搶凳子作文400字四年級
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的搶凳子作文400字四年級，希望能夠幫助到大家。
搶凳子作文400字四年級1
“加油！加油！”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中回蕩著，這叫喊聲原來是95班作文班的同學在做搶凳子比賽，老師先把我們分成四個小組，每組10人，在大廳中央游戲著
老師從教室里拿出九條凳子在大廳里按一條直線擺了起來，等老師喊開始，10個人就繞著凳子打起圈來，等時間到了，老師馬上喊停，10個人要馬上坐到凳子上，
其中有一個沒坐到凳子的人就被淘汰下場，而其余的人繼續進行，直到決出誰是第一名位止。
第四組開始了，他們站在凳子的兩旁，準備開始，不一會兒老師喊了開始，他們一個個開始跑了起來，他們有的直著身子跑，有的彎著身子跑還有的.翹起屁股跑，好像要坐似的，老師終于喊停了，他們個個找位子坐，鄧慈航沒有坐到凳子，他被淘汰了，接著一個個同學被淘汰了，這一輪的勝利者就是肖晗了。
要到我們這一組了，我的心情十分緊張，我們開始轉了，前幾輪我只是幸運，沒人搶我的位子，到了后幾輪，由于我技術不好，被淘汰了，最終，這一隊是江曾海勝了
到了總決賽四個人開始圍著3條凳子跑了起來了，過了不久，最后總冠軍是曾詩琪，第二名是肖晗。
通過這個活動，不僅培養了我們的反應能力還鍛煉了身體。
搶凳子作文400字四年級2
今天課上，徐老師說： 今天我們來玩搶凳子游戲。 太好啦! 教室里頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。
下面，我就把這個游戲的規則向大家介紹一下：一.每次參加人數都要比椅子數多一個。二.不可以兩個人同坐一把椅子。三.不允許在口令下達前坐在椅子上。四.必須聽從裁判的`口令，否則，視為犯規，提前淘汰出局。
游戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學們就圍著椅子轉圈跑起來。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲： 停! 跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學接著再玩，直到剩下最后一名同學，徐老師宣布： 傅上容贏了!
當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的 搶凳子 游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。
搶凳子作文400字四年級3
“老師來了！”隨著王琪一聲大喊，我們全都坐在座位上，等待著老師上課。
只見老師微笑著走進教室，然后徑直往后走，開始拿凳子。同學們都納悶：老師在搗鼓什么呀？葫蘆里賣的什么藥？直到老師在黑板上寫下“搶凳子”三個大字時，我們才茅塞頓開。教室里一下子像鹽撒進了油鍋里一樣炸開了。我欣喜萬分，真希望拿到冠軍。可是不比不知道，比了才知道什么叫“激烈”。
只聽老師的哨聲一響，我們十幾個同學便圍著凳子轉。我緊盯著凳子，生怕有疏忽。突然，哨聲又響了！我沒反應過來，只聽圍觀的同學說：“那里有空位！”我往左邊看去，果然有一張空凳。我稍一遲疑，夏曄卻像離了弦的箭一樣跑了過去。結果可想而知——我被淘汰了。哎，真可惜！在一片歡笑聲中，我退出了比賽。
我無心觀看，因為難得的比賽機會沒能把握好！但轉念又想：不要緊，以后比賽多著呢！當觀眾也不錯，為選手們鼓勁吧！于是，我又開始活躍起來。
比賽越來越激烈。我們班雖然男生多，但最后進入半決賽的是王琪和唐譽楨兩位女同學，真是“巾幗不讓須眉”！兩個強者先握手擁抱，接著比賽開始了。哨聲響過了許久，兩位選手都背朝凳子轉圈。比賽進入了最緊張的時刻。就在我們呼聲一浪高過一浪的'時候，哨聲突然響了！王琪與唐譽楨幾乎同時坐了下去，但王琪更快些，以迅雷不及掩耳之勢搶占了凳子的大半邊。結果王琪的手被老師高高地舉起——她贏了！我們把掌聲送給了她。
這真是“愛拼才會贏”�。�
搶凳子作文400字四年級4
“哈哈哈，我勝利了！”一陣陣笑聲時不時從我們教室里傳了出來，這是怎么回事呢？
今天是一個有趣的日子，老師帶領我們玩了一個游戲——搶凳子。比賽規則是這樣的：每組6人，場上有5張凳子擺成一圈，老師喊”開始”并敲鼓，參賽隊員就繞著凳子走。當鼓聲停止時，誰沒坐到凳子就被淘汰，并撤下一張凳子，誰堅持到最后，誰就是冠軍。
比賽開始了，”咚咚咚”，六個隊員像機靈的小猴子一般，輕快地繞著椅子轉。陳昊鎧每經過一張凳子就要摸一會兒，還很警惕地看看前后同學，深怕誰來跟他搶似的，而且在兩張椅子間的空隙處不敢多停留，生怕音樂在這時候停了。突然”咚”的一聲，音樂停了，李澤君沒搶到椅子，像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣的，好像很難過的樣子。輪到我了，“咚咚咚”，鼓聲又響了起來，下面的同學分成男、女啦啦隊，拼命地喊“加油！加油！”鼓聲嘎然而止，我“眼疾腳快”地搶到了一張凳子，這下心里踏實了多了。
第二輪開始，熟悉的'鼓聲又響了起來，這次我又有驚無險地坐了下來。第三輪繼續進行，“咚咚咚”我覺得自己的心越跳越快，忽然，鼓聲停了，我趕緊往下坐，可是萬嘉勛已經坐下來了，哪來得及呀！唉，到最后一關了，而我卻被淘汰了，真是太可惜了！
有趣的游戲就在這一陣陣笑聲中結束了，而瘋狂搶凳子的背后便是我們對下一節課瘋狂的期待……
搶凳子作文400字四年級5
今天課上，徐老師說：“今天我們來玩搶凳子游戲�！薄疤美�！”教室里頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的.準備，生怕自己沒位子。
下面，我就把這個游戲的規則向大家介紹一下：一。每次參加人數都要比椅子數多一個。二。不可以兩個人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規，提前淘汰出局。
游戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學們就圍著椅子轉圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學接著再玩，直到剩下最后一名同學，徐老師宣布：“傅上容贏了！”
當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。
搶凳子作文400字四年級6
緊張的期中考試終于結束了。今天上午作文課上，王老師說：“為了慶祝這次考試順利通過，我要帶你們玩一個有趣的游戲——搶凳子�！崩蠋煹脑捯魟偮洌蠹乙幌伦託g呼了起來，老師的面前也成了手的`“森林”。同學們要爭著玩游戲。
老師選了六位同學，分別是李佳興、李文靜、何宇凡、張家豪、張玉清，還有我。同學們拿了五個凳子，圍成一個圈。這是，只見張家豪握緊拳頭，伸出雙臂，好像在給對方顯示自己威力。我也在做準備。隨著一聲“預備——開始！”六名選手圍著凳子轉了起來，每個人的手都緊緊摸著凳子，好像隨時準備坐下。突然，琴聲停了。大家都坐在了自己瞄準的位置。而我們班的小美女李文靜被擠出來了。就這樣第二局、第三局和第四局都結束了。張家豪、張玉清和我都依次被擠了出來。最后，李佳興和何宇凡進入最后的對決。決賽馬上開始了。大家都在猜測誰會贏。這時只見琴聲響了起來，他們兩個圍著凳子轉動，眼睛都目不轉睛地盯著凳子。大家都在歡呼。突然，琴聲停了，只見兩個人都坐在了凳子上，結果，凳子被兩個人平分了，達成了平局。
游戲在歡笑中結束了，通過這個游戲讓我明白了一個道理：無論做什么事都要有決心，有決心就能成功。
搶凳子作文400字四年級7
叮鈴鈴，們都回到了教室。上課了，讓我們玩了一個，名叫搶凳子。游戲規則是：游戲開始時，參與人員每人拿一張凳子擺成圓形，主持人放時，就圍著凳子有節奏地跑，音樂一停，就坐到凳子上，沒坐到凳子的人就會被淘汰，每過一輪就抽出一張凳子，游戲繼續，直到冠軍產生。
準備開始了，參與人員全部高中生作文到凳子外圍。有些同學正在全神貫注地觀察；有些同學懷著的望著老師；還有的同學正在死死地盯著凳子，好像在說：這個凳子是我的，誰也別想搶走！ 第一輪開始了，音樂響起來后，同學們跟著音樂跑了起來，老師突然喊了一聲：停，這讓很多選手都措手不及。我立馬坐在離我最近的凳子上，突然發現我旁邊還有一個空凳子，于是，我大聲叫道：這里還有一個凳子，快點來坐！我右邊的同學直接從另一邊繞到了這邊，坐到了凳子上，可我左邊的.同學也坐到了。最后右邊的同學把左邊同學擠出去了，左邊的同學就被淘汰了。 經過七八輪游戲，最后一輪只剩下我和王馨，同學們都在大聲呼喊：加油，加油！大都在猜想最后的冠軍會是誰呢？音樂停了，我和她同時坐到了凳子上，但是我坐到了大部分，所以最后我獲得了勝利�，F在回想起來，那一幕真是驚心動魄��！ 能得到最后的冠軍，我真啊！
搶凳子作文400字四年級8
“哈哈……”在安靜的校園里傳來了一陣陣笑聲，這是什么回事呢？原來是學校文學社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。
一開始，老師就給我們講解游戲的規則：每次有8位同學一起玩，可是凳子只有7張，音樂響起的時候大家圍著凳子轉，音樂一停大家就搶凳子坐，剩下沒凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈啊！別說玩，就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來了。
老師先請第一組8位同學上臺玩游戲，音樂響起來了，大家一邊小心地走著，一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯著凳子，轉了一圈又一圈，音樂忽然停了�！皣W”大家馬上坐下來，坐到凳子的同學非常開心，沒坐到凳子的.同學只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子，按響了音樂，又開始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續，同學們圍著凳子轉啊轉，音樂聲終于停了下來，同學們忽然哄堂大笑，原來一個個子小的同學準備坐凳子的時候被旁邊一個高大的同學擠了出來，坐到地上去了，教室頓時變成了一片歡樂的海洋。
這個“搶凳子”游戲真好玩啊，下次我一定不要做觀眾，爭取上臺玩一次，看誰夠我搶得快。
搶凳子作文400字四年級9
搶凳子游戲，誰沒有玩過？但是在地鐵上與大人一起“玩”，我身邊的小伙伴們就沒多少人玩過了。
在北京游玩，地鐵時必不可少的重要交通工具。但是再地鐵1號線平均每分鐘便有四五十人乘坐地鐵，那兩分鐘，三分鐘呢？地鐵上的位置根本無法應付眾多乘客，能搶到位置實屬不易呀！
所幸，我們一行人在北京的住處剛好在地鐵站1號線的起點站。地鐵剛進站時時�？諢o一人，盡管如此，要搶到位置仍然不易，因為經常有很多人在此站坐地鐵，稍有不慎，或晚了個半拍，你又該委屈自己的雙腿了。
一個北京的早晨，我們要乘地鐵到別處游玩，刷了卡，便進了地鐵站。此時才六點多，本以為此時的地鐵站應該是空曠安靜地，哪知在1號線的地鐵入口處竟然人頭攢動，真是令我始料不及。然后地鐵進站了，車門一打開，在我前面一個貌似斯文的.先生以百米沖刺的姿態沖進車里，乘客們像脫韁的群馬你推我搡地進了車廂。還沒等我回過神來，那些座位已經全被坐滿了！因為我們要坐很多站地鐵，站著不舒服，只好等下一班了。
第二班地鐵如期而至。這回我們有了經驗，大家努力往前擠，排在隊伍的前頭，并且都做好了沖刺的準備。車門開了！我們像出膛的子彈立刻往里沖，事實上不是我在沖，而是被身后的人推進車廂的。進了車廂，我以迅雷不及掩耳之勢沖向位置。終于搶到位置了，卻發現四周座位無人，奇怪了，“咦，怎么沒人和我搶呀？”
話音未落，四周便坐滿了人......
搶凳子作文400字四年級10
今天，同學們來我家玩，我想：玩什么游戲呢想來想去，還是來搶凳子的游戲吧!
下面讓我來介紹一下這個游戲怎么玩吧!游戲規則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同學隨著媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了;如果有兩個同學同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。
游戲開始了，我和同學們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑，眼睛直勾勾的`盯著凳子，仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時而快，時而慢，我的心里緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學因為走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。
游戲繼續進行，媽媽的節奏又快了，我們只能快點跑了。我心想：媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點呢正想著，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應過來，等我反應過來時，冠軍早已被別人搶去了。我真后悔，當時怎么就沒專心一點呢。
游戲結束了，我從這個游戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。
搶凳子作文400字四年級11
說到“搶”大家的腦海里肯定想到壞蛋的身影，可我把“凳子”加在“搶”的后面又是什么呢？對了我們今天要玩“搶凳子”這個游戲。那大家的心情肯定很興奮。下面我就把規則說出來，規則1：凳子的數量比人數少一。規則2：沒有坐上凳子的人就要淘汰。
游戲馬上開始！我拿著杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人還手舞足蹈，大家都很開心。
游戲開始，大家都嘻嘻哈哈的沒把游戲當一回事。所以老師還沒唱完，大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次，大家都認真了許多，每人都用手摸著凳子，生怕自己被淘汰。
最讓我覺得精彩的是第四局：只見汪雨欣在小王姐姐后面，小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼，馬上告訴汪雨欣，他只好在凳子的`旁邊。歌聲響起，比賽就開始了。她們都盯著凳子，怕凳子要跑了似的，我還發現了：每當走到凳子后面時就加快速度，而在凳子前時就速度變慢，真想讓王老師能立刻說“�！薄ｋS著口令一聲“停”汪雨欣馬上一屁股坐到凳子上，這時小王姐姐才坐下，但是他的臉上還是一副笑嘻嘻的表情。因為友誼第一，比賽第二嘛！
搶凳子作文400字四年級12
“停，哈哈，他還沒喊呢！”賞識作文班五年級的教室里傳來一陣歡樂的聲音。一看，原來是在玩搶凳子大賽！、
游戲規則是：N個人一組，搶N——1張凳子，沒搶到的那個人淘汰，游戲繼續，搶到最后一張凳子的人獲得冠軍。
“3，2，1，GO！”完了，完了，我肯定在第一輪就會被淘汰的。而且還是會被擠成餅干下去的，因為有兩個是非常非常強壯的.。不過，我是對自己有信心的，輸，也要輸的光榮。我大步流星地走過去。
游戲開始了，我看著前面伙伴強壯的身軀，心理一直在打鼓：等會不會把我擠到地上去吧，看來拼力氣還是不行了，還是拼智慧吧。我哦的眼睛開始尋找最近的凳子，往凳子的方向緩慢地移動著。突然，老師喊了一聲“�！�，我根本還沒反應過來�；仡^一看，發現郭浩軒和另一位小伙伴正在一張凳子上用自己的小屁股在戰斗呢。而我的身后居然有一張空凳子，我趕緊坐下。看到旁邊那兩個同學還在戰斗著，我心里真是樂開了花。靠著實力和智慧，還有我超乎常人的反應能力，我坐上了冠軍的寶座。下次請叫我搶凳子女王。
完了這個游戲，我知道這個游戲不光是靠體力，也要靠智力。這個游戲太好玩了！
搶凳子作文400字四年級13
下課了,老師讓我們玩了一個游戲,它叫“搶凳子”。
游戲規則是這樣的：把三張凳子圍成一個圓，然后叫四個同學來玩，隨著鼓點，四個同學圍著凳子轉圈，鼓點一停，誰沒坐上凳子，誰就出局，在下輪又轍出一張凳子，再玩。比賽開始了，同學們敲著桌子當鼓點，幾個同學圍著凳子轉起了圈，他們都迫不及待地等著“�！边@個字，突然，“停！”吳老師大聲地喊著，結果，安軼楠慢了半拍，沒坐上凳子，他被淘汰了。第二輪又要開始了，三（4）班里又響起了歡呼聲。只見搶凳子的同學們緊張地跑呀跑，有的彎著腰，有的'手摸著凳子，生怕被搶了似的�！巴�！”吳老師再次說出這個字，只見胖胖的王駿杰一個大屁股飛向一把凳子，把瘦小的孫甘泉一下子擠到一旁，孫甘泉“啊呀”一聲，四腳朝天，躺在凳子旁的地下，呲牙咧嘴的，同學們哈哈大笑起來。第三輪要開始了，要決勝負了，最后剩下王駿杰和譚文諾了，教室里更熱鬧了，有的給王駿杰加油，有的給譚文諾鼓勁。鼓點又開始了，他們飛快地跑呀跑，眼睛死死地盯著最后一張凳子，只聽一聲“停！”，還是王駿杰身手敏捷，一個快步躍上凳子，王駿杰勝利了！
xxx跳下凳子，興奮地繞著教室，一邊跑一邊不停地喊著：“我勝利了，我勝利了！”支持他的人也歡呼起來了，同學們都非常地開心！
搶凳子作文400字四年級14
今輪開始了，李勇動作最快，他每次搶到凳子，都好象知道這個凳子沒人搶，就“嗖天，我們進行了一場搶凳子比賽，老師先選了兩個裁判，接著講了游戲規則：我們分成兩組，共有兩輪游戲，第一輪是挑戰賽，每組選三個人，六個人搶五個凳子，直到最后兩個人搶一個凳子誰贏了他所在的那組就會得到快樂幣。
第一輪比賽開始了，我和其他兩位組員一起上場，我們擺好凳子后，就聽裁判一聲令下；“比賽開始！”我們隨著敲桌子聲轉圈，眼睛仔細盯著凳子，耳朵認真的聽著聲音，突然，聲音停了，我看準一個凳子，“刷”地坐了上去，所以第一局我沒有被淘汰。新的一局開始了，當我聽到聲音停時，我又是靈巧的'搶著了一個凳子，就這樣我堅持到了最后一局。因為我沒有聽清聲音，所以讓對手坐到了凳子上，不過我堅持到了最后，還算不錯。
最后一局時，祖述明剛坐下，不知為啥又站了起來。最后讓對手坐上了凳子。
今天我玩得很開心，希望以后多做點這樣的游戲，我知道了生活中我們要珍惜每一個機會。
搶凳子作文400字四年級15
我喜歡的游戲有：七的倍數，三字經，123木頭人中，我最喜歡的是搶凳子。
這個游戲的`規則：是把凳子擺成一圈，然后圍著凳子轉，裁判只要喊停，所有的人就去搶凳子，沒有搶到凳子就會被淘汰，每局都會有一位小朋友被淘汰。
周末我和四個朋友和表哥一起約好到我家來玩搶凳子游戲，時間到了，他們來了之前我把凳子準備好了在游戲的開始之前我說“表哥來當裁判吧！”表哥說“好”。
表哥說游戲開始，我們開始圍著凳子浪，我們繞呀繞，突然一瞬間，表哥說“�！钡囊宦暎亿s快停下來，像凳子坐去，結果一位朋友他沒注意到，結果就被淘汰了，接著開始了第二局表哥說“開始”，我們又開始鬧凳子，才剛繞完一圈，表哥說“�！�，我快速地停下來，像老鷹一樣快的坐上一個凳子，又一個朋友沒坐到凳子被淘汰了，表哥又再次的說“開始”才剛繞幾秒，表哥說“�！�，我又再一次像老鷹一樣的坐上凳子，可惜的是，又有一個朋友被淘汰了，經過三輪的對比，只剩下我和另外一個朋友到了決賽，表哥說，這次誰贏誰就是獲勝者，開始我信心滿滿的看著，沒有注意，結果一分心沒坐到凳子輸了，我那位朋友就是獲勝者，大家都為他鼓掌。
搶凳子游戲真好玩呀，下次我一定是冠軍。
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