【精品】初二我的母親作文錦集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初二我的母親作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二我的母親作文 篇1
《論語·里仁》篇中有句話是這樣說的：父母在，不遠游，游必有方。孝道是我們中華民族的傳統美德，人人都應該尊而守之。在父母身邊是對孝道的遵守，離家遠行看似是對父母的不孝，就像孔老夫子說的不遠游。其實不然，出門在外的漂泊游子寄一封信或者打一個電話回家，也是孝的表現。甚至說心中不忘，時常想念家鄉的父母也是對孝道的遵守啊。人在他鄉，由于條件的限制，時間少，工作忙，應酬多。不太容易經常聯系父母，那么就在夜深人靜的時候想想吧，每每這個時候，眼眶總是濕潤的。父母把我養大成人，還沒有來得及報答他們就已遠走他鄉，想來慚愧不已啊。
母親是個不太怎么會說話的人，遇到人的時候就只幾句問候的話，再沒別的了。記得讀初中時，有一次班主任把我喊過去，當時母親就在旁邊，依然是那件舊棉花襖，那條粗布褲子，頭發非常亂，許久沒有洗過了吧。我知道，那是母親剛收工，還沒有來得及收拾就跑到學校來看我了，家里還有事等著她去辦呢。當時我沒說話，母親也沒有話，只是站著，非常尷尬嗎？不，只有這樣才是正常的，從來沒有在學校念過一天書的人在身邊這個老師面前實在是不知道說什么，我至今不知道母親那僅有的幾句客套話有沒有說。班主任寇老師說：“小寶最近學習比較認真，還有非常大的提升空間”。這句話誰都清楚，我現在的'學習成績還不行啊。母親懂了吧，亦或不懂，我不知道，只記得她把一卷煎餅塞給了我，什么也沒有說。還是寇老師的一句話提醒了我：先回教室吧。以后的事兒我就不知道了，我難以想象 那次的談話是怎么結束的。奇怪的是自此以后，我的學習成績真的提高了。是老師鼓勵了我嗎？是同學幫助了我嗎？我想都不是，是母親那木訥的表情打動了我，是母親那無言的窘態激勵了我，是母親那高大的身影引我前進。后來，我考上了重點高中，又開始了新的學習生活了吧。
高中的學習任務重，壓力大。不知道為什么，我反而覺得有點輕松而愉快，可能是因為有個她吧。一個月的生活費兩百多塊錢，不夠用，有的時候回家的車費都沒有了，幸好有個她借給我十塊錢。回了家，別了她，見了她。如今想起這些事，覺得挺不好意思的。總之過來了，留著慢慢地回味吧。母親在我心中有一種無形的力量，在她的感召下，我不迷惘，我有前進的方向。炎熱的夏季悶得讓人透不過氣來，星期五下午是休息的半天時間。“小寶，你媽來了，在大門口等你呢”，同學的一句話驚住了我。母親在新浦打工，抽點時間來看我非常不容易，晚上還要回去做工吧。我帶著媽吃了一碗涼面，那是她最愛吃的。我說要五塊錢的分量，可是她只要兩塊錢的，“夠了，中午吃過飯了”。臨走的時候，媽給我買了一箱牛奶，我拿一包給她。她說：“不要，喝多了要去廁所，麻煩”。其實我知道，那是真的麻煩，她不識字，怕進錯了。高考結束了，我考上了大學，她為我高興，去上學的時候，她給我包了一卷煎餅，塞了幾袋牛奶。這就是所謂的象征與永恒吧。
有一次過年，母親偶爾提到了那次吃涼面的事情，我心里酸酸的。其實那天她沒吃飯，其實那天五塊錢的量也不夠她吃的。以后每次出去購物，我都會給她買一份涼面，母親自己是不舍得吃的，她認為吃那個屬于奢侈，有點浪費。想起母親，總會想起一些小事，大事她是沒做過的，不過小事做多了，往往就成了大事。她撫養了五個子女，辛勞了大半輩子，也算是對社會做點貢獻了吧。我最愛，最尊敬的母親，有點想你了，原諒兒子跑這么遠。我沒有忘記您，我不會忘記您。
初二我的母親作文 篇2
每個成功的男人背后，都有一個偉大的女人。每個成功孩子背后，都有一個含辛茹苦、支持和疼愛你的媽媽。
從一個孩子的品行可以看出父母的素質怎樣。俗話說“有其父必有其子”自然這話說的不對。有可能父母很好，卻疏忽了對孩紙的教育。也有可能父母不好，但孩子奮發向上，發憤圖強，靠自己而成才。
不是我“王婆賣瓜自賣自夸”我感覺自己就不錯，因為我有一個不錯的母親。如果大家認為我不像自己所說的，但我的母親還是那么完美。一般中年婦女一般素質不好，就像有的家長教自己的孩子一些不好的話，就如叫他們訛人一樣。但有些天真善良的孩子是學不會的，因為他們不會說謊。
媽媽一直細心教導我不能說謊，就算有一點不對也要向他們道歉，做得不對，媽媽就會打我，雖然我知道，打在我身，痛她身。所以，我盡量不做錯事，免得讓她心痛。
有一次，一個女孩下車不小心踢到了媽媽的腿，那個女孩也摔倒了。顯然，那個女孩非常生氣。媽媽就趕緊主動道歉，看著媽媽這樣，女孩也沒有多說什么就走了。事后我問媽媽為什么先給他道歉，明明是她先踢到你的腿的。媽媽給我講她們兩個都有錯，要寬容。
這就是我的母親，一個在我眼中完美無瑕的母親。
天空依舊蔚藍，河水依舊清澈，猶如涓涓細流淌過我的窗前，從遠處傳來了陣陣清香，我嗅到了芬芳。
年幼的我是個野蠻的孩子。總是東躥西跑，媽媽卻是那個跟屁蟲，常常伴著我。
小時候。清晨，媽媽總會捏著我的鼻子喊：’小懶蟲起床啦，起床啦，太陽都曬屁股上啦。’我依舊紋分不動，母親總會輕輕地走到我身旁，撫摸著我，‘寶貝，到點啦’’母親還給我穿著衣服嘴里嘟囔著。母親雖然攪合了我的美夢，卻給了我i一個美好的現實。中午，母親總會在十字路口舅舅張望，晚上回家時飯碗早已悄然而至。
因父親外出打工的原因，我的'慈母兼任嚴父。
小學時。我和同學約定好去玩，可是到那天下起了傾盆大雨，我扭扭捏捏的望著這天氣。突然，從背后傳來了熟悉的聲音；‘‘你不是約好和你的同學去玩么？這都幾點了，你怎么還在這兒啊，快去吧！’’我推辭著‘‘媽，就別去了，雨下這么大，他們一定不來了‘‘’答應別人的事就一定要做到，要信守承諾！’’母親的言語柔中帶剛，我不得不去了，原來他們都自愿地等我。
我的母親不僅是我的嚴父，更是我的好友。
猶記得，升入初中的第一次月考，那樣的成績、名次終于從成績單中挪了出來。我哭了，但我不放棄。因為曾經優秀過那就證明我不是差的。
但對于這個名次我想隱瞞，也終究逃不過老師的家長意見啊。
回家時，從書包里拿出沉甸甸的成績單，我久久不敢開口，母親看著我通紅的臉說；‘‘寶貝，有什么心事呢！”母親看見了，奪過去。仔細地看著。
“女兒，怎么這么失敗啊——”
母親從我的書包里翻出了卷子，在一道道的幫我分析原因，并鼓勵我說笑到最后才是成功者，不要哭泣，笑對挫折，那才是真正的強者！
母親是黑暗中的燈塔，照亮我前進的方向。
哎，成功的時候誰都是朋友，只有母親是失敗時的伴侶。
經過歲月的滄桑，風雪的洗禮——
母親的皺紋深啦，交給了我將心比心。
母親的聲音蒼老啦，教給了我信守承諾為先。
母親的白發長了，而我進步啦！
親愛的媽媽謝謝你做的所有，總是竭盡全力把最好的給我。感謝一路上有您。
初二我的母親作文 篇3
母親是冬日里的陽光，溫暖你冰冷的雙手;母親是沙漠中的清泉，滋潤你疲憊的身心;母親是烈日下的大樹，驅走你內心的焦灼;母親是暗夜中的北極星，指引你前進的方向。母親是大海，包容你的全部。母親是天空，任由你在其間翱翔。在你遇到困難時，她給你鼓勵的話語;在你傷心難過時，她給你心靈的慰藉……
記得那是一個冬日，大雪紛紛揚揚地下了一整天，待到放學時，天已經快黑了。本想在天黑前趕回家，卻正巧輪到我做值日，打掃完教室后，天已經黑了下來。我急忙蹬上自行車，飛速趕往家中。冰冷而黑暗的天氣，使我又氣又急，一個不留神，連人帶車摔倒在白皚皚的雪地上。我掙扎著站起身來，拍打下衣服上沾著的雪，淚水在眼眶中打轉。我使勁咬了咬嘴唇，做了一個深呼吸，抑制住眼淚，重新扶起自行車，加速向家中趕去。等我狼狽地到達家門口時，卻遇見了加班后剛回家的媽媽。媽媽驚奇地問我：“怎么回事啊，現在才回家?衣服怎么也濕了?”我沒好氣地回答：“今天我值日，回來晚了，還摔了一跤。”然后我就以不耐煩的神情結束了媽媽未說出的問話。
冰冷的屋子里沒有暖和的`火爐，空空的胃里沒有可口的飯菜，我的不滿之情溢于言表。窩著一肚子的火，我開始做老師布置的家庭作業。真是“屋漏偏逢連夜雨”，剛開始做作業我就碰到了一道難題，絞盡腦汁地思考了很長時間，仍沒有理出頭緒。時間一分一秒的過去，轉眼間已經到了八點半，我心急如焚。想起之前摔倒的委屈，我的眼中又一次噙滿了淚水。
在廚房久等我吃飯的媽媽又一次招呼我過去吃飯，我滿腔的怒火統統發泄了出來，向媽媽吼道：“這都幾點了，還吃什么飯呀，我不吃了!”回過頭來，我淚如雨下，豆粒大小的淚珠滴在作業本上，發出清脆的“叭嗒”聲。我本想著媽媽會過來安慰我，沒想到，一向溫柔的媽媽卻板起了臉，嚴肅地對我說：“哭有什么用?急有什么用?發脾氣有什么用?它們能解決問題嗎?不能。遇到困難和挫折時，要冷靜勇敢地面對，才可能解決問題。你哪道題不會做，我給你看看。”媽媽接過題來一看，鉛筆在草紙上一算，馬上給出了答案。“瞧，這不是很簡單嗎?是你太心急了吧。”媽媽笑瞇瞇地說。我恍然大悟，不好意思地撓了撓頭。
這就是我的慈母嚴師，她疼愛我，呵護我，但也不會嬌慣我。她教給我人生的道理，啟迪我的心靈，是我成長路上的引路人。
初二我的母親作文 篇4
我的人生中不僅僅需要挑戰，更多的是學會忍受。在我的人生軌道中有太多太多欺辱。十一年來我一路都在忍受，在我的腦海里也早以變得渺茫，而在這個世界里陪我一路走來的是我的母親。
傷心時，是她撫慰我凄涼的心給我樂觀的心態；失落時，是她給予我鼓勵給我沖刺的動力；高興時，是她陪伴我一起歡笑釋放我的靈魂。歲月悄然飛逝，時間的蹉跎讓她的雙臂留下了根根銀絲幼稚的我笑問母親“這是什么”她語重心長的告訴我“孩子，這是白發，她是過去與時間的見證。”我傻傻的點了點頭，如今出入初中的我，明白了一個簡簡單單的道理：白發是命運的匕首讓你慢慢衰弱。即使是這樣我的母親也一如既往的站在我的身后目睹我成長的‘筆記’。
回憶不堪回首的`過去，我的母親總是昂著頭，挺著胸牽著我的手。為我遮風擋雨，為我受盡酸苦。每每想起，我不禁頭涔涔而淚潸潸。望著漸漸被命運煎熬而漸漸削弱的母親，我多想把自己心中的那句話大聲說出來“母親，我愛你。”謝謝你為我的一切。
我的母親雖平凡，但在我心目中他最偉大。現在愛還來得及，不要等到失去才說我愛你即便你再后悔也追悔莫及。加油吧，大聲說出你的愛！
初二我的母親作文 篇5
每每涼風緩緩拂過我的臉頰時，總讓我不覺想起我的母親。 我的母親是一位平凡的人民教師， 圓圓的臉龐下垂出幾縷頭發，不知是粉筆染白了她的兩鬢，還是為我操勞所至，陽光下，她幾絲銀發總是深深刺痛著我的心。鼻骨旁如芝麻桃酥餅一般幾粒大大小小的斑灑在了臉龐上，一撮寬的眉毛橫亙在了額頭之上，兩旁略有些自然的不對稱。這便是我的平凡的慈母。
七歲那年，我對歷史別有興趣，總是與爸爸談天說地，從春秋開始講，一直講到宣統溥儀，連睡覺前都是唾沫橫飛……母親對歷史可謂一竅不通，每次散步時，母親只能失落而沉默地走在后面，總是低聳著頭，眼光在地上的'燈影中撲朔，時不時瞟向談得正歡的我和父親，卻又馬上將頭撇開，仿佛是自己無法給兒子興趣幫助的心中的愧疚。那時的我從未注意到過母親落寞的背影和她失落的眼神，只是覺得母親很沉默罷了。
半夜夢醒，媽媽的臥房中傳來陣陣翻書聲伴隨著幾縷暗淡的燈光。我好奇向前踱步。母親一只手壓住書，另一只手慢慢撩起一縷黑發，抬上耳廓，眼睛直直地注視著手中的書——《上下五千年》，不知道是剛剛睡醒的迷迷糊糊，還是太過年幼我并沒有領悟母親的行為，只是返回去不語了。日后的日子中，每每回憶起這個片段，內心仍就不由翻滾著一股熱浪。 十二歲那年，一個仲夏的深夜，上完課回家的路上，頂著蟬鳴，我顫顫的說了一句：“媽，我跟你說個事。”母親抬起頭來，注視著我。“我初中不想在岳陽念書了，我想去考長沙的中學。”只見母親平靜的目光中一怔，如同寧靜的水面上掀起了萬丈波瀾，眉心之中緊緊一皺，將她額頭上的皺紋一起扯下來，深深的看著我良久。仲夏的清風撥亂了她的頭發，母親像是慌了，然而并未問我緣由，接下來便是沉默，直到回家母親都未說一個字。昏暗的燈光將竹枝的影子透在了地上，仿佛高雅的舞者翩翩舞起一支悲傷的樂曲，悠揚婉轉，沁人心脾。
心中疑惑著母親的想法，我也想為自己舞會一次，可這是自私的，將母親最愛的人置之千里之外，母親會是怎樣的思念呢！不，我不能這么自私，將目光投向母親，夏夜的涼風輕輕拂過母親的臉龐，顯出了她迷茫的眼睛。我決定了，我會尊重母親的決定，無論去或不去我都心甘情愿。 睡覺前她走到我跟前，慈祥的注視著我：“兒子，你要知道這一路下去，會很艱辛的，但是，只要你想去做這件事，媽媽和爸爸一定會支持你，你想去，我們就會無條件的支持你！”母親懇切地眼神注視著我，霎時間，我明白了，明白了母親對我深深的愛，明白了偉大而無私的母愛！ 如今，我已身處異地兩年，每逢周末，母親便會坐火車來看望我。夜深人靜時，孤身一人登樓遠望，清風拂過臉龐，總會想起母親燈下讀歷史的情景，總會想起母親對我的每一句叮嚀……
愿清風捎去安康！
初二我的母親作文 篇6
她，每天都煮垂涎三尺的三餐給我補充體力；她，每天都努力勤奮的辛苦賺錢；她，每天都認真的督促我的學業……她，就是慈祥女神——我的母親。
母親每天都要跟時間賽跑，天剛蒙蒙亮，就趕緊起床化身成廚師，打理全家活力的來源——愛的早餐！接著，又變成最先進的鬧鐘，刺耳的鬧鈴取而代之的`是溫柔的呼喚，使我免于遲到。再來又幫我們裝好營養健康的早餐，看著我們心滿意足的吃完，才匆忙的跟著我們一起上班上課。傍晚終于下班了！一回到家，母親連一刻都不能閑，馬上沖進廚房，再度變為廚師，在廚房里七手八腳的忙得不可開交，煮出一桌山珍海味給大家享用。吃完晚餐，母親更分秒必爭的把碗盤洗刷的干干凈凈，再去洗衣服、拖地、整理各個房間……，除此之外，母親還須兼家庭教師，督促我跟姐姐的功課，使我們能名列前茅。一天下來，不勝枚舉的家事把母親搞得疲憊不堪。我想對母親說：“母親！你辛苦了！”
另外，母親還要充當我的“心情垃圾桶”，每當我遇到挫折時，會將心事一五一十的對母親傾吐，母親會適時的鼓勵我，給我溫暖向前邁進的力量，使我把煩惱拋到九霄云外！記得有一次，我考試成績不理想，正在懊惱時，我找母親訴說我的問題，母親微笑的對我說：“失敗是成功的墊腳石，這就是一個經驗及教訓，只要吸收它，下次好好努力就好了！”我當時好感激，心中那深深的傷口也慢慢的愈合，我想對母親說：“媽媽！謝謝你！”
光陰似箭，日月如梭，早睡晚起的生活，讓母親的臉就像多年來的筆記簿，讓歲月這支調皮搗蛋的筆在上面涂鴉，留下了滿臉的皺紋，但母親都毫無埋怨。不但每天要做一大堆的家事，還要充當子女的心情垃圾桶，真是辛苦啊！
謝謝母親無怨無悔的為我付出，謝謝母親辛辛苦苦的拉拔我長大，我要大聲的對母親說：“媽媽！我永遠愛你！”
初二我的母親作文 篇7
望著母親忙碌的身影，我不禁心痛，望著母親的白發，我不禁心酸。
母親十分善良，她從不跟別人吵架，十分文靜，但別人有困難了，總會有她的身影。
母親十分疼愛我，小時候的我十分內向，不多說話，母親在我面前總是一改平時文靜的形象，變著法子，逗我開心。
從幼稚園到小學，教我的老師也有十多位，唯一最辛苦就是我的母親――她教我不僅僅是知識的教育，更重要的是生命的教育。
我很愛干凈，母親好像被我傳染了，一天打掃衛生一次――實際不須要這么頻繁打掃衛生，但母親說她不喜歡臟。我知道，媽媽想讓我學習環境更舒適，為了我的.舒適，媽媽多了幾分勞累，因為多了幾分勞累，而多了幾根白頭發。
回頭一看，母親在我身上花費了多少精力，母親為我付出了多少：在我冷時，一件外衣悄然無聲送到我手中；在我餓時，香噴噴的飯菜會擺在我面前，在我孤獨時，無助時，一句句激勵我的話傳入我的耳中。再想想，我又為我的母親做了什么?收衣服?掃地?還是捶背?雖然有做過，但扳指頭也能數得清楚次數。
別人都說，有母親的人，心里是安定的。
我常常用手撫摸媽媽的臉，我想把媽媽臉上歲月的痕跡抹走，媽媽總是笑著說我是個傻孩子。
我是花兒，母親始終是泥土，她呵護我，養育我。
母親啊……
初二我的母親作文 篇8
我的母親個子不高，但是面容清秀。明亮澄澈的眼睛上方嵌著兩彎柳葉眉，最有特色的還是母親一頭烏黑亮麗的秀發，一根根發絲有如大海中不眠的波浪，在隨風翻騰著，蕩漾出古典的東方之美。腦后梳著一條短小的馬尾辮，額前還伏著一片整齊的劉海，透出幾分可貴的童心。耳朵上架著一副金絲框眼鏡，全然不像一副教師模樣，倒像一名稚趣未脫的學生。
但我母親確是千萬個辛勤勞作的園丁中的一員，她是一名中學數學教師。可能是由于職業習慣，母親喜歡陪在我身邊看書，每天夜晚，當明亮的節能燈一開，燈下必定有兩個身影。每當我俯身做作業時，母親便一聲不吭地坐在旁邊靜靜地批改作業、備課，靜得讓我覺察不出身邊坐了人。如此一來，母親便毫無時間去做一些其他休閑的事了。每當我聽到別人的母親在家里看韓國肥皂劇、泡在麻將桌上時，我心里經常涌動起一陣感激，當然，還摻雜著一些愧疚：母親為了我，放棄了自身的娛樂，只為了能使我安心讀書，每當多寫至深夜時，母親便熬不住了，不禁趴在桌上悄悄地睡著了。我偷偷瞥上一眼，既不忍心打擾母親的睡眠，又怕母親著涼，于是在我一陣軟磨硬泡下，母親終于睡覺去了。而我，心里忽地輕松了許多，也安逸了許多……
我從小就吃飯慢，還挑食。母親為了使我吃得又快又香又營養，每日都在千方百計地做出新菜樣。如果說《闖關東》中老大偷學廚藝是為了賺錢，那母親鉆研廚藝就純粹是為了我的口味與健康了。每當母親的同事請她吃飯時，她便常會下廚房為廚師們“幫忙”，一邊記住他們做菜的順序與配料，一邊孜孜不倦地詢問廚師菜的做法。廚師們在聽到母親不是為了競爭，而是為了給兒子一頓豐盛的大餐時，都樂意奉上自己的秘招。長此以來，也已積聚不少了。如母親曾做一道“炸雞腿”：金黃酥脆的炸皮下包裹著香嫩可口的.雞腿，每片雞肉里都流淌著一股獨特的香辣味，令我至今回味無窮。而母親從不嘗一口，只是在一旁看著，然后露出滿意的笑容。
其實，母親對我的關懷與幫助并不只這些。我，作為一名兒子，通過這兩件事表達對母親的感激之情，權當是兒子在三八婦女節為母親送上的最稱心的一份禮物！
初二我的母親作文 篇9
我的一生一共有兩個母親：一個是賦予我生命的生身母親，一個是賦予我知識上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的親情，老是和我，在名義上只是師生關系，但是，我卻不得不坦白：老是和我雖只是師生，但我們之間是濃厚的、勝過親情的知心好友，我的心事總是瞞但是她——這個勝似母親的人！
每當夜深人靜，睡意朦朧，老師的好，老師的音容笑貌不禁浮此刻眼前。
我還記得剛剛到學校的時候，老師不但經常在課堂上抽我回答問題，還抽出自己的課余休息時間為我悉心講解，就這樣，一次又一次，反反復復，我的成績突飛猛進，競然在期末考試中勇摘“桂冠”。同學們都說我天資聰穎，其實，也只有我明白，這樣令人羨慕的成績，是用老師的休息時間換來的，老師，您的這份情，我XXX永不敢忘！
還記得那次老師的生日，全班同學自發地湊錢買了一個生日大蛋糕，在老師生日時，班長下樓去老師辦公室叫老師上樓，老師敲門時，全班屏住呼吸，老師輕輕推開門，“絲——，絲——”兩個女同學分別站在教室兩邊，左手捧著花兒，右手拿著彩帶，噴到老師身上，隨后，全班起立，那兩個女同學紛紛把兩束康乃馨雙手捧給老師，大家一起祝老師生日快樂，教師的天花板掛滿了祝福語，班長把隱藏已久的蛋糕提到講臺桌上，打開包裝盒，讓老師給我們切蛋糕，同學們一個之后一個地把自己的祝福、禮物送給老師，吃蛋糕之前，老師示意讓我們停下來，老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上，我記得老師曾說：“孩子們，謝謝你們，坦白說，在我所教過的班級中，你們是最懂事的，也是惟一能記得我的生日并為我慶生的學生，這是我31年來最有好處的一次生日，謝謝，謝謝你們！”說完，老師深深地鞠了已躬，這一躬，充滿了謝意，也飽含神情。偶然間，老師的眼睛閃過一絲亮光，我的眼眶濕潤了，為了老師這些話，我哭了，一個從不會掉眼淚、堅強的女孩哭了，不只是我，全班都泣不成聲，原本快快樂樂的教室變得格外安靜，班長見狀，強忍著即將奪眶而出的淚珠兒，起了一首英文歌，教室里立刻轉悲為喜，大家又開始為老師慶生，老師和班長
為我們切蛋糕，不知是那個小鬼頭提出的推薦，大家都把吃剩的.奶油互相涂抹，大家你追我趕，千里之外，都能聽到教室里的歡歌笑語……
教師節那天，由于我害怕給老師打過電話，聽到那再熟悉但是的聲音后，更見增強對老師的思念之情，我只給老師發了一條信息，老師也給我回了一條鼓勵性的話語。老師，您放心，我必須謹記您的教誨：努力學習！
刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師，您的名字可在我的心靈上，令我終生難忘，在設個崇高而神圣的字眼前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！
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