一年級作文（匯總9篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
星期天，我和媽媽去星期天市場買花。
到了星期天市場，那里人山人海，有賣魚的，賣狗的，賣花的.……賣什么的都有。我們走到賣花的地方，買了兩株草莓，一株櫻桃蘿卜，一株玫瑰。
我們到家了，拿出花盆，裝進一些土，把花放進去，把土放滿，再接一盆水，把它倒進花盆里。
第二天，我種的櫻桃小蘿卜好像生病了，我很傷心，希望它快快好起來。
我很喜歡這些花，我要愛護它、保護它。
一年級作文 篇2
我夢想著在某個城市，有這么一座自動住宅，就在這個城市的中心位置。
在這座自動住宅里，有無數個自動軟件，它有很多機械件通往別處的攝像頭和自動機器人，我來給你介紹一下吧。
在自動住宅里有許多的自動裝置機器人保鏢，它會在你生病的時候，鏈接一個通往教室的攝像頭，學生在電腦前就可以學習聽課了。
這個住宅有一個自動安眠系統，你只要打開開關，燈關了，窗子也關閉了。立刻，安眠曲響起來，直到你安然入睡才停下來，只要有人進來，機器人就會把那個壞人趕走來保護我們的安全。
如果著火了，機器人會拿出一個滅火器滅火，緊急備用通道啟動，方便人們逃生。
如果有水災，房子會變成一艘大船，有地震的'時候，房子又會立刻開啟防震模式。
如果你不會做飯，可以讓機器人來幫你做示范，讓你學會做飯。如果你想買菜，可以讓機器人幫助你，如果你想看書，可以讓機器人幫你選擇。
總之，自動住宅會成為最先進的住宅，但是，學習可不能代替哦。我一定要好好學習，希望可以通過自己的努力實現這樣的愿望。我相信，隨著祖國科技事業的發展，自動住宅這不會是夢想。
一年級作文 篇3
今天文具盒里怎么這么熱鬧?原來是自動鉛筆和鉛筆在爭論誰的本領大?自動鉛筆說:“我的本領多大，小主人寫字時我的鉛斷了，只要按一下我的頭鉛就會出來，你呢？鉛斷了還得削多麻煩呢！” 鉛筆說：“你的.里面不裝鉛你能寫出來嗎？我可不為沒鉛發愁。” 就這樣他們爭爭吵吵，后來倒打了起來，尺子裁判說：“你們兩個只看到自己的長處，看不到自己的短處，這能行嗎？”
聽了這些話，他們倆停止了爭吵，誰也沒有出聲。
一年級作文 篇4
我家養了四條小金魚，它們長著圓鼓鼓的眼睛，像小燈籠一樣。閃閃發亮的尾巴，像小公主的裙子，又像飛舞的楓葉，真漂亮!
其中有兩條小金魚特別活潑。有一天，我躡手躡手地走到魚缸前，它們就連蹦帶跳地躥了起來，水珠濺到我的'臉上，好像給我洗了個臉。盡管這樣，我還是喜歡和小金魚玩這個游戲!
我真喜歡我家的小金魚!
一年級作文 篇5
滴答！滴答！天空下起了小雨，小河上的冰雪融化了，小魚們都游出來做游戲了。小雨落在樹苗上，樹苗有了春雨的滋潤，它又長大了一點。小草有了春雨的滋潤，也從泥土里鉆出來了，山都綠了。五顏六色的'花兒有了春雨的滋潤，也露出了燦爛的笑容。
吱吱喳喳的小鳥在廣闊的天空飛來飛去，它在尋找著自己的目標。勤勞的小蜜蜂在嗡嗡的采蜜，它一生都在工作著。蝴蝶穿著美麗的衣裳在在鮮艷的花朵上高高興興地飛舞。
柳綠花紅，百鳥爭鳴，冰雪融化，萬物復蘇，美麗的春天來臨了！
一年級作文 篇6
不高不矮的個子，一頭烏黑發亮的頭發，高高的鼻梁，水汪汪的眼睛長在一翹一翹的眉毛下。這就是我。
我在東方紅小學192班讀書。每天都認真的把做業做好。我喜歡玩電腦，每次玩電腦，我都很認真，就算媽媽叫我吃飯，也要喊幾次。我不僅喜歡我電腦，也喜歡看書。有一次，老師發了我訂的書下來，我一拿到書，就高興的不得了，因為我又有了一個新朋友。
我也和愛玩，有一次，下午放學，我和李享一起回來玩，玩了一會兒，爺爺說：“湯子博，現在回去寫作業吧，都5：20了快回去。”我回答：“爺爺，我們才玩了一會兒，你先回去，我再玩一會兒就回去，可以嗎？爺爺說：”好吧，你再玩一會兒就上來。“就這樣，我就一直玩，不知不覺的`就玩到了6：00、6：00多的時候，我猛一想，爺爺說過玩一下子就回來，結果，現在呢？我一看，天色已晚，我心想，現在快回去，要不然，準被挨罵。于是，我飛快的跑了回去。怎么樣，我夠愛玩的吧。
這就是我，愛玩愛看書愛玩電腦的我。
一年級作文 篇7
我的好朋友叫涂渝，她今年７歲了，烏黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛，戴著一副近視眼鏡。
夏天的時侯她喜歡穿裙子，見到老師．長輩說聲好，人人夸她是個活潑可愛的'人，我要向她學習，我為有這樣的好朋友而感到高興。
一年級作文 篇8
我家養了三條小金魚，其中我最喜歡"金焰"。
金焰渾身呈金紅色，像是一團燃燒的火焰，故得此名。它頭上有幾塊白斑，眼睛不大不小，腹部兩側長著淡紅色的鰭，鰭末端有一條白線似的.斑紋，背鰭、尾鰭也是如此。金紅色的身軀夾雜著淡白色，乍一看，這就像一輪紅日旁漂浮著幾絲白云，搭配的自然協調。
金焰不但長得俊俏，而且還很善戰呢！我用一塊石頭劃分金焰和另外兩條金魚的領地，開始，一切都很和諧，不久，另兩條魚覺得兩條魚共住一片地方太別扭了，便起了攻占金焰領地的歹心……這兩條魚常常"躡手躡腳"地拍動腹鰭，因怕發現，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石頭兩旁，尋找機會進攻。終于，攻占開始了，金焰很快反應過來，它快速在自己領地來回游動，好像在說："不許過來！"這沒能阻止貪心鄰居的進攻，其中一條金魚迅速搖動尾巴，像金焰沖去，金焰突然以頭為中心，甩動尾巴轉圈，正好給&小學作文%&沖來的金魚一個耳光，那魚沖來時想用尾巴"剎車"，于是，它改變方向搖尾巴，叮……沒剎住！哈哈！金焰又沖向另一個侵入者，直撞腹部，那魚拍動腹鰭，企圖用尾巴來平衡身體，可是一切都是徒勞，它還是翻了一個大跟頭。這倆魚，狼狽的竄回領地，郁悶的在一起轉著圈……金焰呢，閃電般沖到對方領地，那兩條金魚以為它要轉守為攻呢！嚇得亂跑一氣……給了這兩個鄰居一個下馬威后，金焰高興地游回去，小嘴一張一合，吐著氣泡，還時不時轉兩下，像是在說："我勝利了！"
我喜歡金焰，它給我帶來了許多快樂！
一年級作文 篇9
今天，媽媽爸爸帶我和弟弟去溫州博物館玩。博物館的外面有好多車子來來往往的開著，我看到博物館里面有好多人，博物館里還有恐龍，有鵝，有老虎，有小雞，有鯊魚，有豹子等，這些動物都是假的，后來聽爸爸媽媽說這些動物都是標本。
媽媽對我說這些動物是有人做起來的，我覺得他們這些人好厲害啊。我還去看了古代人用的`工具用品，我下來的時候看到有些叔叔啊姨在跳舞唱歌，其中有位啊姨教我學說新疆話“你好”。
我還在門口畫了一幅羊年的畫，我親手和媽媽一起做的，媽媽在前面指導我在后面畫。后來我們就回家啦，我覺得今天玩得實在太開心啦。
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