初三夢想作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初三夢想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三夢想作文1
青春是什么?青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃勃，朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊涵著巨大希望的未知數;其春是人生之花，是生命的自然表現;青春是一個普通的名稱，這是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練……
正是青春時期我們都會有屬于自己的夢想，對人生也充滿信心。夢想是鳥兒飛翔的翅膀，不展開翅膀，你永遠不可能知道你究竟能飛多遠。一個人心中有了夢想，就會在希望中生活，并不斷地創造生命的奇跡，多彩的夢想是人生的寶貴財富，人在一生中能走多遠，在很大程度上取決于童年的天地有多大。有夢想的人，天地就廣闊。夢想一旦萌發就夢牽魂繞，無論能不能實現，始終是一種激勵。
在每個人的心中都有一個夢想的`舞臺。要想實現夢想必須去努力，去付出，用誠心追求夢想。如果有了夢想，卻沒有確定的航行的目的港，任何風向對他來說都不是順風。在追夢期間是不會風平浪靜的，總會遇到許許多多的挫折，所以我們應該具有嘗試失敗的勇氣，力求上進;而不應畏懼風險而停滯不前。
為了夢想，勇敢去追，終將有成�！耙环莞�，一份收獲”，夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們就會沐浴在夢想的光輝之中。同樣要牢記：在最難的時候，一樣要記住，堅持下去就會峰回路轉，柳暗花明，這才是真實的人生!
作為當代的職校生，我想我們每個同學都有自己的夢想，我們一定要為屬于自己的夢想去追求啊!那樣的人生才多姿多彩呀!有勇氣的人，心中必充滿信念。希望每位同學做一名強人，奮不顧身地去實現人生的夢想。只要我們愿意付諸行動，成功必將屬于我們。同樣也希望大家堅信：我們的未來不是夢，勇敢去追吧!
時乎時乎不再來，青春光陰貴如金。珍惜生活的每一天吧，因為你我都有一個夢想!成功只會向有準備的人招手。
夢想是指路明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。同學們努力吧，我們要對人生夢想有信心，正如李白曰：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�;杜甫曰：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。相信自己，相信未來，一切都會很美好。
同學們，青春有夢，勇敢去追吧……
(九)關于青春夢想的作文
初三夢想作文2
生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠方去旅行，去看那美麗的風景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢想，一種夢想的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的向往。
夢想，往往是促進人們向前的新動力，因為有了夢想，我們就要為之奮斗，向前努力;有了夢想，就有了去“遠方”的單程車票，去進一步實現人生的目標，所以說夢想創造未來。 往往有夢想的'人才會取得更大的成功，夢想是指路的明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活，所以說夢想創造未來。 作家海倫·凱勒，是一個殘疾人，在她的生活中幾乎沒有一點光明，但是她克服了種種困難，看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢想，因為夢想她走得更遠、更好，是夢想創造了她未來的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。
夢想使現實透明，美好的憧憬使生命充實，而人類也就有所寄托，使歷史歲月延續于無窮。 歌手叢飛，賑災義演，扶貧救難，他是一百多個孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢來醫治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個孩子身上。叢飛走了，帶著對孩子的希望與自己的夢想走了，但他永遠活在我們心中，因為他的生命以另一種形式展示在我們面前，就是那一張張天真爛漫的笑臉。因為叢飛，他們的世界變得多彩，夢想讓他做出這么一件偉大的事情。 夢想，總是在創造未來的奇跡。 如果說生命是一曲經久不衰的歌，那么夢想就是蘊涵其中動人心弦的情感。
如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈，那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想，創造人生的奇跡，創造美好的未來。
初三夢想作文3
夢到過一片大海，在夜空下寧靜的呼吸，潮起潮落時有柔軟微涼的夜風吹過，這般寧靜美好的意境，流波將月去，潮水帶星來。可惜我卻醒來，撐開困倦的眼皮呆滯地看了會兒天花板，一偏頭便看見窗外深夜的天空，無星無月，如同昏黃的路燈罩子上蒙著的塵垢，于是我不知為何再也睡不著。
我想那可能是因為下午發呆時突然回想到的事。
我記得，一年級時我曾是班長，對著老師提出的問題，我激動誠懇地帶頭回答：“我的夢想是要做一個科學家！”然后大家開始七嘴八舌地回答。老師耐心地聽著，臉上始終帶著溫和平靜的笑。我是一個初三的學生了，我和我的同學們雖不算是滿腹經綸也可算是頗有文化，但若是有個老師突然冒出來問我們的夢想，我們一定是驚訝而又謹慎地回答他——考上重點高中。但這不是夢想，也不是理想，這是在當前應試教育下鑄就的條件反射地回答。我們的回答是一種逃避。
我曾經有個夢想，但我親手把它扼傷在搖籃里，我威脅它不準輕舉妄動不準死灰復燃。然后，義無反顧地加入了逃避大軍中去�，F在的我長大了聰明了，卻不敢和一年級時那樣大聲地說出那個莫名其妙而不著邊際的夢想。
并非是說我真的想做一個科學家，它是一個概念，代表了千千萬萬個夢想。它不在乎現實的剛硬與冷漠，它是一個很隨性的存在，但它也是一個無比強大的存在，有它在，人的脊梁才永遠不會彎下去，有它在，人的目光才會那么堅定地望向遠方。它是一臺永不停息的內燃機，給我們無限的勇氣與力量。但我們卻逃避它，我們看到了它的`好卻不敢喜歡它。我想了很多卻不得其解。最后，我找出一個中肯的回答——這是因為我們的社會。這是一個步履匆匆的迷茫的社會，這是一個缺失夢想的灰色時代，一切都格式化了，你是學生就該學習，你是成人就該工作，夢想已沒有它存在的理由。
我突然有點羞愧和難過了，但我感覺有一種力量在我的心底萌發，我想起那個美得不可思議的夢，那片平靜美好的海，我忍不住露出一個笑，窗外天已破曉。
初三夢想作文4
風兒拂過，帶來了清爽，摻著花香；大雨過后，帶來了清涼，混著泥土的味道。人的一生，有時像一陣風，有時像一場雨，但始終彌漫著夢想的味道。
夢想的味道是甜蜜的。我的夢想說大不大，說小不小。我的夢想是當一名設計師，因為我從小就喜歡積木，在積木的世界里，我可以建造屬于自己的城堡，在我的城堡里做自己的夢。
夢想的味道有一點點苦澀。但我的夢想，說難不難，說易不易。我知道實現夢想的前提必須是努力學習，考上一所好的大學。我的這個夢想又不同一其他人的，需要有獨特的思維和創新能力。所以，我所建造的.“城堡”獨一無二，我很少照說明書做，以為人總是要學會走自己的路。一有時間，我也常常揣著這個夢想去各種各樣的玩具店“血拼”。我的這個夢想還差一點扼殺在搖籃之間。小時候，媽媽總自以為是的我這是浪費光陰，還總說：少壯不努力，老大徒傷悲。玩積木在她眼中一點用都沒有�？墒�，當我用一個個作品去征服她時，她目瞪口呆，才表示勉強同意。所以，每次弄出新作品，總會拿給媽媽看，讓她提一點意見，同時不斷創新，沒有最好，只有更好，我最好的作品總是在下一個。
夢想的味道有時也會變得無味。人生的路很漫長，夢想也注定是遙遠的。有句歌詞說：夢想總是遙不可及，”我并不信。盡管，在品味夢想的路上，有時也無味，有時也迷茫，有時甚至想要放棄。但不經歷風雨怎么會見到彩虹，也或許“盡吾志而不能至者”但“可以無悔矣”，以為一路上，夢想的味道都已深入心田。
夢想的味道就是這樣。只有嘗了苦味，才會懂得甜味的珍惜，只有嘗過的甜味，才有繼續下去的動力，只有嘗盡了無味，才能嘗到最終的甜蜜。因為夢想有味道，在你迷茫時，指引你方向；在你摔倒時，鼓勵你站起來；在你準備放棄時，讓你不斷堅持。我那說快不快，說慢不慢的夢想。正在茁壯成長，散發出它獨特的味道，也讓我有了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膲阎�，即使“路漫漫其修遠兮”仍“吾將上下而求索”。
初三夢想作文5
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方�！边h方？誰又不想去遠方呢，只是自己的能力問題罷了。那里恍若世外桃源，更像是一個五彩斑斕的夢，令人心馳神往。夢想是要有的，萬一實現了呢？如果沒有夢想，一輩子都平淡無奇，無色無味，最怕的就是有人一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。有夢才有希望，有夢才能在天空中自由翱翔。
想要飛得更高，怎么說那也得要一對翅膀吧？翅膀就是夢想與現實的橋梁，實現夢想，就要展開翅膀，自由翱翔。古代人就有飛天的夢想。最早的把自己綁在一枚小火箭上，點火，一飛升天，盡管后來的結局不太美好。相比之下，飛機的`創造者萊特兄弟就來得更加實際，他們腳踏實地地去干，一次次地發明，改造，實驗，最終他們飛了起來。讓那些曾經冷嘲熱諷，冷眼相看他們的人刮目相待，享譽世界。這不比那些幻想自己是一只小鳥，扇動雙手就想飛起來的庸人的做法強得多嗎？所以，夢想是要有的，夢想的翅膀也是要有的，但是有時候，不同的翅膀有著不同的結果。
條條道路通羅馬，只到能到達心之所往的地方，換一條道路又何妨？人們選擇走路的方式不同，可是總有一條適合自己的路。想要實現夢想，就要有一對適合自己的翅膀。
這讓我不禁想起一副漫畫來：在一個人潮擁擠的車站，上下只有樓梯和電梯。人們都擠向那狹窄的電梯，導致上面連個落腳的地方都沒有。相反，旁邊寬敞的樓梯卻只有零星幾個人走。我不禁思忖：走電梯是捷徑嗎？不，其實是多余，走樓梯雖然確實累了點，但遠離了人潮的擁擠，避免了危險的發生，安心走自己的路就好，這才是捷徑。
目標就在對岸，我們是選擇眾人而聚導致速度減慢的大船，還是選擇自己撐一籬獨行的小舟，飄飄然到達對岸？有時選擇只是一念之間的小事，即決定了整個旅程。
大樹想到遠方去，卻沒有腳腿與翅膀，但又何妨？把自己的種子傳播出去，讓子孫后代來傳承這個夢想，讓自己的果實萬里飄香到世界的每一個角落，也算振翅高飛，實現了自己的夢想。
大千世界，夢想無疆，想要到達遠方的我們，不如讓夢想的翅膀拐個彎。我相信，那夢想就在彼岸，靜靜地，等著我們。
初三夢想作文6
一次次的傷痛，只為喚醒沉睡的夢。
“��！”一陣疼痛在我的身體上發作，我立即睜開眼，在床鋪上翻來覆去痛苦地打滾，那種疼痛像一只大毒蛇緊壓著我，我無力掙脫，只能在水深火熱中煎熬。
一番煎熬后，我有了喘息的機會，從甜美而虛幻的夢中被喚醒的我才意識到，自己又抽筋了。我把手放在抽筋的小腿上，身子傾斜，頭望向清冷的窗外，雙目透過皎白同時而又虛弱的月光，我看到了寂靜，看到了孤獨，看到了夢醒。時間在我的眼前逝去，一夜漸深，我忘了那痛苦，繼續睡去。
月落；日出。這是新的一天，我從夢中第二次醒來，我憶起昨夜，感到后怕，那刻骨銘心的痛，那汗流浹背的煎熬……醒了我的夢。
我從床鋪中艱難地站到了地面上，我依然感到煎熬，小腿在隱隱作痛。盡管如此，我依然開始把學習用品裝進書包，每一次步伐艱難的移動，都伴隨一次刺痛，每把一冊書從書桌上拿起，轉身，蹲下，放入書包中，我都感到一陣無力。這真是一種煎熬！煎熬！
就這樣，過了幾天，我的小腿恢復，又過了幾個星期，在一次體育課上，當我完成了一組路程長為兩圈的跑步訓練時，我感到筋疲力盡，腿間發麻，于是立即停下訓練。我的小腿開始抽搐，“該不會是抽筋吧？”思維至此，一陣劇痛將我打倒在地，我雙膝著地，雙手盡力支撐著身體，豆大的汗珠從我額頭上滑落。我知道，那條大毒蛇再次襲擊了我，讓我無力顧及體育課的勞累。抽筋讓我無法思考，當我從煎熬中解脫出來，我感受到風，那一陣風吹，吹來了清醒，吹走了我的`痛苦。
我不禁想，生活中的其他磨難，挫折，不正是和抽筋給我帶來的困擾一樣嗎？我在抽筋后如夢初醒，也忘記勞累，正是這種刺痛，才讓我能再次出發呀！
正是這樣，也確實不錯，在生活的歷練中，我感受到身體上的疲憊和精神上的煎熬，它們就是我前進的清醒劑，源動力，是喚醒我的夢的刺激呀！
一次次的煎熬，只為了夢想再次出發。
初三夢想作文7
生命是一張弓，那弓弦是夢想。
我見過一些俊美的弓，用名貴的木材制成，了無節痕，諧和秀逸如神之眉，但仍然沒用。
我見過一些行將震顫的弦線，在靜寂中顫栗著，仿佛從動蕩的內臟中抽出的腸線。它們繃緊著，即將奏鳴了……它們將射出銀矢——那音符——在空氣的湖面上輕拂漣漪，可是它們在等待著什么呢？終于松弛了。永遠沒有人聽到樂聲。
震顫沉寂，箭枝紛散。他們的夢想卻成了等待。
我的夢想是對一朵花微笑，那朵花便是我的人生。
可是，十六歲的人生，似乎有一種寒冷的氣息。
我有些猶豫地站在醫院門口。上午剛剛結束的語文考試讓我灰心喪氣。我很想利用午休時間好好休息，但我又不得不選擇這個討厭的醫院。身體有些異常。原本我并不很在意，甚至想逃避它——有什么大不了的。
然后坐在醫院的長椅上，等待著檢查，哎，我的生命怎么變成了一張弓，我的夢想怎么變成了那弓弦，然而箭手卻在我的面前消失……
情緒很消沉。我活得太嚴肅，呆板的臉似乎對生命已經麻木了，忘了對那朵花微笑，忘了為一片新葉歡顏。這不容易的只開一次的花朵，難得長出的一片葉子，在荒野中，我的微笑可能是對卑小生命的歡迎和鼓勵。然而，我好像已經忽視它們很久很久了。
我渴望美好的生活就如雛鷹渴望藍天。
檢驗結果出來了，上面寫著“病情嚴重”等等，我的眼睛開始模糊了，我真希望時間能夠倒流、能夠逃避這場劫難。但是，我要堅強，因為我不相信眼淚！
唉，我突然感覺到了一絲春意。
春風漸漸吹暖，花朵開始一樹樹綻放，迎春花亮黃色的顯眼與桃花粉紅色的溫柔，都是美麗。一朵朵小小地綻放在旁逸的細枝上，似乎帶有沖動。斜斜的陽光灑下來，落在盈盈的'花朵上。
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲,它們快樂，只因為，它們在這屬于它們自己的季節里怒放生命！年輕而又美麗的生命告訴我，希望還在，一切皆有可能。因為這是人與自然的誓言，永不改變。
花開的季節，繁花告訴我，行動越早，幸福就來得越早。我要微笑著繼續我的生活。
初三夢想作文8
生命因為有了愿望而豐富，愿望因為有了不斷地付諸于行動而精彩。當一塊石頭有了愿望，誰也阻擋不了他通向城堡的腳步。當一個人有了愿望，他便有了勇往直前的動力。
——題記
有這樣的一個故事，一位叫薛瓦勒的鄉村郵差，他每天徒步奔走在鄉村之間，每天都走過崎嶇的山路，而且每次走過都要拾上一些光滑的石頭，心里默念著要用這美麗的石頭建造一座屬于自己的城堡。他堅持不懈著，日復一日，年復一年，鄉村里的人們都覺得這是不可能的事。但最后，矗立在眼前的城堡見證了這樣一個不可思議的.夢。沒錯，當一塊石頭有了愿望，誰也阻擋不了它通向城堡的腳步。
人跟石頭也一樣，只要有了愿望，就有了通往城堡的動力，有了堅持不懈的信念。
我經常問身邊的朋友，問問他們腦海里生長著一個怎樣的夢想。但他們展現給我的往往是一張懵懂的樣子然后告訴我，我也在尋找中或者說腦海一片空白……這時我便陷入無奈和黑暗之中。在年輕的年輪里，我們到底需不需要夢想？
有人認為，活在年輕的歲月里，我們并不是太需要夢想，因為我們都不太讀懂外面的世界，有很多事情都跟我們的心里想的不太一樣，我們心里有的不過也是一些不切實際和單純的夢罷了，又或者，是泡影似的夢，不過幾天，又改變一個，這樣的夢想雖然美好，但對我們其實并不重要。
年輕的夢真的不太需要嗎？年輕的夢雖然不能為將來作出保證，但它能充實我們年輕的頭腦，也為我們的成長歷程貢獻點點滴滴的經驗和給予前進的動力，甚至我們也為它曾經驕傲過，努力過，付出過�？粗粋�又一個的夢想在我們生命的歷程里慢慢膨脹到瞬間破裂，其實也是一種考驗，一種選擇，一種享受青春的機會，一種成長。
我們活在當下，活在青春里，我們便需要夢想的陪伴，需要夢想帶來的動力。童年因為有了夢想，我學會了放風箏，學會了溜冰，學會了書法，學會了游泳……青年因為有了夢想，我學會了閱讀，學會了觀察，學會了探究，學會了交際……這都是因為有了夢想讓我們更接近生活，更體驗生活。
夢想是魚兒游動的水，是嫩芽成長的養料，是聲音傳播的介質，是用電器工作的電源，是飛機起飛的奠基石……
夢想需要我們從小開始放飛，需要我們用心去呵護。
初三夢想作文9
夢想究竟是什么？曾幾何時，這個問題在我困惑迷惘之時不停地糾纏我、困擾我。是啊！夢想所謂何？多少人愿意為它放棄已擁有的安逸；為它放棄一切只求完成它；為它而如瘋了一般不停忙碌。
我曾一度迷失在這茫茫路途，直到我找到了我的夢想，很平凡，很實在，那就是能在中考這場大海撈針的考試中成為脫穎而出的人。
夢想，很簡單，但實現這個夢想，又讓我躍入了一個無盡的深淵……
上了初二，不同于初一的是中考的壓力與緊迫感愈來愈強烈。每夜挑燈苦讀，望向窗外，黑燈瞎火一片，只有我的窗還閃爍著燈光。我為了夢想，放棄了練琴，放棄了考級的機會，放棄了被閃光燈擁抱的榮譽。我為了夢想，一頭扎進書、作業、資料，只求成績單上的數字賞心悅目。但，事實上，似乎進入初二，我的成績一直在走下坡路。盡管付出了辛勤汗水卻沒有顯著的收獲。我開始慌張失措，每天都在質問自己：是不是方法錯了？是不是還不夠努力？是不是你的天資不比別人？
日復一日，實現夢想的`那份熱衷被慢慢地磨滅。就像螢火蟲的光慢慢地被無盡的黑夜吞噬一般。我的念頭里閃過一個詞：放棄。并不是為夢想而放棄，而是放棄夢想。我日益疲憊，一份份作業、資料等同于我這個被學習操縱的傀儡需要完成的任務罷了。成績依然沒有提高，反而日漸下降，是的，我仿佛被眼前的失敗而打敗，輸得慘淡。
那時正值六月，蟬開始鳴叫，煩人的聲音讓人更加燥熱。我坐在窗前發呆，一時蟬鳴入耳，頓時想到一個故事。蟬的一生大部分都在地下生長，而它們為何默默無聞，愿意一生在地下然后死去呢？原來，它們一生無聞，只為六月、七月能綻放美麗的歌喉，能在樹上一展雄風。它們窮盡一生，只為實現這個夢想，也許在我們眼里有些可笑與微不足道，但在它們眼里，蟬鳴就如同破繭成蝶一般驕傲、美好、光榮。
我聽著那聲聲蟬鳴，仿若看到了它們在地下，為夢想而凝聚努力，為夢想而堅持。我突然明白，夢想的實現絕非一天兩天可以實現，而是美秒、每時、每月、每年的努力一點點的積累、凝聚。我因為屢次挫敗就這么放棄夢想，豈不是天大的笑話？聽著蟬鳴，似乎也不覺得吵鬧，重拾信心，伴著蟬鳴，向明天前行！
生活因夢想的凝聚而美麗，夢想也因努力的凝聚而綻放！
初三夢想作文10
那一季，我們不知結業的重要，放肆大笑；那一季，我們不知老師的辛苦，瀟灑轉身；那一季，我們不知父母的期望，毫無顧慮；那一季，我們不知自己的目標，盲目前行�？墒蔷驮谀翘�，我們堅定了目標，揚帆起航！
一年半的時間轉瞬即逝，快得讓你抓不住它的尾巴，唯一能證明我們成長的，就是手中那逐漸增厚的學習資料。八年級下半學期，是最重要的時期，我們面臨著結業，站在人生的一個重要轉折點，可是我們，卻毫不在意。
課堂上我們無精打采，不愿回答問題。作業馬馬虎虎，從不認真檢查。老師十分著急，我們卻一身輕松，依舊在球場上揮汗，在操場上游戲。
我們曾經認為為時尚早，結業與中考離我們還那么遙遠，只是想要一拖再拖，一天、兩天……終于越拖越近。
那天，班主任老師與我們談了好長時間，講到了我們這個班一路走來不容易，是怎樣由當初的一塌糊涂變成現在的優秀班級。其中有老師們付出的艱辛，也有同學們共同的努力。老師告訴我們學習的重要性，以及結業的重要。如果現在不去努力，最后就只能一敗涂地。這番話，我們聽進去了，記在了心里，從那一天起，我們八年三班的同學堅定目標，揚帆起航。
地理、生物課上我們加倍認真，努力練習，爭取把不會的知識全弄懂；其他課堂上我們情緒高漲，積極回答問題，盡量把該學的`都學會；在操場上，我們依然生龍活虎，輕松一刻把學習的壓力化作汗水揮灑出去。
運動、朗誦、歌唱，我們樣樣拿第一，一張張獎狀伴著一張張笑臉，我們捧回了屬于我們的成功與自豪。終于，在結業那天，我們胸有成竹，昂首闊步地走進考場。無論如何，我們全力以赴，不管怎樣，我們依舊成功。
我們大笑過，我們瀟灑過，我們茫然過，但是我們終于堅定了屬于自己的目標，揚起了屬于自己的風帆，向著目標揚帆起航了！
初三夢想作文11
追夢！追夢！追夢！每個人都有一個夢想�？捎行┤艘坏┌l現前方是個夢境，就會停止追夢的步伐。就算前方亦是個夢，我也決不停止我的步伐，我會努力地把夢變成現實。
——題記
我喜歡攝影，喜歡拍攝這世間一切美好的事物和人；也喜歡旅行，我希望各個地方都能留下我的足跡——你猜對了，我的夢醒就是背著背包，掛著單反相機去云游四方。
“原諒我一生放蕩不羈，愛自由。”從小我就有一顆流浪的心，就像一朵花拼命地想要汲取養分。
我想到彼得。梅爾筆下的普羅旺斯，親自體驗一下那種遠離喧囂的'寧靜美好的生活，如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑舒適，想看看一大片薰衣草在陽關照拂下的美好。我想去麗江，想去感受一下這個被眾人譽為”療傷圣地“的古色古香和民族特色，更重要的是要到玉龍雪山上看一米陽光（不知是否真的有一米陽光，看電視有看過。很美）。我想去草原，躺在草原上，感受來自大自然的撫摸，看那蝴蝶在空中振翅飛舞著，鳥兒也應景地唱起了歌，羊兒咩咩叫，牧羊人趕著牛羊群，熱情地唱起了歌。那一定是幅和諧美好的大自然畫面。我想去。我想去的地方還有很多很多，我希望有生之年都能去一遍。
對于我來說，旅行的意義是豐富人生經驗，民族文化和放松自己的身心和心靈。“要想有世界觀就先要觀世界”這句話說得不無道理。只有在不斷探索和行走的過程中，你才能更好地開闊自己的視野，認識到更多的東西，不同的人不同的生活方式和處世方式。董其昌也曾說過“讀萬卷書，行萬里路”，讀書和行走勞逸結合才能更好地把我們所學的知識學以致用。
人可怕的不是夢想破滅，最可怕的是空有一顆做夢的心，卻沒有一顆為夢想努力拼搏的心。
后記：親愛的，別怕你的前方只是個夢境，誰都不能阻擋我們激情澎湃的心。因為夢想，我們的生活才如此美好，所以，勇敢地去追你的夢吧。只有你不放棄，總有一天它會變成現實。
初三夢想作文12
天空劃出了一條美麗的孤線，閃閃發光，它露出兩個甜甜的酒窩。初醒的鳥兒使勁地往天空翱翔，它的夢想是能飛得更高，望得更遠！
這時，風和樹玩了起來，呼呼的風吹在人身上，那是多么涼爽！風
的夢想是帶去涼爽為人類造福！那我的夢想呢？是一個看似微不足
卻用凌云之志的理想，讓我一五一十向您訴說來。
我有一個夢想，就是當一名和藹可親的老師，有人會對我說：“老師？是一個非常艱苦的工作，要時刻與粉筆灰共舞，與時間作斗爭，我微笑地告說他：“每一個工作都是神圣的，老師的工作更是神圣，不然又哪來的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢？”他們就像春蠶一樣哺育著我們成長，循循善誘地告訴我們做人的真諦，他們整天都坐在辦公室奮斗，課桌上早已留下他們的汗珠，卻又忘我的工作著，時光無情地帶走了青春的灑脫，帶來了中年的虛弱。我曾問過他們，為什么當一名老師？你后悔過嗎？
他們仍用驕傲的目光望著我說：“我從沒想過后悔二字，我能為國家，為人民做貢獻，是我的榮耀，我能親眼看見你們茁壯成長，那我又何樂而不為呢！
這時，似乎所有的萬物都被感動了，太陽打了一個哈欠，豆大的雨滾落下來，樹不停的.擺動著，好像想給這位老師一個深情的擁抱！
我的夢想是去當一名無私奉獻的老師，寧愿犧牲我那寶貴的青春，也永不浪學生的一分一秒；寧愿與體力斗爭，也不少改學生們的作業；寧愿放棄自己的休假時間，也不讓一個學生落下。
老師們！您們的那種無私奉獻精神值得我們學習！
��！我的夢想是去當一名的老師，中華上下五千年，每一位老師都是精心地工作，他們付出的心血是不能累計的，他們的那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神一直支撐著他們前進的步伐。對別人問我的夢想是什么？我便案首挺胸地告訴他：“我的夢想是第一名老師�！�
初三夢想作文13
當初春的第一縷陽光糾纏住那梢頭的一抹亮綠，溪水又重新尋覓回往日的歡笑，而我便獨倚在窗檐下沏上一杯烘豆茶，正準備品茗那幽香。此時，一根翠綠色的藤蔓便匍匐進了我的小窗，藤上的葉兒蜷曲著身子，像一位佝僂著腰的老人，好沒有生氣，我向著遠處，目光最后還是停歇在空中那飛鳥白色的羽翼上，那流云飄逸的遼遠……
既然無法鐫刻出山川的靈秀，難以描摹出山澗的瀟灑，就去徒步旅行吧，不是折一枝野花，聽一曲琵琶，而是用帳篷支起信念，用背囊裝載希望；不是在松石畫廊間垂羨猴頭杜鵑的嬌艷，而是在嶙峋怪石中仰慕千丈高山的巍峨；不是在閑亭下飲一杯醇香的酒釀，而是于風沙中歌一曲寂寞的《折柳》。
淅瀝的一場雨打落了一地桃花。往日在微風中顯擺嬌俏的它們，而今早已粉褪花殘。那憔悴容顏遺落的芬芳也散盡了，那沒落入沃土中的青春埋怨著——為什么不多給予我們幾縷春光，好讓我們豆蔻的年華在嫣然的幾日里仍舊綻放著，綻放著最綺麗的花朵。天青色般煙雨繼續模糊了我的眼眸，黃昏收起美麗的羅裙，不再拿出來炫耀，而是悄聲織起灰色的天際。
晚風拂柳，遠方笛聲悠揚，我佇立在碧波湖畔，望那浮萍在湖面上漂浮不定，受著雨點兒的欺凌。漸生憐意的我彎下腰，想要援救，援救如此嬌憐的它。豈知，它竟是這般沒有信念的家伙，竟不懂得將自己的`根系扎入淤泥之中，而是隨波逐流，漫無目地飄著，飄著一縷游思。我不想做，不想做一棵浮萍，在水流的唆擺下，丟了自己的信念。不想做，不想做一棵浮萍，任由細雨踐踏自己的尊嚴！
又一天，又在一天曼妙的黃昏下，湖畔的金柳猶如傍晚的新娘，我聽著水聲潺潺，書寫下自己的希冀。成功的花兒總是浸透了奮斗的淚泉，嘗盡了凄風冷雨，熬過了黑夜的辛酸與焦愁。睡了無數個明媚的早晨，醒了無數個寂寞的深夜，雨絲麻痹了它的肢體，但它仍睜著它那雙哀怨的眼兒，期盼著黑暗與黎明的交集，最后，它終于舒展了自己的身子，在高樹枝頭用淡淡的微笑驅了雨夜的惆悵。
夜已深了，雨簾卻又被風輕輕拉起，晚風帶來蟲兒的歌唱。一顆種子，悄然落入了巖石的縫隙，在風兒的輕撫下，蘇醒了，檐梢的雨滴呀滴，滴在了夢想的幼芽上……
初三夢想作文14
每個人都有自己的夢想，而每個人的夢想，或多或少都有些不同。我的夢想卻在隨著我的年齡增長而改變。
我小學時期我非常愛看一個叫《我愛發明》的科教節目。這個節目是關于民間小發明的，像棉花采摘機，米粉機等等。我記得最清楚的一個小發明，是剝瓜子的。（呵呵，吃貨的發明）它的外形就像剪指甲刀一樣小，只不過前面的刀片改成了平的。這樣就能剝瓜子，而發明最多的就是捕鼠器。就只我看到了捕鼠器就有五六種。但是我覺得其中一個發明最好，就只用一個硬紙板，兩個皮筋，一個塑料瓶和一個鐵塊兒和磚頭就行了。這也是我喜歡他的原因：用最簡單的材料達到相同的目的。也許是這個節目的原因，讓我對發明創造產生了極大的興趣。以至于我在小學生活中發明了一些小玩意兒，如彈弓，弩。但都因為胃里有些大的緣故，所以被沒收了。不過這并不影響我對發明的熱愛。同時，因為這些節目我很鄙視那些什么大發明家。認為那些都只是些紙上談兵的家伙。
隨著年齡的增長，學業也越來越繁重，我只能暫時放棄發明創造這個愛好，同時我也改變了對那些發明家的態度，他們不是紙上談兵，而是解決平民百姓都接觸不到的國家大事，那些民間小發明，是解決平民百姓的一些小事，他們都有自己的`作用，缺一不可。我也想成為他們中的一員，但是這需要足夠的物質保障，將來如果我真的想發明，不可能只用一些平常的材料，那么我就需要資金，而且想要發明就得學好數學，物理，化學這些科目。而學好知識，將來就能找到好工作，就有了收入，有了資金。一舉兩得，何樂而不為呢。
學好知識，考重點高中，就是我現在的目標，就是我現在的夢想。而現在的目標就是為最初的夢想而努力，奮斗！
完成我現在的目標！
實現我最初的夢想！
初三夢想作文15
光輝的夢想像明凈的水一樣能洗去人們心靈上的塵垢，點燃起人們熱愛生活，熱愛光明的熱情……
世界萬物亦是有著自己的夢想。枯葉也好，落英也罷，當它們在風中搖曳著緩緩落下去，不要把它當作是生命的終結，因為它的飄落，是摻雜著夢想的�，F在的飄落，是為了將來更好的生長，因為它們想長成那樣的枝繁葉茂，那樣的美麗動人。
夏天，窗外那一聲聲清脆的響聲，是大自然最美的聲音，那是蟬在實現自己的夢想，它要帶給人世間最美的歌聲。大千世界，是蟬放聲高歌的舞臺，雖然它的'生命是那樣的短暫，只有一夏天而已。但是蟬因為有了夢想的存在，所以它不畏懼生命的終點，蟬的每一天都是那樣的快樂高興。
因為有了夢想，落英、枯葉、蟬等竭盡所能，展示出自己最有風采的那一面，為了夢，它們不惜一切。因為是夢想讓它們變得更美麗，是夢想讓它們的生命更有意義。
你是否羨慕過老鷹，羨慕它那雄厚有勁的翅膀，在天空中展示飛翔；你是否羨慕孔雀，羨慕它那美麗的姿色，向世界展示著美；你是否羨慕過魚兒，羨慕它那天憂無慮，在水中游玩……
動植物因為有了夢而變得更美，而人因為有了夢，才有了想。
小時候的我十分愛做一些夢，雖然我不懂夢想是什么，但是因為小時候的夢才讓我有了自己一直去努力拼搏的夢想。
愛幻想的我把自己比作天空中無憂無慮的鳥兒，因為我想像鳥兒一樣，回到任何一處，去尋找那些美麗的風景。小時候的我希望自己有一個魔術棒，可以變出一個又大又寬敞又美麗的房子，并且還有游泳池、花園……
因為小時候的夢，才讓長大的我看到了自己的夢想，我希望自己成為一個建筑師，設計出一棟有獨特魅力的樓房，真的希望。
夢是美麗的，因為有了夢想，才讓我們更加自信的在人生的道路上跑下去，讓自己心中的那顆種子破土而出，雖然夢是遙遠的，但不要放棄自己的夢想，因為前進一步就離自己夢想更進一步。
為了自己的夢想，讓我更加相信人生的意義，讓我更加自信。
因為有夢，所以才放手去追逐！
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