【實用】初三日記作文4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初三日記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三日記作文 篇1
公元1179年月5日艷陽天
我心懷敬仰，重訪孔明府。這里有山松綠草，這里有紅花古鐘。輕踏苔痕上階綠，逼人山色入眼簾，觸摸案犢之輕塵，思緒激越；傾聽幽幽之鐘鳴，心境空靈。此刻，頗有"斯是陋室，唯吾德馨"之感。遠處百靈吟唱著孔明的戰績，似萬鼓齊鳴，談笑間檣櫓灰飛煙滅。腳下青草舞動著今日之回憶，憶三顧茅廬，羽扇綸巾。遙想北方邊疆的戰事，心中不由詠嘆"出師一表真名世，千古誰堪伯仲間。"？
公元1200年11月4日雷雨夜
"白發三千丈，緣愁似個長。"如今，身已垂老，心卻依舊在北方的天空，久久不愿收回。眼見北方告急，而我卻不能上陣殺敵。惟有"夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。"我用詩滋養生命和思念，每當思念故鄉時，只能抓一把詩解讒，我只能用詩歌守望心中的夙愿，只能讓詩歌隨金戈鐵馬馳騁于硝煙彌漫的搏殺間，用豪邁填補內心的空白。
公元1210年12月1日暴風雪
此刻，我已是氣息奄奄，兒子急為我請郎中，我坦然拒絕。山外青山樓外樓，如今的南宋還是歌舞升平，絲竹亂耳。人們沉醉在醺醺的酒意之中，整個城池被泡得酥軟軟的，早已經不起風雨之敲打，這種漫溢的`腥味無異于在我孱弱多病的身軀上又砍上幾刀。國人早已不讀詩，不問國事，他們麻木得想與世隔絕。惟有我，依然要用犀利的詩歌化作鋒銳的長戟，用諷刺的語調化作飛馳的利箭，用警戒的話語化作堅硬的盾牌，一起拋向北方的天空！我要用滿腔熱血，化一道彩虹，堅守國疆故土。我深知我氣數將盡，但希望吾兒切記："王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！"
初三日記作文 篇2
孤獨似酒，等待懂的人去品嘗。冰冷的液體從口中滑入，卻食不知味。窗外月色如水，清冽的月色冷寂的灑落在身上。千年的孤獨一剎那在心中生成。我孑然一身，獨守北望。我活在自己的世界，外界的事物我不知道，也不想知道。直到我遇到了她。
她純粹的如同熾熱的太陽，我小心翼翼的把她護在自己身邊。曾經我一度不敢直視她的笑顏。那我讓我覺得她不屬于這個時空，哪種感覺，太微妙。
我努力維護著她的純真，后來我發現，我做不到，她終究會長大，碸欞族人生來帶有的'詛咒，她終是逃不了這個可悲的圈套。
碸欞族的祖先是得罪了什么不該得罪的人，子孫后代都像是一個個玩偶，任其玩弄……也包括我……
“碸欞族人，在其成年前都無法控制血脈的運行，若得不到控制，三個月內將七竅出血而亡。若是通過某種特異的方法活到成年，必定……”古跡里刻得石痕到這里就漸漸模糊，無法再分辨。幾萬年的風吹雨打，也難怪。我仰頭苦笑。七竅出血對一個孩子來說，未免太過殘忍。
碸欞族人沒有童年，童年只是一個虛殼，縹渺且帶來無盡的悲痛。我禁錮了她來到我身邊以前的所有記憶，給了她新的名字：幽柒雪。或許多年以后，我會后悔這個做法。但至少現在我能夠淡笑從容，我一步步的強化自己，我并不想征服其他人，我只想，保護自己所珍視的人，不管付出的是什么。
這里是，8049紀元年。第二平行世界——赫爾卡星。
我叫楓天梵，故事，從這里開始。
初三日記作文 篇3
我們都說在這個世界上最愛的人是自己，可是，你真正愛自己了嗎？
我只想說，若愛，請深愛！
你知道自己想要一個溫馨美滿的家庭，可是你卻沒有為家庭全心全意的付出，你這是愛自己嗎？你知道自己渴望一份甜蜜幸福的愛情，可是你卻老是為了一點小事兒鬧別扭，你這是愛自己嗎？你追尋一份坦誠相待的友情，可是你總是從不主動關心朋友，你這是愛自己嗎？
若愛，請深愛。只有你用心去愛，你才能夠得到你想要的。生命中很多美好都是在你沒準備好就出現的，所以你不必驚慌，坦然自若是最好的姿態。因為如果你太過在意，恐懼怯懦就會纏著你，反而使你很難表現真實的你自己。愛你自己，那就自信的綻放你自己，不要在意別人的評論，也許那就是嫉妒，想要打消你積極性的惡行。所以，千萬不要上當，不然你就是將別人手中的'刀親自戳進自己腹中在，而且痛得自己忍，血得自己流。用這種方式愛你自己，是不是太過殘忍？的確，這不是愛，是赤裸裸的傷害！
為了你想要的拼命去追吧，記住，若愛，請深愛。不狠狠的逼自己一把，你永遠不知道自己有多大的潛力，你永遠不會與成功肩并肩！
若愛，請深愛；若戰，拼命戰！
初三日記作文 篇4
風蕭蕭，劈群山不見舊山;水盈盈，推人煙不見故人。
——題記
暑假即將度過，我將成為九年級的一員，成為初一初二學生的學姐了。
然而，再過一年將是離別。我真的怕那個時候，怕那個只有記憶、只有懷念的時候。怕那個“從一樓到四樓的距離原來只有三年”，“看見白色的校服還以為是我認識的誰”。當下一個樹葉繁茂的季節，將是我們離別之際。想到這里，心中竟滿是惆悵、感傷。
想要努力的去珍惜，然而中考的來臨，教師的拖堂，學生的苦讀，作業的繁重，又豈容我們去珍惜，去懷念。
依稀記得那年，我們班取得了全校籃球比賽第一名。“東風吹，戰鼓擂，七年六班我怕誰!”響亮的口號振徹人的心扉，每喊一句，心中激動不已。整齊的拉拉隊，吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰場”上穿梭，一拍一搶一扣，完美之至，合作到天衣無縫。看到對方連續投中，我們焦急萬分，但卻臨危不亂，口號依舊喊得響亮!終于奪得冠軍。我們激動萬分，見到認識的老師就摟就抱，甚至還把某位老師抱著扔了起來，不過接住了。走廊里響起了我們歡快的笑聲!
這是我們的'榮譽!
八年級生物地理結業考試，每個人的不懈努力，在考場上發揮著最高水平。當我們懷著忐忑不安的心等待結果時，老師興高采烈的走進教室，告訴我們全班都通過了，是全年級組唯一一個全班通過的班級，而且是學校有史以來唯一的一個，我們的歡呼聲，全班級的吶喊聲此起彼伏!
然而，我們終究要離別。
想到即將離別，一幕幕的往事全部記起，竟然只能回憶。正如歷史不會重演，往事也不會重來。即將到了九年級，又豈知離別時的淚水將有多少?
相互之間能夠給的也只有安慰了，“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”“海內存知己，天涯若比鄰，無為在歧路，兒女共沾巾。”，可卻仍舊是雖有新知己，卻無舊故人，這正是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”“便縱有千種風情，待與何人說!”
其實，所謂的害怕離別，不僅是懷念曾經，更是怕以后相見卻是形同陌路，甚至相互敵視，從初一入學時的青澀，到初三畢業時的成熟，誰又知時間還會改變什么呢。
暑假即將度過，我只好努力地去迎接九年級了!加油！
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