關于六年級畢業考作文（通用20篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級畢業考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級畢業考作文 篇1
我把青春折成紙船，輕輕拋進了一條名叫“畢業”的河流，目送它遠去。
美人魚如果想要學會行走，就要自斷一條美麗的尾巴，看完這個童話，我們第一個想法就是：值得么？很多人都會為了美人魚真摯的感情說一句值得，也有人覺得王子辜負了美人魚，說一句不值得。可我總想，美人魚真的一直都在做出選擇嗎？不，是她，一直在被選擇，被命運選擇。沒人能夠說清，這到底，是悲劇還是喜劇？可是這，正如青春。
“瀟瀟，馬上就要畢業了，快點過來，我們留張影吧。”女孩在向另一個女孩招手，光束將她稚嫩的臉龐修剪的單純美麗，那投下的淡黃色光暈溢溢洋洋的，如同春日里第一朵綻放的花。另一個女孩嬉笑著跑過來，彎月的眼眸溢滿了琉璃般晶瑩剔透的目光，那種純凈，絲毫沒有歲月沉淀過的滄桑與厚重感。兩個女孩肩并肩依偎在一起，照相機的`快門咔嚓一聲。晚陽攜著一縷莫名的悲涼，踩在云霞遍及的小路上，那些淡淡的小小的云，顏色各異，記錄著六年怯懦的、勇敢的、快樂的、哭泣的、奮斗的、頹廢的歲月。那張小小的相片，也不知道會在多少年后塵封的歲月被拿起，或許，在某個不知名的瞬間。
“小豆丁，馬上就要畢業了，快點過來，寫下你的名字。”看著黑色的字體行云流水一筆呵成，當時看了一眼大功告成就抱起簽名冊照著下一位同學，可是，那些字體通常會被墨水弄得模糊不清，天空，誰落的眼淚？名字，誰道的告別？那些青春，似乎總是在我們不經意的瞬間從指隙流過，時光似沙，總是逝去的無聲無息，同樣，我們也失去的無聲無息。什么叫青春？為了五毛錢和攤販吵得不可開交最后笑嘻嘻地拿著戰利品走在放學路上？為了他推我一下便和他揮起蠻力的小拳頭最后得意的笑嗎？都是都是。我們的行為雖然不可理喻，可是誰都會珍藏。那些字體會隨著迅速的年華變得模糊，掩埋在一大堆亂七八糟的東西后面，或許，它會永遠的遺失在記憶的角落里。
六年級畢業考作文 篇2
燕子敢于嘗試第一次振翅高飛；海龜學會嘗試第一次離開家園；小草學會嘗試在干旱貧凡的土地上生根發芽。而我學會嘗試購進意義非凡的第一單，學會向陌生人敞開心扉……
七月，酷暑難當。何況那時我才八歲。
因為家人臨時有事，我被喚得幫忙看守廣場上擺的碰碰車。這可急壞了我：要知道，我是從來沒有做過生意的。不過父命難違，我還是像釘子一般撲在了生意攤上。
“好玩的碰碰車呦！給孩子坐一次吧！”剛出門的我對于這攤生意還是信心滿滿的，心想不就是吆喝幾聲，招引幾個朋友來坐就是了嘛，于是我精力充沛，就這么喊著。
可能看我是新來的吧，久居于此的蟬與我比著、叫著，不甘失落。最終還是蟬略高一籌，甘拜下風的我早已精疲力竭，哪還有力去吆喝客人呢？我便在想：“一定得想個好法子主動接近客人，邀他們來坐碰碰車。
說做就做，胸有成竹的.我靠近了隔壁攤的一位同齡孩子：“嘿，你好呀！”那男孩對我上下打量了一番，眼神中多有不屑，可能是我穿著方面的原因吧。見此情景，我知道沒戲，便與其他孩子交談，但都碰了一鼻子的灰。我心灰意冷的坐在椅子上，這時走來一個女孩：“小哥哥，你怎么想哭了？”我拾起信心，與她交談起來，而后她成為我的首位客戶。
如果沒有我的再三嘗試，結局絕不會這樣。因此我感謝自己的信心，讓我學會嘗試、勇于嘗試。
燕子因嘗試而展翅翱翔天際；海龜因嘗試而擺脫依賴；小草因嘗試而根深葉茂；我因嘗試而變得自信。
六年級畢業考作文 篇3
今天是六年級畢業考的日子，李芳也來參加畢業考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易呀！為什么呢？那就來看看吧！
李芳家是一個很貧窮的家庭，李芳家原來也過得還可以，但他爸爸在三個月前去世了，因為他爸爸在三個月前去上班的路上出了車禍，就這樣他家里沒了爸爸，媽媽又沒工作，每天去撿廢品賣錢，可是不幸的.事又發生了——李芳的媽媽生病了，這樣李芳家又更窮了！
就在這樣的情況下，李芳也不輕易放棄學習，她每天叫隔壁的鄰居教她六年級的語文、數學、英語、科學……因為她的鄰居是一個初三的姐姐。功夫不負有心人，李芳這個聰明的孩子把所有的功課都自己學完了，就在今天畢業考的日子，李芳決定來考試，她拜托隔壁的姐姐照顧媽媽。
“叮鈴鈴！”考試的鐘聲響了，李芳趕到了，大家看到她驚訝極了，好像有一百個——“不”！一千個問題想問她，可是考試已經開始了。李芳抓緊時間答題，然后檢查再檢查，足足檢查了五遍！“鈴鈴鈴”考試時間到，收試卷了，大家爭先恐后地過來詢問李芳情況，可是李芳顧不了這么多，趕緊又繼續復習，準備第二個考試、第三個、第四個……李芳毫無阻礙地做完了所有試卷！
幾天后，發試卷了！李芳所有科目都在98分以上，得了年段第一！功夫不負有心人，滴水能把石穿透！都可以形容李芳考到第一的原因。李芳，真了不起。
六年級畢業考作文 篇4
快初一了，經歷過了畢業考，又轉身踏上初中的大門，可否還記得，那些老師，那些回憶，那些同學，總還能看到我們玩耍的模樣。
小學畢業了，我帶走了什么？我又留下了什么？我唯一能留下的，只有那份成績單和那些回憶，曾經的我們，是那么天真，回到教室，總有幾個學生下課追打皮鬧，幾個女生圍在一起聊天，上課時的吵鬧，總是把老師氣的半死，面對如山的作業，只能苦笑，不時抄作業，一張張試卷真讓人頭疼。 來到操場，四年級的小同學在玩游戲，我仿佛看到了剛來學校的我們，眼睛里只有純真，又到了跑步，哎，同學們走了一圈，又跑了一圈，劉老師還被我們蒙在鼓里，哈哈。老師在體育館，我們在外面被太陽曬，干脆全班回教室。
畢業考那段時間最難熬，沒有社團活動，只有語數英，到現在還有陰影，放學回家了，路上好幾家店都賣零食，走了一路，走又吃了一路。 這些時光真的`很美好，我要不在鳳凰上學了，這里真的很好，有可愛的同學，負責的老師，真的好不想離開，這里的一切我都非常熟悉，如果再給我一次機會，我一定不會離開。不知道到我回來后，這里的一切有沒有變，你們會不會不認識我，甚至不和我玩，我好害怕這樣，我希望這些不會成真。 對了，快開學了，我沒有什么能送你們的，只有送你們一句祝福:祝你們學習認真，天天向上，我只要一有空，就會來找你們玩！
六年級畢業考作文 篇5
我是個多彩的孩子，我有著五彩繽紛的生活。
我是個紅色的孩子。我很快樂，每天早上，我帶著微笑走進校門，每天放學，我帶著微笑走進家門。什么事我都愛往好處想，比如考試考得不好，我會想，我終于知道了我哪些題不會作；受到老師批評了，我會想老師為我好，我一定改正。
我是個綠色的孩子。我特愛種花種草，家里的綠色帶都由我全權負責。有吊蘭、茉莉、月季、仙人掌……迷人極了。
我是個粉色的孩子。回到如粉色般溫馨的家里，我總是孝順的.。幫父親捶捶背，幫媽媽洗洗衣服，這都是我的工作。在學校，我力求完美，不讓父親媽媽操心。院里的人經常夸我：“看人家多孝順啊，一點都不讓爸媽操心。”每聽到這里，我的臉上總會樂開了花。
我是個藍色的孩子。我最喜歡坐在我裝飾的藍藍的房間里，坐在軟軟的沙發上，聽著歌，看著天，每當那一刻，我覺得自己的心也變得如藍天一樣純凈，一樣清爽。
我是個白色的孩子。我和朋友之間的友誼如白色，那么純，那么美。我們之間沒有一點秘密，不會有一點瑕疵。
我是個多彩的孩子，但是也有一點點不協調的灰色，那就是粗心。考試的時候，我經常算錯數，導致我常常和第一擦肩而過。
我是個多彩的孩子，我將繼續努力把我的生活變得更加多姿多彩。
六年級畢業考作文 篇6
日復一日，我準備離開我們美麗的學校，離開我和藹可親的老師，離開那些朝夕相處的同學。
我希望時間可以倒流。我真的想鍛煉身體，玩電腦，看電視。可惜這些都是我的幻想。我放下筆，看著媽媽。媽媽，我真的很想出去玩！我媽看到我，輕聲說：“休息10分鐘我就寫作業。”“天啊”我寫了3個小時的作業才可以休息10分鐘。我珍惜這10分鐘。然而時間過去了，我又要寫作業了。我媽是一個很期待學習的女生。我要改掉討厭學習的想法，做一個讓媽媽驕傲的人。但是，看到試卷，腦子里一片空白。希望自己是神，能騰出時間回去。我討厭我媽那個現在很期待學習的女生。
那是在數學課上發生的。老師說：“誰能解決這個問題？”我看著問題，“太難了，這是誰想出來的？”太難了，誰出來，就用刀砸。“想了想，我就不寫了，但是老師讓我晚點去辦公室。算了，就寫吧。寫完后全班交上來，老師反問道：“這是試卷的題，你要記住。“我心里想：我不記得了，但是如果是亂涂亂畫呢？怎么辦？我迫不及待地想馬上拿到我的練習本。我討厭考試。”
臨近畢業，同學們珍惜在一起的`每一分鐘，班里有人問QQ；有人要了號；有的人直接買校友記錄發給全班，甚至發給老師。
我們說的每一句話，每一句話，都給我們留下了美好的回憶。
六年級畢業考作文 篇7
我倚在窗前，望著皎潔的月光，靜靜地打開記憶的大門，把六年的光陰重新回放，快樂，快樂，我找到你了。
那是一個靜靜的夜晚，我們一家坐在電視機前，忽然停電了。無奈，我們只有忘卻電視里美麗的'主人公，坐在陽臺上“曬月亮”。我們一家人望著深藍的天空，靜靜的，靜靜的……弟弟躺在媽媽溫暖的懷抱里，我把頭靠在爸爸那有力的臂膀上，今天晚上，沒有嘈雜聲，沒有汽車那滴滴答答的吵鬧聲，這是一個靜謐的夜晚。我心想：“我們好久沒有一起“曬月亮”了。這種感覺真好。”心里沒有委屈，沒有憂傷，沒有煩惱，只有快樂，只有幸福。大家共同傳遞著同一種快樂，傳遞著同一種思念，皎潔的月光照著我們每一個人的臉，喲，多么恬靜呀！我們每一個人都陶醉在月光下。
那天使中秋節，月亮又大又圓，我想著：“今天是中秋節，能和爸爸媽媽、弟弟一起看圓月，真好。”我呆呆地望著深藍的天空中的那一輪金黃的圓月，一種說不吃的喜悅涌上心田。
這是快樂嗎？是，我敢肯定，能和家人在一起那就是快樂。我關上記憶之門，我已經找到快樂了。此刻，我多么想大聲地喊出來：“現在，愛不僅珍藏在我家，就連快樂也臨到了我家。我是世界上最最幸福的人了。”
月亮眨著美麗的雙眼望著我，似乎連它都在羨慕我。天空中的星星一閃一閃的。喲，多么迷人的夜晚啊！
六年級畢業考作文 篇8
所謂“考場如仗場”。昨天，我就面臨著人生的第一個轉折點—我的小學畢業考試。雖然這對于我的人生來說，這是一場小小的打仗。但是，我卻把它看作是太陽雨后將要出現的彩虹。
我天天盼，年年盼，希望能快點進入畢業考場。我為這一天準備了六年，在這六年里我遇到了多少阻礙。我只是渴望我畢業的考試成績能脫穎而出，能一馬當先。我已經竭盡全力地去追求知識，完成了小學的最后使命。畢業考試后，我終于放下了心頭大石，松了一口氣。接下來，就是等錄取通知書了。本來，畢業是一件值得高興的事，但是，我心里產生了對母校的依依不舍，現在回頭看看，我才覺得“日子像輕煙，被微風吹散了；像薄霧，被初陽蒸溶了”，這個道理。我明白，其實世界的人們都清楚，每個人的命運是不同的'，誰能想象明天的自己會發生什么變化呢？從小，我就習慣在母校里生活，想想沒有我昔日和藹可親的老師的教導；想想將要和昔日情同手足的朋友“一刀兩斷”，離開他們的關心，和照顧，往后的日子將變得怎么？雖說以后還有機會相見，但是那時，我們也許已經分割了幾年了，“相見不相識”了呢？。或者，我們還彼此之間記得對方，但是，我們那是已經成人了，我們的友誼，就只有一絲淡淡的痕跡而已。此時此刻我的心情非常矛盾。
我的彩虹啊！請你慢點出來吧，那樣，我就可以遲一點離開母校，我就可以再留戀我的友誼久一點。但是，無論我的天空會出現彩虹還是繼續下雨，我也永遠把母校留在心里！
六年級畢業考作文 篇9
別人家的星期天是有趣快樂的，我家的星期天也別有一番風味。
天剛蒙蒙亮，妹妹就起床。這個小淘氣在屋子里，東逛逛西逛逛，還打開電視機，這還不夠呢！她甚至還把我的書架弄個底朝天，就為找她的漫畫書。真是夠討厭的，本想睡個回籠覺的我，也被小淘氣吵醒。
睡醒后，我以最快的速度，洗梳完畢，正在這時，媽媽睡醒。媽媽也穿好衣服，去洗臉梳頭。然后便去做飯。忙一夜的爸爸終于回來。只見他一身西裝，眼有點腫，看樣子很疲憊。我急忙迎上去，接過爸爸手中的皮包，說：“看你這么累，先去洗一洗臉吧！”爸爸好象一個被我遙控住的機器人，乖乖的去洗臉。
終于開飯。媽媽先叫我把菜端上去；然后又把盛好的`米飯端上去。我剛坐下，就皺皺眉頭，不高興地說：“怎么又是米飯呀？”媽媽說：“以前做的是沒有小青菜的，這次的可就不一樣。”一聽有菜，我就想：有菜就應該有鹽吧！我急忙吃上一口，果然不出我所料，真的有鹽。實在是太好吃。
飯后，我和妹妹都回屋里寫作業。媽媽和爸爸在客廳里商量著工作上的事。轉眼間，中午。我和妹妹的作業都消滅。我們全家都說去公園轉轉。
下午，我們來到公園。我和妹妹像兩個小瘋子似的，東跑跑，西跑跑。尤其是在兒童樂園區，我們瘋狂的奔跑著，跑得汗流浹背，還是歇歇吧！寫還不到幾分鐘，我們就又去玩。我們還去喂魚。
快樂的時光飛得很快，我們依依不舍得回家。
六年級畢業考作文 篇10
母愛，總是無私的，它寧愿舍去自己，也要為著孩子；母愛又是默默無聞的，它總是在不顯眼的地方，做出巨大的貢獻。
在母親的字典里，始終沒有自私、貪圖。她總是任勞任怨地為我們做事，卻從來沒有拒絕的意思，好像這樣做，就是天經地義的事。
相信每一位同學的母親，在孩子畢業考的時候，總是竭力幫孩子做事，減輕孩子的'負擔。實際上，孩子的負擔，并不重，反而母親的負擔比孩子的負擔還要重。
那一次的畢業考，讓我更深一層的明白了母愛，這個詞。
畢業考即將來臨，我又激動又緊張，更是分秒必爭，作業量逐漸增加，作業要寫到比平時晚很多。可母親總是要陪著我，她總是放心不下，我和她說了，可是不管用。晚上寫著寫著就睡意濃郁了起來，母親就不停地給我打起精神。其實，她也很想睡覺，她經常看著看著就睡在了我的旁邊，只要一有動靜，她又立馬醒了，問道：“怎么了？怎么了？”我實在不忍心看到她這樣，就對她說：“你去睡吧！我寫好了喊你。”可她終不答應，硬要陪我，我也沒辦法，只能加快腳步。
忙了半天，完成了，我入睡了，她又去忙她那些繁雜的事，不知，到了最后，幾點才上床睡覺。
早上，她不用鬧鐘，自己會按時起床，躡手躡腳地為我做早飯，生怕驚動了我。
上學了，家離學校只有四里多路，可她不放心，陪著我，把我送到學校，看我走進學校了，才肯回家，吃早飯。
母親啊！對于您的那些恩情，我該怎樣報答您呢？
六年級畢業考作文 篇11
李芳也來參加畢業考試了，同學們都感到很意外，她能這樣做真不容易。
記得那年，李芳的父母因吵架而離婚。雙雙都遠走他鄉，家里只剩下李芳和她體弱多病的爺爺，由于爺爺微薄的工資承擔不起那高額的學費，最后，李芳不得不離開了她熱愛的學校和同學、老師們。
從此，她白天在家做農活，晚上就坐在幽暗的房間里讀書寫字。剛開始，同學們還陸續來為她補課。可是，到后來，李芳不愿意耽誤同學的學習，便勸說他們不要來了。大家只好各自回家，默默地為她擔心。就這樣，他們爺孫生活得還算幸福。但是，好景不長，爺爺再一次病倒了。因為上次沒有徹底的治療，病情開始急劇惡化。為此需要昂貴的醫藥費。李芳只好又放棄了自學，偷偷瞞著爺爺來到城里打工掙錢。可她回來晚了，爺爺病逝了。得知這一消息，李芳不禁悲憤欲絕！同學們也為她惋惜，更相信她再也不會來學校了！她從此陷入痛苦的深淵。
誰也沒有想到，為了不讓在天之靈的爺爺失望。李芳不再每天空想，也不再整天做農活。李芳開始夜以繼日地學習。她就像一塊干燥的海綿不停地吮吸著知識的.甘霖，為了能回到學校參加畢業考試。她幾乎每一天都熬夜讀書寫字。畢業考試的這一天終于到了，同學們的眼前，出現了一個熟悉的背影。哦！是李芳！她回來了！
這就是世人皆知的：世上無難事，只怕有心人啊！李芳像一只搏擊風雨、迎難而上的雄鷹，不向生活的艱辛低頭，而以她的頑強給我們樹立了一個好的榜樣。
六年級畢業考作文 篇12
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月亮透過幾片鉛灰的云彩從窗口瀉進來，人們都已進入了夢鄉。而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要期末考試了，我的心緊張極了。
這幾天，我的根根神經都繃得緊緊的，準備迎接即將來臨的期末考試。語文、數學、英語……忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準備考出一個出色的成績。如今考試就要進行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到明天就期末考試，想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢?而且，如果你考不好的話，這次暑假就不準你玩。”“不要怕。”我心里默默安慰自己，語文85分，數學90分，英語85分……想到這里，不由得心里感到一陣快樂，把剛才‘的那種擔心拋到了九霄云外……
這時，蟬的叫聲猶如一支催人奮進的交響曲，更加響亮;月光也更皎潔，好像它們也知道我的“預算”，并為我加油鼓勁。
“該睡了，時間已經很晚了。”我自言自語地說。可“萬一”這個不速之客闖進了我的腦海，“萬一”考不好呢?那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的'照顧，這個著假我也玩不成了呀!想到這里，我的心不禁又開始顫抖起來。我的腦子全亂了。
這時月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動聽了，叫人心煩。臺鐘又一次敲響了，好像在催我趕快睡覺，夜已經很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事。
六年級畢業考作文 篇13
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進來，人們都已經進入了夢鄉，而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要進行畢業考試了，我的心緊張極了。
這幾天來，我的神經都繃得緊緊的，準備迎接即將來臨的畢業考試。語文,數學,英語......忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準備考出一個出色的成績。如今考試就要進行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢?而且，如果你考不好的.話，這次暑假就不準你玩。”“不要怕。”我在心里默默的安慰自己，語文85分，數學90分，英語85分......想到這里，不由得心里感到一陣快樂，把剛才的那種擔心拋到九霄云外去了......
這時，蟬的叫聲猶如一支催人奮進的交響曲，更加響亮;月光也更皎潔好象它們也知道我的“預算”，并為我加油鼓勵。
“該睡了，時間已經很晚了。”我自言自語地說。可“萬一”這個不速之客闖進我的腦海，“萬一”考不好呢?那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧，這個暑假我也玩不成了呀!想到這里，我的心不禁開始顫抖起來，我的腦子全亂了。
這是月光不再像先前那樣皎潔了，變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動聽了，叫人心煩。臺鐘有一次敲響了，好象在催我趕快睡覺。
夜已經很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事......
六年級畢業考作文 篇14
今天是休班，天氣還好，沒有昨天熱，我回到學校寢室里氛圍很不好，讓我很是郁悶，都要畢業了真的一點念想都不留嗎?單位里也是一樣，在我這總是出現不同的讓我撓頭的問題，學習時吧時刻沒背下來，那是師傅沒有來，過后他問我學習都怎么了，因為沒背下來時刻還說了我一頓，我好生氣，就這樣待乘的那一晚就這樣過去了。上車了走班了還是那些活，讓我好煩。第一天就在開門掃地和師傅問我時刻中這樣枯燥中過去了，那晚師傅在哈站就下去了。
第二天康金井開車我在門頭立崗遇到一個人在那大口大口的吸煙讓我好難受，我說讓那人往后退一點，他哇啦哇啦說了一大堆，我看那人不怎么地就沒有在說話，立崗完就回到成乘務室了，我就和師傅說了，后來到興隆鎮我去掃地師傅去開門了，他和師傅吵了起來，乘警來了也沒說話，真是。綏化那人下車了，師傅后來被投訴了，現在還不知道會怎么樣。師傅說以后換誰都要好好學，還給我買了小洋人。明天就學習了，不知道師傅會怎么樣，真的感到挺抱歉的，我好像總是給我身邊的男人帶來麻煩，剛才看見好友對象的照片了，大家都找到幸福了，我的幸福在哪里，還有多遠。
明天就是送老生晚會了，挺傷感的，但在這的三年，什么值得我真正留念的那鄧依然說著他的項，希望他能有所回報我想家了現在只能在這這樣的生活。我無力改變命運21號就離校了，最后的'校園生活，最后的簡單的快樂的生活過去了。
六年級畢業考作文 篇15
一天一天地過去了，我也準備離開我們美麗的學校，離開我和藹可親的老師，朝夕相處的學生。
我真希望時間能夠倒流，我好想運動，去玩電腦，看電視。可惜這些都是我的幻想。我放下了手中的筆，探了頭望了望媽媽，媽媽我好想出去玩啊！媽媽看見我，溫柔的說：“休息10分鐘就去寫作業，”“天啊”我寫了3個時辰的作業，才能休息10分鐘，我好珍惜這10分鐘。可是，時間過了，又要寫作業了，媽媽是個望女成鳳的人，我必須把討厭學習的念頭給打掉，做一個讓媽媽感到自豪的'人，可是一看見試卷，我腦子卻已經空白了，我希望我是神，能讓時間倒流，我討厭媽媽的望女成鳳，討厭現在的學習。
那是發生在數學課上的事，老師說：“誰能解這題？”我望了望那題，“太難了，這是誰想出的？這么難，誰出的，一刀斬了它。”想了想不寫了，可是老師等一下有讓我去辦公室。算了，亂寫吧。寫完了，全班交上去，老師就先斬后奏地說：“這可是試卷的題，你們要記住了。”我心想：我沒有記住，在加上去是亂寫的怎么辦？怎么辦？我恨不得馬上就去把作業本拿來，我恨考試。”
臨近畢業了，同學們都珍惜在一起的一分一秒，班里有人問QQ；有人問號碼；也有人直接買同學錄，發給全班同學，甚至發給老師的都有。
我們說的每一句話，每一個字，都給自己留下了美好的回憶。
六年級畢業考作文 篇16
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過幾片鉛灰的云彩從窗口里泄下來，人們都已 進入夢鄉。而我卻怎么夜睡不著、哎，明天就要考試了，我的心緊張極了。
這幾天來，我的根根神經都崩得緊緊的`，準別迎接即將來臨的畢業考試。語文、數學、英語。忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準備考出一個出色成績。如今考試就要進行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到即將到來的畢業考試，想到爸爸媽媽說的話：“你如果這次考不好，你以后就不用上學了，去打工掙錢。”我心里默默安慰，語文85分，數學90分，英語85分。想到這里，不由得感到一陣快樂，把剛才的那種擔心拋到九霄云外……
這是，蟬的叫聲猶如一支催人奮進的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔，好像它們也知道我的“預算”，并為我加油鼓勵。
“該睡了，時間已經很晚了。”我自言自語地說。可“萬一”這個不速之客闖進了我的腦海，“萬一”考不好呢？那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧，對不住老師六年來對我的辛勤培育。想到這里，我的心不禁顫抖起來。我的腦子全亂了。
這是月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些灰暗。蟬的叫聲也在不美妙動聽了，叫人心煩。臺鐘又一次敲響了，好像在催我趕快睡覺，夜已經很晚了，可是我還拿著筆，在想著考試的
六年級畢業考作文 篇17
太陽公公用剪刀剪開了那張黑色的大幕，頓時，小屋里射進兩三束暖暖的光芒，只是光反射到小屋內的鏡子上，鏡子婆婆用神奇的魔法把她帶進了一個神秘的世界。
用手輕撫著白色的薔薇花，白色薔薇永遠都讓人感到那么親切，同時又有一種神秘感。用手輕輕拂一下水面，冰冷冰冷的，指尖偶爾劃破自己的倒影。水中映出一位十一歲的小女孩，剪著斜斜的劉海兒，把頭發盤成球扎在頭上方，在她的眼中也有如同薔薇花一樣不可靠近的`神秘。她還擁有屬于自己的月牙眉。雖然五官都不是那么精細，但最終卻很快樂。
她常常獨自坐在秋千上聽風，常常獨自到湖邊聽水，常常到山坡上賞月，都是獨影。沒有任何人可以走進她微小而脆弱的內心世界。
這一天，她穿著藍色鑲邊圈圈裙去上補習課，手中的書本突然不聽話的從手中掉下，她看到有一位比她年齡大不了多少的女孩走過來幫自己把書放好，并對她微微一笑。這也許就是快樂吧！幫助別人的快樂。
從此，她不再孤獨了，伸出手去幫助別人，因為她懂得了快樂的真諦，她懂得了那位姐姐為何擁有快樂。她也不再是原來的自己，舉手之勞誰都可以做，如果人人都奉獻一份愛，那世界將會更加美好，她常這樣想。
鏡子的背后總有一層背影，對待鏡子中的背影要用心，面對著鏡子，她有什么不同呢？不同的是她終于明白了快樂是什么！
忘了告訴大家，她就是鏡子中的我，我就是鏡子中的她，相信快樂永遠伴隨著自己！
六年級畢業考作文 篇18
朋友們都說我變了，變成了另外一個人，變成了一個活潑、可愛、無憂無慮的女孩。我為什么會變呢？
說起我為什么會變，那還得從上個星期四說起。
星期四大掃除是我們學校每周一項重要的活動 。那天，我們勞動組一組沒“搶”到掃帚，我火冒三丈，拔腿就沖向三組衛生區，去“要”掃帚，那哪是要啊！簡直就是憑這張“三寸不爛之舌”去“罵”掃帚。平常，我在同學們的心目中就是一個蠻橫無理的“假小子”，大家一看我大步流星的闖過去，放下掃帚“逃”了，我拿起掃帚對我們班有名的“長脖子”說：“哼，見我一來全都溜了，他們見了我，就像老鼠見貓—快跑。”他說：“別得意洋洋，你看你，還像個女孩嗎，簡直就一“假小子”，你看看人家月月，多文靜，這樣的女孩才是真正的`“女孩”。
我一下子懵了，原來，我在他們心目中是如此的不可愛，如此的“蠻橫”。我丟掉掃帚，跑了。我躲在角落里，回憶自己所做的事，回憶自己的模樣，我發現，我一點也不像個女孩，再想想月月，她是那么文靜、可愛。而我……我決定，痛改前非，重新做人，做一個“十全十美”的“女孩”。我又回到三組衛生區，一邊思考，一邊掃著地上的紙屑。
從那以后，無論是老師還是學生，都說我變了，都說我舊貌換新顏，變成了一個文靜、可愛的女孩。
六年級畢業考作文 篇19
歲月匆匆，花開花落。轉眼間六年的時光過去了，我們也要和母校、老師、同學告別了。
在面對人生的第一次畢業，難免會有些激動和難過，激動的是我要成為一個中學生了，難過的是我要和朝夕相處的同學分開，六年同窗，這友誼哪能說沒就沒呢？
在我們班同學們都不是很團結，常常打打鬧鬧，有時候還鬧到老師那兒去，尤其是男生，但是時間久了，也就習慣了。這種生活也挺好的，我們一起度過的每一天都少不了歡樂的笑聲。
經過六年的朝夕相處，我們結下了很深的友誼，我們一起學習，一起玩耍，一起開心，一起難過。
我們一起經歷過失敗的痛苦，一起嘗到了成功的喜悅，一幕又一幕在腦海中浮現。最后祝同學們：青云直上。
老師，在我人生的道路上，是您為我點亮了一盞明燈，是您為我指引前進的方向，更是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的`世界里翱翔。
老師，您的諄諄教誨，我們永遠銘記于心，是您教會了我們一個個陌生的字母和文字。也許您不記得有我這個學生，但是我一定會永遠記住有您這個老師的！最后祝您：桃李滿天下。
母校，我的母校不是很大，但它給予我們的太多了，因為有它我們相互才能認識。走在母校的小路上，一瓦一磚，一草一木，母校的每一個角落，是那么的熟悉啊！最后祝母校：人才輩出。
在離別小學生活的同時，別忘了還有一次畢業考，希望大家都考得很好，讓我們一起加油吧！
在中學生活的時候大家一定要：“百尺竿頭，更進一步。”
六年級畢業考作文 篇20
假如我是一張畢業考試卷，我身上可能有清秀的字跡與密密麻麻的修改符號。
當我經過長途跋涉來到考場時，我會看到一些同學談笑風生的走進考場，一副胸有成竹的樣子，或是一些邊走還邊看課文的考生，愁眉苦臉的模樣，他們抱怨著自己哪沒復習，老師沒有講，或是來自父母的壓力。他們知道人生第一個臺階已經來了……
“鈴鈴鈴……”隨著鈴聲響起，我與我的`同伴被考官抱出辦公室，來到考生所在的“考場”。我被考官發給了一個眉清目秀的小姑娘手中。“現在開始答卷。”考官宣布考試正式開始，一陣陣紙張的畢畢剝剝與筆尖吱嘎吱嘎頓時響起。小姑娘也開始做起來。
我環顧四周，瞧，小姑娘斜后方的那個高個男生正在抓后腦勺，大概遇見難題了吧！在小姑娘面前，有個戴眼鏡的短頭發女孩，她邊做邊仰頭看天花板，似乎天花板上有答案似的。哎呀！有個小男孩頭上滲著汗水，因為他的鋼筆壞了。我正在著急。沒想到一個小女孩伸手把自己的備用鋼筆遞給了那個小男孩。真是“溫暖無處不在！”
“哎喲！”我叫了起來，原來是小女孩把“謄抄”寫成“譽抄”了，然后她就拿鋼筆擦擦了起來，雖然有些疼，但畢竟小姑娘少扣兩分呀！這點兒疼還是值得的。看看時間，只剩半個小時了，不過，小姑娘還是做得完的。我自己看了看，原來潔白無暇的身上已經有了小姑娘漂亮的字跡，她每一筆都寫得仔細，生怕寫錯了。
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