜歡媽媽的手。
六年級年的作文300字 篇4
每一個人都會有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
20xx年的某一天，我和朋友一起去廣州玩。途中，我們看見了一件令我感動的事：我和朋友去買東西的時候，經過一條小巷，走進去沒多久，聽到：“你吃吧!”“不!你吃。”我們就偷偷地躲到一邊想了解發生了什么事。一看，是一個男的和一個女的在爭論。那男女大概是一對母子，兩個都瘦瘦黑黑的，頭發亂的無法形容。他們手里拿著一個凹凸不平的盤子，里面裝著一些飯菜，還有一小塊肉，他們拿著它推來推去，母親說：“你還小，要吃飽點，快吃!“兒子又說：“我還年輕，少吃一頓兩頓沒關系，你年紀大了，少吃就沒力氣了。”
母親端著那盤飯，過了一分鐘，母親還是把飯給了兒子，說：“我有事出去一下。”結果還是沒吃就走了。此時我們都走了。走著走著，我們又看見了那位母親，她站在一間面館門前，手里拿著一個盤子，此時面館有個客人走了，她連忙走過去，把那碗吃剩的面倒進自己的盤子里。她走到一邊，她捧著那碗暖暖的剩面，嘴角露出一絲微笑。
母親的.偉大!母親的愛使我五體投地。
每一個人都會有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
六年級年的作文300字 篇5
偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》，音樂是那么美妙。似乎要觸動我去做些什么，說些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心！
感恩父母，是他們給了我生活的入場券，是他們讓我看到了這個世界，小時候他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬，他們又把我送進了知識的殿堂。感謝父母，是他們讓我懂得了愛和希望。
不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩？
‘感激傷害你的人，因為他磨練了你的人，感激絆倒你的'人，因為他強化了你的意志，感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧，感激蔑視你的人，因為他沉醉了你的自尊，感激速棄你的人，因為他教會了你自立，凡事感激，學會感激，感激一些使你成長的人。’
其實，只要你細心去體會，就會發現身邊有太多的人，事，物都讓我們心存感恩，當你真正懂得了感恩你就會發現自己很幸福。
六年級年的作文300字 篇6
小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業，黑發中夾雜的`銀白在燈光下發出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現。
老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求，到達理想的彼岸。
六年級年的作文300字 篇7
在龍角山下，嘉陵江旁，有一座鳥語花香的校園：實驗小學。
開學了，同學們個個精神抖擻，興高采烈地來到校園參加開學典禮。我伴著小鳥婉轉的歌聲進入校園，咦，校園變了，經過2個月的改修，校園已經煥然一新了。
校門兩旁是兩棵銀杏樹，好象是專門迎接同學們的到來，微風吹來，銀杏樹便向同學們彬彬有禮地點頭。咦，銀杏樹后面的'品字行花壇怎么不見了，難道被魔術師變走了嗎？哎，那假山呢？怎么也不見了，又被哪個愚公移山了？往左一看，原來那坑坑洼洼的跑道已被改成了平坦的環形跑道，跑道旁邊種滿了許多樹木，咦，這是什么樹？還扎手呢，一看，它的葉子全是一根根長長的錛傉靦紓，如果你接觸它，它就會用秘密武器刺傷你。
花壇和假山被移走后，校園變得寬敞多了，哦，原來這是為了加寬我們的活動場所，現在，校園看起來，樹木擺設錯落有致，看起來更加寬敞，明亮，使人心曠神怡了。
校園里，同學們，有的打籃球，有的打乒乓球，有的同學三五一群在一起有說有笑，為校園添加了許多生機。
實驗小學，你是我們的搖籃，給我們創造了新的環境，使我們在這里立志，快樂成長，母校，我愛你！
六年級年的作文300字 篇8
每個人的心中定會有一朵花種在他的心中，到永遠……春天到了，我懷著無比興奮的心情走進了這所學校，心中只有那一份自信，仿佛天塌下來也無所謂，那校園的花仿佛也在對我微笑，就是它給了我更大的.自信，我懷著矯健的步伐向遠處走去，希望為話題的作文。
夏天到了，那燥熱的空氣使我受不了，空氣中還帶著一絲絲的苦味，使我很煩心，數學試卷卻如期而至的發了下來，我一看震驚了，我居然在我最擅長的數學上失利了。我一個人走在路上，腳踢著一顆小石子，突然那顆石子滾到了一朵花旁，這是那朵花正頭朝的太陽，仿佛在嘲笑我，我頓時怒火三丈，跑過去想把它給摘掉，但這朵花的根卻異常的深，很難拔起來，我慢慢地放開了手，看著它，仿佛正在對我說：“你真無能，世界都沒有放棄你，你卻放棄來了你自己，應該嗎？”我頓時就明白了，這時我又懷著自信走向了遠方。
秋天，一個豐收的季節，期末考試也如期而至的開始了，我走向了我的考場，那出了自己的筆，寫下了自己的名字……
結果可想而知，我成功了，這要得感謝我的那朵花。冬天到了，花也謝了，但我心中的花又綻放了起來，我心中要懷著它走向未來。
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