【優】一年級作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
星期天是我和小伙伴相約去踏青的日子，我們和爸爸媽媽們一路歡笑的來到了景色宜人的`敔山灣，映入眼簾的是一大片綠油油的青草地，郁郁蔥蔥的大樹矗立在風中沙沙地向我們點頭。
我和小伙伴們在草地上開開心心地放風箏，可就在這時我在美麗的草地上發現了有不少被遺忘丟棄的塑料包裝袋，特別不和諧，于是我向媽媽要了自帶的垃圾袋吧能撿的垃圾都收集起來，讓草地恢復了美麗的樣子。
我們在草地上鋪了一條大大的毯子，躺在上面，吃水果，做游戲，別提有多開心了。等我們離開時，就把就把垃圾打包起來，讓它去了該去的地方——垃圾桶。
一年級作文 篇2
秋風起了，天氣漸漸涼了。藍藍的天空中飄著幾朵白云，有時像幾棵大樹，有時像幾座房子。小鳥在天空中飛來去。楓樹上的葉子變紅了，小草也變黃了，田野里的.棉花白了，稻子黃了，高粱紅了。
啊！秋天真像一幅美麗的畫呀!
一年級作文 篇3
紅色。黃色，藍色，綠色它們是非常要好的朋友，人們常常把它們用在日常生活中來裝扮自己把自己打扮的漂漂亮亮的，它們給人們帶來了很多的歡樂。
秋天來了，綠色寶寶有點反常，不高興，自言自語的說："樹葉們都喜歡黃色寶寶，而蘋果喜歡紅色寶寶，為什么秋天一到，人們是不是不喜歡我了？"綠色寶寶的話被路邊的小木偶無意的聽到了。它拉起綠色寶寶的小手說："你不要胡思亂想的，人們都很喜歡你的，不信，你和我一起去找找看。"它們走呀走，在路上遇見了山羊公公，綠色寶寶就問："山羊公公，你喜歡我嗎？"山羊羊公公"咩咩咩咩"叫："我最喜歡你了，我最喜歡你了！我最愛綠綠的草了。"它們又走呀走，又遇上了可愛的'兔子姐姐，綠色寶寶問："兔姐姐，你喜歡我嗎？"兔姐姐蹦蹦跳跳地高興的說；"我喜歡你！我喜歡你！我最愛聞青青的草了！它們又走呀走碰見了一位穿綠衣服的小寶寶，綠色寶寶問：小朋友，你喜歡我嗎？小朋友親親它說："我喜歡你，！我最愛穿綠色了，綠色它能給我快樂和幸福！
綠色寶寶知道了所有的人們都是愛它喜歡它的，于是高興的對小木偶說："謝謝你！小木偶！"
一年級作文 篇4
終于開學了，我興高采烈地背著書包去學校，走著老路來到了教室門口，只見我推開門的那一瞬間，傳來了一聲溫柔的聲音:“歡迎李思晨同學”，我打量了附近，“沒有人啊”，我奇怪地問自己。這時我才反應過來，我走進的居然是間天堂啊！
只見老師神采奕奕地站在講臺上，用一支筆在黑板上寫著，并且是一邊寫還一邊念，原來，每個老師都有一支神奇的筆，還能用自己的意念來控制，發出自己的聲音，這樣老師們就不用上課那么累了。而同學們都在整齊地坐在綠油油的草坪上，伴隨著老師一聲“同學們好”，只見我們的.水晶課桌和凳子從地上緩緩升了起來，女生是粉色的，男生是藍色的，每個課桌上都浮現出了自己爸爸媽媽的照片，仿佛他們隨時都在陪伴我們，激勵我們！再看四周，天啊！
這是玻璃花房么？原來在上課的時候，這些花就會散發出迷人的花香，撲鼻而來，我們就會打起十二分的精神學習。而到了課間操時間玻璃就會隨著四季的天氣變化而變化，反射出各種奇觀異景，美倫美煥！我們身臨其境，也能更貼近大自然，了解大自然，最重要的是每天都呼吸著新鮮空氣，大家再也不會因為環境污染而生病了。更神奇的是，這玻璃可是在白天能收取自然光的，折射進來就會變得溫柔了許多，既可以節約了能源也可以保護我們的眼睛，何樂而不為呢！正當我偷樂的時候，“起來寫作業了”這么熟悉的聲音，原來是爸爸啊，我做起來揉揉眼睛，回味著剛才的美夢，怎么感覺跟真的一樣。我越想越喜歡那間神奇的教室，總覺得有種說不出得幸福，而我現在能做的就是努力學習，期待未來！相信科學！
一年級作文 篇5
親愛的人類朋友，你們好我是病毒，你們人類給我取了個好名字，叫新型冠狀病毒，今年春節期間你們帶著我旅行了全國各地，我是野生動物的朋友，因為你們愛吃野生動物，所以我從你們嘴里溜了進去，在你們的`肺部里住下來，慢慢的傷害著你們的身體，生氣時你們會出現咳嗽，喉嚨頭痛和發燒癥狀，你們要想打敗我，就勤洗手，多通風，我最怕的是各種消毒液，這樣就可以把我打敗了。
一年級作文 篇6
蘋果是一種營養非常豐富的水果，它長著紅撲撲的臉蛋，樣子很可愛。
一天，我在家切了一個蘋果，不一會兒，蘋果就變成了茶色，這是為什么呢?
過了幾天，我終于知道是怎么回事了，其實蘋果變色的主要原因是果肉里面有一種物質叫酶，當蘋果切開以后，接觸到空氣，空氣中含有氧氣，氧氣和酶兩種物質相遇后，經過一系列的變化，切口面的.顏色就會慢慢地變成了茶色了。
這樣一來，蘋果的營養價值就會降低，如果想讓他不變色，那么把它放在鹽水里面就行了。
一年級作文 篇7
有一天，我看見媽媽上班了，我找到一件臟衣服，我想：媽媽下班來一定要洗這件衣服，我要先幫媽媽洗，我說干就干。
我先把盆里接點水，再把衣服放進盆里打濕，接著我拿起肥皂搓一搓，一直搓干凈。最后我再把搓干凈的衣服晾在繩子上。
媽媽下班回來一看，看到衣服已經洗了了，我說是我洗的`，媽媽夸我是個會干活的小孩子。我心里很高興！
一年級作文 篇8
認識了新朋友，當然也要介紹一下我的新老師啦，我們的宋老師是班主任老師也是語文老師，宋老師瘦瘦高高的，笑起來特別好看，有時候都會覺得她像姐姐。我們的數學老師是謝老師，謝老師看起來一點也不兇，雖然謝老師沒有我媽媽那么胖乎乎的（寫這里的時候媽媽正看著我呢）但謝老師笑起來的時候真的很像媽媽。我們的英語老師時候老師她說話的速度很快；我們的健康老師是王曉蘇老師她說話的時候特別溫柔；音樂老師是一位男老師，他姓包，包老師唱歌好好聽啊；美術老師是袁老師，袁老師畫的畫特別漂亮；科學老師是樊老師，樊老師知道好多的科學知識；體育老師是楊老師，楊老師讀對我們很好，經常帶我們做游戲。對了，我們還有一個跟姐姐一樣的副班主任她就是曹老師。
我很喜歡新的'學校，喜歡新的老師，喜歡新的朋友，一切都是嶄新的我就這樣上小學了，要按照課表上課，不能總想著出去玩，不能像幼兒園那樣自由了，但是我長大了，媽媽說我會很好的適應小學生活的，我也相信我自己可以。
想想每天都要穿著媽媽口中的西紅柿炒雞蛋的校服去學校我失敗不是就不會餓了呢？
有趣的事情每天都會發生，待續……
一年級作文 篇9
夏天到了，小明、小方還有明明去沙灘上玩。到了沙灘上，他們看到了藍藍的大海，小方說：“藍藍的'大海像藍藍的天空，無邊無際的。”
小明在沙灘上到處跑，小方和明明坐在沙灘上堆沙堡，他們讓小明也過來一起堆。他們先把沙子打濕，接著把沙子他們拼成一塊一塊的再堆，堆得好高呀！他們堆的是一座好大的城堡，堆得比小方的頭高。他們堆得真開心呀！我也好想去沙灘上玩呀！
一年級作文 篇10
我養了一只可愛的蝸牛，給它取名為“牛牛”。
牛牛身上背著一個黃色的殼，別以為牛牛背著爬行很吃力，這個殼的作用可大了：牛牛既可以把它當作保護傘，遇到外敵侵襲時，它可以躲在殼里不受傷害；又可以把殼當作舒適的小床，當它玩累了，就可以在里面呼呼睡大覺。
牛牛柔軟的身子分為頭、腹、尾三部分。它的頭上長了兩對觸角，一對長一對短。長觸角的頂端長著眼睛，你若不仔細看，還以為牛牛沒眼睛，是個看不見呢！短觸角下長著一張小巧靈活的嘴巴，它吃東西的時候，趴在葉子上，用嘴巴先咬一個洞，再一圈一圈地把葉子啃光。牛牛爬行的時候，頭部先向前探出，腹和尾緊隨著向前挪動。它爬過的地方都會留下一條亮晶晶的痕跡，那是它在爬行的`時候分泌出來的黏液，所以哪怕牛牛爬行在最光滑的玻璃上，也不會掉下來。
在養牛牛的過程中，我學到了許許多多關于蝸牛的知識。媽媽還笑稱我是個“蝸牛小博士”呢！
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