關于二年級水果作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級水果作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級水果作文 篇1
我喜歡的水果有很多種，有粉紅色的蟠桃，酸中帶甜的橙子……但是我最喜歡的水果還要數檸檬了。
檸檬的形狀和雞蛋差不多。它的顏色是黃色的，好像涂了顏料一樣。我輕輕地把它的皮剝開，發現里面還有一層白色的衣服，切開它，我看到果肉的'顏色是淡黃色的，同時汁水流了出來。
我嘬了一口檸檬的汁水，感覺特別酸。我緊緊地閉著眼睛，都不敢睜開，皺著眉頭，兩道眉毛緊緊地靠在一起。實在是太酸了！難怪人們一般只是泡水喝，沒人把它當成水果吃。
檸檬沒長大時是綠的，越成熟的就越黃。
這就是我喜歡的檸檬，大家一定會喜歡它的。
二年級水果作文 篇2
課堂上，同學們拿了許多水果，有桃子、蘋果、梨、葡萄、西紅柿……
我拿的是西紅柿，西紅柿圓圓的，紅紅的，像一個紅紅的'太陽，在西紅柿上摸了摸，皮很光滑，軟軟的。它身上有許多黃色的小點點，那是西紅柿用來吸收新鮮空氣的。西紅柿有許多孩子，我在西紅柿里捉來捉去，它們就像跟我玩捉迷藏一樣，可好玩了。
我拿起菜刀把西紅柿放在桌子上，切成了兩半，西紅柿紅紅的汁流了出來，就像一個人受了傷在哭。西紅柿的生命很短暫，但是西紅柿把自己最寶貴的東西送給了我們。
西紅柿有許多營養，可以做菜吃，也可以涼拌白糖吃，也可以做成西紅柿汁喝。吃了西紅柿可以美容，它里面含有許多維生素。
西紅柿有這么多的作用，我真佩服它！
二年級水果作文 篇3
今天，放學回家看到媽媽買回了好多水果，有蘋果，香蕉，橙子，還有新疆蹄子。剛好老師讓我們回家自己制作一個水果拼盤。哈哈材料都有了，還等什么呢？說干就干，我些拿了蘋果洗干凈，再用水果刀子把蘋果對稱切開，放在邊上備用。再拿個橙子也把它對稱切好，切好的蘋果橙子做花瓣，差不多可以了拼了。
于是我在盤子的正中間放了個新疆蹄子當花心，邊上依次擺上我切好的蘋果，橙子�；ǖ臈U子用什么好呢？蘋果，橙子是圓的不可以，那就只好用香蕉皮了，花的葉子用什么好呢？哎，沒東西可以用了。有了，黃瓜的.皮是綠色的，就用黃瓜皮它做花的葉子吧。哈哈我的拼盤終于做好了。
二年級水果作文 篇4
今天是我的生日，家里有許多蘋果。
我拿了一個放在桌上仔細觀察起來。你瞧，這是一只紅黃相間的'小蘋果，它看上去非常可愛。它穿著紅色的外衣，像火紅的小球，摸上去非常光滑，在陽光下泛著亮光。放在手里掂掂，有些重。湊近聞一聞，有淡淡的清香。削開外皮，露出了嫩黃色的果肉。一股清香撲鼻而來，我不禁流下口水。放入口中咬一口，一股香甜可口的汁水流入喉嚨，真是好吃極了！
二年級水果作文 篇5
今天媽媽帶回來了一個養生壺，它的功能可不小。比如：燒水、煮粥、煲湯、燉燕窩、銀耳，還可以煮各種花茶水果茶。
我迫不及待地說：“媽媽，能不能讓我自己做一次水果茶？”媽媽微笑著點點頭。
我從廚房里拿了了一個梨、一個蘋果、一個橙子，先把它們的`皮都削掉，再把它們都切成小塊放進壺里。我又給壺里放了兩顆紅棗和幾粒枸杞。
我把壺放在底座上，再把旋鈕旋轉到“水果茶”，摁下旋鈕。這時，養生壺開始工作了，小氣泡一串串地從壺底冒上來，然后氣泡越來越大，越來越多，它們帶動著水果一起奔跑，一起跳舞。漸漸地，水變成了金黃色，水果茶終于煮好了。我迫不及待的給爸爸媽媽和我各倒了一杯香氣撲鼻的水果茶，細細品嘗，味道好極了！
這是我第一次煮水果茶，爸爸說：“這個味道一輩子也忘不了！”我知道爸爸說的味道就是愛。
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